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中医药专业有机化学实验课程思政教学的思考 被引量:1
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作者 李玲 王福东 +2 位作者 刘芳 彭东明 裴刚 《湖南中医药大学学报》 CAS 2022年第5期835-838,共4页
在“课程思政”理念的指导下,针对有机化学实验教学现状,并结合当下“00后”大学生群体特点,从加强课程设计、重视教学环节、牢抓教学细节,到落实教学评价提出思政教学的闭环设计与实践,在提升理论知识教学效果的同时,向学生传递核心价... 在“课程思政”理念的指导下,针对有机化学实验教学现状,并结合当下“00后”大学生群体特点,从加强课程设计、重视教学环节、牢抓教学细节,到落实教学评价提出思政教学的闭环设计与实践,在提升理论知识教学效果的同时,向学生传递核心价值观和正能量。力求在“课程思政”背景下,充分发挥有机化学实验课程的德育作用,真正实现“思政课程”与“课程思政”的协同效应,为培养新时代中医药现代化人才夯实基础。 展开更多
关键词 课程思政 中医药专业 有机化学实验 大学生群体特点 育德于教
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新媒体时代下思想政治教育对大学生网络行为的引领路径研究 被引量:1
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作者 宋小尊 《科教文汇》 2020年第22期47-48,共2页
时代的变迁、互联网技术的迭代与大学生群体代际特征的变化,使思想政治教育面临挑战。由于大学生的群体特征和网络媒介行为有自身的心理和行为特点,因此,思想政治教育的深度和广度对大学生群体的影响更为明显。该文通过问卷调查来具体... 时代的变迁、互联网技术的迭代与大学生群体代际特征的变化,使思想政治教育面临挑战。由于大学生的群体特征和网络媒介行为有自身的心理和行为特点,因此,思想政治教育的深度和广度对大学生群体的影响更为明显。该文通过问卷调查来具体分析大学生的网络行为类型、行为偏好和影响因素,进而探索思想政治教育对大学生网络行为的引领路径。 展开更多
关键词 群体特征 网络媒介行为 网络行为偏好 网络思想政治 大学生
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基于大学城群体特征的高校学生安全教育“聚能-靶向”体系构建
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作者 林建华 《武夷学院学报》 2021年第10期84-89,共6页
党的十九大提出,要加快一流大学全方位建设,办有中国特色的世界一流大学。中国各大城市进一步拓展大学城办学内涵,在实现资源共享与协同创新的建设基础上,更加强化协同管理与“城市-大学”(City-University)教育和科研综合体,打造学习... 党的十九大提出,要加快一流大学全方位建设,办有中国特色的世界一流大学。中国各大城市进一步拓展大学城办学内涵,在实现资源共享与协同创新的建设基础上,更加强化协同管理与“城市-大学”(City-University)教育和科研综合体,打造学习型城市和知识型社会“群体-聚落”(Community-settlement)日益成为大学城可持续发展的建设目标。作为社会治理的系统工程,以“一元多维、多方主体、复杂客体”为群体特征高校学生的安全教育问题体系必须进行重新构建,紧密围绕大学城内在功能性主体,整合各方面公共安全资源向心聚环靶向形成合力,创新大学城社会治理体制,推进构建系统治理、依法治理、源头治理、综合施策的高校学生安全教育“聚能-靶向”体系。 展开更多
关键词 大学城 群体特征 高校学生安全教育 体系构建
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