基于ERP实训的“现代企业管理”课程创新创业教学实践 被引量：6

1

作者 安锋 金玉然 《辽宁科技大学学报》 CAS 2014年第5期522-525,共4页

针对"现代企业管理"课程教学中学生缺乏实践平台、对学生创新创业能力培养不足的问题,在总结ERP沙盘教学特点和分析传统教学模式弊端的基础上,从创新创业视角,设计了基于ERP沙盘实战模拟的"现代企业管理"教学模式... 针对"现代企业管理"课程教学中学生缺乏实践平台、对学生创新创业能力培养不足的问题,在总结ERP沙盘教学特点和分析传统教学模式弊端的基础上,从创新创业视角,设计了基于ERP沙盘实战模拟的"现代企业管理"教学模式。结果显示,可有效提升学生创新意识和创业能力。 展开更多

关键词 ERP沙盘 企业管理 实战模拟 教学 创新创业

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“计量仪器与检测”课程“精、敬、创”教学体系构建

2

作者 吴呼玲 《机械设计与制造工程》 2024年第4期140-142,共3页

工业产品质量检测技术专业的核心课程“计量仪器与检测”直接对接该专业的核心就业岗位,在该专业课程中融入思政元素,构建“精益求精、爱岗敬业、创新创业”教学体系,是该课程对接核心就业岗位的重要使命,可实现“精益求精、爱岗敬业”... 工业产品质量检测技术专业的核心课程“计量仪器与检测”直接对接该专业的核心就业岗位,在该专业课程中融入思政元素,构建“精益求精、爱岗敬业、创新创业”教学体系,是该课程对接核心就业岗位的重要使命,可实现“精益求精、爱岗敬业”等思政教育和“创新创业、能工巧匠”等专业技能的双重目标,对培养德才兼备的产品检测从业人员具有非常重要的意义。 展开更多

关键词 课程思政 精益求精 爱岗敬业 创新创业 产品检测

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双创背景下理实结合型单片机课程教学改革 被引量：5

3

作者 李武斌 王义程 罗宇 《廊坊师范学院学报（自然科学版）》 2018年第3期126-128,共3页

为了培养具有创新能力的应用型机电类本科人才,对单片机课程的教学模式进行了改革,采用理论和实战相结合的方式,提高学生的动手实践能力和创新能力。该教学模式经过两年试行取得了良好的教学效果,这为新时期教学改革提供了一定的参考。

关键词 单片机 教学改革 理实结合 创新创业

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“AAFF”模式下创新创业型实践教学体系改革探索 被引量：2

4

作者 郑平 王卫强 《化工高等教育》 2020年第1期59-65,共7页

国家经济发展和个人素质的提高是培养创新创业型人才的最终目标,而实现这一目标的有效措施是创新创业实践教学体系的构建与实施。文章以辽宁石油化工大学油气储运工程专业为例,在分析目前本科实践教学体系存在的问题的基础上,构建了&quo... 国家经济发展和个人素质的提高是培养创新创业型人才的最终目标,而实现这一目标的有效措施是创新创业实践教学体系的构建与实施。文章以辽宁石油化工大学油气储运工程专业为例,在分析目前本科实践教学体系存在的问题的基础上,构建了"AAFF"模式下的实践教学体系,通过定位并细化人才培养目标、丰富并调整实践教学活动、优选并提升实践教学师资、夯实并创建实践教育基地等措施,推进创新创业实践型人才队伍的持续发展。 展开更多

关键词 “AAFF”模式 油气储运工程 创新创业 实践教学体系

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体育专业创新创业教育培养模式优化路径研究——以三峡大学体育学院为例 被引量：1

5

作者 谢晓艳 马佳佳 +1 位作者 李世鹏 焦岩 《文化创新比较研究》 2021年第23期49-53,共5页

该文通过深入调查体育专业创新创业教育现状,得出创新创业教学改革后体育专业师生对创新创业教育有清晰的认识,校内创新创业活动内容丰富,取得较好的实践成果;存在创新创业教育人才培养目标不清晰、创新创业课程体系不完善、创新创业师... 该文通过深入调查体育专业创新创业教育现状,得出创新创业教学改革后体育专业师生对创新创业教育有清晰的认识,校内创新创业活动内容丰富,取得较好的实践成果;存在创新创业教育人才培养目标不清晰、创新创业课程体系不完善、创新创业师资力量薄弱、创新创业平台欠缺等问题。该文旨在完善体育学院创新创业教育人才培养模式,优化创新创业平台建设。 展开更多

关键词 体育专业 创新创业 培养模式 三峡大学体育学院

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科教融汇背景下工科类高职院校创新创业教育质量提升研究 被引量：3

6

作者 成汉华 严军 《武汉船舶职业技术学院学报》 2023年第6期28-32,53,共6页

创业创新是国家赢得未来的基础和关键,基于工科类专业的创新创业更是代表国家科技进步的发展方向。在国家一系列政策的推动下,创新创业教育已经在高职院校中广泛普及,但是随之而来的问题也逐步凸显,包括创新创业教育成果不突出、专业针... 创业创新是国家赢得未来的基础和关键,基于工科类专业的创新创业更是代表国家科技进步的发展方向。在国家一系列政策的推动下,创新创业教育已经在高职院校中广泛普及,但是随之而来的问题也逐步凸显,包括创新创业教育成果不突出、专业针对性不强、动手实践少,各方协同性差等问题。科教融汇的提出,即科技与教育融合,为高职教育创新创业教育改革提供了新的思路。以工科类高职院校为研究对象提出创新与创业教育与科学技术充分融汇在一起,按“融合发展、分层实施、多方协同、持续推进”的建设思路,创新创业教育体系设计与开发质量提升的具体策略,以期在高职院校进入高质量发展阶段,取得创新创业教育和成果上新的突破。 展开更多

关键词 科教融汇 高职院校 创新创业教育

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产教融合背景下应用型高校创新创业实践教育研究--以沈阳工程学院为例 被引量：6

7

作者 胡剑英 田丰 彭胡 《沈阳工程学院学报（社会科学版）》 2021年第4期106-109,共4页

结合学校创新创业教育教学工作实际,通过构建“教育与培养融合”“专业课与双创课融合”“实训与项目融合”“实践与体验融合”的“四个融合”双创育人机制,打造“三地一园”双创教育实践基地,开发双创实践教育信息管理平台等一系列教... 结合学校创新创业教育教学工作实际,通过构建“教育与培养融合”“专业课与双创课融合”“实训与项目融合”“实践与体验融合”的“四个融合”双创育人机制,打造“三地一园”双创教育实践基地,开发双创实践教育信息管理平台等一系列教育改革举措,将创新创业融入人才培养全过程,依托产教融合协同育人,提升应用型人才创新创业能力的培养效果。 展开更多

关键词 产教融合 应用型高校 创新创业实践教育

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新文科背景下工商管理专业创新创业人才“1234”培养模式研究

8

作者 吕雪晴 许红华 丁志华 《煤炭高等教育》 2023年第6期113-119,共7页

新文科建设和创新创业教育具有内在的高度一致性。工商管理专业应积极响应新文科建设要求和新经济发展需求,以社会主义核心价值观为引领,明确创新创业人才培养目标,遵循“知识学习—实践探索—研究创新”人才成长规律,大力促进课程融合... 新文科建设和创新创业教育具有内在的高度一致性。工商管理专业应积极响应新文科建设要求和新经济发展需求,以社会主义核心价值观为引领,明确创新创业人才培养目标,遵循“知识学习—实践探索—研究创新”人才成长规律,大力促进课程融合、专业融合、科教融合和产教融合,构建一个核心、两种驱动、三阶培养、四大融合的“1234”创新创业人才培养模式。 展开更多

关键词 工商管理专业 新文科建设 创新创业教育 人才培养模式

原文传递

高校创新创业教育的认识与思考 被引量：3

9

作者 李海朋 罗激光 +1 位作者 张心瑶 黄苗苗 《科技创业月刊》 2017年第17期52-55,共4页

目前,全国各高校均在"大众创业、万众创新"的大背景下,遵循国家有关文件精神要求并结合高校实际,积极开展大学生创新创业教育的研究和实践。从创新创业教育的内涵、高校创新创业教育过程中存在的主要问题、提升大学生创新创... 目前,全国各高校均在"大众创业、万众创新"的大背景下,遵循国家有关文件精神要求并结合高校实际,积极开展大学生创新创业教育的研究和实践。从创新创业教育的内涵、高校创新创业教育过程中存在的主要问题、提升大学生创新创业能力的有效途径3个方面进行了阐述。 展开更多

关键词 高校 创新创业教育 大学生创新创业

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高校廉政文化教育和创新创业教育的融合机制研究 被引量：3

10

作者 王庭 余佳华 《保山学院学报》 2021年第6期50-54,共5页

面对高校廉政文化教育载体创新、创新创业教育价值引领、立德树人实效性的问题,在三全育人、思创融合的背景下,积极探索廉政文化教育和创新创业教育融合发展的新模式,构建共享、促进、反馈的融合机制,通过教育理念、教育内容、教育实践... 面对高校廉政文化教育载体创新、创新创业教育价值引领、立德树人实效性的问题,在三全育人、思创融合的背景下,积极探索廉政文化教育和创新创业教育融合发展的新模式,构建共享、促进、反馈的融合机制,通过教育理念、教育内容、教育实践、教育资源、教育管理、教育传播等融合路径,两者互相渗透、作用与影响,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,培养德才兼备、全面发展的创新创业人才。 展开更多

关键词 高校 廉政文化教育 创新创业教育 融合机制 融合路径

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立足第二课堂建设繁荣高校创客文化探索 被引量：3

11

作者 范洁 《福建工程学院学报》 CAS 2016年第5期464-469,共6页

为繁荣高校创新文化,培养创新型人才提供新思路,文章结合创客文化的内涵特点与发展现状,阐释了第二课堂培育创客文化的意义和价值,并从发扬工匠精神、树立创客典型、落实保障制度、完善创客空间、繁荣创客社团五个方面,设计了高校第二... 为繁荣高校创新文化,培养创新型人才提供新思路,文章结合创客文化的内涵特点与发展现状,阐释了第二课堂培育创客文化的意义和价值,并从发扬工匠精神、树立创客典型、落实保障制度、完善创客空间、繁荣创客社团五个方面,设计了高校第二课堂培育创客文化的路径。 展开更多

关键词 高校 创客文化 第二课堂 创新创业

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提高大学生就业竞争力的几点思考

12

作者 陈世兰 陈双扣 +1 位作者 陈勇 周小涛 《科教文汇》 2013年第17期193-194,共2页

本科毕业生面临的就业压力日趋增大,要提升本科毕业生的就业竞争力需从大学生入学开始提高学生理论文化水平之外,还着重培养大学生的表达能力、交际能力、创新能力、协作能力、分析解决问题的能力,提高学生获取知识、更新知识等能力,夯... 本科毕业生面临的就业压力日趋增大,要提升本科毕业生的就业竞争力需从大学生入学开始提高学生理论文化水平之外,还着重培养大学生的表达能力、交际能力、创新能力、协作能力、分析解决问题的能力,提高学生获取知识、更新知识等能力,夯实学生自身水平。 展开更多

关键词 就业竞争力 创新创业 实践

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