广东高职教育产教融合现状及影响因素分析 被引量：19

1

作者 陶红 杨阳 《职业技术教育》 北大核心 2017年第9期44-47,共4页

广东产业转型升级背景下,产教融合成为高职教育发展的必由之路。对广东省79所高职院校产教融合现状进行调研发现,高职院校所在区位、办学水平和办学性质对产教融合有显著影响。需要发挥政府的引导协调作用、加大产教融合落后院校的经费... 广东产业转型升级背景下,产教融合成为高职教育发展的必由之路。对广东省79所高职院校产教融合现状进行调研发现,高职院校所在区位、办学水平和办学性质对产教融合有显著影响。需要发挥政府的引导协调作用、加大产教融合落后院校的经费投入、树立产教融合的教育理念、打造产教融合资源共享的平台、借鉴产教融合特色突出的院校,主动适应产业经济发展。 展开更多

关键词 广东 高职教育 产教融合 影响因素

下载PDF 职称材料

省域内高等职业教育生均经费基尼系数研究--基于广东省公办高职院校的统计数据 被引量：9

2

作者 万伟平 聂劲松 樊孝凯 《当代教育论坛》 北大核心 2021年第5期116-124,共9页

为揭示高等职业教育经费投入的区域不均衡性,研究采用基尼系数为研究工具,对近5年广东省高等职业教育生均教育经费相关数据进行了实证分析,结果表明:区域经济发展的不均衡与高等职业教育发展的不均衡存在明显关联性;近年来广东省高等职... 为揭示高等职业教育经费投入的区域不均衡性,研究采用基尼系数为研究工具,对近5年广东省高等职业教育生均教育经费相关数据进行了实证分析,结果表明:区域经济发展的不均衡与高等职业教育发展的不均衡存在明显关联性;近年来广东省高等职业教育经费投入差距没有出现明显改善,其经费投入不均衡干预机制还未完全建立或未实现有效运行。为促进高等职业教育区域均衡发展,应设立高职教育生均经费标准,构建欠发达地区高等职业教育投入长效机制;以创新市级财政上缴机制为抓手,集中财力支持欠发达地区;以企业投入为主,拓宽社会化投入渠道;构建高等职业教育区域均衡发展监控机制;提高高等职业教育经费使用效益。 展开更多

关键词 广东省 高等职业教育 公办高职院校 生均经费 基尼系数

下载PDF 职称材料

广东高职校企合作的良好态势及发展走向 被引量：8

3

作者 刘合群 赵丽洁 《广东技术师范学院学报》 2010年第1期1-5,共5页

校企合作是有利于高职院校持续发展的办学模式。当前广东省各高职校企合作开展得如火如荼并呈现良好发展态势,但可喜成绩之下也存在一些隐忧。本文着重阐述省内各高职院校校企合作现状,并在分析隐忧原因基础之上,预测其发展走向。

关键词 广东省 高职教育 校企合作 良好态势 发展走向

下载PDF 职称材料

广东高职院校体育专业结构优化的价值要义、现实审视与实践路径

4

作者 陕威 孙娣 刘珍 《职业技术》 2025年第1期47-54,共8页

广东体育产业总体发展水平位居全国前列,优化广东高职院校体育专业结构,可为加快推进体育强国建设提供人才支撑;服务新发展格局,助力经济社会发展;推动体育高职教育高质量发展。本研究对广东高职院校体育专业结构进行分析,认为存在专业... 广东体育产业总体发展水平位居全国前列,优化广东高职院校体育专业结构,可为加快推进体育强国建设提供人才支撑;服务新发展格局,助力经济社会发展;推动体育高职教育高质量发展。本研究对广东高职院校体育专业结构进行分析,认为存在专业教学标准待完善,区域教育资源布局不协调,专业培养目标不明确、专业界限模糊,部分专业设置与市场需求存在错位等问题;提出通过政府整体调控、引领专业优化升级,院校主动适应、动态调整专业设置,结合区域优势、推动专业特色布局,深化产教融合,促进专业可持续发展等应对措施。 展开更多

关键词 广东 高等职业教育 体育专业结构 优化

欠发达地区高职教育边缘化研究——以广东省为例 被引量：5

5

作者 陈先哲 《职业技术教育》 北大核心 2011年第28期17-21,共5页

"边缘化"是一种分析社会弱势群体及其问题的范式。以广东省为例,对欠发达地区高职教育进行分析发现,在制度安排上,从产生之初,欠发达地区高职教育便先天不足,办学基础十分薄弱;在资源配置上,国家扶强的政策导向及地方政府的... "边缘化"是一种分析社会弱势群体及其问题的范式。以广东省为例,对欠发达地区高职教育进行分析发现,在制度安排上,从产生之初,欠发达地区高职教育便先天不足,办学基础十分薄弱;在资源配置上,国家扶强的政策导向及地方政府的投入不足又使这些高职院校处于明显劣势;在社会认同上,这些学校的教师和学生两个群体对其认同总体趋向不明确和不稳定。针对此,政府相关部门要通过重点扶持和宏观调控努力规避和化解欠发达地区高职教育的边缘化危机。 展开更多

关键词 广东省 欠发达地区 高职教育 边缘化 制度安排 资源配置 社会认同

下载PDF 职称材料

广东高职教育平衡发展论略 被引量：4

6

作者 林伦伦 《广东技术师范学院学报》 2009年第2期9-12,共4页

由于经济发达地区和经济欠发达地区社会、经济发展的不平衡,造成了高等职业技术教育发展的不平衡。本文根据调查材料,从经费投入、院校布局、办学定位和管理水平、师资队伍建设、办学硬件建设等5个方面对比分析了彼此的差距,并针对这些... 由于经济发达地区和经济欠发达地区社会、经济发展的不平衡,造成了高等职业技术教育发展的不平衡。本文根据调查材料,从经费投入、院校布局、办学定位和管理水平、师资队伍建设、办学硬件建设等5个方面对比分析了彼此的差距,并针对这些不平衡的现实,提出了利用"双转移"契机,加速经济欠发达地区高等职业技术教育发展、逐步缩小彼此差距、以至达到全省平衡发展的8条建议。 展开更多

关键词 广东高职教育 平衡发展 经济发达地区 经济欠发达地区

下载PDF 职称材料

广东高职教学改革的现状与趋势——以2014年国家和广东省教学成果奖(高等职业教育)为分析视角 被引量：4

7

作者 王涛涛 《职业技术教育》 北大核心 2015年第30期53-58,共6页

从获奖单位分布概况,获奖单位的所属类型、成果内容,成果第一承担人的职务背景等方面统计分析2014年广东高等职业教育31项国家级教学成果奖和97项省教学成果奖获奖情况,总结分析广东近几年高职教学改革现状和趋势,认为广东应该加强一般... 从获奖单位分布概况,获奖单位的所属类型、成果内容,成果第一承担人的职务背景等方面统计分析2014年广东高等职业教育31项国家级教学成果奖和97项省教学成果奖获奖情况,总结分析广东近几年高职教学改革现状和趋势,认为广东应该加强一般院校的教育教学改革与创新,深化人才培养模式改革、突出人才培养特色,发挥国家示范(骨干)高职院校的示范带动作用,重视发挥专家在教学成果培育、提升中的指导帮扶作用,实现职业教育发展的区域均衡发展,高职院校需要加强对专业带头人和中青年骨干教师的培养。 展开更多

关键词 广东 高职院校 教学成果奖 教学改革

下载PDF 职称材料

关于深化广东高等职业教育改革的探讨 被引量：4

8

作者 廖旗平 《广东农工商职业技术学院学报》 2004年第1期29-33,共5页

该文从三个方面对广东高等职业教育改革展开讨论。第一方面,指出目前广东高等职业教育的现状,并且列举了我国沿海兄弟省市高职教育有关数据,进行了对比分析;第二方面,指出广东高等职业教育存在的主要问题,并且联系国外高职教育发展状况... 该文从三个方面对广东高等职业教育改革展开讨论。第一方面,指出目前广东高等职业教育的现状,并且列举了我国沿海兄弟省市高职教育有关数据,进行了对比分析;第二方面,指出广东高等职业教育存在的主要问题,并且联系国外高职教育发展状况,作了具体分析;第三方面,提出了广东高等职业教育改革五个方面的思路。 展开更多

关键词 广东 高职教育 探讨

下载PDF 职称材料

人口和区域经济发展视角下高职院校布局结构研究--以广东省为例 被引量：3

9

作者 李丽 周红莉 +1 位作者 陈小娟 谭辉平 《教育学术月刊》 北大核心 2016年第5期51-55,73,共6页

基于高职院校布局结构的重要地位及与区域人口、经济发展的相互影响和作用关系,通过调查研究、数理统计等方法,研究发现广东高职院校布局结构与人口、经济发展具有显著相关性,但在省域和区域层面均与经济发展存在严峻问题,如布局结构与... 基于高职院校布局结构的重要地位及与区域人口、经济发展的相互影响和作用关系,通过调查研究、数理统计等方法,研究发现广东高职院校布局结构与人口、经济发展具有显著相关性,但在省域和区域层面均与经济发展存在严峻问题,如布局结构与经济发展匹配度不高、空间分布差异巨大、专业设置与现代产业体系需求失衡、生源结构新变化加剧高职资源竞争等。因此,应紧密结合区域经济发展需求,加强政府的顶层设计、高职布局结构"质"与"量"的有机结合和多元化发展。 展开更多

关键词 广东 高职院校 布局结构 区域经济 匹配性

原文传递

广东省高职院校大学生创新创业教育现状与对策研究 被引量：3

10

作者 曹春宇 《创新创业理论研究与实践》 2022年第2期87-89,143,共4页

通过文献资料、问卷调查、田野考察、访谈等方法,对广东省高职院校创新创业教育现状、存在问题及原因进行分析研究,提出开展立体式创新创业教育,建立创新创业教育管理体制,加强创新创业师资队伍建设,深化创新创业课程体系、教改研究和... 通过文献资料、问卷调查、田野考察、访谈等方法,对广东省高职院校创新创业教育现状、存在问题及原因进行分析研究,提出开展立体式创新创业教育,建立创新创业教育管理体制,加强创新创业师资队伍建设,深化创新创业课程体系、教改研究和教材建设,加强创新创业实训实践建设,校企深度融合创新创业人才培养,增加创新创业支持力度等建议。 展开更多

关键词 广东 高职 创新创业 现状 对策 研究

原文传递

广东省高职教育质量政策的工具选择与评价 被引量：2

11

作者 黄文伟 《职业技术教育》 北大核心 2014年第1期43-47,共5页

"政府主导、项目引导、工程载体、政策推动"是近年来广东高职教育质量提升活动的主要路径选择。在广东省高职教育质量政策实施的背后,是政策工具的不断扩充与丰富,这为广东高职教育质量提升注入了新的动力。对广东省高职教育... "政府主导、项目引导、工程载体、政策推动"是近年来广东高职教育质量提升活动的主要路径选择。在广东省高职教育质量政策实施的背后,是政策工具的不断扩充与丰富,这为广东高职教育质量提升注入了新的动力。对广东省高职教育质量政策工具的评价表明,未来政府对质量政策工具的选择上,有必要在现有政策系统、网络的大背景下,通过对政策工具的建构与再建构,扩大政策工具类型、强化政策工具组合、开展政策工具创新,实现政策预期目标。 展开更多

关键词 广东省 高职教育 质量政策 工具选择 评价

下载PDF 职称材料

广东高职教育生态系统:结构、功能及优化策略研究 被引量：2

12

作者 全守杰 陈梦圆 《南方职业教育学刊》 2022年第1期1-9,共9页

以生态学的视角分析广东高职教育系统,发现其结构特征表现为学习形式多样、教学模式趋同的形式结构,相对失衡的区域分布结构以及重复率高、类型多样的专业结构;其功能特征表现为生产功能和调节功能正常运转,文化功能仍需增强。广东要更... 以生态学的视角分析广东高职教育系统,发现其结构特征表现为学习形式多样、教学模式趋同的形式结构,相对失衡的区域分布结构以及重复率高、类型多样的专业结构;其功能特征表现为生产功能和调节功能正常运转,文化功能仍需增强。广东要更好地推动高职教育高质量发展,应进一步深化教学模式改革,理论与实践并重;调整院校的区域分布,形成院校特色;优化院校的专业结构,打造专业特色;积极挖掘优秀文化,凸显文化功能。 展开更多

关键词 广东高职教育 生态学 结构 功能 职业教育高质量发展

下载PDF 职称材料

产业转型视阈下广东高等职业教育专业调整对策 被引量：1

13

作者 易根苗 林新贵 《唐山职业技术学院学报》 2016年第1期23-26,共4页

广东产业转型升级过程中加大了对高素质技能人才的需求,并对高等职业教育人才培养提出了新的要求。从当前广东高等职业教育在与产业转型对接的现状来看,还存在着专业与产业结构存在错位、专业设置重复率较高、人才供给与产业转型需求的... 广东产业转型升级过程中加大了对高素质技能人才的需求,并对高等职业教育人才培养提出了新的要求。从当前广东高等职业教育在与产业转型对接的现状来看,还存在着专业与产业结构存在错位、专业设置重复率较高、人才供给与产业转型需求的结构性矛盾突出等多方面的问题。为促进高等职业教育与产业转型升级融合发展,高等职业院校必须根据产业转型需要对专业设置进行动态的调整,要以产业调整升级为根本、以区域产业结构升级为目标、以区域人才需求为导向,构建基于产业转型升级的高等职业教育专业群,实现高等职业教育与产业转型的协同发展。 展开更多

关键词 产业转型 广东 高等职业教育 专业调整

下载PDF 职称材料

发展广东高等职业教育的战略决策思考 被引量：1

14

作者 许桂灵 司徒尚纪 《三门峡职业技术学院学报》 2006年第3期1-5,共5页

广东经济在经历多年高速增长后,正面临着产业转型与结构调整,加入WTO以后与国际标准接轨,以及新技术、设备引进等迫切问题,亟需要培养一大批高等职业技术人才,而广东当前高职教育存在种种矛盾与问题,需从广东社会经济发展战略高度出发,... 广东经济在经历多年高速增长后,正面临着产业转型与结构调整,加入WTO以后与国际标准接轨,以及新技术、设备引进等迫切问题,亟需要培养一大批高等职业技术人才,而广东当前高职教育存在种种矛盾与问题,需从广东社会经济发展战略高度出发,作深刻反省,采取有力措施,坚定不移地发展高职教育,以适应″十一五″规划广东社会经济发展的需求。 展开更多

关键词 广东高职教育 供需矛盾 战略对策

下载PDF 职称材料

新课标指导下服务岭南文化“走出去”的广东高职英语课程建设

15

作者 汤素娜 《对外经贸》 2023年第6期43-45,共3页

在广东高职英语课程建设中,在新课标指导下,将服务岭南文化“走出去”融入课程目标,选择适当的岭南文化元素,并找准其与课程教学的结合点融入课程,创新教学设计,坚持显性教育与隐性教育融会贯通,提升学生的文化自觉及对外传播岭南文化... 在广东高职英语课程建设中,在新课标指导下,将服务岭南文化“走出去”融入课程目标,选择适当的岭南文化元素,并找准其与课程教学的结合点融入课程,创新教学设计,坚持显性教育与隐性教育融会贯通,提升学生的文化自觉及对外传播岭南文化的信息素养,在课程建设中更大程度发挥岭南文化的育人功能,提升学生使用信息化手段用英语讲述岭南故事的能力。 展开更多

关键词 新课标 广东高职 英语课程 岭南文化

下载PDF 职称材料

粤港澳大湾区民办高职教育集聚发展的问题与对策

16

作者 郭孔生 马燕霞 《广州广播电视大学学报》 2023年第4期80-86,111,共8页

目前,粤港澳大湾区民办高职教育集聚发展主要存在体制机制不够健全、交流不够广泛、合作不够深入、理念存在差异、特色不够明显、重大研究平台不足、科技创新明显欠缺、法制存在差异等问题。在“一国两制”背景下,建设具有中国特色、体... 目前,粤港澳大湾区民办高职教育集聚发展主要存在体制机制不够健全、交流不够广泛、合作不够深入、理念存在差异、特色不够明显、重大研究平台不足、科技创新明显欠缺、法制存在差异等问题。在“一国两制”背景下,建设具有中国特色、体现中国精神的高水平民办高职院校,就必须推进民办高等教育的集聚发展,因为这在人才集聚、资源共享、平台共建、创新引领、知识外溢等方面,将对粤港澳大湾区建设世界一流湾区的目标具有非常重要的推动作用。从世界级湾区的发展经验来看,要实现粤港澳大湾区民办高等职业教育的集聚发展,就必须从体制机制上全面解放教育生产力,从跨界思维上加强重大研究平台建设,从科技创新方面加强创新理论的研究,促进创新人才集聚,从法制差异上寻求更多协同合作的可能。 展开更多

关键词 粤港澳大湾区 民办高职教育 集聚发展 世界级湾区 解放教育生产力

下载PDF 职称材料

乡村振兴战略下粤东地区高职教育发展路径研究——以汕尾职业技术学院为例 被引量：1

17

作者 吴丽文 蔡少霖 《创新创业理论研究与实践》 2020年第16期80-81,共2页

作为服务地方经济的高职教育,在乡村振兴战略下承担着培育新型职业农民的重要使命。汕尾市地处粤东欠发达地区,在乡村振兴战略下对乡村人才的需求更加迫切,文章通过分析汕尾市高职教育的现状和存在的问题,有针对性地提出在乡村振兴战略... 作为服务地方经济的高职教育,在乡村振兴战略下承担着培育新型职业农民的重要使命。汕尾市地处粤东欠发达地区,在乡村振兴战略下对乡村人才的需求更加迫切,文章通过分析汕尾市高职教育的现状和存在的问题,有针对性地提出在乡村振兴战略下农村高职教育应该立足于"三农",以农村职业教育高质量发展为乡村振兴战略实施提供人才、产业、技术和文化支撑。 展开更多

关键词 乡村振兴 粤东地区 高职教育

原文传递

广东省高职教育中外合作办学现状与启示 被引量：1

18

作者 侯松 罗小平 钟波 《闽西职业技术学院学报》 2015年第4期33-37,共5页

通过对广东省高职教育中外合作办学发展现状的调查与总结,分析了中外合作办学的发展环境及其存在的主要问题,提出了政府、高职院校在中外合作办学工作中应当履行的职能与责任,鼓励高职院校之间以"协同创新"作为发展理念,积极... 通过对广东省高职教育中外合作办学发展现状的调查与总结,分析了中外合作办学的发展环境及其存在的主要问题,提出了政府、高职院校在中外合作办学工作中应当履行的职能与责任,鼓励高职院校之间以"协同创新"作为发展理念,积极创新和开拓中外合作办学实施的新领域、新形式和新办法。 展开更多

关键词 广东省 中外合作办学 高职教育

下载PDF 职称材料

广东省高等职业教育支撑珠江三角洲产业发展的对策（下）

19

作者 党益群 《珠海城市职业技术学院学报》 2010年第3期5-9,共5页

在上篇分析当前广东省高职教育存在问题的基础上，结合广东省高等职业院校的办学实践，探讨促进高等职业教育可持续发展的改革思路和对策。在理论层面，努力为建设一个与珠江三角洲地区经济发展与产业升级要求相适应的高等职业教育体系... 在上篇分析当前广东省高职教育存在问题的基础上，结合广东省高等职业院校的办学实践，探讨促进高等职业教育可持续发展的改革思路和对策。在理论层面，努力为建设一个与珠江三角洲地区经济发展与产业升级要求相适应的高等职业教育体系提出具有前瞻性、可操作性强的政策建议，探索高等职业教育改革先行先试、科学发展的试验模式。在实践层面，切实贯彻落实珠三角发展规划纲要，把高等职业教育作为战略性的先导产业发展，促进高等职业技术教育教学与生产实践、技术推广、社会服务紧密结合，为珠江三角洲建设全国重要的经济中心提供有竞争力的职业技术人才，满足广东建设先进制造业与现代服务业的需求。 展开更多

关键词 广东省 珠三角地区 高等职业教育 发展 对策

下载PDF 职称材料

广东省高职类招生考试制度调研分析

20

作者 谢文静 谢文锋 《职业技术教育》 2006年第32期44-45,共2页

根据对广东省高职类招生考试制度调查发现,一次性集中考试存在不公平,专业实操考试的科学性、完善性有待提高。其改进措施是:明确高考改革的价值选择;建立多元化的入学标准;实行招考分离,简化招生事务;进一步扩大高校自主招生权。

关键词 广东省 高等职业教育 招生考试制度 专业技能课程证书

下载PDF 职称材料