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高职学生“高等数学”学习的非智力问题的探讨 被引量:5
1
作者 李涛 《成都工业学院学报》 2013年第4期107-109,共3页
非智力问题对现阶段高职学生高等数学学习效果的影响十分突出。从学习动机、兴趣、习惯等非智力因素方面分析了高职学生高等数学学习效果差的原因,提出激发学生学习动机、培养学生学习兴趣、改变学生不良学习习惯等措施,以期改变高等数... 非智力问题对现阶段高职学生高等数学学习效果的影响十分突出。从学习动机、兴趣、习惯等非智力因素方面分析了高职学生高等数学学习效果差的原因,提出激发学生学习动机、培养学生学习兴趣、改变学生不良学习习惯等措施,以期改变高等数学"教师难教、学生难学"的局面。 展开更多
关键词 高职学生 高等数学 学习动机 学习兴趣 学习习惯
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浅谈高职学生的个性发展与教育 被引量:1
2
作者 林振清 《湖南工业职业技术学院学报》 2004年第4期109-110,共2页
 摘要:研究高职学生个性发展及其教育,对我国总体人才结构素质的提高有着十分重要的意义。本文通过论述高职学生的个性结构和个性发展,探析了创造能力的个性特征及如何培养高职学生的创造能力的措施。
关键词 高等职业教育 学生 个性发展 创造能力 个性结构
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从高职学生现状和培养目标出发谈《证券投资》教学改革 被引量:5
3
作者 刘美玲 《湖南工业职业技术学院学报》 2010年第1期126-127,共2页
高职教育培养的是面向某一职业或技术岗位(群)、从事生产、建设、管理、服务一线需要工作的高素质技能应用型人才,因此高职教育教学改革应从学生的现状出发。文章针对证券投资课程教学中现存的问题,提出了一些改进教学的措施。
关键词 高职学生现状 证券投资教学 现存问题 改革措施
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高职院校学生工作网络平台设计中WEB3.0的应用研究
4
作者 毛燕 《河北能源职业技术学院学报》 2014年第4期59-60,64,共3页
本文论述了高职院校学生工作网络平台设计中WEB3.0应用的必要性,就高职院校学生工作网络平台设计中WEB3.0的架构作了分析探讨,研究分析了高职院校学生工作网络平台设计中WEB3.0软硬件支持。
关键词 WEB3.0 高职院校学生工作 网络平台设计
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高职学生英语自主学习能力培养问题与对策 被引量:21
5
作者 黄光芬 《外国语文》 CSSCI 北大核心 2010年第2期130-133,共4页
"自主学习"(autonomous learning)是以建构主义理论为依据的一种新型的教学理念,高职学生英语自主学习能力培养就是要在建构主义理论指导下,以教师为主导,以学生自主学习为中心,以培养学生自主学习能力为突破口,把教师指导下... "自主学习"(autonomous learning)是以建构主义理论为依据的一种新型的教学理念,高职学生英语自主学习能力培养就是要在建构主义理论指导下,以教师为主导,以学生自主学习为中心,以培养学生自主学习能力为突破口,把教师指导下的学生英语自主学习作为教学的中心和重点目标。 展开更多
关键词 高职学生 自主学习 能力培养 建构主义
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高职生专业认同特点及其与学习动机的关系 被引量:20
6
作者 赵慧勇 宁静 《宁波大学学报(教育科学版)》 2013年第4期95-99,共5页
为探讨影响高职生专业认同的因素及其与学习动机的关系,采用大学生专业认同问卷和学习动机问卷作为工具,对整群随机抽取的亳州职业技术学院300名学生为研究对象进行调查,分析年级、性别、专业等因素对专业认同的影响,以及学习动机与专... 为探讨影响高职生专业认同的因素及其与学习动机的关系,采用大学生专业认同问卷和学习动机问卷作为工具,对整群随机抽取的亳州职业技术学院300名学生为研究对象进行调查,分析年级、性别、专业等因素对专业认同的影响,以及学习动机与专业认同的关系。结果:高职生整体表现出较好的专业认同感;高职生专业认同在性别上差异显著;高职生专业认同在年级上不存在显著差异;学习动机与专业认同的相关均达到了显著性水平。志愿选择、就业前景、学习条件对专业认同影响显著;结论:专业前景、学习条件和学习动机可以解释专业认同30%的变异。可从以上三方面着手提高高职生的专业认同感。 展开更多
关键词 高职生 专业认同 学习动机
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创业环境对高职院校大学生创业意向的影响因素研究 被引量:19
7
作者 张阳 《无锡商业职业技术学院学报》 2014年第2期39-43,共5页
创业环境对创业活动具有很强的影响力,创业意向是预测创业行为的最好指标。以江苏省某高职院校大学生为研究对象,通过发放调查问卷进行抽样调查,对调查数据进行处理,了解创业环境对大学生创业意向的影响因素。研究认为高职院校大学生具... 创业环境对创业活动具有很强的影响力,创业意向是预测创业行为的最好指标。以江苏省某高职院校大学生为研究对象,通过发放调查问卷进行抽样调查,对调查数据进行处理,了解创业环境对大学生创业意向的影响因素。研究认为高职院校大学生具有较强烈的创业意向,创业文化环境、创业教育环境、创业政策环境、创业融资环境以及创业家庭环境等因素对高职院校大学生创业意向具有显著的影响;在研究的基础上提出了优化创业环境的应对策略。 展开更多
关键词 创业环境 高职院校 大学生 创业意向 影响因素
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高职学生顶岗实习现状调查与研究 被引量:19
8
作者 李绍中 欧阳葵 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第3期123-125,138,共4页
顶岗实习是当前高职教育中非常重要的教学环节。在对高职学生顶岗实习问卷调查数据处理和分析的基础上,总结了当前顶岗实习在组织、实施过程中存在的突出问题,并提出了建立一批稳定的顶岗实习基地,注重学生的实践能力培养,建立科学、可... 顶岗实习是当前高职教育中非常重要的教学环节。在对高职学生顶岗实习问卷调查数据处理和分析的基础上,总结了当前顶岗实习在组织、实施过程中存在的突出问题,并提出了建立一批稳定的顶岗实习基地,注重学生的实践能力培养,建立科学、可行的管理、监控体系和加强顶岗实习的信息化管理4个方面的解决策略。 展开更多
关键词 顶岗实习 高职学生 现状调查 问题探讨
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“互联网+”时代高职学生创新创业能力培养路径研究——以苏州健雄职业技术学院为例 被引量:17
9
作者 周玲余 《无锡商业职业技术学院学报》 2016年第4期73-75,共3页
在对高职学生创新创业现状调查基础上,从高职院校和大学生两方面入手,提出了高职院校要引入"互联网+"思维,改革课堂教学内容和形式;创办特色校园活动,强化创新创业互联网思维的培养;建立创新创业教育载体,拓宽"互联网+&q... 在对高职学生创新创业现状调查基础上,从高职院校和大学生两方面入手,提出了高职院校要引入"互联网+"思维,改革课堂教学内容和形式;创办特色校园活动,强化创新创业互联网思维的培养;建立创新创业教育载体,拓宽"互联网+"创新创业的途径;借助校企合作平台,搭建"导师带徒"创新创业教育模式等策略。与此同时,大学生应该注重"互联网+"创新创业思维的养成,善于开拓创新创业的新模式,积极组建创新创业团队。 展开更多
关键词 创新创业能力 互联网+ 现状调查 高职学生
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高职院校大学生满意度研究——基于2011年“国家大学生学习情况调查”数据分析 被引量:16
10
作者 汪雅霜 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第7期85-89,共5页
通过"国家大学生学习情况调查"网上调查平台,对全国14所高职院校、17435名学生进行了满意度调查。使用主成分分析法对16个满意度指标的权重进行了确定,求出各指标与总的满意度均值,绘制各指标象限分布表。通过分析可以看出,... 通过"国家大学生学习情况调查"网上调查平台,对全国14所高职院校、17435名学生进行了满意度调查。使用主成分分析法对16个满意度指标的权重进行了确定,求出各指标与总的满意度均值,绘制各指标象限分布表。通过分析可以看出,我国高职院校大学生满意度总体较好,但仍有进一步提升的空间。因此建议高职院校进一步提高教师教学水平、注重基础设施建设与利用以及重视教师与学生的课外互动。 展开更多
关键词 高职院校 满意度 大学生学习 主成分分析
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篮球“多角色教学法”对高职大学生健康素质影响的实验研究 被引量:13
11
作者 陈彦 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第5期88-91,共4页
采用测量、问卷调查、实验对比等研究方法,在篮球专选课教学中采用"多角色教学法",对高职大学生健康素质的影响进行实验研究。结果显示:实验前,实验班与对照班在生理、心理、社会健康状况上不存在差异;实验后,实验班的总体健... 采用测量、问卷调查、实验对比等研究方法,在篮球专选课教学中采用"多角色教学法",对高职大学生健康素质的影响进行实验研究。结果显示:实验前,实验班与对照班在生理、心理、社会健康状况上不存在差异;实验后,实验班的总体健康素质显著或非常显著地优于对照班,提高了学生学习积极性和自学自练能力,提供宣泄自我、表现自我的空间,增强了学生的社会健康素质。 展开更多
关键词 高职大学生 篮球 多角色教学法 健康素质
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“三全育人”背景下高职大学生心理健康教育工作模式的创新 被引量:7
12
作者 柴巧莲 邹振兴 彭海霞 《黑龙江教师发展学院学报》 2023年第1期153-156,共4页
“三全育人”将立德树人思想融入教学工作、服务工作和管理工作中,根据思想政治工作的发展规律,改变了单一的育人方式,突出了育人的全面性。如今,大学生群体中的心理问题频发,因此抓好心理健康教育工作尤为重要。基于此,分析当代大学生... “三全育人”将立德树人思想融入教学工作、服务工作和管理工作中,根据思想政治工作的发展规律,改变了单一的育人方式,突出了育人的全面性。如今,大学生群体中的心理问题频发,因此抓好心理健康教育工作尤为重要。基于此,分析当代大学生心理健康问题的表现,探讨高职大学生心理健康问题的成因,提出“三全育人”背景下高职大学生心理健康教育工作模式的创新策略。 展开更多
关键词 “三全育人” 高职大学生 心理健康教育 工作创新
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对高职学生心理健康状况的初步研究 被引量:7
13
作者 李启松 《三门峡职业技术学院学报》 2005年第2期57-59,共3页
本研究运用国内外通行的心理健康测量工具SC L-90,对3000多名职业技术学院大学生进行随机抽样测查研究,并将结果与全国常模,与某一般性普通高校同类测查结果进行比较分析,探索职业技术学院学生心理健康现状及特点。研究发现,职业技术学... 本研究运用国内外通行的心理健康测量工具SC L-90,对3000多名职业技术学院大学生进行随机抽样测查研究,并将结果与全国常模,与某一般性普通高校同类测查结果进行比较分析,探索职业技术学院学生心理健康现状及特点。研究发现,职业技术学院学生的心理健康水平从整体上看比较低,与全国常模相比,九项因子均存在显著差异;与某一般性普通高校学生相比,其心理健康九项因子中有七项明显较低。问题比较突出的依次是:恐惧、焦虑、抑郁、偏执、强迫症状等。 展开更多
关键词 高职学生 心理健康状况 初步研究
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多媒体高职英语教学的几点思考 被引量:10
14
作者 王建苗 《山西经济管理干部学院学报》 2007年第1期99-101,共3页
多媒体技术辅助于高职英语教学有很多优越性,但在应用过程中存在教师对多媒体教学理解不深入、教学软件不足等问题。要使多媒体高职英语课堂教学达到最优化,必须提高教师对多媒体英语教学的科学认识,加强现代教育技术学习,提高制作教学... 多媒体技术辅助于高职英语教学有很多优越性,但在应用过程中存在教师对多媒体教学理解不深入、教学软件不足等问题。要使多媒体高职英语课堂教学达到最优化,必须提高教师对多媒体英语教学的科学认识,加强现代教育技术学习,提高制作教学课件的能力,加强传统教学与多媒体教学的整合。 展开更多
关键词 多媒体教学 高职英语 高职学生
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论高等职业院校“大思政”工作队伍建设 被引量:10
15
作者 蒋强军 梁文慧 +1 位作者 丁浩 陈章奇 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2012年第1期81-83,共3页
高等职业院校按照"育人为本,德育为先"的要求,努力为社会培养高端技能型人才。因此,大学生思想政治教育重要性尤为突出,高等职业院校思想政治工作队伍担负着大学生思想政治教育的重任。当前,高等职业院校思想政治工作队伍结... 高等职业院校按照"育人为本,德育为先"的要求,努力为社会培养高端技能型人才。因此,大学生思想政治教育重要性尤为突出,高等职业院校思想政治工作队伍担负着大学生思想政治教育的重任。当前,高等职业院校思想政治工作队伍结构不够合理,大学生思想政治教育还存在空洞的说教,思想政治教育的针对性、实效性和感染力不足。这需要建立了一支以思想政治理论课教师队伍为核心,以辅导员、班主任、学生党务管理和共青团干部队伍为主体,以网络思想政治队伍为补充的高等职业院校专业化的"大思政"队伍。 展开更多
关键词 高等职业院校 大学生 思想政治工作队伍 专业化
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技能大赛与高职学生工匠精神培育研究 被引量:10
16
作者 苏致莉 《天津职业院校联合学报》 2019年第5期25-27,37,共4页
高职院校是培养高素质技能型人才的主要阵地,在新的时代背景下,"工匠精神"成为职业教育关注的重点。技能大赛能够充分展现出学生工匠精神,高职院校充分认识到培养学生工匠精神的重要性,同时也要加强对人才培养模式的深层次改... 高职院校是培养高素质技能型人才的主要阵地,在新的时代背景下,"工匠精神"成为职业教育关注的重点。技能大赛能够充分展现出学生工匠精神,高职院校充分认识到培养学生工匠精神的重要性,同时也要加强对人才培养模式的深层次改革,进而促使高职院校的学生能够为社会做出更大的贡献,文中主要是关于技能大赛与高职学生工匠精神培育的研究。 展开更多
关键词 技能大赛 高职学生 工匠精神
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高职学生职业素养与企业文化融通的路径 被引量:10
17
作者 王靖 《无锡商业职业技术学院学报》 2013年第1期85-88,共4页
由于受实用主义教育观的影响,目前国内高职教育为迎合市场需要,存在着不同程度的重技能、轻素质;重专业、轻做人;重教书,轻育人等问题。文章根据学生职业素质教育的理论与实践,以校企合作"订单式人才培养"为基点,以"双... 由于受实用主义教育观的影响,目前国内高职教育为迎合市场需要,存在着不同程度的重技能、轻素质;重专业、轻做人;重教书,轻育人等问题。文章根据学生职业素质教育的理论与实践,以校企合作"订单式人才培养"为基点,以"双元双导三课堂"培养体系为平台,探索学生职业素养与企业文化融通的方法与路径。 展开更多
关键词 高职学生 职业素养 企业文化 融通
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高职院校共青团组织促进大学生就业创业路径研究——基于实践育人平台建设的视角 被引量:10
18
作者 唐小凌 《无锡商业职业技术学院学报》 2014年第6期44-46,共3页
根据高职院校共青团的特点,基于实践育人平台建设的视角,探索和实践共青团组织促进大学生就业创业路径,通过搭建大学生素质拓展教育平台,实施VPE模式,丰富引导大学生的工作载体,探索校企共建团支部,构建学校、企业、地方"三位一体&... 根据高职院校共青团的特点,基于实践育人平台建设的视角,探索和实践共青团组织促进大学生就业创业路径,通过搭建大学生素质拓展教育平台,实施VPE模式,丰富引导大学生的工作载体,探索校企共建团支部,构建学校、企业、地方"三位一体"团组织共建模式,把大学生社会实践与大学生就业创业紧密结合,做好大学生创业平台建设和创业导师团队建设,不断提升大学生就业和创业能力。 展开更多
关键词 高职院校 共青团 大学生 就业创业 平台建设
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工匠精神引领下高职学生创新创业能力培养研究与实践 被引量:8
19
作者 陈剑波 《职业技术》 2022年第10期68-73,共6页
大众创业、万众创新是我国实现创新驱动发展战略的关键所在,大学生是双创的主力军,培养高职学生的创新创业能力具有重要意义。高职院校应有效地将工匠精神融入双创教育,采取优化人才培养模式、科学开发双创课程、构建创新创业教育体系... 大众创业、万众创新是我国实现创新驱动发展战略的关键所在,大学生是双创的主力军,培养高职学生的创新创业能力具有重要意义。高职院校应有效地将工匠精神融入双创教育,采取优化人才培养模式、科学开发双创课程、构建创新创业教育体系、搭建创新创业教育平台、设计创新创业实践项目等多项措施,全面培养和提升学生的创新创业能力。 展开更多
关键词 工匠精神 创新创业能力 高职学生 高职院校
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高职院校创新创业教育与就业能力关系的实证研究——基于社会实践的中介作用 被引量:9
20
作者 谭艳霞 陈莹颖 《高等职业教育探索》 2020年第3期39-44,64,共7页
为了探讨高职院校创新创业教育、社会实践和就业能力的关系,将社会实践作为中介变量引入创新创业教育与就业能力的关系探讨中,采用实证研究方法,得到以下结论:高职院校创新创业教育对高职生就业能力具有正向影响;高职院校创新创业教育... 为了探讨高职院校创新创业教育、社会实践和就业能力的关系,将社会实践作为中介变量引入创新创业教育与就业能力的关系探讨中,采用实证研究方法,得到以下结论:高职院校创新创业教育对高职生就业能力具有正向影响;高职院校创新创业教育正向影响高职生的社会实践;高职生的社会实践正向影响其就业能力;社会实践在高职院校创新创业教育和就业能力之间存在部分中介效应,即高职教师的创新创业教育可以通过社会实践正向影响高职生的通用职业技能和职业发展能力。为此,高职院校在实施创新创业教育过程中,应以就业为导向,注重在实践过程中培养和提升学生就业技能。 展开更多
关键词 创新创业教育 社会实践 就业能力 高职院校 高职学生
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