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智能文明与全过程民主的发展:国家治理现代化的新命题 被引量：66
1
作者 高奇琦 杜欢 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2020年第5期25-35,共11页
更高程度的民主以更先进的科技文明作为基础,这由民主自身的理论逻辑和人类社会的发展逻辑共同决定。从比较视野来看,工业文明条件下诞生的代议制民主在信息文明和智能文明的条件下,同样需要协商民主等更多的民主形式和程序来弥补其全... 更高程度的民主以更先进的科技文明作为基础,这由民主自身的理论逻辑和人类社会的发展逻辑共同决定。从比较视野来看,工业文明条件下诞生的代议制民主在信息文明和智能文明的条件下,同样需要协商民主等更多的民主形式和程序来弥补其全面性的不足。全过程民主是中国特色社会主义民主政治的重要制度特征,同时也是人民民主发展的本质要求。从理论逻辑来看,全过程民主具有"全局性""全程性"和"全民性"的基本特点,并且最终体现为中国式民主相对于西方民主的制度优势。智能文明的发展可以为全过程民主提供广阔的发展前景和坚实的技术支撑,这就为国家治理体系和治理能力现代化提出了新的命题。在智能技术的助力下,全过程民主能够更好地将中国民主的制度优势转化为治理效能,并为世界民主政治的发展提供新的方案和选择。 展开更多
关键词 全过程民主 智能文明 人民民主 制度优势 治理效能
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论数字中国背景下的图书馆智慧化转型 被引量：36
2
作者 王世伟 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2022年第1期29-37,共9页
数字中国背景下,图书馆的智慧化转型正在成为重塑图书馆整体格局的驱动力量,成为图书馆资源结构和服务形态蝶变升级的关键要素。文章对此从三个方面进行论述:一是围绕数字中国战略下图书馆创新和高质量发展的坐标与方位,指出数字中国是... 数字中国背景下,图书馆的智慧化转型正在成为重塑图书馆整体格局的驱动力量,成为图书馆资源结构和服务形态蝶变升级的关键要素。文章对此从三个方面进行论述:一是围绕数字中国战略下图书馆创新和高质量发展的坐标与方位,指出数字中国是国家的重大战略,图书馆发展经历了半个多世纪的四轮前期积淀,智慧化转型构画了图书馆创新和高质量发展的路线图;二是图书馆在智慧化转型中应秉持以人民为中心的发展理念,应统筹兼顾总体、群体和个体,要赋能满足人民文化新需要和提高社会文明程度;三是图书馆在智慧化转型中应着力于共同富裕的价值取向,必须将促进精神生活共同富裕摆在更加重要的位置来加以擘画和推进,精神生活富裕是共同富裕的重要内涵,图书馆的智慧化转型是扎实推进精神生活共同富裕的重要路径和方法。最后提出要走中国特色智慧图书馆发展之路,努力成为全球图书馆事业创新发展的东方增长极。 展开更多
关键词 数字中国 智慧图书馆 智慧化转型 以人民为中心 共同富裕 中国特色
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内在主义技术伦理:教学评价智能化转型考量 被引量：23
3
作者 赵磊磊 蒋馨培 代蕊华 《中国远程教育》 CSSCI 2023年第1期40-48,共9页
基于教学评价智能化转型的内涵与逻辑,本研究以内在主义技术伦理为考量视角,提出教学评价智能化转型的内在主义技术伦理考量框架,即:智能评价主体应关注技术的道德协同性,智能评价技术应关注道德算法设计,智能评价过程应遵循公平伦理规... 基于教学评价智能化转型的内涵与逻辑,本研究以内在主义技术伦理为考量视角,提出教学评价智能化转型的内在主义技术伦理考量框架,即:智能评价主体应关注技术的道德协同性,智能评价技术应关注道德算法设计,智能评价过程应遵循公平伦理规范,智能评价行为应依赖“人-智”伦理秩序。研究发现,内在主义视角下教学评价智能化转型存在的伦理风险主要体现在人工智能应用僭越教育主体尊严,智能评价数据挖掘违反信息道德界限,智能评价算法偏误破坏教学决策质量与公平,以及智能化教学评价活动偏离人本伦理轨道等多个方面。为此,从内在主义视角提出教学评价智能化转型的技术伦理规约路向:关注人文情感与技术理性的结合,树立需求本位的人机关系准则;实现有道德的算法设计与优化,合理保障师生教育自由与隐私安全;聚焦智能技术蕴含的积极伦理,增强对智能评价算法的动态监测;发挥智能评价的行为影响,构建以人为本的评价伦理秩序。 展开更多
关键词 内在主义 人工智能 教学评价 智能化转型 技术伦理 以人为本 伦理风险 规约路向
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谈中国精神 被引量：7
4
作者 宗寒 《河北经贸大学学报》 CSSCI 北大核心 2014年第6期1-4,共4页
中国精神与世界各国的精神相比有共性,更有特性,中国精神表现的是中国独有的东西,主要特征表现在十个方面:勤劳精神、智慧精神、大局精神、人民为本精神、和谐精神、改革精神、开放精神、创新精神、中华民族精神和制度自信精神。要重视... 中国精神与世界各国的精神相比有共性,更有特性,中国精神表现的是中国独有的东西,主要特征表现在十个方面:勤劳精神、智慧精神、大局精神、人民为本精神、和谐精神、改革精神、开放精神、创新精神、中华民族精神和制度自信精神。要重视宣传、弘扬中国精神,并把其贯彻到实际行动中。 展开更多
关键词 习近平 中国梦 中国精神 勤劳智慧 人民为本 制度自信 改革开放 精神文明
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基于包容性理念的智能厨房设计研究 被引量：5
5
作者 俞叶盛 朱上上 《建筑与文化》 2021年第4期37-39,共3页
为探讨包容性设计理念在智能厨房中的应用价值,展望智能厨房的设计研究策略。文章在研究包容性设计的发展和设计原则的同时,分析了智能厨房环境的多样性,根据智能厨房的发展现状与存在的问题,总结出基于包容性理念的智能厨房设计策略。
关键词 包容性 智能厨房 设计 以人为本
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社区矫正检察监督的实践检视与优化路向 被引量：5
6
作者 匡旭东 《时代法学》 2022年第3期82-93,共12页
社区矫正检察监督是保障社会行刑依法进行的重要手段,具有多元的价值目标,呈现出教育性、广泛性与协同性的特点。随着刑罚轻缓化的影响、社区矫正法治化的推进,检察监督工作面临新的挑战。从司法实践来看,检察监督理念的落后、内部监督... 社区矫正检察监督是保障社会行刑依法进行的重要手段,具有多元的价值目标,呈现出教育性、广泛性与协同性的特点。随着刑罚轻缓化的影响、社区矫正法治化的推进,检察监督工作面临新的挑战。从司法实践来看,检察监督理念的落后、内部监督结构的缺陷、传统监管范式的桎梏以及智慧检察应不对不足等现实症结,严重制约着制度有效运行。有鉴于此,我们应当从树立系统性监督的工作理念、推进力量均衡的监督结构、确立个人信息保护的检察责任、发挥智慧检务的技术优势等方面予以完善。同时,社区矫正不是双向交互的一种刑罚执行关系,而是多元主体共同参与的活动,可以适当考虑引入被害人参与机制以及发挥人民监督员在检察监督中的作用。 展开更多
关键词 社区矫正 检察监督 个人信息保护 智慧检务 人民监督员
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智能时代下数字创意产业育人体系的问题与对策研究
7
作者 郭延龙 陈鹏宇 《吉林工程技术师范学院学报》 2024年第4期5-13,共9页
为应对新时代以人工智能为代表的新科技浪潮的挑战,重构与革新现行的教育体制乃社会演进的必由之路。本文以人工智能的迅速扩张作为历史诱因,依次剖析数字创意产业育人体系在信息化与智能化时代下的意蕴、传统教育体系的综合特点与存在... 为应对新时代以人工智能为代表的新科技浪潮的挑战,重构与革新现行的教育体制乃社会演进的必由之路。本文以人工智能的迅速扩张作为历史诱因,依次剖析数字创意产业育人体系在信息化与智能化时代下的意蕴、传统教育体系的综合特点与存在的问题,提出数字创意产业育人体系的对策与建议。研究表明,亟须构建产学研一体化的培养模式,推动跨学科通识教学的落实,打造个性化的教学模式。数字创意产业育人体系是建构在工业化生产时代人才培养制度更迭的基础上,平衡价值理性与工具理性的培育路径。其不只回应与承接智能时代对人才资源储备的新诉求,更以包容多元的形式揭示并反映了教育原本应存在的本真性追求,从而唤醒了社会大众对个体发展道路的重新认识,对于人类文明的转型与生产力的发展具有深远意义。 展开更多
关键词 智能时代 人才教育体系 数字创意 以人为本 产学研融合
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试论晏阳初的传播思想 被引量：3
8
作者 宫承波 艾红红 《上海大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第1期108-113,共6页
晏阳初传播思想的个性或特色体现在以下几个方面一是面向普罗大众、志在“智民”的功利主义取向;二是一切从受众出发、一切为受众着想的受众至上取向;三是注重传播的系统性及其组合效果。从渊源上看,其根在中国,而枝干却是中西嫁接的产物。
关键词 晏阳初 传播 “智民” 受众 中西嫁接
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太阳能充电智能化鞋设计与开发 被引量：3
9
作者 宋婷 陈宇刚 《中国皮革》 CAS 2018年第10期62-67,共6页
对太阳能及智能化防走失技术在鞋靴上的应用情况进行了分析。结合老年人足部生理机能和人机交互的设计理念，利用柔性薄膜太阳能板的特点，将GPS定位芯片、ISP信号处理器芯片、太阳能板、USB碳纤维发热片、智能温控器、USB插口和锂电池... 对太阳能及智能化防走失技术在鞋靴上的应用情况进行了分析。结合老年人足部生理机能和人机交互的设计理念，利用柔性薄膜太阳能板的特点，将GPS定位芯片、ISP信号处理器芯片、太阳能板、USB碳纤维发热片、智能温控器、USB插口和锂电池组等元件组合成智能电路系统，设计开发出一款适合老年人穿着的太阳能充电智能化鞋。研究表明：此款鞋集保暖、保健、充电和防走失功能于一体，整个系统对太阳能资源能够充分利用，并且迎合了低碳环保的生活理念，满足了老年人户外活动的生理性和安全性需求。 展开更多
关键词 智能化鞋产品 老年人 柔性薄膜太阳能板 碳纤维 GPS定位
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室内居家智能厨房的空间设计 被引量：1
10
作者 江心怡 《鞋类工艺与设计》 2023年第7期138-140,共3页
为探讨室内空间中的智能厨房设计的应用价值,分析智能厨房的空间布置策略展开设计研究。智能厨房区别于传统的厨房模式,目前厨房空间的发展现状出现很多问题,对其功能、人群及操作模式进行分析研究,探讨在当下生活环境中,厨房空间的设... 为探讨室内空间中的智能厨房设计的应用价值,分析智能厨房的空间布置策略展开设计研究。智能厨房区别于传统的厨房模式,目前厨房空间的发展现状出现很多问题,对其功能、人群及操作模式进行分析研究,探讨在当下生活环境中,厨房空间的设计策略。 展开更多
关键词 智能厨房 以人为本 包容性 信息化
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智慧诉讼服务建设的成效、问题与发展方向 被引量：2
11
作者 田钝夫 《河北工业大学学报（社会科学版）》 2022年第2期41-49,共9页
智慧诉讼服务是科技与法律融合的产物,是智慧法院建设的重要内容,为人民司法传统的升华和诉讼服务水平的提升带来了机遇。近年来,随着智慧诉讼服务理念的确立、智慧诉讼服务顶层设计的完善和智慧诉讼服务中心建设的推进,中国法院在电子... 智慧诉讼服务是科技与法律融合的产物,是智慧法院建设的重要内容,为人民司法传统的升华和诉讼服务水平的提升带来了机遇。近年来,随着智慧诉讼服务理念的确立、智慧诉讼服务顶层设计的完善和智慧诉讼服务中心建设的推进,中国法院在电子诉讼、电子送达、跨域立案、多元解纷、优化营商环境等方面取得了积极成效。然而,在全国范围内,诉讼服务仍存在数据壁垒难以突破、功能发挥不完全、应用不深入、发展不均衡等问题。未来,要继续完善智慧诉讼服务的顶层设计,聚焦一站式多元解纷和一站式诉讼服务,加强诉讼服务平台管理,发挥诉讼服务平台功能,推进诉讼服务平台应用,实现智能技术与诉讼服务业务的融合,在尊重各地不同需求的前提下推动智慧诉讼服务的均衡发展。 展开更多
关键词 智慧法院 诉讼服务 法院信息化 司法为民 多元解纷
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城乡空间智慧治理视角下的社区生活圈构建探索 被引量：1
12
作者 薛娱沁 张宇洁 《上海国土资源》 2023年第2期15-21,共7页
在国土空间规划和多规合一改革的背景下,“城乡治理”呈现出城市和乡村中由社会治理向空间治理的转向。社区生活圈以社区空间为治理对象,通过优化空间治理逻辑,构建空间治理体系,促进实现便利可达的城乡生活,智慧治理是其中的重要一环... 在国土空间规划和多规合一改革的背景下,“城乡治理”呈现出城市和乡村中由社会治理向空间治理的转向。社区生活圈以社区空间为治理对象,通过优化空间治理逻辑,构建空间治理体系,促进实现便利可达的城乡生活,智慧治理是其中的重要一环。文章以长宁区北新泾街道和青浦区赵巷镇中步村为例,分析“15分钟社区生活圈”和“乡村社区生活圈”的构建路径和智慧治理体系,对比城乡空间在这一治理语境下的异同,探索智慧化的社区生活圈构建如何促进城乡公共空间优化、功能配置完善和治理模式形成。该研究从城乡空间治理体系出发,以实践案例为分析对象,以经验总结和路径归纳为主要分析手法,得出以智慧治理促进社区生活圈构建的方式,从而进一步促进实现优化空间规划体系,提升治理能力,实现“人民城市”理念下社区生活圈发展的目标。 展开更多
关键词 社区生活圈 空间治理 智慧治理 公共服务 人民城市
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西部大开发与高等学校改革趋势探讨 被引量：1
13
作者 马正录 《青海师范大学学报（哲学社会科学版）》 2002年第2期28-31,共4页
西部大开发是在沿海地区经济大发展,综合国力显著增强的基础上提出来的,因此它要实现超常规、跨跃式、可持续、全面发展。实现这种发展的条件是人才和教育。高等学校起着先导作用,可以为西部大开发提供观念、人才和科技的支持。这也要... 西部大开发是在沿海地区经济大发展,综合国力显著增强的基础上提出来的,因此它要实现超常规、跨跃式、可持续、全面发展。实现这种发展的条件是人才和教育。高等学校起着先导作用,可以为西部大开发提供观念、人才和科技的支持。这也要求高等学校进行全方位、多层面的改革。 展开更多
关键词 西部大开发 人才 高等学校 改革
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智能建筑要重视个性化设计 被引量：1
14
作者 张茜 《攀枝花学院学报》 2007年第3期77-80,共4页
安全、适用、可靠、经济,是智能建筑健康发展的必要条件。为此,本文提出了重视智能建筑个性化设计的观点。克服主观性,从大系统、动态运行的角度进行建筑智能化系统的个性化设计,保证运行效果和投资效益。
关键词 智能建筑 个性化 以人为本 系统分析
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未来工厂(FoF):欧盟制造的希望 被引量：1
15
作者 王微漪 李静 周峰 《工业技术创新》 2018年第5期90-93,共4页
未来工厂(FoF)计划是欧盟以制造升级转型为本质目标,在制造业领域投资最大、影响力最深远的一个独立研发计划。从面向未来的忧患意识出发,欧盟将"未来工厂"规划为一场系统化、社会化的使能行动。未来工厂计划的主要理念包括:... 未来工厂(FoF)计划是欧盟以制造升级转型为本质目标,在制造业领域投资最大、影响力最深远的一个独立研发计划。从面向未来的忧患意识出发,欧盟将"未来工厂"规划为一场系统化、社会化的使能行动。未来工厂计划的主要理念包括:打造有竞争力的可持续制造,注重以人为本,实现价值链开放,以及一切皆服务(XaaS)等。该计划旨在显著提升欧盟工业的竞争力,满足人们对平价、个性化和生态效率型产品的普遍需求,加强制造业对经济增长和就业的作用,实现智慧、绿色和具有包容性的经济形态。未来工厂行动可被视为欧盟打造面向制造业的创新生态的最重要的政策性举措,因而具有深入关注和跟进研究的价值。 展开更多
关键词 未来工厂(FoF) 智慧制造 可持续制造 以人为本 开放价值链
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智慧教育的“名”与“实”
16
作者 刘亚平 《现代教育论丛》 2018年第5期8-13,共6页
智慧教育古已有之,它大体经历了四个阶段,即朴素的智慧教育阶段、智慧教育的挑战阶段、智慧教育的扭转阶段和智慧教育的突破阶段。智慧教育强调外求与内观的结合,通过人与环境的良性交互实现人的完整性发展,它是"道、法、术"... 智慧教育古已有之,它大体经历了四个阶段,即朴素的智慧教育阶段、智慧教育的挑战阶段、智慧教育的扭转阶段和智慧教育的突破阶段。智慧教育强调外求与内观的结合,通过人与环境的良性交互实现人的完整性发展,它是"道、法、术"的融合。当前阶段要注重构建平衡的教育环境,培养生态智慧个人,把教师、学生、学校的观念转变作为敲砖石,把技术、教育、人的三位一体建设作为中心,把政府、企业、学校的紧密联结作为助力保障。 展开更多
关键词 智慧教育 智能科技 以人为本 生态智慧
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我国智能制造企业发展战略的思考
17
作者 龚炳铮 《自动化博览》 2016年第S1期22-23,26,共3页
本文论述我国智能制造企业发展战略，提出必须实施制造强国战略，分阶段跨越式发展、分层次推进战略，贯彻创新发展战略、以人为本战略，实施协同融合发展战略。讨论了制造信息化及自动化企业的转型升级策略。
关键词 智能制造 发展战略 制造强国 创新发展 以人为本 协同融合发展 转型升级策略
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上海停车行业数字化转型的实践与思考
18
作者 王榕 《交通与港航》 2022年第5期72-75,共4页
数字化转型作为我国应对百年变局和世纪疫情叠加的重大战略,已经在重振经济、城市发展、人民生活水平提高等方面发挥了明显作用。停车是构成城市交通系统的重要内容,与城市治理和人民生活密切相关,同时也承担了交通领域探索数字化转型... 数字化转型作为我国应对百年变局和世纪疫情叠加的重大战略,已经在重振经济、城市发展、人民生活水平提高等方面发挥了明显作用。停车是构成城市交通系统的重要内容,与城市治理和人民生活密切相关,同时也承担了交通领域探索数字化转型模式的重要责任。上海经过持续探索,走出了一条城市停车数字化转型之路,深入践行了人民城市理念,有效促进了交通行业高质量发展,为全国城市停车行业深化改革、科学发展提供了“上海经验”。 展开更多
关键词 停车行业 数字化转型 智慧停车 便捷为民
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“变”与“不变”:高等教育数智化转型的趋向、风险与路径 被引量：64
19
作者 张志华 孙嘉宝 季凯 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2022年第6期23-31,58,共10页
数智化时代,高等教育正面临以数字化、智能化、智慧化为特征的转型趋势,“变”与“不变”的辩证思维为把握高等教育数智化转型提供了新视野。相较于传统教育,数智技术赋能学生培养个性化、教师素养数字化和教育教学时空多元化的转变。... 数智化时代,高等教育正面临以数字化、智能化、智慧化为特征的转型趋势,“变”与“不变”的辩证思维为把握高等教育数智化转型提供了新视野。相较于传统教育,数智技术赋能学生培养个性化、教师素养数字化和教育教学时空多元化的转变。在此过程中,高等教育“不变”的要素应是学生主体地位、教师主导角色、高校根本任务。“变”与“不变”中隐含学生无效认知负荷增加与被边缘化的风险,教师“数字鸿沟”扩大与“主奴悖论”蔓延的风险,教育教学的信息安全问题与人文关怀缺位的风险。基于此,学生应主动求变,提升数智技术个性化培养成效;教师应积极应变,提升自身数字素养与技能;高校应准确识变,促进数智化转型。 展开更多
关键词 高等教育 数智化 技术赋能 技术异化 立德树人 学生培养 教师素养
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基于人工智能的育人助理系统——“AI好老师”的体系结构与功能 被引量：53
20
作者 余胜泉 彭燕 卢宇 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期25-36,共12页
育人是教育的本质诉求,教育应以育人为本。然而,实践中长期存在的重智轻德观念使教师和家长在面对孩子成长过程中的典型问题时,常因不了解问题背后的教育学、心理学、社会学、生理学等知识与规律而无从下手,或只是粗暴地教训或干预,不... 育人是教育的本质诉求,教育应以育人为本。然而,实践中长期存在的重智轻德观念使教师和家长在面对孩子成长过程中的典型问题时,常因不了解问题背后的教育学、心理学、社会学、生理学等知识与规律而无从下手,或只是粗暴地教训或干预,不利孩子的健康成长。人工智能技术在结构化表征育人知识及知识间的关联、个性化知识推理上优势明显。本研究力图构建0-18岁儿童成长过程中的典型问题的知识图谱及其解决案例知识库,构建个性化育人助理系统——AI好老师,以期利用技术力量助力破解育人难题。AI好老师具有育人问题情境化解决、育人知识个性化辅导、育人知识结构化组织、育人知识协同进化、育人案例智能化推理等特征,可以成为教师指导学生的得力助手、家长教育孩子的专业导师和学生自我诊断的贴心顾问,从而实现人机结合的高效育人。 展开更多
关键词 人工智能 育人助理 育人 知识图谱 AI好老师
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