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情态—从句子到语篇的推广 被引量：102
1
作者 李战子 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2000年第4期7-12,共6页
情态是人际关系的主要因素之一 ,通常认为其语言体现者是情态动词和情态修饰语。作者通过对情态概念的系统调查 ,建议紧紧抓住话语中的人际意义 ,同时拓展话语层级概念 ,以期分析更具体。
关键词 模态 人际意义 话语 情态概念
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人际意义与语篇的建构 被引量：88
2
作者 苗兴伟 《山东外语教学》 2004年第1期5-11,共7页
语言交流的重要目的在于建立并维持适宜的人际关系.在语言交流的过程中,交际参与者根据自己的言语角色实施一定的言语功能,实现以信息或物品与服务为交流物的意义交换.交际参与者通过人际意义潜势所提供的语法资源在互动中建构语篇.一方... 语言交流的重要目的在于建立并维持适宜的人际关系.在语言交流的过程中,交际参与者根据自己的言语角色实施一定的言语功能,实现以信息或物品与服务为交流物的意义交换.交际参与者通过人际意义潜势所提供的语法资源在互动中建构语篇.一方面,语气系统使小句具有对话性,从而使交际参与者之间的互动和意义磋商成为可能.另一方面,情态系统在表达发话者的态度和评价的同时,也影响或引发了受话者的态度和行为,确保了语言交流的合意性和有效性.同时,人际语法隐喻使语法资源得到合理的配置,从而使语篇准确地反映语言交流的意图. 展开更多
关键词 人际意义 语篇建构 语篇分析
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生态语言学视角下的人际意义系统 被引量：62
3
作者 张瑞杰 何伟 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2018年第2期99-108,共10页
本文基于生态场所观对系统功能语言学中的人际意义系统重新审视,目的是对语气、情态和评价三个子系统进行生态角度的扩展。研究认为:1)从生态角度描述语篇语气系统不仅需要考察小句语气类型,还需将其与语篇讲话者社会地位和社会责任等... 本文基于生态场所观对系统功能语言学中的人际意义系统重新审视,目的是对语气、情态和评价三个子系统进行生态角度的扩展。研究认为:1)从生态角度描述语篇语气系统不仅需要考察小句语气类型,还需将其与语篇讲话者社会地位和社会责任等要素联系起来;2)对情态系统的生态描述应将情态值的高低与语篇经验意义结合起来;3)对评价态度系统的生态描述需要结合情感缘起、判断标准和鉴赏对象三个维度。本研究为生态语言学领域学者研究人际意义提供了可行的理论框架和分析思路,以期推动该学科的发展。 展开更多
关键词 生态语言学 人际意义 生态延展 语篇分析
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广告英语语篇的人际意义及其体现的劝说功能 被引量：39
4
作者 陈其功 辛春雷 《西安外国语学院学报》 2005年第3期7-9,共3页
广告英语语篇中的人际意义是由其语篇的话语基调所决定的,人际意义体现了话语基调,从而也在很大程度上影响和体现着语篇的劝说功能。通过实例分析发现,赏评系统的积极肯定性,情态的主客观向度和情态的量值等,影响和体现了语篇的劝说功能。
关键词 人际意义 劝说功能 主客观向度 情态量值
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英汉语“WE/我们”的人际功能与文化差异 被引量：44
5
作者 田海龙 《天津外国语学院学报》 2001年第3期17-20,共4页
英汉语中讲话人使用人称代词都表达一种人际意义。代词的这种作用在功能语言学中称为人际功能。以功能语言学中关于人际功能的论述为理论框架 ,从讲话人对所谈内容的确认程度以及对交谈对象的态度两个方面 ,观察英汉语第一人称复数代词... 英汉语中讲话人使用人称代词都表达一种人际意义。代词的这种作用在功能语言学中称为人际功能。以功能语言学中关于人际功能的论述为理论框架 ,从讲话人对所谈内容的确认程度以及对交谈对象的态度两个方面 ,观察英汉语第一人称复数代词“WE/我们”的人际功能 ,发现“WE/我们”人际功能的不同 ,反应出中西文化的差异。 展开更多
关键词 人称代词 人际意义 人际功能 文化差异
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新闻访谈英语的文体研究——CCTV国际频道新闻访谈英语的文体特征 被引量：20
6
作者 陈红 《外语与外语教学》 北大核心 2003年第3期12-14,共3页
本文以系统功能语言学关于语境、情态和人际功能的论述为出发点,应用现代文体学理论,尝试对新闻访谈英语进行研究,从电视新闻访谈英语的话语层面、词汇/语法层面以及情态功能方面讨论和描述其文体特征,并指出其人际意义特点.
关键词 新闻英语 文体 新闻访谈 CCTV国际频道 语境 宏观结构 词汇 句法 语气 人际功能
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语篇语义学与评价系统 被引量：29
7
作者 姜望琪 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2009年第2期1-5,11,共6页
本文讨论Martin的语篇语义学与评价系统之间的关系。作者首先讨论了语篇语义学的内容,指出其核心是协商、识别、连接、概念等语篇系统。接着讨论了Martin在2000,2003年的著述中正式提出的评价系统。最后,作者结合Martin和White2005年的... 本文讨论Martin的语篇语义学与评价系统之间的关系。作者首先讨论了语篇语义学的内容,指出其核心是协商、识别、连接、概念等语篇系统。接着讨论了Martin在2000,2003年的著述中正式提出的评价系统。最后,作者结合Martin和White2005年的合著《评估语言》,指出评价系统是语篇语义学的语篇系统之一。《评估语言》的出版标志评价理论已经成熟,已经成为语篇语义学研究新阶段的旗帜。 展开更多
关键词 语篇语义学 语篇系统 评价系统 人际意义
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教师话语在课堂互动中的人际功能 被引量：24
8
作者 高丽娟 《山东外语教学》 2005年第2期63-65,共3页
本文对教师话语的运用状况进行了描述和解释,在功能语言学纯理功能的框架中,从话语分析的视角,运用会话描述的方法,讨论教师话语的表现形式和人际功能的实现手段,从而构建课堂互动、人际意义的新模式.
关键词 教师话语 话语分析 人际意义
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奥巴马就职演讲的人际意义分析 被引量：30
9
作者 钟丽君 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第3期80-82,共3页
人际意义显著地体现出系统功能语法构筑"社会语义学"的旨趣。根据扩展的人际意义框架,本文运用体现人际意义的两个层面——语气和情态,分析备受关注的奥巴马就职演讲,力图探索演讲这一体裁的特点以及演讲者通过人际意义达到... 人际意义显著地体现出系统功能语法构筑"社会语义学"的旨趣。根据扩展的人际意义框架,本文运用体现人际意义的两个层面——语气和情态,分析备受关注的奥巴马就职演讲,力图探索演讲这一体裁的特点以及演讲者通过人际意义达到演讲目的的方式。 展开更多
关键词 人际意义 语气 情态 奥巴马就职演讲
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《格林童话》中图文关系的逻辑语义扩展探讨 被引量：26
10
作者 谢妮妮 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2014年第1期21-25,共5页
本文以Painter等人(2013)的视觉语篇语义学和Martinec&Salway(2005)的图文逻辑语义关系系统为基础,使用系统功能语言学家Halliday对小句之间的逻辑语义扩展描述,在人际意义视阈下对《格林童话》插图本中的图文关系进行了分析,发现... 本文以Painter等人(2013)的视觉语篇语义学和Martinec&Salway(2005)的图文逻辑语义关系系统为基础,使用系统功能语言学家Halliday对小句之间的逻辑语义扩展描述,在人际意义视阈下对《格林童话》插图本中的图文关系进行了分析,发现图文之间存在着三种表达人际意义的逻辑语义扩展关系:详述、增强和延展,对解读插图版《格林童话》和研究其他多模态儿童读物有一定参考价值。 展开更多
关键词 功能语言学 人际意义 图文关系 逻辑语义扩展 《格林童话》
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语气系统和人际意义的跨文化建构 被引量：22
11
作者 郑元会 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第4期80-84,共5页
从语言的人际元功能来看,翻译就是在目的语中建构基于作者和目的语读者的人际意义。语气作为实现人际意义的重要手段,为人际功能提供互动意义潜势。本文旨在考察语气能否作为翻译中建构人际意义的重要参数,以及为翻译提供哪些原则。
关键词 语气 人际意义 翻译
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话语人际意义的跨文化建构——评《红楼梦》中王熙凤一段会话的英译 被引量：13
12
作者 郑元会 《解放军外国语学院学报》 北大核心 2005年第3期71-76,共6页
人际意义是语言交流的重要内容。翻译作为一个话语跨文化交流的事件, 其交际参与者中的原文作者和目的语读者处于不同的文化语境, 因而译者翻译的过程必然包含人际意义的跨文化建构。本文从人际意义的跨文化视角对《红楼梦》中一段人物... 人际意义是语言交流的重要内容。翻译作为一个话语跨文化交流的事件, 其交际参与者中的原文作者和目的语读者处于不同的文化语境, 因而译者翻译的过程必然包含人际意义的跨文化建构。本文从人际意义的跨文化视角对《红楼梦》中一段人物会话的两个英译本进行了对比分析。目的在于建立一个基于坚实理论基础的翻译评价尺度, 科学地评价译文, 并从实践的层面对人际意义的跨文化建构进行一些描述和解释。 展开更多
关键词 翻译 人际意义 跨文化建构 红楼梦
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语言的艺术 态度的载体——评价系统下奥巴马竞选演讲的人际意义分析 被引量：16
13
作者 魏兴顺 姚小英 《西安外国语大学学报》 2009年第3期32-34,54,共4页
评价系统是一种话语人际意义行之有效的分析模式。本文以评价系统为基本框架,借助于Wordsmith tools 4.0语料检索分析工具分析了美国新当选总统奥巴马的22篇竞选演说辞,并以此分析演讲语篇中人际意义的实现方式,探究演讲语篇的人际特征。
关键词 评价系统 人际意义 演讲语篇
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人际意义的创建与维系--研究生英语科技论文的互动问题研究 被引量：21
14
作者 秦枫 陈坚林 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2013年第4期56-60,共5页
学术语篇人际意义的最终目的是使作者获得学术认同,互动是实现这一人际意义的重要手段。本研究以电子信息领域高水平的学术论文为比较标准,对比研究我国相同领域的研究生论文在创建与维系和读者的互动关系、实现论文人际意义方面存在的... 学术语篇人际意义的最终目的是使作者获得学术认同,互动是实现这一人际意义的重要手段。本研究以电子信息领域高水平的学术论文为比较标准,对比研究我国相同领域的研究生论文在创建与维系和读者的互动关系、实现论文人际意义方面存在的问题。结果发现,学生论文在很大程度上是以作者为中心的、单声性的。因此,我们提出,在学术英语写作教学中,帮助学生了解学术论文的性质、特点、知识构建的社会因素等人际意义,指导学生学会使用学术社团和读者易于接受的方式表达观点,对于提高论文质量、获得学术认同非常重要。 展开更多
关键词 研究生 科技论文 互动 人际意义
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现在时在自传话语中的人际意义 被引量：16
15
作者 李战子 《外语与外语教学》 北大核心 2002年第1期3-7,共5页
本文把自传中的'现在'分为说者现在和故事现在,融合叙事研究的成果,在功能语言学的框架中探讨故事现在中的现在时的人际功能,通过考察自传话语中典型的时态模式,即被现在时频繁打断的过去时叙事,提出现在时在此类话语中具有特... 本文把自传中的'现在'分为说者现在和故事现在,融合叙事研究的成果,在功能语言学的框架中探讨故事现在中的现在时的人际功能,通过考察自传话语中典型的时态模式,即被现在时频繁打断的过去时叙事,提出现在时在此类话语中具有特定的人际意义,即和谐叙事自我和经验自我的关系,删除回顾性,以及作内在的评价. 展开更多
关键词 现在时 人际意义 自传
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论汉语语气词的人际意义 被引量：19
16
作者 杨才英 《外国语文》 CSSCI 北大核心 2009年第6期26-32,共7页
首先基于系统功能语言学理论对语言的人际意义进行了概要的分析;其次,梳理并分析了汉语学界对语气概念和语气词范畴的理解和解释,发现汉语学界对语气内涵的理解与系统功能语言学对人际意义的解释之间存在着理论接口;最后,以人际意义为... 首先基于系统功能语言学理论对语言的人际意义进行了概要的分析;其次,梳理并分析了汉语学界对语气概念和语气词范畴的理解和解释,发现汉语学界对语气内涵的理解与系统功能语言学对人际意义的解释之间存在着理论接口;最后,以人际意义为切入点,分析了六个典型的汉语句末用词"吗、的、吧、呢、啊、嘛"的人际意义。可以发现,系统功能语言学能为汉语研究提供有效的理论支撑,即系统功能语言学适用于汉语研究。 展开更多
关键词 系统功能语言学 人际意义 语气词 适用性
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人际交往能力与生命意义的关系:孤独感和年级的作用 被引量：19
17
作者 张荣伟 柯少菁 +1 位作者 连榕 李丹 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2020年第5期576-583,共8页
基于存在主义心理学理论,本研究采用人际交往能力问卷、孤独感量表和生命意义量表对福建省三所大学的1476名大一和大二学生进行调查,考察人际交往能力与生命意义的关系,以及孤独感的中介作用和年级的调节作用。结果表明:(1)交往能力和... 基于存在主义心理学理论,本研究采用人际交往能力问卷、孤独感量表和生命意义量表对福建省三所大学的1476名大一和大二学生进行调查,考察人际交往能力与生命意义的关系,以及孤独感的中介作用和年级的调节作用。结果表明:(1)交往能力和孤独感存在显著的性别差异。男生的交往能力显著高于女生,孤独感显著低于女生;(2)交往能力与孤独感呈显著负相关,与拥有意义和追寻意义均呈显著正相关,而孤独感与它们均呈显著负相关;(3)孤独感在交往能力与拥有生命意义之间的中介作用受到年级的调节。与大二学生相比,大一新生孤独感的中介效应更大。研究结果在一定程度上揭示了交往能力对生命意义的作用过程,为针对性提升大学新生生命意义提供方向指导和实证依据。 展开更多
关键词 人际交往能力 生命意义 孤独感 年级 大学生
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房地产广告的多模态人际意义研究 被引量：18
18
作者 侯建波 《中国外语》 CSSCI 北大核心 2014年第4期48-53,共6页
多模态分析可以完整地展现多模态话语的意义,目前很少有研究专门分析多模态平面广告中的人际意义。以系统功能语法为基础,论文提出多模态房地产平面广告人际意义的分析框架。以此为理论基础,论文采用定性与定量相结合的方法,分析48个国... 多模态分析可以完整地展现多模态话语的意义,目前很少有研究专门分析多模态平面广告中的人际意义。以系统功能语法为基础,论文提出多模态房地产平面广告人际意义的分析框架。以此为理论基础,论文采用定性与定量相结合的方法,分析48个国内房地产多模态平面广告。旨在探讨房地产广告人际意义系统、人际意义项目的选择特征以及其背后的原因。 展开更多
关键词 多模态 人际意义 地产广告
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元话语和评价系统在人际意义研究上的互补 被引量：16
19
作者 王振华 吴启竞 《当代修辞学》 CSSCI 北大核心 2020年第3期51-60,共10页
人际意义是语言使用者在交际过程中通过语言体现自身话语角色和进行评价时所涉及的一种语言意义。人际交往和社会实践中充满着人际意义。承载人际交往和社会实践的语篇是大语篇。大语篇中的人际意义是一个值得研究的课题。马丁的评价系... 人际意义是语言使用者在交际过程中通过语言体现自身话语角色和进行评价时所涉及的一种语言意义。人际交往和社会实践中充满着人际意义。承载人际交往和社会实践的语篇是大语篇。大语篇中的人际意义是一个值得研究的课题。马丁的评价系统和海兰德的元话语强调大语篇中潜在读者/听者的角色和对话性,二者都研究大语篇中的人际意义。但是,二者在人际意义体现上存在差异。本文基于系统功能语言学中人际意义的体现特征,讨论元话语和评价系统对人际意义的体现,探索二者在人际意义研究方面的互补,对进一步完善大语篇人际意义的研究具有推进意义。研究发现,元话语资源可以补足评价资源对话语角色的凸显,评价资源则可以补足元话语资源对评价的传递。此外,元话语资源和评价资源在体现形式和呈现方式上也可以互相补足。 展开更多
关键词 人际意义 元话语 评价系统 大语篇 互补
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自传中反身表达的人际意义 被引量：10
20
作者 李战子 王和平 《外语教学》 北大核心 2001年第3期7-13,共7页
自传区别于虚构作品的特征之一就是自传作者不停地在明确讨论他的作品的真实性 ,关于记忆的真实或确定性是自传中的反身表达的一个主要种类 ,自传作者通过表述他对作品的真实性的关注来加强他与读者的关系。本文讨论了“I remember”及... 自传区别于虚构作品的特征之一就是自传作者不停地在明确讨论他的作品的真实性 ,关于记忆的真实或确定性是自传中的反身表达的一个主要种类 ,自传作者通过表述他对作品的真实性的关注来加强他与读者的关系。本文讨论了“I remember”及其他表述真实性和确定性的反身表达的人际意义。 展开更多
关键词 反身表达 自传 人际意义
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