职业技能竞赛对药物检验教学的启示

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作者 余武 刘宏伟 +1 位作者 黄渊帅 熊峻 《广东化工》 CAS 2020年第10期224-224,226,共2页

全国职业院校技能大赛积极推动着职业教育的发展,彰显着促进教师教学、学生学习、职业教育改革的作用。本文通过总结分析参加职业技能竞赛的经验,发现教学中的不足之处,得出技能竞赛对《药物检验技术》课程教学在理论知识、操作细节、... 全国职业院校技能大赛积极推动着职业教育的发展,彰显着促进教师教学、学生学习、职业教育改革的作用。本文通过总结分析参加职业技能竞赛的经验,发现教学中的不足之处,得出技能竞赛对《药物检验技术》课程教学在理论知识、操作细节、岗位标准三个方面的启示。 展开更多

关键词 职业技能竞赛 药物检验技术 岗位标准

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高职汽车技术服务与营销专业“岗课赛证创”一体化人才培养研究 被引量：2

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作者 张仲颖 《湖北工业职业技术学院学报》 2024年第2期25-28,共4页

“岗课赛证”融合育人是对现代职业教育教学理念与实践的深度融合与创新,本文在分析高职汽车技术服务与营销专业“岗课赛证创”一体化人才培养存在问题的基础上,提出通过深化产教融合,构建并实施“岗课赛证创”五位一体的高职汽车技术... “岗课赛证”融合育人是对现代职业教育教学理念与实践的深度融合与创新,本文在分析高职汽车技术服务与营销专业“岗课赛证创”一体化人才培养存在问题的基础上,提出通过深化产教融合,构建并实施“岗课赛证创”五位一体的高职汽车技术服务与营销专业课程体系,联合多主体协同育人,并基于企业标准规范考核,以适应产业变革需求,提升人才培养质量。 展开更多

关键词 产教融合 岗课赛证创 专业课程体系

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基于现代学徒制的实践教学体系探索 被引量：5

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作者 于万成 王桂莲 《职业教育研究》 2019年第6期49-53,共5页

职业学校广泛开展现代学徒制工作,并取得了一定的成效,但由于职业学校在人才培养过程中缺乏系统的顶层设计,校企合作仅仅停留在表面上,特别是如何以岗位能力为培养目标,以岗位标准为主线,构建校内、校外实践教学体系,以及如何深入开展... 职业学校广泛开展现代学徒制工作,并取得了一定的成效,但由于职业学校在人才培养过程中缺乏系统的顶层设计,校企合作仅仅停留在表面上,特别是如何以岗位能力为培养目标,以岗位标准为主线,构建校内、校外实践教学体系,以及如何深入开展校企合作、产教融合等问题难以落实。为此,通过对基于现代学徒制的实践教学体系的探索,提出了在现代学徒制实施过程中提高人才培养质量的有效路径。 展开更多

关键词 现代学徒制 实践教学体系 分层递进 岗位标准 职业能力

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三钢集团岗位标准作业流程的应用与探索

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作者 赖建平 《福建冶金》 2018年第4期57-59,56,共4页

中国经济发展步入新常态,钢铁行业产能严重过剩,市场竞争处于白热化状态。三钢集团应用现代流程管理理念,推进岗位标准作业流程的编制与实施,并开发流程信息管理系统,实现岗位标准作业流程在线审核和发布,对落地培训及稽核实行有效监督... 中国经济发展步入新常态,钢铁行业产能严重过剩,市场竞争处于白热化状态。三钢集团应用现代流程管理理念,推进岗位标准作业流程的编制与实施,并开发流程信息管理系统,实现岗位标准作业流程在线审核和发布,对落地培训及稽核实行有效监督,为加强企业精细化管理,提升市场竞争力具有十分重要的意义。 展开更多

关键词 岗位标准 作业流程 精细化管理 市场竞争力

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县级公立医院职能部门管理人员绩效考核指标体系构建 被引量：13

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作者 杜娟 季湧 +4 位作者 吴剑 刘亮 李佳 王欣 徐宁婧 《中国卫生质量管理》 2022年第2期88-91,共4页

目的构建县级公立医院职能部门管理人员绩效考核指标体系,对职能部门管理人员进行公正、客观评价。方法集束化应用平衡计分卡、关键绩效指标、360度考评方法和公立医院管理者胜任力评价法提取指标,采用德尔菲咨询法进行指标筛选,使用层... 目的构建县级公立医院职能部门管理人员绩效考核指标体系,对职能部门管理人员进行公正、客观评价。方法集束化应用平衡计分卡、关键绩效指标、360度考评方法和公立医院管理者胜任力评价法提取指标,采用德尔菲咨询法进行指标筛选,使用层次分析法确定指标权重。结果专家积极系数为100%,专家权威系数为0.866,专家协调系数为0.201~0.750,构建的绩效考核指标体系包括一级指标4项、二级指标10项、三级指标28项,并确定了岗位绩效考评标准。结论所建指标体系具有一定科学性和适用性,考评标准具有可行性,可为其他县级公立医院职能部门管理人员绩效考核提供借鉴。 展开更多

关键词 县级公立医院 职能部门 管理人员 绩效考核指标 岗位绩效考评标准

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上海市社区临床药师规范化培训实践与体会 被引量：12

6

作者 王燕 李桂花 +5 位作者 马云鹏 周婷 段晶晶 陆赛花 徐峰 徐一新 《药学教育》 2019年第5期53-56,共4页

为配合上海市社区卫生服务综合改革,上海市卫生计生委自2016年初率先开展上海市社区临床药师在职规范化培训工作。首先组建了由上海市卫生计生委药政处、医院协会和三甲医院药事管理专家构成的评审小组,在全市范围内遴选出14家具有区域... 为配合上海市社区卫生服务综合改革,上海市卫生计生委自2016年初率先开展上海市社区临床药师在职规范化培训工作。首先组建了由上海市卫生计生委药政处、医院协会和三甲医院药事管理专家构成的评审小组,在全市范围内遴选出14家具有区域医疗中心辐射作用的综合性医院。其次对入选的14家医院带教的临床药师师资进行统一培训,同时对社区药师进行入学考试。考试通过的社区药师需经过为期3个月的课堂学习和医院实习培训,最后进行培训结业考试。三年来上海市已培训3期近300多名学员,取得了较好的成效。但对培训学员调研后亦反馈出一些问题,如作业过多、临床实习培训时间过短,值得思考和改进。 展开更多

关键词 社区药师 临床药师 继续教育 在职规范化培训

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中美合作渤海曹妃甸油田承包商安全管理特点 被引量：10

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作者 刘瑜珩 赵军凯 +3 位作者 王云庆 吕立功 余俊雄 吕士新 《中国安全生产科学技术》 CAS 2007年第5期100-103,共4页

本文简要介绍了中海油(CNOOC)/美国阿纳达科(APC)合作开发渤海曹妃甸油田工程与生产概况,针对合作油田承包商管理,着重从关键岗位工作界面,相关标准规范和海上油田生产管理制度等几个方面入手,结合其"一个团队,一个步调,一个目标&q... 本文简要介绍了中海油(CNOOC)/美国阿纳达科(APC)合作开发渤海曹妃甸油田工程与生产概况,针对合作油田承包商管理,着重从关键岗位工作界面,相关标准规范和海上油田生产管理制度等几个方面入手,结合其"一个团队,一个步调,一个目标"的团队精神,深入剖析了承包商的管理模式,总结归纳其特点为:管理科学化,工作程序化。可供今后石油石化工业合作项目工程建设和日常管理参考。 展开更多

关键词 承包商管理 岗位职责 工作界面 标准规范 生产管理制度 曹妃甸油田 渤海湾

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工艺数字化系统中工时定额管理子系统 被引量：3

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作者 马自勤 宋崎 +1 位作者 王秀伦 杨志刚 《大连铁道学院学报》 2002年第4期41-44,共4页

说明了工艺数字化系统(PDS)中工时定额管理的意义.基于工时定额计算的数学模型C-模型,研究开发了工时定额管理子系统.系统实现了车、铣、刨、磨、铸、锻、焊、热处理等工时定额的计算,并实现了与CAD与MIS系统的集成.

关键词 工艺数字化系统 工时定额管理子系统 计算机辅助工时定额 计算方法

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职业技能标准与高等职业教育课程及项目的系统设置——谈电子行业岗位职业技能标准的形成与项目化教学的配套 被引量：2

9

作者 刘高山 《科教导刊》 2015年第04X期9-11,共3页

本文从国家职业技能标准的现况入手,结合我国目前科技与经济日新月异的背景,分析了前期的岗位职业技能标准的不足,提出了改进的举措。并以电子技术应用行业为例,制定出能够引领该专业的职业教育适应且能满足行业企业真实需要的岗位职业... 本文从国家职业技能标准的现况入手,结合我国目前科技与经济日新月异的背景,分析了前期的岗位职业技能标准的不足,提出了改进的举措。并以电子技术应用行业为例,制定出能够引领该专业的职业教育适应且能满足行业企业真实需要的岗位职业技能标准,在这些标准的指引下重新设置专业课程体系及教学项目,使职业教育的课程与教学项目能够瞄准实际工作岗位的需求,达到教学效果的改观。 展开更多

关键词 国家职业技能标准 岗位职业技能标准 专业课程体系

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信息化模拟病房在新入职护士岗前规范化培训中的应用 被引量：2

10

作者 王敏 张建男 +1 位作者 王艳 曹文学 《中华现代护理杂志》 2017年第34期4411-4413,共3页

目的探讨信息化模拟病房在新入职护士岗前规范化培训中的应用效果。方法采用方便抽样法，选择江苏省苏北人民医院2014年103名、2015年100名新入职护士为研究对象，按照新入职员工来院工作时间分为对照组（2014年为对照组）和观察组（201... 目的探讨信息化模拟病房在新入职护士岗前规范化培训中的应用效果。方法采用方便抽样法，选择江苏省苏北人民医院2014年103名、2015年100名新入职护士为研究对象，按照新入职员工来院工作时间分为对照组（2014年为对照组）和观察组（2015年为观察组）。对照组采用常规岗前规范化培训，观察组在常规岗前规范化培训基础上借助信息化模拟病房进行培训，比较两组新入职护士岗前培训结束后理论知识、临床工作能力及培训满意度。结果观察组护士理论知识和临床工作能力考核成绩分别是（93.05±5.74）、（85.47±4.16）分，高于对照组的（87.70±5.46）、（80.84±3.55）分，差异有统计学意义（t值分别是-7.338、-9.201；P〈0.001）；实验组培训满意度为100.0%，高于对照组的93.2%，差异有统计学意义（χ2=8.005，P=0.005）。结论信息化模拟病房可提升新入职护士岗前规范化培训质量，值得临床推广应用。 展开更多

关键词 护士 信息化模拟病房 岗前规范化培训 效果

原文传递

上海市临床药师在职规范化培训效果调研与模式探索 被引量：1

11

作者 邓敏 陈美琪 +6 位作者 王雪 吴含达 丁楠 高申 刘力 王斌 王卓 《中国临床药学杂志》 CAS 2022年第12期881-886,共6页

目的考察上海市临床药师在职规范化培训开展10年的培训效果,提出存在的不足,探索培训模式改进措施,为进一步提高后续培训质量提供依据。方法采用问卷调查法,收集并分析上海市2011-2020年培训学员、带教药师和派出单位三方人员的信息,采... 目的考察上海市临床药师在职规范化培训开展10年的培训效果,提出存在的不足,探索培训模式改进措施,为进一步提高后续培训质量提供依据。方法采用问卷调查法,收集并分析上海市2011-2020年培训学员、带教药师和派出单位三方人员的信息,采用李克特量表评价培训效果,并对三方的基本情况、培训效果评价和培训模式建议进行统计分析。结果共收回调查问卷982份,其中学员666份,带教药师134份,派出单位182份。学员男女比例差别较大,女性502人(占75.38%),男性164人(占24.62%);带教药师多为主管药师97人(占72.39%),其中从事临床工作时间≥5年有116人(占86.57%);派出单位的等级中一级136家(占74.73%)、二级19家(占10.44%)及三级27家(占14.84%)。根据调研结果,学员本人、带教药师及派出单位对培训总体效果及培训各项目的平均评分均在4分以上,认为培训模式及培训各环节安排合理,整体满意度较高。临床理论培训和实践能力训练有待加强,在后续培训中建议理论培训内容中增加诊断学、内科学等临床医学课程,在带教方式上采用以问题为导向的教学方法并邀请临床医师带教,适当延长临床实践时间,加强学员临床操作技能方面的培养,以满足医疗机构临床药师提供高质量药学服务所需的能力和水平要求。结论上海市在职临床药师规范化培训现行模式是可行的,培训效果良好,可加强医疗机构临床药师队伍建设,但培训模式和内容仍有一定的改进空间。 展开更多

关键词 临床药师 在职规范化培训 问卷调查 培训模式 学员 带教药师

原文传递

家居设计课程标准与职业岗位技能标准对接研究

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作者 区穗玲 《佳木斯职业学院学报》 2016年第9期13-14,共2页

以高职《家居设计》课程为研究对象,依托对课程体系的分析,对该课程标准进行界定,提出将职业岗位技能的相应要求贯穿到课程内容中,提出《家居设计》课程标准与职业岗位技能标准的对接的构想策略,旨在为高职家居设计课程标准制定提供参考... 以高职《家居设计》课程为研究对象,依托对课程体系的分析,对该课程标准进行界定,提出将职业岗位技能的相应要求贯穿到课程内容中,提出《家居设计》课程标准与职业岗位技能标准的对接的构想策略,旨在为高职家居设计课程标准制定提供参考,推进高职装饰设计技能型人才的培养。 展开更多

关键词 家居设计 课程标准 装饰设计师岗位技能标准

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高速动车组随车机械师管理模式研究

13

作者 张明敏 《价值工程》 2020年第36期38-39,共2页

高速动车组是生产运输和客运专线的重要资源,改革开放以来,随着人民群众对美好生活的期盼,高效率的铁路出行成为了更加迫切的需求。高铁的安全性,准点性和便捷性从它诞生的那刻开始一直吸引着人们目光。随车机械师作为运行动车组上的唯... 高速动车组是生产运输和客运专线的重要资源,改革开放以来,随着人民群众对美好生活的期盼,高效率的铁路出行成为了更加迫切的需求。高铁的安全性,准点性和便捷性从它诞生的那刻开始一直吸引着人们目光。随车机械师作为运行动车组上的唯一技术人员,也是动车段面向广大群众服务的唯一“窗口”,执标管理和技能培训将成为其中举足轻重的一环。针对行车设备故障的分析,结合随车机械师的岗位实际,分析随车机械师岗位的典型问题,将有助于为未来随车机械师的管理工作探索新的方向,提高动车组故障的处置效率,确保铁路线网的正点运行。 展开更多

关键词 动车组 随车机械师 乘务组 管理培训 履职 作业执标

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基于外贸英语专业的职业教育课程标准与职业岗位技能标准衔接探究

14

作者 黄晶晶 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2015年第2期29-30,共2页

当前高职教育的课程标准往往忽视了职业教育的职业性,没有将对应的职业岗位技能标准引入到课程标准中,本文通过对外贸英语专业课程标准与职业岗位技能标准衔接问题的研究和探讨,希望能有助于高职专业课程标准的拟定与研究,对专业人才培... 当前高职教育的课程标准往往忽视了职业教育的职业性,没有将对应的职业岗位技能标准引入到课程标准中,本文通过对外贸英语专业课程标准与职业岗位技能标准衔接问题的研究和探讨,希望能有助于高职专业课程标准的拟定与研究,对专业人才培养质量的提高、课堂教学与工作岗位要求的有效融合有一定的借鉴意义。 展开更多

关键词 课程标准 岗位技能标准 课程体系 课程内容 职业资格认证

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