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行业型职教集团运行困境与对策研究 被引量:57
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作者 兰小云 《职业技术教育》 北大核心 2011年第7期48-52,共5页
集团化办学是当前我国职业教育界积极探索的重要办学模式之一。历经二十年的发展,职教集团已成为职业教育集团化办学的重要形式之一。在深入考察我国行业型职教集团运行现状后,发现大多数职教集团已陷入资源难以整合、校企合作难以全面... 集团化办学是当前我国职业教育界积极探索的重要办学模式之一。历经二十年的发展,职教集团已成为职业教育集团化办学的重要形式之一。在深入考察我国行业型职教集团运行现状后,发现大多数职教集团已陷入资源难以整合、校企合作难以全面开展的困境。解决职教集团目前运行困境的关键在于强化政府的宏观调控职能,变集团的非法人身份为法人身份。 展开更多
关键词 行业型 职教集团 集团化办学 运行机制
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Rural households’livelihood responses to industry-based poverty alleviation as a sustainable route out of poverty 被引量:6
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作者 Jianjun Ding Zhang Wang +1 位作者 Yanhong Liu Fangwei Yu 《Regional Sustainability》 2020年第1期68-81,共14页
Industrialization is one way to achieve a sustainable route out of poverty.During the implementation of industry-based poverty alleviation projects,rural households’livelihood responses to change are crucial.A strong... Industrialization is one way to achieve a sustainable route out of poverty.During the implementation of industry-based poverty alleviation projects,rural households’livelihood responses to change are crucial.A stronger livelihood response is conducive to multidimensional poverty relief due to industry-based poverty alleviation projects.Effective poverty alleviation can also stimulate stronger household responses.There is a positive cycle between livelihood response and multidimensional poverty relief effects that can help achieve sustainable poverty alleviation goals.Using a synergistic perspective on the relationship between“people–industry–land”,this paper explains the poverty alleviation logic connecting livelihood response,multidimensional poverty relief,and sustainable routes out of poverty by constructing a four-dimensional livelihood response measurement system with three elements of intensity.We analyzed survey data collected from 2363 households from 4 sample counties in 4 contiguous poverty-stricken areas,and measured and compared the characteristics of rural households’livelihood responses and the factors influencing poverty alleviation projects.Rural households’livelihood responses in four sample counties were moderate.The four dimensions of responses were ranked as livelihood strategy response,livelihood space response,livelihood output response,and livelihood capital response.The three intensities indicated that the perception and willingness elements of livelihood response were very similar,but there was a big gap between those elements and livelihood response actions.At the group level,poor households had higher and more consistent livelihood response than non-poor households.External environment factors(such as location,industry type,village organizational ability,and village atmosphere)and internal family factors(such as resource endowment,income sources,health,education,labor quantity,policy trust,credit availability,and social networks)had a significant impact on households’liv 展开更多
关键词 industry-based poverty alleviation Livelihood response Poverty relief mechanism Sustainable route out of poverty Sustainable livelihood framework Livelihood response index
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Industry-Based Congruence Of Undergraduate Colleges And Universities In Weifang,China
3
作者 Qin Zhaoguang 《Education and Teaching Research》 2024年第4期70-78,共9页
This study investigates the alignment between undergraduate programs in Weifang City and the requirements of the industry,along with key competencies valued by employers.Utilizing a quantitative descriptive research d... This study investigates the alignment between undergraduate programs in Weifang City and the requirements of the industry,along with key competencies valued by employers.Utilizing a quantitative descriptive research design,data was collected from 370 participants,including faculty members,industry professionals,administrative staff,employers,students,and alumni.The findings reveal a positive perception of current undergraduate programs,highlighting their relevance,practical skills development,engagement of faculty with the industry,and fruitful collaborations with various sectors.Employers exhibited moderate consideration for technical proficiency,soft skills,industry-relevant experience,and professional attitude when hiring graduates.Higher education institutions displayed moderate efforts in enhancing industry-based congruence,particularly in curriculum adaptation,practical learning opportunities,and career services.Various factors,including industry input,labor market analysis,collaboration with professional associations,and economic strategies,were found to moderately influence the alignment between education and industry needs.Despite the positive aspects,the study identified gaps and challenges,such as curriculum disparities and limited collaboration,emphasizing the need for strategic interventions.Policy recommendations were proposed to enhance alignment,including fostering strong university-industry collaborations,mandating internships,faculty development,and promoting student-industry awareness.In conclusion,this study provides valuable insights for educational institutions,industry partners,policymakers,students,and future researchers,aiming to improve the congruence between undergraduate education and industry requirements in Weifang City and beyond. 展开更多
关键词 industry-based Congruence Undergraduate Education Weifang City China Key Competencies Curriculum Alignment
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“行业依托型”外贸人才培养课程探索——以“地方产业实用英语”课程为例 被引量:2
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作者 胡艳 《科技信息》 2014年第5期42-43,共2页
本论文从目前外贸英语毕业生面临的挑战入手,阐述在市场经济条件下人才培养改革的必要性,通过广泛的调查研究,探索开设"行业依托型"外贸人才培养课程,将企业岗位的实际要求融入课程中,力求毕业生无需企业再培训即可马上开展工... 本论文从目前外贸英语毕业生面临的挑战入手,阐述在市场经济条件下人才培养改革的必要性,通过广泛的调查研究,探索开设"行业依托型"外贸人才培养课程,将企业岗位的实际要求融入课程中,力求毕业生无需企业再培训即可马上开展工作,实现"零过渡",从而提升毕业生的职场竞争力。 展开更多
关键词 外贸英语人才 培养模式 以行业为依托
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Researching the Research: Applying Machine Learning Techniques to Dissertation Classification
5
作者 Suzanna Schmeelk Tonya L.Fields +2 位作者 Lisa R.Ellrodt Ion C.Freeman Ashley J.Haigler 《Journal of Computer Science Research》 2020年第4期7-15,共9页
This research examines industry-based dissertation research in a doctoralcomputing program through the lens of machine learning algorithms todetermine if natural language processing-based categorization on abstractsal... This research examines industry-based dissertation research in a doctoralcomputing program through the lens of machine learning algorithms todetermine if natural language processing-based categorization on abstractsalone is adequate for classification. This research categorizes dissertationby both their abstracts and by their full-text using the GraphLabCreate library from Apple’s Turi to identify if abstract analysis is anadequate measure of content categorization, which we found was not. Wealso compare the dissertation categorizations using IBM’s Watson Discoverydeep machine learning tool. Our research provides perspectiveson the practicality of the manual classification of technical documents;and, it provides insights into the: (1) categories of academic work createdby experienced fulltime working professionals in a Computing doctoralprogram, (2) viability and performance of automated categorization of theabstract analysis against the fulltext dissertation analysis, and (3) natuallanguage processing versus human manual text classification abstraction. 展开更多
关键词 Machine learning Natural language processing(NLP) Abstract vs fulltext dissertation analysis industry-based Dissertation research classification GraphLab Create library IBM Watson Discovery
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山东省典型工业城市土壤重金属来源、空间分布及潜在生态风险评价 被引量:234
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作者 戴彬 吕建树 +3 位作者 战金成 张祖陆 刘洋 周汝佳 《环境科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第2期507-515,共9页
选取山东省典型工业城市——莱芜市钢城区为研究区域,系统采集了106个表层土壤样品,测定了As、Cd、Co、Cr、Cu、Hg、Ni、Pb和Zn等9种重金属的含量,分别利用多元统计和地统计方法分析了重金属的来源和空间分布特征,最后对土壤重金属的潜... 选取山东省典型工业城市——莱芜市钢城区为研究区域,系统采集了106个表层土壤样品,测定了As、Cd、Co、Cr、Cu、Hg、Ni、Pb和Zn等9种重金属的含量,分别利用多元统计和地统计方法分析了重金属的来源和空间分布特征,最后对土壤重金属的潜在生态风险进行了评价.结果表明:1研究区9种重金属元素的平均含量均超过了山东省土壤背景值,其中Cd、Hg、Pb和Zn的平均值分别是背景值的2.42、4.69、1.74和1.54倍,在表层土壤中存在明显的富集.2Cd、Pb和Zn主要来源于工业"三废"、交通排放以及农药化肥的施用;Co、Cr和Ni为自然源因子,受到成土母质的控制;As和Hg来源于煤炭燃烧和钢铁冶炼,Cu受自然与人为因素共同影响.3研究区总体上处于中等与高生态风险的临界水平,其中Hg为高生态风险水平,Cd为中等生态风险水平,其他元素则均为低生态风险. 展开更多
关键词 土壤重金属 潜在生态风险 多元统计 普通克里格 典型工业城市
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精准扶贫视域下的产业扶贫实践与路径优化——精准扶贫绩效提升机制系列研究之三 被引量:92
7
作者 莫光辉 《云南大学学报(社会科学版)》 北大核心 2017年第1期102-112,共11页
产业扶贫是我国脱贫攻坚战中的主要脱贫模式之一。文章梳理了我国产业扶贫的发展进程和主要模式,认为我国产业扶贫实践虽然取得了显著的减贫脱贫成效,但是仍然存在产业趋同、贫困户参与机制和利益分享机制缺乏、绿色生态保护有限、风险... 产业扶贫是我国脱贫攻坚战中的主要脱贫模式之一。文章梳理了我国产业扶贫的发展进程和主要模式,认为我国产业扶贫实践虽然取得了显著的减贫脱贫成效,但是仍然存在产业趋同、贫困户参与机制和利益分享机制缺乏、绿色生态保护有限、风险抵抗机制不健全、科技投入不足等方面的问题,在深入阐释精准扶贫方略和产业扶贫实践的相互关系以及精准扶贫方略对产业扶贫实践的新要求后,指出了注重政策规划对产业发展的协调作用、建立有效的利益捆绑机制与精准共享机制、重视风险保障机制的建设及研究、通过绩效考核有效监督生态绿色与产业发展的结合、结合互联网+、大数据等高新科技的产业扶贫实践优化路径。 展开更多
关键词 精准扶贫 产业扶贫 脱贫攻坚
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都市区空间范围的划分方法 被引量:31
8
作者 王国霞 蔡建明 《经济地理》 CSSCI 北大核心 2008年第2期191-195,249,共6页
都市区已成为中国城市化快速发展的重要载体,但其地域空间范围划分标准尚不明晰,从而影响到空间规划的科学性和空间管治的可操作性。在对国内外都市区定义及划分方法的简要评述基础上,考虑到我国都市区发展所处的阶段,提出产业经济空间... 都市区已成为中国城市化快速发展的重要载体,但其地域空间范围划分标准尚不明晰,从而影响到空间规划的科学性和空间管治的可操作性。在对国内外都市区定义及划分方法的简要评述基础上,考虑到我国都市区发展所处的阶段,提出产业经济空间和人口经济空间两种划分方法。研究认为由于城市产业经济活动的多样性及其产业活动影响范围的差异性会导致产业经济空间的划分方法难以具体实施,推荐以核心城市人口经济活动的空间范围来划分都市区。在此讨论基础上,对全国尺度上的大都市区空间范围进行了大致匡算和划分,目前全国共有30个大都市区;并以北京市作为案例点,利用GIS技术,考虑道路交通系统,更为具体详细地对北京市都市区范围进行了界定,都市区地域空间形态表现为明显的锯齿状。 展开更多
关键词 都市区 空间划分 人口经济空间 产业经济空间
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德国应用科技大学与中国行业特色院校之比较 被引量:25
9
作者 冯建超 李文冰 《高教发展与评估》 CSSCI 2013年第2期53-58,106,共6页
德国应用科技大学是德国高等教育体系中重要的组成部分,为德国经济发展培养大量优质的应用型人才。中国行业特色院校应借鉴德国应用科技大学的经验,明确定位,明晰应用型人才培养目标,强化行业特色;政府也应积极作为,建立高等教育分层分... 德国应用科技大学是德国高等教育体系中重要的组成部分,为德国经济发展培养大量优质的应用型人才。中国行业特色院校应借鉴德国应用科技大学的经验,明确定位,明晰应用型人才培养目标,强化行业特色;政府也应积极作为,建立高等教育分层分类管理新机制,出台政策搭建平台,促进高校为行业以及经济社会发展服务。 展开更多
关键词 德国应用科技大学 行业特色院校 应用型人才培养
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促进健康可持续脱贫的战略思考 被引量:21
10
作者 武汉大学国发院脱贫攻坚研究课题组 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第6期40-47,共8页
当前,我国处在脱贫攻坚战的决胜期,实现可持续脱贫还面临不少挑战。要实现健康可持续脱贫,关键在于构建与优化长效脱贫机制。要处理好产业扶贫中政府与市场的关系,让市场机制发挥更大作用,降低扶贫产业发展对减贫政策的过度依赖;加强教... 当前,我国处在脱贫攻坚战的决胜期,实现可持续脱贫还面临不少挑战。要实现健康可持续脱贫,关键在于构建与优化长效脱贫机制。要处理好产业扶贫中政府与市场的关系,让市场机制发挥更大作用,降低扶贫产业发展对减贫政策的过度依赖;加强教育引导与技能培训,提高贫困人口就业能力;完善易地扶贫搬迁的后续帮扶,提高搬迁人口的社会适应性;着力改善贫困地区医疗卫生服务体系,缓解因病致贫、因病返贫带来的压力;统筹推进贫困地区基础设施建设与乡村治理能力提升,精准对接乡村振兴战略;持续推动边境贫困地区的开放发展,实现兴边富民。 展开更多
关键词 脱贫攻坚 产业扶贫 可持续脱贫 兴边富民 云南减贫
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协同产业联盟 共育创新人才——以深圳职业技术学院汽车电子产品检测与鉴定技术公共服务平台为例 被引量:11
11
作者 朱方来 李正国 +2 位作者 李武钢 张强 张凯 《深圳职业技术学院学报》 CAS 2013年第3期75-80,共6页
以深圳职业技术学院汽车电子产品检测与鉴定技术公共服务平台(简称ATC平台)为例,通过瞄准国家战略新兴产业,合力打造政、产、学、研、测、认、用一体化的国家、省、市北斗卫星导航产业联盟.协同北斗产业联盟,进行北斗、车联网应用产业... 以深圳职业技术学院汽车电子产品检测与鉴定技术公共服务平台(简称ATC平台)为例,通过瞄准国家战略新兴产业,合力打造政、产、学、研、测、认、用一体化的国家、省、市北斗卫星导航产业联盟.协同北斗产业联盟,进行北斗、车联网应用产业化推广和产业转型升级活动,共同构建产学研用协同育人的平台.将创新和应用研究融入ATC平台协同育人的"创新型制作、项目课程、毕业作品"三创课程体系,进行"创意、创新、创业"三创人才培养,探索中国高等职业教育复合式创新型应用人才培养模式. 展开更多
关键词 产业联盟 协同创新 产学研
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回归还是超越:行业性高校转型发展的愿景 被引量:10
12
作者 别敦荣 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第8期36-44,共9页
行业性高校早期的办学形态是特定社会历史条件的产物。今天的社会不可能再回归行业计划经济时代,行业性高校早期办学的社会基础已不复存在。面对进退两难的处境,行业性高校必须转变与行业的关系,变原先的兄弟关系为合作伙伴关系,变与生... 行业性高校早期的办学形态是特定社会历史条件的产物。今天的社会不可能再回归行业计划经济时代,行业性高校早期办学的社会基础已不复存在。面对进退两难的处境,行业性高校必须转变与行业的关系,变原先的兄弟关系为合作伙伴关系,变与生俱来的依存关系为相互选择的协约关系。行业性高校未来仍将是我国高等教育的骨干力量,但必须转型发展,树立新的办学理念,优化学科专业结构,创新办学体系,改善服务行业的方式方法,拓宽和升级办学功能。转型发展是行业性高校在新发展阶段的涅磐重生。 展开更多
关键词 行业性高校 转型发展 行业
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浙江省工业型村落:发展模式及其形成动力研究 被引量:9
13
作者 朱华友 蒋自然 《地理科学》 CSCD 北大核心 2008年第3期331-336,共6页
工业型村落是中国新农村建设中的一种典型村落类型。浙江省工业型村落在空间表现为"块状经济"形态,其空间分布与各地级市的经济发展水平基本一致,局部地区出现了"跨越式"发展。浙江省工业型村落的形成模式与浙江省... 工业型村落是中国新农村建设中的一种典型村落类型。浙江省工业型村落在空间表现为"块状经济"形态,其空间分布与各地级市的经济发展水平基本一致,局部地区出现了"跨越式"发展。浙江省工业型村落的形成模式与浙江省农村工业化密切相关,按照地域不同,表现分为综合型模式和内生型模式两种,而尤以内生型模式最具浙江特色。作者认为,这种特色村落模式是在其深刻的内部动力和外部动力的作用下形成的。通过对村落形成动力的综合分析,作者认为其发展路径表现为改革开放条件下的历史偶然性与路径依赖,并对此进行分析。最后,文章对主要观点做了概括和思考。 展开更多
关键词 工业型村落 模式 形成动力 浙江省
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北京市人口调控的模拟分析 被引量:9
14
作者 王若丞 蔡林 陈卫 《人口学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第5期28-37,共10页
《京津冀协同发展规划纲要》提出到2020年要将北京市的常住人口规模控制在2 300万以内,并选取了以产业疏解带动人口疏解这一调控路径。本文根据系统动力学的理论研究方法和人口学理论框架讨论以北京市为代表的大城市人口调控问题,通过... 《京津冀协同发展规划纲要》提出到2020年要将北京市的常住人口规模控制在2 300万以内,并选取了以产业疏解带动人口疏解这一调控路径。本文根据系统动力学的理论研究方法和人口学理论框架讨论以北京市为代表的大城市人口调控问题,通过系统动力学的建模量化讨论产业疏解政策的实际人口疏解效果。基于人口与经济社会的互动耦合关系建立北京市人口调控模型,利用VENSIM软件绘出各个子系统的因果关系和主要反馈回路;利用第三次经济普查的有关数据对《京津冀协同发展规划纲要》当中所涉及的有待疏解产业进行测算,测算的结果表明在第二产业中待疏解产业资本存量占19%,第三产业中待疏解产业资本存量占34%。在人口调控模型和待疏解产业测算的基础上,本文对北京市产业疏解下人口规模变动趋势进行情景预测,以三套不同的产业疏解方案对北京市的人口调控政策可能达到的实际效果进行量化评估。根据本文的测算,在严格的产业疏解政策下到2020年可以将常住人口规模控制在2 300万以内,预计可以实现《京津冀协同发展规划纲要》和北京市"十三五"发展规划所设定的人口调控总体目标。但值得警惕的是产业疏解政策具有一定的副作用,在抑制人口规模增长的同时可能会有经济增速下滑的风险。 展开更多
关键词 人口调控 系统动力学 产业疏解政策
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行业特色型大学在协同创新中的优势、困难与对策 被引量:9
15
作者 周玲 《化工高等教育》 2012年第4期1-6,100,共7页
当今世界,协同创新已成为世界科技创新活动的一个明显特征。开展协同创新,既是学科发展与融合的必然,也是建设创新型国家的需要。行业特色型大学在协同创新中具有先天性优势,同时,也存在条块分割、利益分配、资源配置等方面的困难。汲... 当今世界,协同创新已成为世界科技创新活动的一个明显特征。开展协同创新,既是学科发展与融合的必然,也是建设创新型国家的需要。行业特色型大学在协同创新中具有先天性优势,同时,也存在条块分割、利益分配、资源配置等方面的困难。汲取国外协同创新的经验,坚持特色与个性化发展,从体制、机制、观念和环境多方面进行思考,对于推动行业特色型大学的协同创新具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 协同创新 行业特色型大学
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“双一流”建设背景下行业特色型大学加强产学研协同创新的思考 被引量:8
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作者 朱华 《中国石油大学学报(社会科学版)》 2018年第2期104-107,共4页
在国家实施创新驱动发展战略、统筹推进"双一流"建设的背景下,产学研协同创新成为高校特别是行业特色型大学的一项战略选择。行业特色型大学具有产学研协同创新的基础和优势,但也存在着产学研结合松散、学科聚合效应较弱、成... 在国家实施创新驱动发展战略、统筹推进"双一流"建设的背景下,产学研协同创新成为高校特别是行业特色型大学的一项战略选择。行业特色型大学具有产学研协同创新的基础和优势,但也存在着产学研结合松散、学科聚合效应较弱、成果转化能力不强和长效机制不健全等问题。因此,亟须通过加强战略协同、校企协同、校校协同、国际协同、组织协同提升行业特色型大学服务国家战略和引领行业技术创新的能力,提高一流大学和一流学科建设成效。 展开更多
关键词 行业特色型大学 “双一流” 产学研协同创新
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以产教深度融合助力中国式现代化建设——市域产教联合体和行业产教融合共同体建设案例经验与启示 被引量:7
17
作者 谢晶晶 《科教文汇》 2023年第18期7-11,共5页
职业教育与中国式现代化共生发展,发挥着服务经济发展和支持产业现代化的重要作用。文章首先分析了产教融合改革成效和存在的典型问题,在此基础上根据新时代、新征程赋予职业教育的使命,分析产教深度融合的两大抓手及其功能定位,接着分... 职业教育与中国式现代化共生发展,发挥着服务经济发展和支持产业现代化的重要作用。文章首先分析了产教融合改革成效和存在的典型问题,在此基础上根据新时代、新征程赋予职业教育的使命,分析产教深度融合的两大抓手及其功能定位,接着分析市域产教联合体和行业产教融合共同体建设典型案例及经验启示,并提出对策建议。 展开更多
关键词 产教融合 中国式现代化 市域产教联合体 行业产教融合共同体
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从全国一级学科评估审视高水平行业特色型大学学科竞争力 被引量:9
18
作者 谢辉祥 赵志钦 甘国龙 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第9期7-13,19,共8页
以2002年至今的四轮全国一级学科水平评估结果为源数据,对17所工科类高水平行业特色型大学学科竞争力的实证研究发现:这些大学在与本行业相关的主干学科领域具有领先优势,但部分传统学科面临挑战;优秀学科发展呈进步趋势,但整体学科竞... 以2002年至今的四轮全国一级学科水平评估结果为源数据,对17所工科类高水平行业特色型大学学科竞争力的实证研究发现:这些大学在与本行业相关的主干学科领域具有领先优势,但部分传统学科面临挑战;优秀学科发展呈进步趋势,但整体学科竞争力不足;可持续性与多样性的学科生态尚未形成。在"双一流"建设背景下,高水平行业特色型大学可以通过实施"倾斜-共生-融合-提升"的学科建设策略,培育更多优势学科,推动学科结构的有序拓展,持续提升学科竞争力。 展开更多
关键词 高水平行业特色型大学 学科评估 学科竞争力
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法国“大学校”产教融合机制及其对行业特色高校的启示——以巴黎综合理工学院为例 被引量:3
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作者 白逸仙 耿孟茹 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期183-189,共7页
深化产教融合可有效促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。结合高等教育与工作世界协同理论和三螺旋理论建构产教融合协同理论,以法国“大学校”典型代表巴黎综合理工学院为案例,深入分析“大学校”产教融合机制,研究发现:第一... 深化产教融合可有效促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。结合高等教育与工作世界协同理论和三螺旋理论建构产教融合协同理论,以法国“大学校”典型代表巴黎综合理工学院为案例,深入分析“大学校”产教融合机制,研究发现:第一,产教融合以创业型大学、知识型企业、创新型政府为主体;第二,产教融合以主体间松散耦合关系为基础;第三,不同主体相互作用,共同推进产教融合的实现。行业特色高校需明确产教融合主体角色,定位产教融合主体关系,发挥产教融合主体功能。 展开更多
关键词 产教融合 行业特色高校 巴黎综合理工学院 创业型大学 知识型企业 创新型政府
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“共享、交叉、实践”培养行业特色型高校数学专业创新人才的模式探索与实践 被引量:7
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作者 张胜贵 孙浩 徐根玖 《大学数学》 2019年第6期43-47,共5页
围绕行业特色型高校数学专业创新人才培养,西北工业大学应用数学系教学团队提出了为行业与新兴科技领域培养创新型数学人才的目标,确立了"共享、交叉、实践"的培养理念,构建并实践了"四类共享、三重交叉、四级实践"... 围绕行业特色型高校数学专业创新人才培养,西北工业大学应用数学系教学团队提出了为行业与新兴科技领域培养创新型数学人才的目标,确立了"共享、交叉、实践"的培养理念,构建并实践了"四类共享、三重交叉、四级实践"的创新人才培养模式,创建了"更新培养方案、强化专业认知教育、实行本科生导师负责制"的培养模式实施机制和"三分引进、三重培养"的师资队伍建设机制.人才培养改革成效显著. 展开更多
关键词 行业特色型高校 数学专业 创新人才培养
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