中国一流高校毕业典礼现状梳理及改进研究 被引量：8

1

作者 郑倩倩 《现代教育科学》 2016年第6期32-36,46,共6页

作为一种人生仪式,毕业典礼对于学校文化建设和学生成长都具有不可替代的作用。我国一流高校的毕业典礼具有形式多样、学生的主体性日益受到重视等特点,但也存在着典礼举办时间过短、社会参与性不强等问题。产生这些问题的主要原因在于... 作为一种人生仪式,毕业典礼对于学校文化建设和学生成长都具有不可替代的作用。我国一流高校的毕业典礼具有形式多样、学生的主体性日益受到重视等特点,但也存在着典礼举办时间过短、社会参与性不强等问题。产生这些问题的主要原因在于学校对学生的主体性不够重视。提高我国一流高校毕业典礼的实效,需要高校从思想上予以高度重视,强化学生的主体性,整合教育资源,利用多种渠道筹办典礼,以形成学校的特色,实现其教育价值。 展开更多

关键词 毕业典礼 一流高校 仪式教育 学生的主体性

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高职院校开展学生思政教育现状及路径探究--以开展开学典礼、毕业典礼活动为例

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作者 柏亚军 张郁杰 《科学咨询》 2024年第14期51-54,共4页

大学校园举办形式多样的典礼活动,已经成为落实立德树人的根本任务,履行价值引领职能的重要载体和渠道。本文以民办高职院校金肯职业技术学院为例,根据高职院校学生的特点,结合思政课程在学校典礼仪式的大背景下,优化高职院校举办典礼... 大学校园举办形式多样的典礼活动,已经成为落实立德树人的根本任务,履行价值引领职能的重要载体和渠道。本文以民办高职院校金肯职业技术学院为例,根据高职院校学生的特点,结合思政课程在学校典礼仪式的大背景下,优化高职院校举办典礼模式的建议,丰富校园文化活动,为高职院校典礼提供理论和实践基础。 展开更多

关键词 党团育人建设 校园文化活动 开学典礼 毕业典礼

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看见差异中的共性:儿童立场的幼小衔接与实施路径 被引量：4

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作者 石建伟 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第4期135-140,共6页

幼小双向衔接的前提是双方达成儿童发展共识。然而幼儿园毕业典礼所传达的告别快乐童年的情感,揭示了幼小实践中的童年状态差异。正是基于不同的儿童观,过渡中的儿童才会面临身份、育人方式、课程形态上的诸多差异。对于幼小衔接工作而... 幼小双向衔接的前提是双方达成儿童发展共识。然而幼儿园毕业典礼所传达的告别快乐童年的情感,揭示了幼小实践中的童年状态差异。正是基于不同的儿童观,过渡中的儿童才会面临身份、育人方式、课程形态上的诸多差异。对于幼小衔接工作而言,幼小双方要突出儿童在过渡阶段的特定需求,聚焦身体行动实现育人方式的一致性,寻找共同的课程衔接点。 展开更多

关键词 幼小衔接 儿童本位 毕业典礼 教育仪式

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对幼儿园毕业典礼的思考与实践 被引量：3

4

作者 祁力红 《科教文汇》 2012年第12期70-71,共2页

由于认识上的偏差,幼儿园毕业典礼存在主体缺失、走形式、讲排场的现象。从教育的本质出发,应正确认识幼儿园毕业典礼中幼儿的主体地位,充分挖掘毕业典礼的教育内涵,以体现其本身的教育意义。实践中要注意充分调动每个幼儿参与的积极性... 由于认识上的偏差,幼儿园毕业典礼存在主体缺失、走形式、讲排场的现象。从教育的本质出发,应正确认识幼儿园毕业典礼中幼儿的主体地位,充分挖掘毕业典礼的教育内涵,以体现其本身的教育意义。实践中要注意充分调动每个幼儿参与的积极性,创造其平等参与的机会;以多样化的形式展现幼儿不同的成长骄傲,实现多元的教育价值。 展开更多

关键词 幼儿教育 毕业典礼 思考 案例分析

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毕业典礼中校长讲话对高校思想政治教育的启示——基于2017年150所高校毕业典礼校长讲话的研究 被引量：2

5

作者 向伟 肖汉仕 +1 位作者 王永启 简小烜 《长沙大学学报》 2018年第1期145-149,共5页

通过网络搜索等方式随机收集了150篇2017年高校毕业典礼上的校长讲话稿,并概括提炼了校长讲话的24个关键词,整合高校校长的讲话精神,总结出校长讲话对高校思想政治教育带来的四点启示:一是紧扣时代背景,培育大学生的时代精神;二是结合... 通过网络搜索等方式随机收集了150篇2017年高校毕业典礼上的校长讲话稿,并概括提炼了校长讲话的24个关键词,整合高校校长的讲话精神,总结出校长讲话对高校思想政治教育带来的四点启示:一是紧扣时代背景,培育大学生的时代精神;二是结合时政资源,激发大学生的爱国情怀;三是立足当下现状,坚定大学生的理想信念;四是贴近学生需求,加强大学生的人文关怀。 展开更多

关键词 毕业典礼 校长讲话 高校 思想政治教育

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中国大学校长毕业典礼演讲趋势及启示——一项基于内容分析法的研究 被引量：2

6

作者 高丽蓉 朱奕婷 俞小丹 《青少年研究与实践》 2015年第3期87-93,共7页

采用内容分析法对2000—2014年的120篇中国大学校长毕业典礼演讲稿的词频和内容变化趋势进行类目分析。研究发现:在词频趋势方面,网络热词显著增加,时事热点更贴近学生;"母校"一词始终居首,"创"字、"特色"... 采用内容分析法对2000—2014年的120篇中国大学校长毕业典礼演讲稿的词频和内容变化趋势进行类目分析。研究发现:在词频趋势方面,网络热词显著增加,时事热点更贴近学生;"母校"一词始终居首,"创"字、"特色"整体增强;"道德品质"变化不大,"个人梦想"逐渐凸显;"发展"一词高频出现,"民主""社会主义"提及不多;学术"成绩"词频降低,"社会担当"词频增加。在内容变化方面,"列举绩效"比例锐减,"在校体验"成倍增加;致歉内容增幅明显,热门话题聚焦微观。这说明"高校—学生"权力结构面临变迁;大学校长的社会角色经历着"重新对焦";大学深层治理结构期待多方参与。 展开更多

关键词 大学校长讲话 毕业典礼 趋势

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幼儿园公共仪式的规训及应对

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作者 缪学超 《江苏教育研究》 2016年第2期68-72,共5页

在幼儿园公共仪式中,权力对人的规训普遍存在。它主要体现为限定幼儿的空间和时间形成监督,通过奖惩诱使幼儿自觉接受规训,以及用知识教育形塑公共仪式。规训不可避免,只有在对幼儿生命成长与发展的关切和追求中,幼儿园公共仪式才能减... 在幼儿园公共仪式中,权力对人的规训普遍存在。它主要体现为限定幼儿的空间和时间形成监督,通过奖惩诱使幼儿自觉接受规训,以及用知识教育形塑公共仪式。规训不可避免,只有在对幼儿生命成长与发展的关切和追求中,幼儿园公共仪式才能减少狭隘的权力规训。 展开更多

关键词 幼儿园 公共仪式 毕业典礼 规训

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高校毕业典礼的育人功能探究 被引量：1

8

作者 查亮亮 钟芳 《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2022年第3期56-59,共4页

高校毕业典礼的育人作用不应被忽略。笔者归纳总结了毕业典礼的育人功能,并结合相关高校毕业典礼实践,分析了毕业典礼育人功能发挥路径,对今后高校毕业典礼改革提出设想。

关键词 校园仪典 毕业典礼 育人功能

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隐藏的力量:幼儿园毕业典礼仪式表征及价值探析 被引量：1

9

作者 闫春莹 张妮妮 《陕西学前师范学院学报》 2022年第7期30-37,共8页

幼儿园毕业典礼在集体记忆的延续、阶段过渡及社会化成长等方面体现出不可替代的意义。幼儿园毕业典礼中隐含的抑或显现的仪式通过各种表征呈现,从而以潜在的形式影响仪式的参与者。目前,幼儿园毕业典礼仪式活动的开展,浮现出忽视幼儿... 幼儿园毕业典礼在集体记忆的延续、阶段过渡及社会化成长等方面体现出不可替代的意义。幼儿园毕业典礼中隐含的抑或显现的仪式通过各种表征呈现,从而以潜在的形式影响仪式的参与者。目前,幼儿园毕业典礼仪式活动的开展,浮现出忽视幼儿主体性、制约幼儿自主性,以及影响幼儿的沉浸性体验等问题,针对这些问题,提出了确立参与群体的共同意志、融入幼儿园教育教学以及构建参与者互动意向的策略。 展开更多

关键词 幼儿园 毕业典礼 仪式教育

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奥巴马2014年西点军校演讲的批评话语分析

10

作者 程中芳 《牡丹江教育学院学报》 2015年第7期45-46,共2页

批评性话语分析的主要目的是通过话语分析来揭示语言使用、意识形态和权势之间的关系。文章选取奥巴马在2014年西点军校毕业典礼上的演讲作为话语分析语料,运用批评性话语分析理论和分析方法,从人称代词、情态动词、词汇和语篇等四个方... 批评性话语分析的主要目的是通过话语分析来揭示语言使用、意识形态和权势之间的关系。文章选取奥巴马在2014年西点军校毕业典礼上的演讲作为话语分析语料,运用批评性话语分析理论和分析方法,从人称代词、情态动词、词汇和语篇等四个方面分析奥巴马的演讲,由此来探究语言是怎样为意识形态服务的,从而更好地了解演讲的深层意义和演讲者的政治意图。 展开更多

关键词 批评性话语 分析 奥巴马 毕业典礼 演讲

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日本大学学位服的使用与分类特点

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作者 邓微达 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2022年第5期52-57,I0004,共7页

进入21世纪以来,在多数日本大学的毕业典礼中,男性普遍穿西装,女性则穿和服中的袴装与振袖。虽然日本不少大学已设计并使用自己的学位服,但整体仍保持极大的自主性。日本大学采用学位服包括三种取向:全校统一样式,按学位层次区分,按院系... 进入21世纪以来,在多数日本大学的毕业典礼中,男性普遍穿西装,女性则穿和服中的袴装与振袖。虽然日本不少大学已设计并使用自己的学位服,但整体仍保持极大的自主性。日本大学采用学位服包括三种取向:全校统一样式,按学位层次区分,按院系/学科区分。校级领导和教授学位服的使用则包括全体校级领导和教授统一款式、按最终学位学科划分、按职位划分、使用毕业院校学位服四种。日本大学学位服多用于重大仪式,但呈现出大学自主性强、学生使用率低、国际化大学使用率高三个特点。 展开更多

关键词 学位服 毕业典礼 日本高校

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毕业仪式的缺失对大学生思想政治教育的影响

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作者 余莎莎 《安徽商贸职业技术学院学报》 2015年第4期78-80,共3页

随着高校规模的日益扩大,大学生思想政治教育日益引起人们的关注。毕业仪式作为大学生思想政治教育的"最后一课",却被不少高校忽视。毕业仪式的缺失不仅会使学校文化传承面临缺失,它所具有的象征意味、教育功能以及家长和学... 随着高校规模的日益扩大,大学生思想政治教育日益引起人们的关注。毕业仪式作为大学生思想政治教育的"最后一课",却被不少高校忽视。毕业仪式的缺失不仅会使学校文化传承面临缺失,它所具有的象征意味、教育功能以及家长和学校共同的教育机会也随之缺失。为了让毕业仪式不再"缺席"大学生思想政治教育,必须提高认识,积极传承,不断创新大学生喜闻乐见的毕业仪式新局面。 展开更多

关键词 大学生 毕业仪式 思想政治教育

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当代高职学生核心素养的发展内涵——基于2018届毕业典礼寄语的NVivo软件质性分析 被引量：3

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作者 金明磊 《天津职业大学学报》 2019年第3期86-90,共5页

站在以高职学生步入社会后的长远发展的视角,从高职院校毕业典礼寄语中探究高职学生核心素养的发展内涵能提升高职人才培养质量。通过对103所高职院校2018届毕业典礼寄语文本的NVivo软件质性分析,根据317个节点编码分布和材料覆盖率,发... 站在以高职学生步入社会后的长远发展的视角,从高职院校毕业典礼寄语中探究高职学生核心素养的发展内涵能提升高职人才培养质量。通过对103所高职院校2018届毕业典礼寄语文本的NVivo软件质性分析,根据317个节点编码分布和材料覆盖率,发现责任担当是高职院校负责人在毕业典礼寄语中最为关注的核心素养,匠心、专注、奋斗和梦想是核心素养发展的主题。同时也发现人文底蕴缺失是当代高职核心素养培育中的通病。 展开更多

关键词 核心素养 未来发展 高职毕业典礼 NVivo软件

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中外大学毕业典礼中蕴含的教育价值和启示

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作者 吴晓红 姚亮亮 《现代教育科学》 2020年第3期34-38,47,共6页

毕业典礼是学校仪典文化的表现形式之一,是学校和毕业生建立感情关系的重要渠道。国内外大学间文化差异巨大,其毕业典礼亦各具特色。我国高校越来越关注毕业生,重视毕业典礼的教育价值和功能。我们需要借鉴国外大学毕业典礼之长处,进一... 毕业典礼是学校仪典文化的表现形式之一,是学校和毕业生建立感情关系的重要渠道。国内外大学间文化差异巨大,其毕业典礼亦各具特色。我国高校越来越关注毕业生,重视毕业典礼的教育价值和功能。我们需要借鉴国外大学毕业典礼之长处,进一步优化我国高校毕业典礼的形式和内容,为毕业生举办一场富有教育价值的毕业典礼,积极传播大学文化和精神,让毕业典礼成为价值观教育的最佳平台。 展开更多

关键词 大学毕业典礼 教育价值 形式和内容

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指导工科大学生毕业设计(论文)的几点思考 被引量：7

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作者 赵淑蘅 李攀攀 +1 位作者 陶红歌 荆艳艳 《教育教学论坛》 2019年第31期207-209,共3页

文章针对近年来本科毕业设计(论文)中普遍存在的论文质量下降问题进行分析,得出以下几点思考:对于工科大学生毕业设计,指导教师应把握好选题,针对不同类型毕业设计指导时各有侧重,且应加强论文撰写过程的指导,提高学生在毕业设计过程中... 文章针对近年来本科毕业设计(论文)中普遍存在的论文质量下降问题进行分析,得出以下几点思考:对于工科大学生毕业设计,指导教师应把握好选题,针对不同类型毕业设计指导时各有侧重,且应加强论文撰写过程的指导,提高学生在毕业设计过程中的积极性;学校管理部门应配合指导教师加强督促和管理工作,突出本科毕业设计的重要性,强化本科毕业设计过程的“仪式感”,为培养优秀工科毕业生做好保障工作。 展开更多

关键词 工科大学生 毕业设计选题 毕业设计类型 毕业论文撰写 毕业设计仪式感

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