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基于团队的知识共享和知识形成机理研究 被引量:6
1
作者 蒋跃进 梁 余雁 《运筹与管理》 CSCD 2004年第5期151-154,共4页
越来越多的企业开始采用以团队为基础的组织结构,团队的核心能力在于能够实现知识共享,因此对团队知识共享及形成进行研究有着重要意义。本文在阐述以团队为基础的组织与官僚层级制组织相比更有利于知识共享的基础上,从心理学和经济学... 越来越多的企业开始采用以团队为基础的组织结构,团队的核心能力在于能够实现知识共享,因此对团队知识共享及形成进行研究有着重要意义。本文在阐述以团队为基础的组织与官僚层级制组织相比更有利于知识共享的基础上,从心理学和经济学的角度分析了团队知识共享的理论基础,指出了团队知识管理的三个误区,并首次提出了团队知识形成的三种机制和途径:事前学习、事中学习和外部学习。 展开更多
关键词 官僚式组织结构 个体知识 共有知识 团队知识
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基于个体优势识别的团队胜任特征研究 被引量:9
2
作者 赵希男 贾建锋 付永良 《管理科学》 CSSCI 2008年第5期74-80,共7页
团队成员的个体优势互补是团队高效运作的必要条件,而有效识别团队胜任特征中的个体优势是实现优势互补的前提和基础。按照目标规划的思想,依据q-范数距离,从最有利于被评价者的角度确定其权重系数,提出了团队胜任特征中个体优势的识别... 团队成员的个体优势互补是团队高效运作的必要条件,而有效识别团队胜任特征中的个体优势是实现优势互补的前提和基础。按照目标规划的思想,依据q-范数距离,从最有利于被评价者的角度确定其权重系数,提出了团队胜任特征中个体优势的识别方法,该方法是基于团队共识的指标体系和价值取向,在某一比较范围内,从最有利于成员个体的角度确定其优势特征。在此基础上,通过计算实例验证了该方法的有效性,同时对研究结果、管理启示和现实意义进行了讨论。 展开更多
关键词 个体优势 团队 胜任特征 识别方法
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团队情绪研究述评及展望 被引量:10
3
作者 汤超颖 李贵杰 徐联仓 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第6期926-932,共7页
团队情绪指不同团队成员情感成分的整合状况。通过搜索2000年以来国内外重要学术期刊的相关研究,介绍了团队情绪的组成成分以及团队情绪研究方法,梳理出团队情绪的形成过程,从团队情绪规范、不同情绪状态和特指情绪三方面回顾了团队情... 团队情绪指不同团队成员情感成分的整合状况。通过搜索2000年以来国内外重要学术期刊的相关研究,介绍了团队情绪的组成成分以及团队情绪研究方法,梳理出团队情绪的形成过程,从团队情绪规范、不同情绪状态和特指情绪三方面回顾了团队情绪对团队产出的影响。最后总结了团队情绪的主要研究路径和研究方法,明确指出探索团队情绪这一重要心理变量将会深化团队研究。 展开更多
关键词 个体情绪 团队情绪 团队情绪规范
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试论团体创造力研究与创造心理学的理论转向 被引量:11
4
作者 邓雪梅 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第5期1277-1278,1276,共3页
团体创造力研究是当前创造心理学的新方向。本文讨论了自J.P.Guilford以来,从个体层次创造力研究发展到重视团体创造力研究的演变过程。认为团体创造力研究不仅在创造心理学传统理论框架内开辟了一个新时期,其方法论视角的转换为以更广... 团体创造力研究是当前创造心理学的新方向。本文讨论了自J.P.Guilford以来,从个体层次创造力研究发展到重视团体创造力研究的演变过程。认为团体创造力研究不仅在创造心理学传统理论框架内开辟了一个新时期,其方法论视角的转换为以更广阔视野揭示创造力本质打开了思路。 展开更多
关键词 个体创造力 团体创造力 创造心理学 创造力研究 个体层次 传统理论 新时期 方法论
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组织创造力的模型建构与实证分析 被引量:11
5
作者 陈德辉 王续琨 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2012年第9期128-134,共7页
组织中个体的创造行为决定于个人创造力与团队的限制条件。个体创造力是个人创造动机、领域技能和创造技能的函数;团体创造力是个体创造行为、团队创作和团队执行的结果;组织创造力决定于团体创造力、组织特性和环境的扰动。跨越个体创... 组织中个体的创造行为决定于个人创造力与团队的限制条件。个体创造力是个人创造动机、领域技能和创造技能的函数;团体创造力是个体创造行为、团队创作和团队执行的结果;组织创造力决定于团体创造力、组织特性和环境的扰动。跨越个体创造、团体创造和组织创造的组织创造力模型是认识组织创新的最可靠途径。组织成员的激发创意,在组织的反馈条件下,生成创造动机,经过领域技能的放大,创造技能的校正,成为个体创造力;而个体创造力在团队的约束下产生实际的创造行为,经过团队共同创作和执行,变成了团体创造力;在一定的社会环境作用下,团体创造力经过组织的变换和认同,最终导致了组织的创造行为。 展开更多
关键词 组织创造力 团队创造力 个体创造力 模型建构
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基于ITE-KSA结构的科学数据素养能力指标体系研究 被引量:10
6
作者 秦小燕 初景利 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2019年第1期115-124,共10页
科学数据素养能力指标体系是评价科研人员管理和利用数据进行科学研究与创新能力的重要依据,是探析科学数据素养教育现状以及分析数据素养教育对策与机制的重要前提和基础。文章基于科学性与导向性、可操作性、独立性与灵活性、前瞻性... 科学数据素养能力指标体系是评价科研人员管理和利用数据进行科学研究与创新能力的重要依据,是探析科学数据素养教育现状以及分析数据素养教育对策与机制的重要前提和基础。文章基于科学性与导向性、可操作性、独立性与灵活性、前瞻性与可持续性原则建立了科学数据素养能力指标体系,提出从"个人"(individual)、"团队"(team)和"数据生态"(data ecology)(简称ITE)三个维度构建18个一级指标、47个二级指标,并且从"知识"(knowledge)、"技能"(skill)、"态度"(attitude)(简称KSA)三个层面对每个指标内容进行描述与表征。基于ITE-KSA的能力指标体系呈现多维立体结构,既有纵向的类属维度和能力域层级划分,又有横向的具体能力要素分解,使得科学数据素养能力指标体系在指导科学数据素养能力评价、相关课程开发与教育实践等方面具有很强的实用性和可操作性。 展开更多
关键词 科学数据素养 能力 指标体系 个人 团队 数据生态
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团队社会网络研究述评与展望 被引量:9
7
作者 彭伟 金丹丹 朱晴雯 《中国人力资源开发》 北大核心 2017年第3期57-68,共12页
团队社会网络已成为国外组织行为学研究领域的重要新兴议题,国内相关研究却十分匮乏。通过相关文献梳理,本文从整体网和个体网两个视角对团队社会网络的测量进行了概述;并对国外学者就团队社会网络的影响因素及作用效应开展的相关研究... 团队社会网络已成为国外组织行为学研究领域的重要新兴议题,国内相关研究却十分匮乏。通过相关文献梳理,本文从整体网和个体网两个视角对团队社会网络的测量进行了概述;并对国外学者就团队社会网络的影响因素及作用效应开展的相关研究进行了梳理与整合。在此基础上,探讨了现有团队社会网络研究存在的不足,指出了团队社会网络领域的未来研究方向。 展开更多
关键词 团队社会网络 整体网 个体网 团队效能
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从个体创造力到团队创造力:知识异质性的影响 被引量:8
8
作者 张钢 吕洁 《应用心理学》 CSSCI 2012年第4期349-357,共9页
基于团队创造力的构成及认知基础,编制中文远距联想测验(CRAT)题项,并在同一逻辑指导下设计团队创造力测量任务,对226名大学三年级本科生开展实验研究,考察团队成员的知识异质性与个体创造力对团队创造力的影响。结果表明:(1)在成员创... 基于团队创造力的构成及认知基础,编制中文远距联想测验(CRAT)题项,并在同一逻辑指导下设计团队创造力测量任务,对226名大学三年级本科生开展实验研究,考察团队成员的知识异质性与个体创造力对团队创造力的影响。结果表明:(1)在成员创造力水平相似的团队中,个体创造力与团队创造力之间关系不显著。(2)团队成员的知识异质性程度越高,团队创造力水平也越高。(3)知识异质性与个体创造力之间存在显著的交互作用,当知识异质性水平高时,个体创造力水平高的团队比个体创造力水平低的团队更具创造力;当知识异质性水平低时,个体创造力低的团队比个体创造力高的团队更具创造力。 展开更多
关键词 个体创造力 知识异质性 团队创造力
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团队氛围对个体创造力与团队创造力的影响 被引量:6
9
作者 钟芳冰 彭灿 陈悦 《价值工程》 2011年第15期12-13,共2页
本文基于前人相关研究成果,提出了团队氛围、个体创造力与团队创造力之间关系的理论假设,继而运用结构方程建模的方法对这些假设进行了检验。研究结果表明,团队氛围对个体创造力有显著影响,对团队创造力有间接影响,个体创造力与团队创... 本文基于前人相关研究成果,提出了团队氛围、个体创造力与团队创造力之间关系的理论假设,继而运用结构方程建模的方法对这些假设进行了检验。研究结果表明,团队氛围对个体创造力有显著影响,对团队创造力有间接影响,个体创造力与团队创造力正相关。 展开更多
关键词 团队氛围 个体创造力 团队创造力
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工程教育非技术能力中“个人和团队”的多源多尺度表征 被引量:5
10
作者 王秀彦 张景波 毛江一 《北京工业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第12期1395-1402,共8页
为了有效提升工程技术人才非技术能力培养质量,从政策、文献和专家的视角,对工程教育非技术能力中“个人和团队”指标进行表征.团队中,工程技术人才要懂得如何构建共同愿景、融入团队文化,做好团队协同,具备大局意识和担当意识,以及执... 为了有效提升工程技术人才非技术能力培养质量,从政策、文献和专家的视角,对工程教育非技术能力中“个人和团队”指标进行表征.团队中,工程技术人才要懂得如何构建共同愿景、融入团队文化,做好团队协同,具备大局意识和担当意识,以及执行、协作和领导能力.以此探索搭建工程教育非技术能力中“个人和团队”的三级指标体系,运用层次分析法分配权重,从而构建准确、客观、可操作性强的工程教育非技术能力“个人和团队”评价指标体系.指标体系的构建有助于培养方案的诊断与改进,从而提升工程技术人才培养质量. 展开更多
关键词 工程教育 非技术能力 个人和团队 表征 指标体系 层次分析法(AHP)
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“盾坚”——论篮球运动员的攻击性防守 被引量:5
11
作者 李婷婷 《吉林体育学院学报》 2009年第6期52-53,共2页
现代篮球攻击性防守体现在按防守的意图控制对手,是一种带有破坏性、威胁性的防守,能使进攻者难以完成传、运、突、投等进攻动作的个人防守。从个人攻击性防守和集体攻击性防守两个方面进行探讨和研究,提出在进行攻击性防守的训练时应... 现代篮球攻击性防守体现在按防守的意图控制对手,是一种带有破坏性、威胁性的防守,能使进攻者难以完成传、运、突、投等进攻动作的个人防守。从个人攻击性防守和集体攻击性防守两个方面进行探讨和研究,提出在进行攻击性防守的训练时应着重脚步移动和全队协同配合形成集体的防守体系。 展开更多
关键词 篮球 攻击性防守 个人 集体
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心理契约破裂对大学科研团队成员创造力的影响 被引量:5
12
作者 朱学红 阳超群 +1 位作者 谭清华 邹佳纹 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2017年第19期172-181,共10页
通过对329名大学科研团队成员的问卷调查分析,探究心理契约破裂对创造力的影响机制,补充了心理因素对创造力影响的研究。研究发现,心理契约各维度的破裂对创造力的不同维度均有较为显著的影响,并且创造性思维在心理契约破裂与创造性实... 通过对329名大学科研团队成员的问卷调查分析,探究心理契约破裂对创造力的影响机制,补充了心理因素对创造力影响的研究。研究发现,心理契约各维度的破裂对创造力的不同维度均有较为显著的影响,并且创造性思维在心理契约破裂与创造性实践的关系中发挥中介作用。在管理实践中组织资源有限的情况下,针对创造力展示的不同阶段对不同类型心理契约的履行决策提供理论指导。 展开更多
关键词 管理科学与工程 组织创造力 结构方程模型 心理契约破裂 个体创造力 科研团队
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物流企业员工个体情商对团队绩效影响研究——团队成员满意度的中介作用
13
作者 欧阳婕妤 焦永纪 《管理科学与研究(中英文版)》 2023年第12期17-23,共7页
情商与绩效之关系一直是管理学中的热议话题。本研究以物流企业为研究对象,通过对270名员工进行问卷调查和用SPSS进行数据实证分析,发现在物流企业中个体情商正向影响团队绩效,且团队成员满意度在个体情商与团队绩效之间起到部分中介作... 情商与绩效之关系一直是管理学中的热议话题。本研究以物流企业为研究对象,通过对270名员工进行问卷调查和用SPSS进行数据实证分析,发现在物流企业中个体情商正向影响团队绩效,且团队成员满意度在个体情商与团队绩效之间起到部分中介作用。并且一方面来说,个体情商越高,会帮助提高个人绩效进而提升团队绩效;另一方面,较高的个体情商有助于满意度的提升,而团队绩效通过高满意度的传递,将会得到进一步提升。最后对实证结果进行了原因分析,并在此基础上为物流企业的团队绩效发展提出建议。 展开更多
关键词 个体情商 团队绩效 团队成员满意度 物流企业
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单兵信息系统协同作战技术研究 被引量:4
14
作者 申良强 蒋秀波 +2 位作者 宋早迪 崔志强 赵秋月 《火力与指挥控制》 CSCD 北大核心 2017年第8期169-172,178,共5页
协同作战是提高体系作战能力,发挥整体作战效能的关键,针对单兵班组在未来信息化条件下单兵作战单元协同作战的协同模式、协同流程、协同策略,协同指挥、协同作战效能评估等方面进行阐释,对未来单兵信息系统班组协同作战技术研究具有一... 协同作战是提高体系作战能力,发挥整体作战效能的关键,针对单兵班组在未来信息化条件下单兵作战单元协同作战的协同模式、协同流程、协同策略,协同指挥、协同作战效能评估等方面进行阐释,对未来单兵信息系统班组协同作战技术研究具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 单兵班组 协同模式 协同流程 协同策略 协同指挥 效能评估
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国外集体效能研究现状透视 被引量:3
15
作者 石雷山 《南通大学学报(教育科学版)》 2007年第2期55-59,共5页
跨入新的世纪,群体心理引起了研究者的极大关注。在概述集体效能理论背景的基础上,文章分析了国外集体效能研究的现状。作为群体水平的一个重要特征,集体效能与集体的行为结果有密切的关系,对群体和个体的心理与行为具有调节作用。集体... 跨入新的世纪,群体心理引起了研究者的极大关注。在概述集体效能理论背景的基础上,文章分析了国外集体效能研究的现状。作为群体水平的一个重要特征,集体效能与集体的行为结果有密切的关系,对群体和个体的心理与行为具有调节作用。集体效能大于个体效能的相加,它能够有效捕捉到个体之间的相互作用。与个体效能在本质上不同,个体对集体效能的知觉会受到团体领导和成员所持的个体效能信念、集体内部成员的合作行为以及群体的凝聚力等因素的影响,发生在个体之间。群体成员对群体是否能有效协调和整合其各种资源的评估是影响集体效能形成的关键信息。 展开更多
关键词 集体效能 个体效能 集体行为 调节作用 合作水平
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A novel improved teaching and learning-based-optimization algorithm and its application in a large-scale inventory control system
16
作者 Zhixiang Chen 《International Journal of Intelligent Computing and Cybernetics》 EI 2023年第3期443-501,共59页
Purpose–The purpose of this paper is to propose a novel improved teaching and learning-based algorithm(TLBO)to enhance its convergence ability and solution accuracy,making it more suitable for solving large-scale opt... Purpose–The purpose of this paper is to propose a novel improved teaching and learning-based algorithm(TLBO)to enhance its convergence ability and solution accuracy,making it more suitable for solving large-scale optimization issues.Design/methodology/approach–Utilizing multiple cooperation mechanisms in teaching and learning processes,an improved TBLO named CTLBO(collectivism teaching-learning-based optimization)is developed.This algorithm introduces a new preparation phase before the teaching and learning phases and applies multiple teacher–learner cooperation strategies in teaching and learning processes.Applying modularizationidea,based on the configuration structure of operators ofCTLBO,six variants ofCTLBOare constructed.Foridentifying the best configuration,30 general benchmark functions are tested.Then,three experiments using CEC2020(2020 IEEE Conference on Evolutionary Computation)-constrained optimization problems are conducted to compare CTLBO with other algorithms.At last,a large-scale industrial engineering problem is taken as the application case.Findings–Experiment with 30 general unconstrained benchmark functions indicates that CTLBO-c is the best configuration of all variants of CTLBO.Three experiments using CEC2020-constrained optimization problems show that CTLBO is one powerful algorithm for solving large-scale constrained optimization problems.The application case of industrial engineering problem shows that CTLBO and its variant CTLBO-c can effectively solve the large-scale real problem,while the accuracies of TLBO and other meta-heuristic algorithm are far lower than CLTBO and CTLBO-c,revealing that CTLBO and its variants can far outperform other algorithms.CTLBO is an excellent algorithm for solving large-scale complex optimization issues.Originality/value–The innovation of this paper lies in the improvement strategies in changing the original TLBO with two-phase teaching–learning mechanism to a new algorithm CTLBO with three-phase multiple cooperation teaching–learning mecha 展开更多
关键词 Teaching and learning-based optimization Group-individual multi-mode cooperation Performance-based group teaching Teacher self-learning team learning
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团队目标取向对创造力的多层次影响研究 被引量:2
17
作者 罗瑾琏 徐振亭 钟竞 《华东经济管理》 CSSCI 北大核心 2016年第3期106-112,共7页
个体和团队创造力成为企业获得竞争优势的源泉,对其影响因素和形成过程的研究具有重要的意义。文章基于目标取向理论与创造力成分模型,通过构建多层次模型(HLM),探讨团队目标取向对创造力的影响及其作用机理。通过对81个研发团队样本(8... 个体和团队创造力成为企业获得竞争优势的源泉,对其影响因素和形成过程的研究具有重要的意义。文章基于目标取向理论与创造力成分模型,通过构建多层次模型(HLM),探讨团队目标取向对创造力的影响及其作用机理。通过对81个研发团队样本(81个团队主管,410个团队成员)的调查分析,得出实证研究结果:团队学习目标取向与证明绩效取向分别对个体和团队创造力产生显著正向影响,而团队回避绩效取向则对两者产生显著负向影响;团队自省对个体和团队创造力产生显著正向影响,且团队学习目标取向与团队证明绩效取向通过团队自省对个体和团队创造力产生正向影响,而团队回避绩效取向通过团队自省对个体和团队创造力产生负向影响。 展开更多
关键词 团队目标取向 团队自省 个体创造力 团队创造力
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基于层级转化视角的个人学习、团队学习和组织学习关系研究 被引量:3
18
作者 潘培培 贺永正 卢珂 《中国管理科学》 CSSCI 北大核心 2014年第S1期139-142,共4页
作为组织创造价值的重要手段,组织学习理论为如何提升并保持组织的持续竞争优势提供独特视角,并为学习型组织的构建提供理论支持。本文基于组织学习中的跨层级转化机制研究个人学习、团队学习、组织学习之间的关系,提出三者中任意两者... 作为组织创造价值的重要手段,组织学习理论为如何提升并保持组织的持续竞争优势提供独特视角,并为学习型组织的构建提供理论支持。本文基于组织学习中的跨层级转化机制研究个人学习、团队学习、组织学习之间的关系,提出三者中任意两者间可相互转化,且三者中任意两者之间具有显著的相关关系,并给出三者之间相互转化的结构模型图,最后使用结构方程模型对量化的指标进行分析,对三者的转化模型给予量化的证明。 展开更多
关键词 组织学习 团队学习 个人学习 结构方程模型
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大学生运动员成人依恋的特点及与生活满意度的关系 被引量:3
19
作者 朱伊昉 王英春 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2013年第7期88-92,98,共6页
以北京体育大学205名大学生运动员为对象,采用《运动员成人依恋问卷》和《一般生活满意度量表》、《训练比赛满意度量表》探讨了大学生运动员成人依恋的现状、特点及其与生活满意度的关系。结果表明:1)大学生运动员四种依恋关系的质量... 以北京体育大学205名大学生运动员为对象,采用《运动员成人依恋问卷》和《一般生活满意度量表》、《训练比赛满意度量表》探讨了大学生运动员成人依恋的现状、特点及其与生活满意度的关系。结果表明:1)大学生运动员四种依恋关系的质量较好。父亲依恋、母亲依恋、教练依恋、同伴依恋两两之间均有显著差异。得分最高的是母亲依恋,最低的是教练依恋。2)不同运动等级的运动员在教练依恋和母亲依恋上有显著差异,均是国家二级运动员的得分显著高于国家一级及以上运动员。不同性别、运动项目(个人和集体项目)的运动员在四种依恋上没有显著差异。3)父亲依恋与一般生活满意度相关最高,对其有较强预测作用;教练依恋与训练比赛满意度相关最高,对其有较强预测作用。这些结果提示要提高运动员的生活满意度,应该关注其成人依恋,尤其是与教练员的依恋。 展开更多
关键词 大学生运动员 成人依恋 教练依恋 运动等级 个人项目 集体项目 生活满意度
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加强制度建设 促进工作转型——以南航学报编辑部开展“哑铃型”工作模式为例 被引量:2
20
作者 张黄群 孙静 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2019年第3期324-327,共4页
基于'哑铃型'管理模式,本文将'把学术策划和宣传推广作为拓展性工作、把编辑加工作为基础性工作'的编辑工作模式定义为'哑铃型'编辑模式,论述'哑铃型'编辑工作模式在现阶段的重要性,介绍南京航空航天... 基于'哑铃型'管理模式,本文将'把学术策划和宣传推广作为拓展性工作、把编辑加工作为基础性工作'的编辑工作模式定义为'哑铃型'编辑模式,论述'哑铃型'编辑工作模式在现阶段的重要性,介绍南京航空航天大学学报编辑部通过制定约稿策划、宣传推广、编辑出版、学科负责及专项负责等各项制度推动编辑部开展'哑铃型'编辑工作模式的过程。总结了编辑部践行'哑铃型'编辑工作模式后在个体发展、团队建设和期刊提升方面取得的工作成效。 展开更多
关键词 “哑铃型”编辑工作模式 制度建设 个体发展 团队建设 文化建设
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