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创新型教师的培养与管理
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作者 董汀丰 《浙江教育学院学报》 2002年第6期96-100,共5页
培养与管理创新型教师是目前中小学教师队伍建设中的当务之急。创新性教师的培养可以从骨干与全员培养相结合、送出去与请进来相结合、教学实践与理论探讨相结合3方面进行。而创新型教师的管理则可以从制订创新教学目标、检查教学创新... 培养与管理创新型教师是目前中小学教师队伍建设中的当务之急。创新性教师的培养可以从骨干与全员培养相结合、送出去与请进来相结合、教学实践与理论探讨相结合3方面进行。而创新型教师的管理则可以从制订创新教学目标、检查教学创新过程与评估教学创新成果3方面进行。 展开更多
关键词 创新型教师 教师培训 教师管理 中小学 教师队伍建设 创新教育
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教师专业化背景下新型教师的自我塑造 被引量:1
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作者 方元山 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2005年第3期34-37,共4页
促进教师专业化发展已成为国际教师教育改革的趋势.新型教师的自我塑造就是要让自己成长为综合型教师、学习型教师、研究型教师、合作型教师和创新型教师.
关键词 教师专业化 综合型教师 学习型教师 研究型教师 合作型教师 创新型教师
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