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病原生物学与免疫学融合课程思政的探讨与实践 被引量:43
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作者 饶玉良 李晓芳 +3 位作者 简蓉蓉 李慧 杨智昉 程伟 《中国继续医学教育》 2019年第2期39-41,共3页
为了更好地培养适应时代需求的社会主义事业的建设者和接班人,我们必须更好加强学生思想政治教育,提升学生的思想道德水平。结合现阶段思想政治教育的特点和新时期学生的实际情况,将课程思政的理念和方法融入病原生物学与免疫学课程教... 为了更好地培养适应时代需求的社会主义事业的建设者和接班人,我们必须更好加强学生思想政治教育,提升学生的思想道德水平。结合现阶段思想政治教育的特点和新时期学生的实际情况,将课程思政的理念和方法融入病原生物学与免疫学课程教学中。通过渲染爱国情愫、推送科技新知、洞悉国情民生、嵌合思辨意识、渗透创新思维、点亮社会共识、浸润职业道德、夯实职业素养、蕴涵医学人文和融通网络平台等十大举措,全方位提升学生的思想道德素养,着力培养有温度、有情怀和有担当的医学专业人才。课程思政融入病原生物学与免疫学的教学实践,明显提升了学生的专业技能、责任意识和服务能力,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 病原生物学与免疫学 课程思政 融合课程 职业素养 思想道德 全程育人
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“课程思政”视域下医学人文学科群的课程设计 被引量:35
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作者 杨春燕 尹梅 +2 位作者 徐文轩 于善笑 王彧 《中国医学伦理学》 2020年第3期381-384,共4页
“课程思政”是高校教育的内在要求和必然选择,专业课程与思想政治理论课实现同向同行,形成协同效应是当前工作的重点。基于医学的独特性,医学人文在医学中起到规范和引领的作用,医学人文的课程也是最紧密的思政课。将“思政”元素融入... “课程思政”是高校教育的内在要求和必然选择,专业课程与思想政治理论课实现同向同行,形成协同效应是当前工作的重点。基于医学的独特性,医学人文在医学中起到规范和引领的作用,医学人文的课程也是最紧密的思政课。将“思政”元素融入医学人文教育中,对医学人文学科群的课程设计进行探讨,以期更好地实现医学人文教育的全面性、深入性和有效性,实现立德树人的目标,为医学人文教育的发展提供新的思路。 展开更多
关键词 课程思政 医学人文学科群 课程设计 医学人文教育 立德树人
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网络文化对未成年人思想品德的影响、成因及对策 被引量:22
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作者 张红霞 江秀乐 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第9期35-39,共5页
网络文化对未成年人思想品德的形成产生了双重影响。它在为未成年人思想品德形成提供新内容、新路径、新环境的同时,也易造成理想信念模糊、价值观偏移、道德行为失范等问题。网络文化的多重性、未成年人的身心特点、网络监管和教育不... 网络文化对未成年人思想品德的形成产生了双重影响。它在为未成年人思想品德形成提供新内容、新路径、新环境的同时,也易造成理想信念模糊、价值观偏移、道德行为失范等问题。网络文化的多重性、未成年人的身心特点、网络监管和教育不到位是造成上述问题的主要原因。对此,应加强网络监管和社会主义文化的网络建设,强化网络道德教育,开辟未成年人专用网站,以提高未成年人德育的实效性。 展开更多
关键词 网络文化 未成年人 思想品德
原文传递
小学德育教材中儿童德育境遇的转变及其伦理困境 被引量:17
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作者 孙彩平 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第3期162-170,共9页
本文通过对1981年以来6套小学德育教材的分析,揭示其中体现的儿童德育境遇的转变,并深入分析各阶段的伦理困境。德育教材中的"好儿童"内涵、主要德育资源与设计思路,是决定儿童德育境遇的三个关键因素。从思想品德教材时期到... 本文通过对1981年以来6套小学德育教材的分析,揭示其中体现的儿童德育境遇的转变,并深入分析各阶段的伦理困境。德育教材中的"好儿童"内涵、主要德育资源与设计思路,是决定儿童德育境遇的三个关键因素。从思想品德教材时期到品德与生活(社会)教材时期,小学德育课教材中儿童的德育境遇发生了根本性的转变:好儿童的内涵从"‘五爱’"转变为"过好自己的生活",在德育过程中儿童由"聆听榜样故事"转变为"学过自己的生活",教材设计思路由"聚焦儿童良心及其审查机制的建立"转变为"关注儿童现实生活问题的解决"。这两种德育境遇都包含着各自的伦理困境:前者为无思、无我、无生活,后者为自我中心的伦理立场、技术化的生活理路以及功利论的道德逻辑。认识到这些局限性,是深化德育课程与教材改革的重要前提。 展开更多
关键词 儿童的德育境遇 思想品德 品德与生活(社会)
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关于社会主义核心价值体系引领大学生思想道德建设的思考 被引量:13
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作者 詹丽萍 孙堂厚 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第1期24-27,共4页
加强社会主义核心价值体系对大学生思想道德建设的引领,是高校面临的刻不容缓的重要任务。笔者对社会主义核心价值体系引领大学生思想道德建设的必要性进行了分析;阐述了当前这种引领作用还不够彰显,尚存在系统性、针对性和实效性不强... 加强社会主义核心价值体系对大学生思想道德建设的引领,是高校面临的刻不容缓的重要任务。笔者对社会主义核心价值体系引领大学生思想道德建设的必要性进行了分析;阐述了当前这种引领作用还不够彰显,尚存在系统性、针对性和实效性不强等实际问题;提出了社会主义核心价值体系引领大学生思想道德建设的对策,为高校的大学生思想道德建设提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 大学生 思想道德 社会主义核心价值体系
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试论高职院校加强班主任工作的重要性 被引量:10
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作者 张勇 《天津职业院校联合学报》 2016年第1期120-124,共5页
立德树人是教育的根本任务,也是高等教育的宗旨所在。当前我国正处于经济社会发展转型期,在复杂的社会现实影响下,部分学生出现信仰模糊、价值观迷茫、群体浮躁等社会心态。而高职学生的社会心态是其思想道德发展的准备状态,关系到高职... 立德树人是教育的根本任务,也是高等教育的宗旨所在。当前我国正处于经济社会发展转型期,在复杂的社会现实影响下,部分学生出现信仰模糊、价值观迷茫、群体浮躁等社会心态。而高职学生的社会心态是其思想道德发展的准备状态,关系到高职院校立德树人的实效。随着我国高职院校的普及与发展,高职班主任的工作显得越来越重要,高职院校要重视并培育学生积极向上的社会心态。班主任是班级新生的教育和组织者,是学校教育工作的得力助手,他们对班级的日常工作全面负责,对班级的发展起主导作用。 展开更多
关键词 高职院校 班主任 思想道德
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“课程思政”背景下的高职音乐鉴赏教学探究——以《黄河大合唱》为例 被引量:10
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作者 周敏 《创新创业理论研究与实践》 2019年第8期43-44,49,共3页
在全国高校思想政治会议上习总书记强调,在课堂教学的过程中,各类课程都要和思想政治理论教学相结合,形成协同效应,将立德树人的思想作为一种综合教育理念,贯彻在实际的教学过程中。对于高职院校的音乐教育也是一样,在音乐鉴赏教学的过... 在全国高校思想政治会议上习总书记强调,在课堂教学的过程中,各类课程都要和思想政治理论教学相结合,形成协同效应,将立德树人的思想作为一种综合教育理念,贯彻在实际的教学过程中。对于高职院校的音乐教育也是一样,在音乐鉴赏教学的过程中,将课程思政进行有效的结合,促进学生的思想道德教育。通过了解音乐创作的时代背景以及对音乐进行不同角度的审美分析,深度挖掘音乐所表达的思想情感,领略音乐的深层魅力,感受其蕴含的精神力量。基于课程思政的时代背景,促进学生艺术修养和思想道德的全面提高。 展开更多
关键词 课程思政 音乐鉴赏 思想道德
原文传递
医药创新背景下药物化学教学中课程思政的实施 被引量:8
8
作者 杨侃 宋亚丽 李婉 《广东化工》 CAS 2022年第11期237-239,共3页
近年来,我国新药创制的格局发生了巨大变化,自主创新药物正在逐渐走向世界。因此,为了满足医药快速发展对人才的需求,药物化学课程思政的实施要跟随时代的步伐,结合当今重大时事,提升课程思政案例的针对性和新颖性,扩展学生对当下药物... 近年来,我国新药创制的格局发生了巨大变化,自主创新药物正在逐渐走向世界。因此,为了满足医药快速发展对人才的需求,药物化学课程思政的实施要跟随时代的步伐,结合当今重大时事,提升课程思政案例的针对性和新颖性,扩展学生对当下药物研发前沿的认知,加强学生创新能力的培养和思想品德的提升,培养学生民族自豪感和爱国情怀,激发学生投身于我国医药事业的热情。 展开更多
关键词 药物化学 课程思政 创新药物 创新能力 思想品德 民族自豪
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大学德育:功能嬗变与本体回归——基于意识形态与道德之间的张力的认识 被引量:8
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作者 吴俊清 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2007年第1期54-56,共3页
在功利主义的影响和工具理性的驱使下,大学过多地承载了意识形态的功能,使大学德育本体缺位,功能嬗变。这种嬗变是通过德育的意识形态化来表征的,以致于德育内容是鸠占鹊巢,德育方法是缘木求鱼,而且使大学德育陷入了价值丧失、基础虚浮... 在功利主义的影响和工具理性的驱使下,大学过多地承载了意识形态的功能,使大学德育本体缺位,功能嬗变。这种嬗变是通过德育的意识形态化来表征的,以致于德育内容是鸠占鹊巢,德育方法是缘木求鱼,而且使大学德育陷入了价值丧失、基础虚浮、地位滑落的困境。因此,呼唤本体回归,重塑大学理念和大学精神,整体性构建大学德育已是时代使然。 展开更多
关键词 意识形态 道德 本体 功能嬗变
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高校大学生思想道德现状及教育对策 被引量:5
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作者 李晶 《山西财经大学学报(高等教育版)》 2001年第3期60-62,共3页
高校大学生思想道德教育是素质的一项重要内容 ,把握大学生思想道德特征 ,提高德育工作的针对性和实效性意义重大。文章从思想、政治、人生观、价值观、专业学习等方面分析了高校大学生思想道德现状 ,并针对高校大学生心理特点 。
关键词 大学生 思想道德状况 教育对策 马克思主义道德教育 心理特点 教师队伍建设 校园文化建设
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对大学生思想道德现状及教育的思考 被引量:7
11
作者 郭晓娥 赵金录 《山西高等学校社会科学学报》 2002年第3期89-90,共2页
我国社会主义市场经济体制的建立推动了经济的繁荣和社会的进步 ,也使人们的思想观念价值趋向发生了变化 ,作为社会成员的高校大学生也深受影响。虽然大学生的思想道德现状主流是好的 ,但支流问题不容忽视 ,存在着诸多方面的问题。作为... 我国社会主义市场经济体制的建立推动了经济的繁荣和社会的进步 ,也使人们的思想观念价值趋向发生了变化 ,作为社会成员的高校大学生也深受影响。虽然大学生的思想道德现状主流是好的 ,但支流问题不容忽视 ,存在着诸多方面的问题。作为教育工作者的当务之急就应帮助学生正确认识市场经济条件下的道德构架观念、行为准则 ,树立正确的世界观 ,成为合格的人才 。 展开更多
关键词 大学生 思想道德 对策
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技能型社会高职思政教育的逻辑、审思与路径 被引量:5
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作者 徐林 王阿舒 《中国远程教育》 2023年第7期67-76,共10页
技能型社会需高职思政教育与时俱进。基于生态学与协同学的“道德—知识—技能”分析框架,将高职思政教育作为职教类型特质下学生全面发展的育人系统,以此探究其育人机理:达至德技双馨是主观世界与客观世界的统一,培养大国工匠是工具理... 技能型社会需高职思政教育与时俱进。基于生态学与协同学的“道德—知识—技能”分析框架,将高职思政教育作为职教类型特质下学生全面发展的育人系统,以此探究其育人机理:达至德技双馨是主观世界与客观世界的统一,培养大国工匠是工具理性与价值理性的统一,实现技能强国是人的发展与社会发展的统一。进而,审思现实发现部分院校囿于学科、价值取向单一,部分教师墨守成规、开发资源及创新教学能力欠佳,部分学生被动接受、融通转化自主发展意识不强。为此,高职思政教育需丰实价值取向,将完善人格、开发人力、凝聚人心协同起来;守正创新,以文化人、因材育人、以身示范;指向技能强国,助力提升学生职业素养、职业生涯规划与创新创业能力,培养更多高素质技能型社会主义建设者和接班人。 展开更多
关键词 技能型社会 高职教育 思想道德 科学知识 技术技能 协同共生
原文传递
当代大学生思想道德素质的现状分析及培养途径 被引量:7
13
作者 张雷 葛东辉 《通化师范学院学报》 2007年第11期106-108,共3页
在分析当代大学生思想道德素质现状的基础上,进而从三个界面探讨当代大学生思想道德素质培养的内容和途径。
关键词 思想道德 素质培养 素质教育
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新时代高职院校青年教师思想政治与师德师风建设创新工作路径研究 被引量:2
14
作者 乔万俊 《林区教学》 2024年第1期57-60,共4页
教师是教育之本,师德是教师的灵魂。青年教师作为高职院校教师的重要组成部分,是高职教育的希望和中坚力量。当前,高职院校青年教师存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、职业认同困惑、职教信念不坚定、道德素养亟待提升等问题。高职院校... 教师是教育之本,师德是教师的灵魂。青年教师作为高职院校教师的重要组成部分,是高职教育的希望和中坚力量。当前,高职院校青年教师存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、职业认同困惑、职教信念不坚定、道德素养亟待提升等问题。高职院校应当从师德师风建设,青年教师思想政治教育以及教师自身发展等维度探索青年教师师德培养与提升的路径,助力高职院校提升师德师风建设的整体水平,建设高质量的教师队伍。 展开更多
关键词 新时代 高职教师 思想政治 师德师风
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"互联网+"混合式教学《社区康复学》课程思政建设探索 被引量:4
15
作者 樊涛 郑彭 +1 位作者 赵一瑾 黄国志 《中国继续医学教育》 2023年第7期1-5,共5页
文章在课程思政的大背景下,从医学院校专业课程思政教育的必要性、《社区康复学》课程思政教学改革的必要性、"互联网+"时代课程思政的必要性及在线课程新常态的现实需求四个方面分析医学专业课课程思政的必要性。指出《社区... 文章在课程思政的大背景下,从医学院校专业课程思政教育的必要性、《社区康复学》课程思政教学改革的必要性、"互联网+"时代课程思政的必要性及在线课程新常态的现实需求四个方面分析医学专业课课程思政的必要性。指出《社区康复学》在思政教育方面存在的问题。提出结合互联网+,融合新媒体,进行基于"互联网+"混合式教学的《社区康复学》课程思政教学改革的措施,通过提升《社区康复学》课程教师思政教育理念、结合临床真实病例、深入社区居家康复实践活动及改善教学方法等将思政教育融入专业课程教学,让学生在学习专业课程的同时提升思政水平,把学生培养成为医德高尚、德才兼备的新时代医学人才,达到高校"立德树人"的教育目标。 展开更多
关键词 互联网 混合式教学 社区康复学 课程思政 教学改革 立德树人
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四史教育融入高职院校思政课教学的必要性和实现路径分析--以“思想道德与法治”课程为例 被引量:7
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作者 刘海霞 《湖北开放职业学院学报》 2022年第18期81-83,共3页
本文将以思想道德与法治观念培养为基本前提,将思想道德的提升与法治观念的强化概念,融入四史教育与思政教育协同推进课题探究,通过分析四史教育与思政教育的关系及其形成的影响,掌握当前阶段四史教育与思政教育融合面临的困境,并制定... 本文将以思想道德与法治观念培养为基本前提,将思想道德的提升与法治观念的强化概念,融入四史教育与思政教育协同推进课题探究,通过分析四史教育与思政教育的关系及其形成的影响,掌握当前阶段四史教育与思政教育融合面临的困境,并制定科学方案对部分四史教育问题予以解决。以思想道德与法治观念培养为例,以期为四史教育融入高职思政教育提出部分理论性参考建议。 展开更多
关键词 四史教育 高职院校思政教学 必要性 思想道德 法治
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论大学文化建设 被引量:7
17
作者 田建国 《江苏广播电视大学学报》 2005年第2期40-43,共4页
大学文化建设是中国先进文化建设的重要组成部分,是推动先进生产力发展的重要因素,也是实现广大师生员工利益的重要方面。搞好大学文化建设,对于全面贯彻党的教育方针,培养良好校风,优化育人环境,提高广大师生员工的思想道德水平和科学... 大学文化建设是中国先进文化建设的重要组成部分,是推动先进生产力发展的重要因素,也是实现广大师生员工利益的重要方面。搞好大学文化建设,对于全面贯彻党的教育方针,培养良好校风,优化育人环境,提高广大师生员工的思想道德水平和科学文化素质,促进学校的发展和社会的进步,具有重要意义。 展开更多
关键词 大学文化 以人为本 思想道德
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民办高校学生思想道德教育初探 被引量:5
18
作者 陈临安 《浙江树人大学学报》 2005年第3期75-78,共4页
如何搞好民办高校学生思想道德教育,是民办高校重大的研究课题。本文结合近几年的教学体会,通过对民办高校学生思想道德基本表现的认识,深入分析了民办高校学生思想道德变化的根本原因,进而提出初步的教育对策。
关键词 民办高校 大学生 思想道德 教育对策
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从农业产业结构调整看农科大学生的培养方向 被引量:5
19
作者 黎鸿雁 《高等农业教育》 2002年第2期20-22,共3页
随着我国农业产业结构的调整 ,对现代型农业科技人才出现旺盛需求的趋势 ,笔者从学校培养和社会需求两方面入手分析了目前农业院校培养人才的方向和农业产业调整后用人方向间的差异 。
关键词 农业产业结构 农科大学生 培养方向 高等农业院校 专业设置 实践性教学 农业科学
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中国传统服饰美学思想的特征 被引量:7
20
作者 兰宇 《西安工程科技学院学报》 2007年第5期591-594,604,共5页
探讨中国服饰美学思想所涉及的"天人合一"、社会伦理道德以及等级方面的内容.运甩史料考证、逻辑推理及中外比较相结合的论证方法,表明中国传统服饰美学思想是具有鲜明的民族个性特征的,得出中国传统服饰美学思想所涵盖的社... 探讨中国服饰美学思想所涉及的"天人合一"、社会伦理道德以及等级方面的内容.运甩史料考证、逻辑推理及中外比较相结合的论证方法,表明中国传统服饰美学思想是具有鲜明的民族个性特征的,得出中国传统服饰美学思想所涵盖的社会化、自然化和多样化特征. 展开更多
关键词 服饰美学思想 伦理道德观念 天人合一社会化 自然化 多样化
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