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社会公平感对不同阶层目标达成的影响及其过程 被引量：33
1
作者 胡小勇 郭永玉 +1 位作者 李静 杨沈龙 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第3期271-289,共19页
基于目标追求理论和社会阶层心理学的相关理论,本文通过3个研究,逐步深入地考察了社会公平感对不同阶层个体目标达成的影响作用及其过程。研究1为相关研究,考察了高低阶层成人被试的教育领域社会公平感与为孩子进行教育投入的目标承诺... 基于目标追求理论和社会阶层心理学的相关理论,本文通过3个研究,逐步深入地考察了社会公平感对不同阶层个体目标达成的影响作用及其过程。研究1为相关研究,考察了高低阶层成人被试的教育领域社会公平感与为孩子进行教育投入的目标承诺及目标达成之间的关系;研究2为准实验研究,通过操纵公平或不公平教育情境启动公平感,考察其对高低阶层中学生的学习目标承诺与目标达成的影响;研究3为实验研究,通过实验操纵社会公平感和社会阶层,考察社会公平感对高低阶层大学生的实验任务目标承诺和目标达成的影响。研究发现,社会公平感通过正向影响低阶层者的目标承诺,进而正向影响其目标达成;而对于高阶层者来说,变量之间这些关系则不显著。这表明:相对于高阶层来说,低阶层者的目标追求易受社会公平感的影响;低阶层者的社会公平感水平越高,其追求目标的动机水平就越高,进而越有利于目标达成。 展开更多
关键词 社会公平感 社会阶层 目标承诺 目标达成
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老年冠心病患者血压、血糖及血脂达标率的现况调查 被引量：27
2
作者 朱芸 王净 +5 位作者 鲍燕 乔永霞 吴乐舟 李军 李觉 胡大一 《中华医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第21期1479-1485,共7页
目的探讨影响老年冠状动脉粥样硬化性心脏病（CHD）患者血压、血糖及血脂达标的相关因素。方法连续人选2006年6月至2007年1月，66家医院的心内科门诊被诊断为CHD的患者2420例（年龄均〉65岁，其中男1441例，占59．5％）进行横断面调查... 目的探讨影响老年冠状动脉粥样硬化性心脏病（CHD）患者血压、血糖及血脂达标的相关因素。方法连续人选2006年6月至2007年1月，66家医院的心内科门诊被诊断为CHD的患者2420例（年龄均〉65岁，其中男1441例，占59．5％）进行横断面调查。结果老年CHD患者血压达标率为24．8％（599／2420），女性低于男性[213例（21．8％）比386例（26．8％），P〈0．01]；血脂达标率为36．5％（884／2420），女性明显低于男性[281例（28．7％）比603例（41．8％），P〈0．01]，且老年CHD患者的血脂达标率随着年龄的增加而升高（P〈0．05）；血糖达标率为61．0％（1476／2420）。进行二分类Logistic向前逐步回归分析显示影响血压达标的相关因素的比值比（OR）值分别为：女性1．245『95％可信区间（CI）：1．016—1．527]、高血压史2．889（95％CI：2．319—3．599）、利尿剂0．689（95％CI：0．538～0．883）、硝苯地平0．405（95％c，：0．170—0．964）；影响血脂达标的相关因素的OR值分别为：女性1．750（95％CI：1．252～2．445）、高血压病程10—20年3．988（95％CI：1．951—8．152）、高血压病程20～30年2．158（95％CI：1．075—4．333）、糖尿病史3．026（95％CI：1．986～4．610）、血脂异常史2．166（95％口：1．549～3．030）、治疗性生活方式改变（TLC）0．493（95％CI：0．302—0．805）；影响血糖达标的相关因素的OR值分别为：糖尿病史3．191（95％CI：2．259—4．507）、TLC0．690（95％CI：0．528～0．902）、利尿剂1．507（95％CI：1．150—1．975）、钙离子拮抗剂（CCB）0．718（95％c，：0．579～0．890）、口服降糖药0．477（95％CI：0．235～0．969）。结论我国老年CHD患者的血压、血脂和血糖达标率均较低，尤其是血压及血脂达标率亟待提高。老年女性CHD患者的血压及血脂达标率均显著低于男性。应针对影� 展开更多
关键词 冠状动脉疾病 横断面研究 达标率
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心理授权对护士行为目标达成度的影响 被引量：13
3
作者 李智 郁明素 《护理管理杂志》 2014年第11期761-763,共3页
目的调查护士心理授权和行为目标达成度现状,分析心理授权对护士行为目标达成度的影响。方法采用心理授权量表和护士行为目标达成度评价量表对432名护士进行问卷调查。结果护士心理授权总分为(42.45±4.72)分;护士行为目标达成度总... 目的调查护士心理授权和行为目标达成度现状,分析心理授权对护士行为目标达成度的影响。方法采用心理授权量表和护士行为目标达成度评价量表对432名护士进行问卷调查。结果护士心理授权总分为(42.45±4.72)分;护士行为目标达成度总分为(153.62±15.23)分,其中62.96%行为目标达成度较低,21.99%行为目标达成度中等,15.05%行为目标达成度较高;工作年限、职称、工作意义、工作影响、自我效能和工作自主性均为护士行为目标达成度的影响因素(P<0.05)。结论护士心理授权处于中等水平,行为目标达成度较低,心理授权是护士行为目标达成度的影响因素,可通过改善护士心理授权来提高其行为目标达成度。 展开更多
关键词 心理授权 行为目标 达成度 护士
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我国高胆固醇血症患者临床控制状况变化趋势2000年与2004—2006年达标率比较 被引量：12
4
作者 赵连成 梁立荣 +2 位作者 陈祚 田秀芝 武阳丰 《中华心血管病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2007年第9期861-864,共4页
目的了解近年来我国高胆固醇血症患者临床控制达标率的变化趋势。方法于2000年和2006年进行两次全国临床血脂控制状况调查,分别调查2136例和539例接受调脂治疗的高胆固醇患者。患者均来自我国大城市的三级甲等医院,接受调脂治疗≥2个月... 目的了解近年来我国高胆固醇血症患者临床控制达标率的变化趋势。方法于2000年和2006年进行两次全国临床血脂控制状况调查,分别调查2136例和539例接受调脂治疗的高胆固醇患者。患者均来自我国大城市的三级甲等医院,接受调脂治疗≥2个月(同一药物同一剂量)。依据我国《血脂异常防治建议》评价患者调脂治疗的达标情况。结果第1次和第2次所调查的患者基本特征相似,平均年龄分别为60.9岁和60.0岁,男性分别占47.2%和49.3%,两次调查患者均以混合型高胆固醇血症为主(62.5%对66.8%),调脂治疗以使用他汀类药物为主。第2次调查达标率明显高于第1次,总达标率分别为39.9%和26.5%(P<0.01)。其中,单纯型高胆固醇血症患者的达标率分别为40.2%和28.8%,混合型高胆固醇血症患者分别为39.7%和25.O%,有冠心病危险因素但无动脉硬化疾病患者分别为45.9%和31.7%,动脉硬化疾病患者分别为26.7%和16.6%,使用他汀类药物患者分别为42.2%和30.1%,控制饮食者分别为38.5%和28.3%。结论近5年来高胆固醇血症患者治疗的达标率显著提高,但仍不理想。进一步提高达标率尚需多方努力。 展开更多
关键词 高胆固醇血症 降血脂药物 达标率
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未来情景思考对目标达成的双刃作用及其机制 被引量：8
5
作者 王彤 杨庆 黄希庭 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第5期846-856,共11页
未来情景思考指个体想象并预先感受某个可能在未来发生的自我相关情景事件的心理加工,它对目标达成可产生双刃影响:一些思考方式会妨碍目标达成,如想象理想的结果或过程;而另一些思考方式则会促进目标达成,如过程模拟和想象较为消极的... 未来情景思考指个体想象并预先感受某个可能在未来发生的自我相关情景事件的心理加工,它对目标达成可产生双刃影响:一些思考方式会妨碍目标达成,如想象理想的结果或过程;而另一些思考方式则会促进目标达成,如过程模拟和想象较为消极的目标相关场景。对于未来情景思考是促进还是妨碍目标达成,动机水平的高低和执行意向的清晰程度可能是关键调节因素,相应的干预策略可通过增强这两者而将未来情景思考对目标达成的妨碍作用转化为促进作用。进一步的研究需系统探讨不同方式的未来情景思考影响目标达成的认知神经机制,并对目标特征和人格特点如何调节未来情景思考对目标达成的影响进行探讨。 展开更多
关键词 未来情景思考 目标达成 妨碍 促进 动机 执行意向 干预
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OBE理念下档案袋评价在高校课堂教学中的应用——以教育学原理课程为例
6
作者 郝丽娟 梁莹 张娟 《黑龙江科学》 2024年第5期134-136,共3页
为挖掘OBE理念下档案袋评价在高校课堂教学中的价值,分析了教育学原理课程的档案袋评价实施现状,发现档案袋评价工作量大,耗时长,育人效果不够清晰,应用过程不够精细,学生对档案袋评价的积极性不高,需构建档案袋评价模型,搭建目标与过... 为挖掘OBE理念下档案袋评价在高校课堂教学中的价值,分析了教育学原理课程的档案袋评价实施现状,发现档案袋评价工作量大,耗时长,育人效果不够清晰,应用过程不够精细,学生对档案袋评价的积极性不高,需构建档案袋评价模型,搭建目标与过程之间的桥梁,组建教学研究团队,进行教学改革试验,借助多种途径调动学生的参与意识。 展开更多
关键词 学习成果 目标达成 顶层设计
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高中化学概念教学的方法逻辑和目标达成 被引量：4
7
作者 朱志江 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2022年第4期134-140,共7页
思考维度不同,概念教学的主张策略不同。概念教学因其复杂性需要逻辑优化,可从学生认知发展逻辑、知识层级发展逻辑以及认知目标发展逻辑出发,思考概念教学的逻辑优化和方法选择。为实现概念知识向能力素养转化的目标,高三教学要在概念... 思考维度不同,概念教学的主张策略不同。概念教学因其复杂性需要逻辑优化,可从学生认知发展逻辑、知识层级发展逻辑以及认知目标发展逻辑出发,思考概念教学的逻辑优化和方法选择。为实现概念知识向能力素养转化的目标,高三教学要在概念教学逻辑优化的基础上,注重教学思路创新、注重形成观念统摄、注重概念应用情境的教学研究,提升概念教学的认知能力层次,最终实现学生认知水平进阶,达成能力素养评价要求。 展开更多
关键词 高中化学 概念教学 方法逻辑 目标达成
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初中思想品德课情感态度价值观目标达成策略探析 被引量：3
8
作者 郑兴 《教育与教学研究》 2013年第12期107-109,共3页
情感态度价值观目标是思想品德课三维教学目标中的首要目标。初中思想品德课教学中情感态度价值观目标达成策略为:精心预设,人格感召,是情感态度价值观目标达成的必要前提;注重体验,以情感人,是情感态度价值观目标达成的关键要素;化解盲... 情感态度价值观目标是思想品德课三维教学目标中的首要目标。初中思想品德课教学中情感态度价值观目标达成策略为:精心预设,人格感召,是情感态度价值观目标达成的必要前提;注重体验,以情感人,是情感态度价值观目标达成的关键要素;化解盲点,关注成长,是情感态度价值观目标达成的重要手段。 展开更多
关键词 初中思想品德课 情感态度价值观 目标达成
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对运动员比赛过程中应对策略的聚类分析 被引量：2
9
作者 王海青 《山东体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第1期60-64,共5页
本研究旨在考察运动员在比赛中如何综合使用各种应对策略,检验在不同的应对策略层面上,运动员对实现目标的感知、情绪状态以及体验到的控制是否存在差异。从200名运动员中随机选取151人,完成一系列相关测试,对所得数据进行聚类分析。结... 本研究旨在考察运动员在比赛中如何综合使用各种应对策略,检验在不同的应对策略层面上,运动员对实现目标的感知、情绪状态以及体验到的控制是否存在差异。从200名运动员中随机选取151人,完成一系列相关测试,对所得数据进行聚类分析。结果表明,运动员在比赛中所使用的应对策略可以分为四类。在对运动员自我设定的目标加以限定后,他们的控制体验、积极的情绪状态以及愤怒与沮丧的状态在四个应对策略层面上存在显著性差异(P<0.008)。综合运用高水平任务型应对策略和低水平放弃型应对策略的运动员,要比综合运用高水平放弃型应对策略和低水平任务型应对策略的运动员能够取得更好的成绩,具备更好的心理调节能力。 展开更多
关键词 应对策略 运动员 情绪 目标实现 聚类分析
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校外人员参与促进培养目标达成路径研究 被引量：2
10
作者 马永红 张乐 李开宇 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期76-82,共7页
引入校外人员的参与,实行校企合作,将成为专业学位研究生教育一个核心要素。本研究对调研数据建立结构方程模型,发现现行的全日制专业学位研究生教育中,校外人员的参与度不高,尚未成长为专业学位研究生教育的核心要素或内生变量,不能直... 引入校外人员的参与,实行校企合作,将成为专业学位研究生教育一个核心要素。本研究对调研数据建立结构方程模型,发现现行的全日制专业学位研究生教育中,校外人员的参与度不高,尚未成长为专业学位研究生教育的核心要素或内生变量,不能直接显著性影响培养目标达成;但发现校外人员参与度可以通过学生学习过程感知影响培养目标达成。有效的校外人员参与可以通过改善学生学习过程的感知满意度来促进培养目标的达成。 展开更多
关键词 全日制专业学位 校外人员参与 学习过程感知 目标达成 结构方程模型
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助推目标实现:时间标记的动力效应 被引量：2
11
作者 赵晓颖 李爱梅 王海侠 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第7期1275-1283,共9页
时间标记是指日常生活中所有突出的独特性事件。个体在经历当下的时间标记或期待未来的时间标记时,其追求目标的动机水平得到提高,并表现出更多的目标相关行为,即时间标记具有一种动力效应。时间标记可能增加了个体对不同时间自我之间... 时间标记是指日常生活中所有突出的独特性事件。个体在经历当下的时间标记或期待未来的时间标记时,其追求目标的动机水平得到提高,并表现出更多的目标相关行为,即时间标记具有一种动力效应。时间标记可能增加了个体对不同时间自我之间的分离感,继而通过自我效能感、保持一致的自我形象、损失规避及缩小差距等心理过程提高追求目标的动机。未来研究应进一步探讨时间标记在动力效应中的角色定位及动力效应的持续时间、探究时间标记动力效应的普适性、检验可能的心理机制并在实践领域开展时间标记助推行为决策的应用研究。 展开更多
关键词 时间标记 目标实现 动力效应 时间自我评价 助推
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心理对照对目标追寻的影响 被引量：1
12
作者 盖笑松 王国霞 +1 位作者 Oettingen Gabriele Gollwitzer MPeter 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第3期561-565,共5页
心理对照是指个体通过将目标实现以后的收获与现实中可能遇到的障碍相对照,进而增加成功期望水平与目标追寻行为之间联系强度的自我调节策略。其作用机制在于改变了未来梦想情境和现实障碍的认知联系,提高了实现目标的动机,改变了遇到... 心理对照是指个体通过将目标实现以后的收获与现实中可能遇到的障碍相对照,进而增加成功期望水平与目标追寻行为之间联系强度的自我调节策略。其作用机制在于改变了未来梦想情境和现实障碍的认知联系,提高了实现目标的动机,改变了遇到困境时的反应。心理对照策略能促进健康、学业等领域的目标达成。未来研究应该在自发心理对照策略的使用情况、心理对照策略的内容特征对目标达成的影响、心理对照策略效果的文化差异等方面进一步深入。 展开更多
关键词 心理对照 目标达成 空想 驻足 逆向心理对照
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女性冠心病患者血压控制达标率的现状调查 被引量：1
13
作者 朱芸 王净 +3 位作者 李军 李觉 梁锦标 林猷恩 《同济大学学报（医学版）》 CAS 2011年第4期96-100,104,共6页
目的了解中国女性冠心病(coronary heart disease,CHD)患者血压达标现况。探讨影响女性CHD患者血压达标的相关危险因素。方法入选2006年6月至2007年1月,上海、北京、天津、广东、浙江和新疆等6个地区城市66家医院心内科门诊诊断为CHD的... 目的了解中国女性冠心病(coronary heart disease,CHD)患者血压达标现况。探讨影响女性CHD患者血压达标的相关危险因素。方法入选2006年6月至2007年1月,上海、北京、天津、广东、浙江和新疆等6个地区城市66家医院心内科门诊诊断为CHD的女性患者。将血压≤130/80 mmHg作为CHD患者血压达标目标值。结果女性CHD患者血压达标率为16.7%。血压非达标组总胆固醇≥5.7mmol/L及低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)>3.6mmol/L患者比例高于血压达标组(P<0.01)。二分类Logistic向前逐步回归分析显示,影响女性CHD患者血压达标的相关因素的OR值分别为:糖尿病家族史1.70(95%CI:1.02～2.82)、LDL-C>3.6 mmol/L者1.92(95%CI:1.34～2.76)、办公室工作者0.66(95%CI:0.48～0.90)。收缩压<110 mmHg和(或)舒张压<60 mmHg组急性心肌梗死史、冠脉造影显示≥2支冠脉病变及有介入手术史的患者比例均高于收缩压≥110 mmHg且舒张压≥60 mmHg组(P<0.05)。结论我国女性CHD患者的血压达标率较低,糖尿病家族史及LDL-C>3.6 mmol/L是影响女性CHD患者血压达标的危险因素。 展开更多
关键词 冠状动脉疾病 高血压 达标率
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AGIL模式:农村科技创新体系构建框架 被引量：1
14
作者 张栋 蒋占峰 《中国农业科技导报》 CAS CSCD 北大核心 2013年第1期170-175,共6页
随着新农村建设的深入和农村对科技需求的不断增长,农村科技创新体系日益暴露出经济投入的分散化、政策支持的单一性、社会整合的低效益和农民科技创新理念的滞后性等缺陷。AGIL模式从适应、达鹄、整合和维模4个方面进行社会行动,有利... 随着新农村建设的深入和农村对科技需求的不断增长,农村科技创新体系日益暴露出经济投入的分散化、政策支持的单一性、社会整合的低效益和农民科技创新理念的滞后性等缺陷。AGIL模式从适应、达鹄、整合和维模4个方面进行社会行动,有利于社会结构的整体功能效应最大化。农村科技创新体系框架构建,应通过经济支撑奠基系统适应,政治向导实现达鹄,社会支持达成整合,农民认可维持潜在模式,形成一个多元的稳固性系统。以帕森斯AGIL理论模式作为分析框架,探索了农村科技创新体系的新路径。 展开更多
关键词 科技创新体系 农村 适应性 达鹄 整合 维模
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基于达标理论的延续护理对脑卒中患者自我健康管理能力及生活质量的影响 被引量：67
15
作者 詹雪梅 张曼莉 +1 位作者 李朴 费瑞芝 《中华现代护理杂志》 2019年第20期2601-2604,共4页
目的探讨基于达标理论的延续护理对脑卒中患者自我健康管理能力及生活质量的影响.方法采用方便抽样法,选取2017年12月—2018年12月就诊于安徽省某三甲医院的脑卒中患者126例为研究对象,按照随机数字表法将其分为试验组(n=64)和对照组(n=... 目的探讨基于达标理论的延续护理对脑卒中患者自我健康管理能力及生活质量的影响.方法采用方便抽样法,选取2017年12月—2018年12月就诊于安徽省某三甲医院的脑卒中患者126例为研究对象,按照随机数字表法将其分为试验组(n=64)和对照组(n=62).对照组采用常规护理,试验组采用基于达标理论的延续护理.干预前后采用慢性病患者自我健康管理能力评估量表和生活质量量表(QLI)评估干预的效果.结果干预1个月、3个月、6个月后试验组患者健康管理能力总分、生活质量总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论基于达标理论的延续护理干预,可以提高脑卒中患者的自我健康管理能力,有效改善其生活质量. 展开更多
关键词 生活质量 脑卒中 达标理论 延续护理 自我健康管理能力
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达标理论在产后尿失禁患者盆底康复训练中的应用研究 被引量：44
16
作者 范国荣 薄海欣 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2019年第4期506-510,共5页
目的评价达标理论在产后尿失禁患者盆底康复训练中的应用效果。方法便利选取123例产后尿失禁患者,随机分为实验组(62例)和对照组(61例),实验组在带规措施的基础上进行达标理论的盆底康复应训练,对照组接受常规盆底康复护理,两组干预前... 目的评价达标理论在产后尿失禁患者盆底康复训练中的应用效果。方法便利选取123例产后尿失禁患者,随机分为实验组(62例)和对照组(61例),实验组在带规措施的基础上进行达标理论的盆底康复应训练,对照组接受常规盆底康复护理,两组干预前及干预6周后,采用训练目标均达标率、1h尿垫试验、患者整体印象改善度量表、尿失禁滲响问卷,对患者居家康复训练目标达标率、盆底康复治疗有效率、盆底康复治疗满意率和生活质量进行评价。结果两组盆底康复训练后,实验组居家康复训练目标的达标率、盆底康复治疗有效率、患者满意度均高于对照组(P<0.05);实验组尿失禁对患者生活质量的影响得分低于对照组(P<0.05)。结论应用达标理论进行盆底康复训练,能够提高产后尿失禁患者盆底康复训练的主动性、盆底康复疗效、患者满意度及生活质量,促进康复目标的实现. 展开更多
关键词 达标理论 产后 尿失禁 盆底疾病 康复护理 产科护理
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达标理论结合微信健康教育对中青年血液透析患者自我管理效能及生活质量的影响 被引量：31
17
作者 李云 刘晓辉 《中华现代护理杂志》 2019年第5期599-602,共4页
目的探讨达标理论结合微信健康教育对中青年血液透析患者自我管理效能和生活质量的影响。方法采用便利抽样法,选取2015 年12 月-2017 年12 月南阳医学高等专科学校第一附属医院收治的中青年血液透析患者116 例,根据随机数字表法分成观... 目的探讨达标理论结合微信健康教育对中青年血液透析患者自我管理效能和生活质量的影响。方法采用便利抽样法,选取2015 年12 月-2017 年12 月南阳医学高等专科学校第一附属医院收治的中青年血液透析患者116 例,根据随机数字表法分成观察组与对照组,各58 例。对照组采用常规健康教育,观察组采用达标理论结合微信健康教育,两组干预时间为3 个月。分别在干预前、干预3 个月末采用血液透析病人自我管理效能问卷评估患者的自我效能,采用肾脏疾病特异性调查表(KDQ 量表)评价两组患者生活质量。结果干预后,观察组自我效能总分为(180.11±13.98)分,对照组(153.31±11.76)分,差异有统计学意义(P < 0.05)。干预后观察组生活质量总分(126.54±9.72)分,对照组(104.55±13.68)分,差异有统计学意义(P< 0.05)。结论达标理论结合微信健康教育能够提高中青年血液透析患者的自我管理效能,改善其生活质量。 展开更多
关键词 透析 生活质量 健康教育 自我效能 达标理论 微信
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中医药临床疗效个体化评价方法初探——循证目标成就量表法的提出 被引量：29
18
作者 商洪才 李幼平 +3 位作者 张伯礼 张俊华 任明 曹红波 《中国循证医学杂志》 CSCD 2007年第7期537-541,共5页
本文针对中医药临床评价趋于个体化的特点和趋势,提出借鉴循证医学的理念和方法,基于目标成就评量法(goal attainment scale,GAS),建立中医药临床个体化评价方法——循证GAS法的新思路。
关键词 个体化评价 目标成就量表
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King达标理论联合回授法提高实习护生自主学习及临床思维能力研究 被引量：28
19
作者 顾淑芳 刘丹丹 +7 位作者 刘亚平 强薇 刘世美 张秀娟 李蓓 连围 高慧 李琳 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2021年第24期62-65,共4页
目的探讨King达标理论联合回授法在实习护生带教中的应用效果。方法将100名实习护生随机分为实验组和对照组各50名。对照组采用传统教学模式,实验组采用King达标理论联合回授法进行临床带教,包括教师培训、共同参与、沟通交流、晨间回... 目的探讨King达标理论联合回授法在实习护生带教中的应用效果。方法将100名实习护生随机分为实验组和对照组各50名。对照组采用传统教学模式,实验组采用King达标理论联合回授法进行临床带教,包括教师培训、共同参与、沟通交流、晨间回授等。比较两组护生自主学习能力、临床思维能力及考试成绩。结果两组护生自主学习能力各维度及总分、临床思维能力各维度及总分、出科考试成绩比较,差异有统计学意义(P<0.05、P<0.01)。结论King达标理论联合回授法可提高实习护生自主学习和临床思维能力,提升护生的技能及知识应用能力。 展开更多
关键词 护生 临床实习 KING达标理论 回授法 自主学习能力 临床思维能力
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互动达标理论在脑卒中病人早期康复中的应用 被引量：28
20
作者 单岩 刘晓辉 张振香 《护士进修杂志》 北大核心 2011年第17期1572-1574,共3页
目的探讨互动达标护理对脑卒中病人早期康复的效果。方法将85例脑卒中病人设为观察组(实施互动达标护理)、87例脑卒中病人设为对照组(实施常规护理),在康复护理实施前及实施三周后对两组患者应用卒中量表(NIHSS)和Barthel指数(BI)进行测... 目的探讨互动达标护理对脑卒中病人早期康复的效果。方法将85例脑卒中病人设为观察组(实施互动达标护理)、87例脑卒中病人设为对照组(实施常规护理),在康复护理实施前及实施三周后对两组患者应用卒中量表(NIHSS)和Barthel指数(BI)进行测评,在出院前进行达标率和住院患者满意度调查。结果两组患者NIHSS、BI评分在入院时差异无显著意义(P>0.05),观察组在实施互动达标护理后,其NIHSS、BI评分与对照组相比差异有显著意义(P<0.05),且达标率和住院患者满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论运用互动达标理论对脑卒中患者进行早期康复训练及护理,能够促进患者早期康复目标的实现,提高患者的住院护理满意度,具有一定的临床意义。 展开更多
关键词 互动达标理论 脑卒中 康复护理 护理满意度
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