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一带一路视域下传统舞蹈文化的传承与拓展 被引量：1
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作者 贾真 《湖北开放职业学院学报》 2023年第2期196-198,共3页
“一带一路”是我国自改革开放以来深入贯彻落实的又一项对外开放重大举措,它不仅仅指代政治、经济层面,也涉及人文文化及艺术层面,倡导“一带一路”文化走廊上各个沿线地区的人文交流与文化借鉴。在国家发展看来,“一带一路”的所到之... “一带一路”是我国自改革开放以来深入贯彻落实的又一项对外开放重大举措,它不仅仅指代政治、经济层面,也涉及人文文化及艺术层面,倡导“一带一路”文化走廊上各个沿线地区的人文交流与文化借鉴。在国家发展看来,“一带一路”的所到之处就应该拥有大量的人文文化交流活跃与文化聚集,实现我国与海外国家在文化特质基础上的全面联动。本文就着重探讨了“一带一路”视域背景下的中国传统民间艺术形式与相互关系,并重点分析了我国传统舞蹈文化在“一带一路”政策下的传承与拓展。 展开更多
关键词 传统舞蹈文化 “一带一路” 敦煌乐舞 传承拓展 文化交流合作
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遵循中医药人才成长规律 构建循序渐进的中医经典课程教学体系 被引量：8
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作者 赵鲲鹏 李金田 +8 位作者 陈光顺 张弢 朱向东 刘光炜 王庆胜 张晶 刘臻华 张毅 魏本君 《中医教育》 2018年第5期36-39,共4页
遵循中医人才成长规律,以学生为中心,以教研项目为纽带,依托各级各类重点学科、名中医工作室等平台,通过"一核心、二体制、一体系、五支撑"为要素的"1215"教学改革与实践,构建以提高临床能力为目标,以经典引领、名... 遵循中医人才成长规律,以学生为中心,以教研项目为纽带,依托各级各类重点学科、名中医工作室等平台,通过"一核心、二体制、一体系、五支撑"为要素的"1215"教学改革与实践,构建以提高临床能力为目标,以经典引领、名医示范、案例解析、临床实践为主线,以中医经典课程为载体,以选修课、专题讲座、课外社团活动等贯穿全过程,循序渐进的多层次中医经典课程教学体系。通过运行、实践和评价本教学体系,取得了良好的成效。 展开更多
关键词 成长规律 中医经典 课程教学体系 传承-实践-拓展
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