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博士生的延期毕业率到底有多高——基于2017年全国离校调查数据的实证研究 被引量:35
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作者 高耀 陈洪捷 王东芳 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第1期42-51,共10页
基于2017年全国博士生离校调查数据进行的实证研究发现:博士生的平均延期率为39.68%,在延期群体中,48.15%的平均延期时间为一年,且延期率和延期时间在不同个体、不同学科及不同院校之间存在不同程度的差异性。进一步的回归分析发现:首先... 基于2017年全国博士生离校调查数据进行的实证研究发现:博士生的平均延期率为39.68%,在延期群体中,48.15%的平均延期时间为一年,且延期率和延期时间在不同个体、不同学科及不同院校之间存在不同程度的差异性。进一步的回归分析发现:首先,自然科学中,男性延期概率显著低于女性;入学年龄越大,延期概率越高,延期时间也越长;博士生培养的贯通程度越高,则延期概率越低。其次,与人文学科相比,农学的延期概率显著更高而医学延期率显著更低;入选"一流学科"的博士生延期概率显著更低。第三,在自然科学中,院校层次越高,则博士生延期概率越高,但不同区域间延期率的差异并不显著。根据不同学科"内在规定性"和学科知识生产属性制定合理的培养周期是重要的改革趋势。 展开更多
关键词 博士生 延期毕业率 延期时间 离校调查
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从毕业生调查反馈看一般院校工程管理专业人才培养——以中南林业科技大学工程管理专业为例 被引量:9
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作者 曲娜 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》 2012年第3期160-163,共4页
随着建设规模投资的迅速增长,我国对工程管理人才的数量和质量都提出了新的要求。为了更好地为我国的建设事业输送满足时代发展和社会需求的高素质工程管理人才,以中南林业科技大学工程管理专业为例,介绍了该校的人才培养具体措施,并对... 随着建设规模投资的迅速增长,我国对工程管理人才的数量和质量都提出了新的要求。为了更好地为我国的建设事业输送满足时代发展和社会需求的高素质工程管理人才,以中南林业科技大学工程管理专业为例,介绍了该校的人才培养具体措施,并对毕业生进行了调查。通过对调查结果的分析,提出了一般高等院校应立足人才培养定位,加强人际关系和创新能力培养、加强实践、毕业设计环节等建议。 展开更多
关键词 工程管理专业 毕业生调查 人才培养建议
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毕业生调查在美国高校中的应用及启示 被引量:3
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作者 白勇 姚显志 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第6期32-35,共4页
兴起于20世纪20年代至30年代美国经济大萧条时期的毕业生调查,至70年代出现了专门化趋势。目前,美国高校的毕业生调查主要涉及高校毕业生成果调查、毕业生在校投入和能力调查及筹款事宜调查等。美国高校毕业生调查在高校发展过程中发挥... 兴起于20世纪20年代至30年代美国经济大萧条时期的毕业生调查,至70年代出现了专门化趋势。目前,美国高校的毕业生调查主要涉及高校毕业生成果调查、毕业生在校投入和能力调查及筹款事宜调查等。美国高校毕业生调查在高校发展过程中发挥着集聚办学资源、提高办学效益、增强毕业生就业能力等作用。 展开更多
关键词 美国 高校 毕业生调查 成果调查 投入和能力调查 筹款
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毕业生调查在高校人才培养质量反馈中的作用 被引量:4
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作者 潘杰 《科教导刊》 2015年第7期157-158,共2页
近年来,高等教育规模飞速发展,社会各界对大学人才培养质量的关注程度越来越高,本研究通过对人才培养质量价值取向和评价方法的梳理,认为应该整合各个评价主体对人才培养质量的满意度、毕业生就业率和职场表现以及毕业生长期的社会影响... 近年来,高等教育规模飞速发展,社会各界对大学人才培养质量的关注程度越来越高,本研究通过对人才培养质量价值取向和评价方法的梳理,认为应该整合各个评价主体对人才培养质量的满意度、毕业生就业率和职场表现以及毕业生长期的社会影响力等因素,通过科学方法统整为严密的评价体系。实证调查发现,毕业生和用人单位对毕业生的能力素质和职场表现均比较满意,同时也指出了实践教育等方面存在的问题。 展开更多
关键词 人才质量 价值取向 毕业生调查 反馈机制
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工程管理专业本科教学改革探索——以新疆大学为例
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作者 雪克来提·亥依热特 阿力普江·杰如拉 +1 位作者 吕疆红 阿依姑扎丽·吐鲁洪 《教育教学论坛》 2024年第12期115-119,共5页
针对工程管理专业本科毕业生的培养质量、能力达成情况以及毕业生对培养方案的满意度等情况,以新疆大学工程管理专业为例,介绍了其专业人才培养方案,并对毕业生进行了问卷调查与分析,为提高工程管理专业学生的能力水平,进一步优化培养... 针对工程管理专业本科毕业生的培养质量、能力达成情况以及毕业生对培养方案的满意度等情况,以新疆大学工程管理专业为例,介绍了其专业人才培养方案,并对毕业生进行了问卷调查与分析,为提高工程管理专业学生的能力水平,进一步优化培养方案和课程设置,提高工程管理专业人才的培养质量提供有针对性的建议。 展开更多
关键词 工程管理 本科教学 培养方案 毕业生调查
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高职毕业生“工匠精神”的现状及启示——基于对某高职院校商科类专业毕业生的调查分析 被引量:3
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作者 吴红梅 《现代教育科学》 2019年第12期114-120,125,共8页
"工匠精神"是社会主义核心价值观中敬业精神的具体体现,是新时代所有中国人需要弘扬的一种精神品质和价值追求。通过对某高职院校商科类专业近10年的158位毕业生进行问卷调查发现,毕业生"工匠精神"总体状况良好,但... "工匠精神"是社会主义核心价值观中敬业精神的具体体现,是新时代所有中国人需要弘扬的一种精神品质和价值追求。通过对某高职院校商科类专业近10年的158位毕业生进行问卷调查发现,毕业生"工匠精神"总体状况良好,但毕业生在对"工匠精神"相关问题的认识上存在矛盾性,毕业生缺乏爱业守业的价值追求。因此,需要从社会角度厚植"工匠精神"孕育之土壤;从学校教育角度更加关注人文教育,帮助学生筑造匠心;从教育者角度帮助学生尽早发现职业兴趣,使学生能爱业乐业敬业,达到身与心、物质与精神的平衡发展。 展开更多
关键词 工匠精神 高职院校 毕业生调查 敬业 价值追求
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北京大学医学部1998-2008年毕业研究生对母校的满意度评价 被引量:2
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作者 哈力木尼亚孜.哈力多拉 王洪源 +1 位作者 侯卉 侯建伟 《医学教育探索》 2010年第6期748-752,共5页
目的了解北京大学医学部1998-2008年毕业研究生对母校各方面的评价。方法从北京大学医学部1998-2008年毕业并选择在国内就业的研究生中,抽取20%~30%进行问卷调查。结果毕业研究生对北京大学医学部的研究生教育基本满意。北京大学医学部... 目的了解北京大学医学部1998-2008年毕业研究生对母校各方面的评价。方法从北京大学医学部1998-2008年毕业并选择在国内就业的研究生中,抽取20%~30%进行问卷调查。结果毕业研究生对北京大学医学部的研究生教育基本满意。北京大学医学部的思想品德教育、职业道德教育、教学管理和教书育人比较令人满意,校园文化生活、社会实践活动、行政管理和后勤服务有待提高。在课程设置上应该重点加强方法学课程、外语课程、专业课程和写作能力课程的建设。结论毕业生对母校研究生教育的总体满意度比较高,提示北京大学医学部的研究生教育基本能够适应社会发展的需要。 展开更多
关键词 医学研究生 毕业生调查 满意度评价
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医学院校工科专业毕业生质量及社会需求调查与分析——以重庆医科大学生物医学工程专业为例 被引量:2
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作者 王翠萍 杜永洪 +2 位作者 白晋 王芷龙 邹建中 《科教文汇》 2018年第21期131-134,共4页
生物医学工程是高度综合的交叉学科,涉及领域的跨度大、专业知识体系复杂。为了深化生物医学工程专业教学改革,办出医科特色,本文对142名毕业生和20家用人单位进行了毕业生质量及社会需求调查。通过分析毕业生质量定量评价、毕业生就业... 生物医学工程是高度综合的交叉学科,涉及领域的跨度大、专业知识体系复杂。为了深化生物医学工程专业教学改革,办出医科特色,本文对142名毕业生和20家用人单位进行了毕业生质量及社会需求调查。通过分析毕业生质量定量评价、毕业生就业岗位分布、毕业生对学校教育的评价等方面的调查结果,在培养目标、办学优势与不足、知识结构与课程设置、实践能力与创新创业能力培养等方面进行教学改革。 展开更多
关键词 生物医学工程 毕业生调查 社会需求
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基于职业需求调研的高职建筑专业培养对策研究——以安徽工业职业技术学院为例 被引量:1
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作者 张妤 《太原大学教育学院学报》 2015年第4期113-116,共4页
文章通过调研高职学院毕业生和建筑施工企业的职业技能需求,掌握建筑工程技术专业毕业生在就业单位的实际情况和存在的具体问题,研究人才培养计划调整的应对策略,为建筑工程技术专业人才培养计划重新修订提供积极指导。
关键词 高职建筑工程技术专业 毕业生调研 企业调研 人才培养计划修订
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在职公共卫生硕士(MPH)教育满意度及其影响因素分析 被引量:1
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作者 王鑫 戴政 +3 位作者 赵馨 刘学通 罗会明 周海城 《中国继续医学教育》 2016年第11期40-41,共2页
目的探讨在职MPH教育满意度及其影响因素的关联关系。方法利用SPSS 22.0中的多重对应分析方法对2003~2010级中国疾控中心在职MPH毕业生对母校评价的情况及影响因素进行分析。结果"很满意和较满意"的毕业生占95.4%,毕业生的... 目的探讨在职MPH教育满意度及其影响因素的关联关系。方法利用SPSS 22.0中的多重对应分析方法对2003~2010级中国疾控中心在职MPH毕业生对母校评价的情况及影响因素进行分析。结果"很满意和较满意"的毕业生占95.4%,毕业生的学位课题与工作关联性越高、达到预期上学目标程度越高,则总体满意度越高,性别、现教育情况等与总体满意度关联较弱。结论达到个人上学预期目标和结合其职场规划选择课题研究方向的在职MPH学员对在职研究生教育总体满意度较高。 展开更多
关键词 毕业生调查 满意度评价 影响因素
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欧洲高等教育毕业生调查的框架、保障及对我国的启示
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作者 章潇 《浙江树人大学学报》 2019年第5期94-99,共6页
在我国高等教育普及化的背景下,高校毕业生的人数、质量和去向等问题日益受到关注,对其进行跟踪分析具有重要价值。欧洲高等教育毕业生调查致力于满足本地区社会发展的迫切需求,依托政策驱动监督分析模式,围绕过渡、就业、质量及流动性... 在我国高等教育普及化的背景下,高校毕业生的人数、质量和去向等问题日益受到关注,对其进行跟踪分析具有重要价值。欧洲高等教育毕业生调查致力于满足本地区社会发展的迫切需求,依托政策驱动监督分析模式,围绕过渡、就业、质量及流动性等主题,针对第三级教育中学士和硕士阶段的毕业生开展追踪研究,并力图在技术、资金和组织等方面予以充足的保障。借鉴欧洲经验,我国的毕业生调查也应在持续跟进、突出重点以及寻求支持等方面予以加强。 展开更多
关键词 高等教育 毕业生调查 跟踪调查 欧洲
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北京大学医学部1998~2008年毕业研究生现职工作满意度评价
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作者 哈力木尼亚孜.哈力多拉 侯卉 +1 位作者 侯建伟 王洪源 《中国医药导刊》 2010年第12期2201-2203,共3页
目的:了解北京大学医学部1998~2008年毕业研究生对现职工作的满意情况。方法:从北京大学医学部1998~2008年毕业并选择在国内就业的研究生中抽取20%~30%的毕业生进行问卷调查。结果:在不同性质单位就业的毕业生专业对口程度不同。毕... 目的:了解北京大学医学部1998~2008年毕业研究生对现职工作的满意情况。方法:从北京大学医学部1998~2008年毕业并选择在国内就业的研究生中抽取20%~30%的毕业生进行问卷调查。结果:在不同性质单位就业的毕业生专业对口程度不同。毕业研究生的收入水平受性别、学位、工作经历等因素的影响。毕业研究生对现职工作的总体满意度比较高,毕业生中对现职工作不满意的主要原因是出国和继续深造的机会少、个人收入情况不佳、单位福利待遇较差等。结论:毕业生对现职工作的满意度比较高,提示北京大学医学部的研究生教育总体上是值得肯定的。 展开更多
关键词 医学研究生 毕业生调查 工作满意度 对应分析方法
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基于Flex和J2EE毕业生问卷调查系统设计与实现 被引量:2
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作者 周剑 刘伟法 余荣荣 《电脑知识与技术(过刊)》 2010年第33期9310-9311,9322,共3页
该文重点阐述了Flex开源框架的开发方法,结合Hibernate、Spring等J2EE开发技术整合出一种新的web应用开发模型,并分析该模型的特点,在此模型基础上开发了一个毕业生问卷调查系统,实现了多种问卷问题的生成、投票和数据统计等功能。对该... 该文重点阐述了Flex开源框架的开发方法,结合Hibernate、Spring等J2EE开发技术整合出一种新的web应用开发模型,并分析该模型的特点,在此模型基础上开发了一个毕业生问卷调查系统,实现了多种问卷问题的生成、投票和数据统计等功能。对该系统的体系结构、设计方法和特点作了详细的介绍。 展开更多
关键词 FLEX J2EE 毕业生问卷调查系统
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学术型硕士生初次就业状况及其影响因素——基于2016年全国研究生离校调查数据的实证研究 被引量:9
14
作者 高耀 杨佳乐 《中国人民大学教育学刊》 2018年第3期82-101,共20页
与本科生和博士生相比,硕士生就业面临劣势,而学术型硕士由于其培养目标和就业定位不清晰,需要特别关注。基于2016年全国研究生离校调查数据,对学术型硕士生的初次就业状况及其影响因素进行了实证分析。研究发现:性别、攻读动机、录取... 与本科生和博士生相比,硕士生就业面临劣势,而学术型硕士由于其培养目标和就业定位不清晰,需要特别关注。基于2016年全国研究生离校调查数据,对学术型硕士生的初次就业状况及其影响因素进行了实证分析。研究发现:性别、攻读动机、录取方式、硕士就读院校所在区域、学科专业类型等个体特征与教育特征因素对学术型硕士生的初次就业机会与初次就业单位选择会产生显著影响。除个体特征与教育特征以外,奖助学金满足程度、就业指导与服务质量、学校整体管理服务水平、就业单位性质、工作岗位性质、学用匹配度及就业与期望吻合度等院校支持与工作特征因素均会对学术型硕士生的初次就业满意度产生显著影响。营造公平的就业环境、消除各种就业歧视、进一步提升培养质量、做好经济资助及就业指导服务工作是未来主要的政策着力点。 展开更多
关键词 学术型硕士生 离校调查 初次就业状况 就业满意度
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近5年来iSchools毕业生就业特点分析 被引量:6
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作者 司莉 潘秋玉 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2015年第8期35-39,共5页
采用网站调查法和内容分析法,通过登录i Schools院校主页,搜集近5年来其毕业生就业情况的相关数据,分析i Schools毕业生的就业情况,涉及就业率、就业领域及职位、薪资待遇、求职方法和时长、工作满意度等方面,并指出i Schools院校的就... 采用网站调查法和内容分析法,通过登录i Schools院校主页,搜集近5年来其毕业生就业情况的相关数据,分析i Schools毕业生的就业情况,涉及就业率、就业领域及职位、薪资待遇、求职方法和时长、工作满意度等方面,并指出i Schools院校的就业特点。 展开更多
关键词 ISCHOOLS 毕业生 就业调查
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谁进入医疗卫生单位?——基于2007-2017年全国高校毕业生调查的分析 被引量:4
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作者 夏洁 吴红斌 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第5期106-112,共7页
当前我国高度重视发展健康事业,积极推进健康中国建设。作为健康中国的重要保障,医疗卫生人才队伍愈发受到重视。高校毕业生是进入医疗卫生单位的主力军。采用6次全国高校毕业生就业状况抽样调查数据,探究进入医疗卫生单位的毕业生群体... 当前我国高度重视发展健康事业,积极推进健康中国建设。作为健康中国的重要保障,医疗卫生人才队伍愈发受到重视。高校毕业生是进入医疗卫生单位的主力军。采用6次全国高校毕业生就业状况抽样调查数据,探究进入医疗卫生单位的毕业生群体特征及时间趋势,以及影响毕业生选择医疗卫生单位的显著性因素。研究发现,在时间趋势上,进入医疗卫生单位的男性毕业生占比有所下降,毕业生学科背景日益多元,毕业生的人力资本水平较高且有所提升,就业满意度较低且呈现一定波动但整体上表现为上升。从就业选择来看,高校毕业生对医疗卫生单位的就业偏好存在显著的学科、性别和城乡差异,所学专业与兴趣吻合、求职时重视职业的稳定性显著影响毕业生选择医疗卫生单位就业。 展开更多
关键词 高校毕业生就业 医疗卫生 健康中国 医学生 毕业生调查
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西部地区体育专业大学毕业生就业价值取向调查报告 被引量:4
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作者 徐敬建 《安徽体育科技》 2011年第6期69-71,共3页
从目前体育专业大学生的就业现状和问题入手,以体育专业大学生的就业价值取向为切入点进行调查和分析,探讨了体育专业毕业生职业取向和求职过程中表现出来的特点及影响体育专业毕业生就业选择的主要因素及其差异性,并阐明了体育专业毕... 从目前体育专业大学生的就业现状和问题入手,以体育专业大学生的就业价值取向为切入点进行调查和分析,探讨了体育专业毕业生职业取向和求职过程中表现出来的特点及影响体育专业毕业生就业选择的主要因素及其差异性,并阐明了体育专业毕业生对当前就业指导的需求和评价。 展开更多
关键词 西部地区 大学生 价值取向 调查报告
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高职专业人才培养质量保证闭环研究:基于毕业生跟踪调查数据分析 被引量:3
18
作者 许琦 《当代职业教育》 2021年第5期83-89,共7页
面向地方产业和行业需求,以高素质"双师型"教师队伍为保障,以高质量教学资源和实践平台为依托,以高层次就业为导向,以服务区域经济社会发展为宗旨,构建了专业人才培养模型。依托毕业生跟踪调查数据反馈,获悉某一专业在省内同... 面向地方产业和行业需求,以高素质"双师型"教师队伍为保障,以高质量教学资源和实践平台为依托,以高层次就业为导向,以服务区域经济社会发展为宗旨,构建了专业人才培养模型。依托毕业生跟踪调查数据反馈,获悉某一专业在省内同类专业中的排名和差距,找准人才培养过程的薄弱环节,并分析原因与总结经验,制定相应对策和可行措施,实现人才培养质量保证闭环修正。以T职院计算机应用技术专业为例进行实证分析,研究表明,高职专业人才培养质量保证闭环模型有规划、可执行、有分析、可反馈,可以有效促进人才培养质量的提高。 展开更多
关键词 高职院校 质量保证闭环 人才培养模型 毕业生跟踪调查
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应用型本科高校商科专业首岗竞争力调查分析
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作者 方荃 《江苏商论》 2020年第5期125-128,141,共5页
为了提高应用型本科高校商科类专业的人才培养质量,及时根据市场需求和企业要求调整和完善人才培养方案,论文对工作年限1—4年的毕业生就7类首岗竞争力进行调研。从处于职场初期的毕业生角度了解初期岗位最需要的技能与能力,通过卡方检... 为了提高应用型本科高校商科类专业的人才培养质量,及时根据市场需求和企业要求调整和完善人才培养方案,论文对工作年限1—4年的毕业生就7类首岗竞争力进行调研。从处于职场初期的毕业生角度了解初期岗位最需要的技能与能力,通过卡方检验,为后续的人才培养提出有效建议。 展开更多
关键词 商科专业 毕业生调查 首岗竞争力 人才培养
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博士职业发展质量及其与毕业高校的关系——以中美英世界一流数学学科为例
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作者 武岳 张国栋 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2023年第3期37-48,I0004,共13页
利用中美英三国世界一流数学学科的调研数据,以2019年为参照,研究博士毕业当年、5年、10年与15年的职业发展质量,分析博士职业发展质量与毕业高校层次、毕业高校国别、毕业时间的关系。结果表明:学科发展水平明显影响着数学博士的职业... 利用中美英三国世界一流数学学科的调研数据,以2019年为参照,研究博士毕业当年、5年、10年与15年的职业发展质量,分析博士职业发展质量与毕业高校层次、毕业高校国别、毕业时间的关系。结果表明:学科发展水平明显影响着数学博士的职业发展质量,顶尖学科博士毕业生的职业发展质量更高;中国数学博士的学术职业发展质量与美英相比存在较大差距,但非学术职业发展质量处于同等水平;世界一流数学学科博士学术职业发展的基本路径比较清晰,一流学科博士后起步再平移或下移学校担任教职并缓慢晋升为教授。 展开更多
关键词 职业发展质量 博士培养 世界一流学科 数学专业人才 毕业博士调查
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