期刊文献+
共找到1,011篇文章
< 1 2 51 >
每页显示 20 50 100
开放性实验室建设的实践与探索 被引量:78
1
作者 耿新 陈心浩 姜臣林 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第12期150-152,共3页
实验室开放不是简单的延长时间,而应该注重创建开放性实验项目和对学生能力的培养。我国高校实验室开放总体上处于起步阶段,普遍存在重复建设、设备利用率低和学生参与积极性不高等许多亟待解决的问题。结合中南民族大学创新创业中心在... 实验室开放不是简单的延长时间,而应该注重创建开放性实验项目和对学生能力的培养。我国高校实验室开放总体上处于起步阶段,普遍存在重复建设、设备利用率低和学生参与积极性不高等许多亟待解决的问题。结合中南民族大学创新创业中心在实践教学方面的探索,探讨分析了开放性实验室建设的重要性、内容、举措和模式,论证了开放实验室对鼓励学生参与科研活动,促进学生出科研成果,提高人才培养质量,探索"产-学-研"结合的人才培养模式的重要意义。 展开更多
关键词 开放性实验室 创新人才 实践教学 学科竞赛
下载PDF
学生创新能力培养引导下的学科竞赛平台建设 被引量:41
2
作者 张开洪 张颖 李伟 《武汉大学学报(理学版)》 CAS CSCD 北大核心 2012年第S2期214-216,共3页
通过学科竞赛平台建设的研究,探索了培养和提高学生创新能力的方法.在分析学科竞赛平台建设的意义、学科竞赛对学生创新能力培养的作用、学科竞赛平台建设现状的基础上,重点对学科竞赛平台建设的目标、内容、思路与方法进行了阐述,并对... 通过学科竞赛平台建设的研究,探索了培养和提高学生创新能力的方法.在分析学科竞赛平台建设的意义、学科竞赛对学生创新能力培养的作用、学科竞赛平台建设现状的基础上,重点对学科竞赛平台建设的目标、内容、思路与方法进行了阐述,并对学科竞赛平台建设的成果进行了总结. 展开更多
关键词 创新能力 培养 引导 学科竞赛
原文传递
创新实践教学体系提升工科大学生创新能力 被引量:32
3
作者 郑征 李伟伟 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第7期195-198,共4页
对在人才培养方案的构建、课程体系与实践教学体系的设计以及课堂教学理念的转变等方面所进行的改革和探索进行了论述,通过逐步制定突出创新精神和创新能力培养的人才培养方案,构建"课程实验为基础、科技竞赛为导向"的多层次... 对在人才培养方案的构建、课程体系与实践教学体系的设计以及课堂教学理念的转变等方面所进行的改革和探索进行了论述,通过逐步制定突出创新精神和创新能力培养的人才培养方案,构建"课程实验为基础、科技竞赛为导向"的多层次实践教学体系,创立人才培养、科学研究和社会服务"三位一体"的科技竞赛新模式,循序渐进地探索出一条工科大学生创新能力、创新意识培养的新思路。 展开更多
关键词 创新能力 人才培养 科技竞赛 校企联合 实践教学体系
下载PDF
浅谈中职计算机教学中培养学生创新能力的方法 被引量:27
4
作者 林楚珊 《科教文汇》 2013年第20期133-133,143,共2页
随着我国教学体制的不断改革,从而促进了我国各学校教学的发展。在学校教育教学中,教师能够根据学生的实际需求,不断创新教学方法,在一定的程度上,也培养了学生的创新能力,不断适应社会的需求和学生的发展。在如今的中职教育中,教师了... 随着我国教学体制的不断改革,从而促进了我国各学校教学的发展。在学校教育教学中,教师能够根据学生的实际需求,不断创新教学方法,在一定的程度上,也培养了学生的创新能力,不断适应社会的需求和学生的发展。在如今的中职教育中,教师了解了创新能力对于学生的重要性,因此,教师在教学中更加注重对学生创新能力的培养。本文重点探讨了中职计算机教学中培养学生创新能力的方法,通过教师在教学方法上不断进行创新,从而培养学生的创新能力,促进学生自身的发展。希望通过本文的探讨能够为相关方面的研究提供理论性的参考。 展开更多
关键词 中职计算机教学 创新能力 教学观念 教学内容 学科竞赛
下载PDF
新工科背景下提升学生创新实践能力的探究 被引量:25
5
作者 高波 霍凯 +3 位作者 陈羽 陈亚琼 陈宇飞 张少康 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第6期178-181,共4页
为了推进新工科建设和提升学生创新实践能力,满足社会企业对于创新型人才的产业需求,机械工程实验中心从实验室整体布局、实践技能竞赛模式、实验室开放管理模式、信息化建设等4个方面提出改革方案。将理论教学、工程实践、创新能力培... 为了推进新工科建设和提升学生创新实践能力,满足社会企业对于创新型人才的产业需求,机械工程实验中心从实验室整体布局、实践技能竞赛模式、实验室开放管理模式、信息化建设等4个方面提出改革方案。将理论教学、工程实践、创新能力培养交互融合构成一个有机整体,进而形成相应的创新实践能力人才培养机制;构建一套适合自身实际情况的实验室开放管理模式和运行机制;提高了学生实践创新的兴趣,改进了实验设备利用率,有效增强了学生的实践能力。 展开更多
关键词 新工科 创新实践 实验教学 学科竞赛
下载PDF
依托“技能竞赛和考试”提升机械制图创新教育 被引量:23
6
作者 许国玉 张梦 兰朝凤 《图学学报》 CSCD 北大核心 2015年第4期631-637,共7页
针对机械制图创新教育的改革需求,提出依托"技能竞赛和考试"促学、促教,一是促进学生主动"混合式学习"机械制图和参加科技创新活动;二是引导教师改革课程体系、课程内容、教材、教学模式和助学模式。结果表明,依托&... 针对机械制图创新教育的改革需求,提出依托"技能竞赛和考试"促学、促教,一是促进学生主动"混合式学习"机械制图和参加科技创新活动;二是引导教师改革课程体系、课程内容、教材、教学模式和助学模式。结果表明,依托"技能竞赛和考试"促学、促教有利于提高学生学习效果、创新能力和实践技能,有利于培养高技能创新人才。 展开更多
关键词 机械制图 创新教育 技能竞赛 技能考试 高技能创新人才
下载PDF
创新竞争与垄断内生——兼议中国反垄断法的根本性裁判准则 被引量:21
7
作者 陈林 朱卫平 《中国工业经济》 CSSCI 北大核心 2011年第6期5-15,共11页
创新与垄断之间的关系是经济学界争议最多的课题之一,但以往的实证研究结果一直莫衷一是。为此,本文构建了一个动态的创新和产量竞争模型,研究结果表明:在不同的产业发展阶段,创新与垄断的关系是动态变化的;从长远看,创新与垄断正相关,... 创新与垄断之间的关系是经济学界争议最多的课题之一,但以往的实证研究结果一直莫衷一是。为此,本文构建了一个动态的创新和产量竞争模型,研究结果表明:在不同的产业发展阶段,创新与垄断的关系是动态变化的;从长远看,创新与垄断正相关,熊彼特假说成立。垄断势力可以是创新和产量竞争的市场内生结果,创新竞争导致垄断内生。而且,这种市场内生的垄断与社会总福利、消费者剩余相辅相成、并行不悖,是产业发展的社会合意结果。据此,本文提出:企业因合法经营和技术创新而获得的垄断势力是合法的,垄断是否市场内生可以作为我国反垄断执法机构裁判"合法垄断"和"非法垄断"的根本性司法准则。 展开更多
关键词 创新 创新竞争 垄断 熊彼特假说
原文传递
中国区域创新生态系统的竞争力评价与实证研究 被引量:15
8
作者 孔伟 张贵 李涛 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期64-71,共8页
为促进区域创新生态系统的稳定、和谐,把科技创新转化为区域增长的动力,运用线性加权综合方法,通过构建科学系统的创新生态系统竞争力评价指标体系,对2016年中国区域创新生态系统竞争力进行评价。结果表明江苏、广东、北京位居中国区域... 为促进区域创新生态系统的稳定、和谐,把科技创新转化为区域增长的动力,运用线性加权综合方法,通过构建科学系统的创新生态系统竞争力评价指标体系,对2016年中国区域创新生态系统竞争力进行评价。结果表明江苏、广东、北京位居中国区域创新生态系统竞争力综合排名前三甲,且东部省份是创新生态系统竞争力最强的地区,同时还发现各地区创新生态系统在其系统结构、系统要素竞争力方面的差距要小于在其系统环境、系统功能竞争力方面的差距,并提出提高创新生态系统竞争力的对策建议。 展开更多
关键词 创新生态系统 竞争力 竞争格局
下载PDF
基于零售商创新投入的双渠道供应链协调策略 被引量:9
9
作者 李宗活 杨文胜 陈信同 《控制与决策》 EI CSCD 北大核心 2019年第8期1754-1760,共7页
针对制造商在传统实体渠道的基础上积极开辟网络渠道的双渠道供应链,从消费者效用理论角度构建单一渠道和双渠道供应链Stackelberg博弈模型,在零售商创新投入和消费者渠道偏好扰动因素下,探讨制造商开辟网络渠道形成的渠道竞争效应,寻... 针对制造商在传统实体渠道的基础上积极开辟网络渠道的双渠道供应链,从消费者效用理论角度构建单一渠道和双渠道供应链Stackelberg博弈模型,在零售商创新投入和消费者渠道偏好扰动因素下,探讨制造商开辟网络渠道形成的渠道竞争效应,寻求供应链系统的组合优化策略,通过一个双重协调机制改善供应链运作效率.研究表明:批发价格、零售价格及创新投入水平的最优组合策略可实现供应链优化;制造商和零售商利润均与创新投入水平呈特定函数关系;网络渠道的引进可降低零售商定价和利润,减少实体渠道市场份额,但总需求增加;双重协调机制可缓解渠道冲突.最后通过数值仿真结果验证了协调机制的可行性. 展开更多
关键词 效用理论 创新投入 双渠道供应链 协调机制 STACKELBERG博弈 竞争效应
原文传递
开放型创新实验室建设与管理模式初探 被引量:8
10
作者 曹晓燕 卜涛 《实验科学与技术》 2018年第4期152-154,共3页
为了解决教学实验室时间、空间以及实验项目的限制,为学生创新竞赛及创新创业实践提供平台,该文提出了开放型创新实验室分层次教学、教导员辅导、高年级带低年级、创新创实验项目申报与制作的建设与管理模式,形成了"四年连动、逐... 为了解决教学实验室时间、空间以及实验项目的限制,为学生创新竞赛及创新创业实践提供平台,该文提出了开放型创新实验室分层次教学、教导员辅导、高年级带低年级、创新创实验项目申报与制作的建设与管理模式,形成了"四年连动、逐层递进、自主开放、以赛促学"的实施方案,为学生提供了创新能力锻炼、创新竞赛与项目参与、独立思考、自主学习、团队合作的时间和空间,对于培养学生创新竞赛、创新创业能力及科研思维有良好的效果。 展开更多
关键词 创新实验室 开放型 分层次教学 自主管理 创新竞赛 创新能力
下载PDF
大学生创新实践能力提升的探索与实践 被引量:7
11
作者 刘卓夫 罗中明 +2 位作者 张玉萍 赵弘宇 许景波 《高教学刊》 2019年第20期44-46,共3页
以提高教学质量、培养高素质人才为中心,实行了以低年级班主任制和高年级导师制的人才培养模式,以大学生创新实验和学科竞赛为创新载体,以科研素养的全面提升为目标,创新教育理念.通过多年积累和不断摸索,完成了综合实验改革、毕业设计... 以提高教学质量、培养高素质人才为中心,实行了以低年级班主任制和高年级导师制的人才培养模式,以大学生创新实验和学科竞赛为创新载体,以科研素养的全面提升为目标,创新教育理念.通过多年积累和不断摸索,完成了综合实验改革、毕业设计改革、双语教学改革等一系列教改项目,全面提升了毕业生的创新能力. 展开更多
关键词 创新能力 学科竞赛 综合实验 毕业设计 双语教学
下载PDF
种业公司的持续发展对创新型人才的需求分析 被引量:3
12
作者 刘桂芳 《分子植物育种》 CAS 北大核心 2023年第23期7948-7952,共5页
种业作为农业经济的核心部分,其持续发展在很大程度上依赖于创新型人才。本研究对种业公司的持续发展与创新型人才需求进行了深入探讨。随着全球化和技术的快速发展,种业公司面临的技术难题、市场竞争和生态挑战不断增加,创新型人才成... 种业作为农业经济的核心部分,其持续发展在很大程度上依赖于创新型人才。本研究对种业公司的持续发展与创新型人才需求进行了深入探讨。随着全球化和技术的快速发展,种业公司面临的技术难题、市场竞争和生态挑战不断增加,创新型人才成为推动种业发展的关键。这类人才不仅为种业带来技术和市场上的创新,更加强化了种业在生态保护和可持续性方面的实践。本研究建议种业公司应加大在创新型人才培养和吸引上的投入,确保公司在未来的竞争中获得有力的支撑。 展开更多
关键词 种业 创新型人才 技术创新 市场竞争 可持续发展
原文传递
专业自信引领下的创新设计——环境设计专业毕业设计实践 被引量:7
13
作者 王玥 《设计》 2020年第23期109-111,共3页
文章通过分析专业自信与学科竞赛的关系,讨论竞赛对设计教学实践以及学生专业自信心建立的积极影响。以毕业设计课程教学为线索,对课程的教学过程、实施方法、教学成效进行总结分析,建立一套以竞赛提升专业自信心并进行创新设计的教学方... 文章通过分析专业自信与学科竞赛的关系,讨论竞赛对设计教学实践以及学生专业自信心建立的积极影响。以毕业设计课程教学为线索,对课程的教学过程、实施方法、教学成效进行总结分析,建立一套以竞赛提升专业自信心并进行创新设计的教学方法,以期推动普通综合类院校环境设计专业的毕业设计课程教学改革。 展开更多
关键词 专业自信 创新设计 环境设计 学科竞赛 毕业设计
下载PDF
面向专思创融合的创业课程体系重构及改革实践 被引量:2
14
作者 田秋丽 刘战合 +1 位作者 王菁 李一帆 《创新创业理论研究与实践》 2023年第1期119-122,共4页
大学生创业基础是“双创”教育的重要内容,课程体系及教学方法也是“双创”教育的改革目标,从不同学科、教学学情出发,研究了专思创融合的创业课程教学现状,以创业思维能力的提升为核心,提出了创业课程教育的理论知识模块、思维能力模... 大学生创业基础是“双创”教育的重要内容,课程体系及教学方法也是“双创”教育的改革目标,从不同学科、教学学情出发,研究了专思创融合的创业课程教学现状,以创业思维能力的提升为核心,提出了创业课程教育的理论知识模块、思维能力模块、素质素养模块的体系重构思路,探索并实践了多级内容重构下的专思创融合教学模式。 展开更多
关键词 创新创业 专思创融合 课程思政 专业教育 学科竞赛 赛教融合
原文传递
从“市场内竞争”到“为市场竞争”:创新型行业的反垄断政策研究 被引量:6
15
作者 李停 陈家海 《上海经济研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期68-76,共9页
传统的反垄断标准和程序适用于成本驱动的传统工业行业,追求静态的资源配置效率。创新型行业以技术范式转移为特征,竞争形式从"市场内竞争"转向"为市场竞争",因此,传统的反垄断执法标准和程序难以适应创新驱动的高... 传统的反垄断标准和程序适用于成本驱动的传统工业行业,追求静态的资源配置效率。创新型行业以技术范式转移为特征,竞争形式从"市场内竞争"转向"为市场竞争",因此,传统的反垄断执法标准和程序难以适应创新驱动的高新技术产业。实证研究发现,我国高新技术产业的不稳定指数显著高于传统行业,稳定的集中度背后隐藏着巨大的市场份额流动性。我国将来在制定创新型行业的竞争政策时,不能简单套用传统的行业反垄断标准和程序,必须摒弃"竞争越强越好"的传统理念,要从构建理想的市场结构转向鼓励创新。 展开更多
关键词 创新型行业 范式转移 为市场竞争 反垄断政策 鼓励创新
原文传递
基于高水平项目大赛的医学青年创新能力培养模式的探索
16
作者 罗欣 赵紫睿 +3 位作者 谭旭彤 罗涵青 吴南 赵潺 《中国继续医学教育》 2024年第17期177-180,共4页
为激发医学青年科技创新活力,激励医学青年在科技创新和成果转化领域“挑大梁、担主角”,培育科技创新青年人才,搭建助力青年科技创新的全方位服务平台,加快推动医学青年创新转化的“最后一公里”,文章以首届全国卫生健康行业青年创新... 为激发医学青年科技创新活力,激励医学青年在科技创新和成果转化领域“挑大梁、担主角”,培育科技创新青年人才,搭建助力青年科技创新的全方位服务平台,加快推动医学青年创新转化的“最后一公里”,文章以首届全国卫生健康行业青年创新大赛为案例,分析大赛如何通过高规格的组织、广泛的项目覆盖、科学客观的评审体系以及全媒体宣传矩阵的有效应用,成功激发医学青年的创新活力,挖掘其创新潜力。通过完善青年科技创新赛事体系、制订阶梯式科技创新和成果转化培训课程、探索分阶段项目评审奖励方式、建立优秀项目全流程培育跟踪的有效机制及加强大赛创新成果的交流互鉴等建议,为青年创新转化全流程提供有效的孵化平台。通过一系列举措可以进一步激励医学青年在科技创新和成果转化领域发挥更大作用,实现科技成果的高效转化,推动卫生健康事业的高质量发展。 展开更多
关键词 医学青年 创新大赛 创新能力 培养模式 探索实践 孵化平台
下载PDF
浙江省制造业企业创新人才竞争力及其对创新绩效的影响 被引量:6
17
作者 方阳春 王美洁 贾丹 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2016年第S1期558-562,共5页
在创新驱动发展的大时代背景下,本文基于浙江省百强制造业的数据,通过相关性与回归性分析,研究浙江省制造业企业创新人才竞争力对创新绩效的影响。研究发现:(1)企业创新人才竞争力与企业创新绩效之间存在着正相关;(2)企业中研究与试验... 在创新驱动发展的大时代背景下,本文基于浙江省百强制造业的数据,通过相关性与回归性分析,研究浙江省制造业企业创新人才竞争力对创新绩效的影响。研究发现:(1)企业创新人才竞争力与企业创新绩效之间存在着正相关;(2)企业中研究与试验发展人数、拥有博士学位人数和拥有高级技术职称人数的多少对企业创新绩效具有显著正向影响。针对研究结论,本文对制造业企业创新绩效的提高提出相应的意见和建议。 展开更多
关键词 创新人才 竞争力 数量 创新绩效
原文传递
种子市场营销的创新策略与消费者行为分析
18
作者 李建岚 《分子植物育种》 CAS 北大核心 2024年第10期3438-3445,共8页
本研究探讨了创新策略在种子市场营销中的应用及其与消费者行为的关联。通过分析全球和国内种子市场的现状、关键参与者及竞争格局,揭示了该市场面临的法规与伦理问题以及激烈的市场竞争。在创新策略的层面,本研究深入研究了技术、营销... 本研究探讨了创新策略在种子市场营销中的应用及其与消费者行为的关联。通过分析全球和国内种子市场的现状、关键参与者及竞争格局,揭示了该市场面临的法规与伦理问题以及激烈的市场竞争。在创新策略的层面,本研究深入研究了技术、营销和合作创新的具体应用,特别关注基因编辑技术、数字营销以及企业间战略合作。消费者行为分析包括了对创新种子的认知、购买决策因素以及消费者反馈和满意度的研究。实证研究和案例分析进一步验证了创新策略在种子市场中的成功案例,为企业提供了借鉴和学习的经验。创新策略在实际应用中对市场的影响深远,不仅推动了市场发展,也影响了消费者对品牌和产品的态度。对未来研究的建议包括深入研究法规与伦理问题的影响、进一步了解消费者需求和购买动机,以及加强企业与科研机构的协作。 展开更多
关键词 种子市场 创新策略 消费者行为 技术创新 市场竞争
原文传递
IDC ROBOCON比赛与机器人教育的探讨 被引量:6
19
作者 方波 曹其新 《现代教育技术》 CSSCI 2011年第3期140-144,共5页
通过对上海交通大学工程训练中心在上海世博会公共参与馆举办的IDC ROBOCON 2010国际比赛的介绍,分析了机器人比赛在素质教育、创新教育中的意义,进一步阐述了作为创新教育与教育改革切入点的机器人教育的重要性,提出了课堂教学与机器... 通过对上海交通大学工程训练中心在上海世博会公共参与馆举办的IDC ROBOCON 2010国际比赛的介绍,分析了机器人比赛在素质教育、创新教育中的意义,进一步阐述了作为创新教育与教育改革切入点的机器人教育的重要性,提出了课堂教学与机器人比赛相结合的方式是进行机器人教育的有效途径。 展开更多
关键词 IDC ROBOCON 2010 机器人教育 创新教育 课堂教育 机器人比赛
下载PDF
基于新工科的创新课程建设研究与实践——以数字电子技术课程为例
20
作者 乐丽琴 栗红霞 《创新创业理论研究与实践》 2024年第8期45-47,共3页
为落实新工科建设要求以及教育部一流课程“双万计划”,各高校重视并推进高质量课程建设。该文立足新工科建设的内涵,以数字电子技术课程为例,分析了一流本科课程建设的成效以及具体措施,指出了高质量课程建设的几个关键点,尤其是在对... 为落实新工科建设要求以及教育部一流课程“双万计划”,各高校重视并推进高质量课程建设。该文立足新工科建设的内涵,以数字电子技术课程为例,分析了一流本科课程建设的成效以及具体措施,指出了高质量课程建设的几个关键点,尤其是在对“请进来、走出去”深化课程、提升教师科学研究能力以及如何对标国家一流课程标准做好规划与实施等方面,进行了详细阐述,其可操作性强,具有推广价值,可为相关院校相关专业同类课程建设提供参考。 展开更多
关键词 新工科 创新课程 校企合作 教学改革 数字电子技术 学科竞赛
原文传递
上一页 1 2 51 下一页 到第
使用帮助 返回顶部