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3~6岁幼儿父母教养效能感类别及与亲子关系的联系——基于一孩父母和二孩父母的潜在剖面分析
被引量:
4
1
作者
杜雨茜
左志宏
《幼儿教育》
2021年第3期65-70,共6页
对750名3~6岁幼儿父母的教养效能感、亲子关系进行调查发现,一孩父母教养效能感总分显著高于二孩父母,一孩父母在规范、游戏、教育维度上的得分显著高于二孩父母;一孩父母和二孩父母按教养效能感水平均可分成三种潜在类别,即低效能感型...
对750名3~6岁幼儿父母的教养效能感、亲子关系进行调查发现,一孩父母教养效能感总分显著高于二孩父母,一孩父母在规范、游戏、教育维度上的得分显著高于二孩父母;一孩父母和二孩父母按教养效能感水平均可分成三种潜在类别,即低效能感型、中效能感型、高效能感型;二孩父母高效能感型占比低于一孩父母,二孩父母中效能感型占比高于一孩父母;在一孩家庭及二孩家庭中,与低效能感型父母相比,亲子关系亲密性得分越高,亲子关系冲突性得分越低,父母越可能归属于中效能感型或高效能感型。研究者据此提出相关建议。
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关键词
父母教养效能感
潜在剖面分析
亲子关系
一孩父母
二孩父母
原文传递
基于潜在剖面分析的幼儿家庭读写教育类型与幼儿前书写经验的关系研究
2
作者
周媛
吴航
《幼儿教育》
2024年第36期43-48,共6页
本研究以5459个家庭为研究对象,了解幼儿家庭读写教育以及幼儿前书写经验现状,并采用个体为中心的方法对家庭读写教育类型做潜在剖面分析。结果发现,存在“低资源-中行为组”“低资源-低行为组”和“高资源-高行为组”三种类型,“高资源...
本研究以5459个家庭为研究对象,了解幼儿家庭读写教育以及幼儿前书写经验现状,并采用个体为中心的方法对家庭读写教育类型做潜在剖面分析。结果发现,存在“低资源-中行为组”“低资源-低行为组”和“高资源-高行为组”三种类型,“高资源-高行为组”家庭读写教育中的幼儿前书写经验优于“低资源-中行为组”和“低资源-低行为组”。研究者据此提出相关建议。
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关键词
家庭读写教育
幼儿前书写经验
潜在剖面分析
原文传递
同胞关系对幼儿(二孩)社会情感能力的影响——基于潜在剖面分析
3
作者
张金荣
罗佳熙
陶莹莹
《幼儿教育》
2024年第21期80-85,共6页
本研究运用修订后的《儿童早期同胞关系质量问卷(父母版)》和社会情感能力情境访谈任务对浙江省内115名幼儿(二孩)及其父母进行调查,采用潜在剖面分析方法对数据进行统计分析,以探索同胞关系类型及其对幼儿(二孩)社会情感能力的影响,并...
本研究运用修订后的《儿童早期同胞关系质量问卷(父母版)》和社会情感能力情境访谈任务对浙江省内115名幼儿(二孩)及其父母进行调查,采用潜在剖面分析方法对数据进行统计分析,以探索同胞关系类型及其对幼儿(二孩)社会情感能力的影响,并提出相应建议。
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关键词
幼儿(二孩)
同胞关系
社会情感能力
潜在剖面分析
原文传递
题名
3~6岁幼儿父母教养效能感类别及与亲子关系的联系——基于一孩父母和二孩父母的潜在剖面分析
被引量:
4
1
作者
杜雨茜
左志宏
机构
华东师范大学教育学部
出处
《幼儿教育》
2021年第3期65-70,共6页
基金
上海市2019年度家庭文明建设课题“上海幼儿父母教养效能感、情绪表达与亲子关系的动态相互作用”的研究成果之一,课题编号:2019JWZD06。
文摘
对750名3~6岁幼儿父母的教养效能感、亲子关系进行调查发现,一孩父母教养效能感总分显著高于二孩父母,一孩父母在规范、游戏、教育维度上的得分显著高于二孩父母;一孩父母和二孩父母按教养效能感水平均可分成三种潜在类别,即低效能感型、中效能感型、高效能感型;二孩父母高效能感型占比低于一孩父母,二孩父母中效能感型占比高于一孩父母;在一孩家庭及二孩家庭中,与低效能感型父母相比,亲子关系亲密性得分越高,亲子关系冲突性得分越低,父母越可能归属于中效能感型或高效能感型。研究者据此提出相关建议。
关键词
父母教养效能感
潜在剖面分析
亲子关系
一孩父母
二孩父母
Keywords
Iparenting
eficacy
latent
profle
analysis
parent-child
telationship
one-child
parent
two-child
parent
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
基于潜在剖面分析的幼儿家庭读写教育类型与幼儿前书写经验的关系研究
2
作者
周媛
吴航
机构
华中师范大学教育学院
出处
《幼儿教育》
2024年第36期43-48,共6页
文摘
本研究以5459个家庭为研究对象,了解幼儿家庭读写教育以及幼儿前书写经验现状,并采用个体为中心的方法对家庭读写教育类型做潜在剖面分析。结果发现,存在“低资源-中行为组”“低资源-低行为组”和“高资源-高行为组”三种类型,“高资源-高行为组”家庭读写教育中的幼儿前书写经验优于“低资源-中行为组”和“低资源-低行为组”。研究者据此提出相关建议。
关键词
家庭读写教育
幼儿前书写经验
潜在剖面分析
Keywords
family
literacy
education
pre-writing
experiences
of
children
latent
profle
analysis
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
同胞关系对幼儿(二孩)社会情感能力的影响——基于潜在剖面分析
3
作者
张金荣
罗佳熙
陶莹莹
机构
湖州师范学院教师教育学院
杭州市新登镇第二幼儿园
出处
《幼儿教育》
2024年第21期80-85,共6页
基金
浙江省教育科学规划2023年度重点课题“疫情背景下家庭环境中儿童社会情感能力的干预研究”(课题编号:2023SB027)
浙江省2023年省级大学生创新创业训练计划项目“同胞关系对二胎幼儿社会情感能力的影响一一基于潜在剖面分析”(项目批准号:S202310347103)的研究成果之一。
文摘
本研究运用修订后的《儿童早期同胞关系质量问卷(父母版)》和社会情感能力情境访谈任务对浙江省内115名幼儿(二孩)及其父母进行调查,采用潜在剖面分析方法对数据进行统计分析,以探索同胞关系类型及其对幼儿(二孩)社会情感能力的影响,并提出相应建议。
关键词
幼儿(二孩)
同胞关系
社会情感能力
潜在剖面分析
Keywords
second-born
infants
sibling
relationships
social
cognitive
abilities
latent
profle
analysis
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
3~6岁幼儿父母教养效能感类别及与亲子关系的联系——基于一孩父母和二孩父母的潜在剖面分析
杜雨茜
左志宏
《幼儿教育》
2021
4
原文传递
2
基于潜在剖面分析的幼儿家庭读写教育类型与幼儿前书写经验的关系研究
周媛
吴航
《幼儿教育》
2024
0
原文传递
3
同胞关系对幼儿(二孩)社会情感能力的影响——基于潜在剖面分析
张金荣
罗佳熙
陶莹莹
《幼儿教育》
2024
0
原文传递
已选择
0
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