1
|
基于“产出导向(OBE)”理念的本科教学培养体系探究 |
范圣法
黄婕
张先梅
徐立功
|
《教育理论与实践》
北大核心
|
2019 |
120
|
|
2
|
国外全科医生的特点及启迪 |
张颖
李永辉
|
《中华医院管理杂志》
北大核心
|
2005 |
60
|
|
3
|
我国一流大学创新人才培养模式的新突破与老问题 |
徐高明
张红霞
|
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
47
|
|
4
|
导师跟踪模式在全科住院医师规范化培训管理中的运用 |
朱文华
方力争
戴红蕾
陈丽英
臧国尧
陈建华
|
《中华全科医学》
|
2014 |
45
|
|
5
|
融贯民法典外在体系和内在体系的编纂技术 |
方新军
|
《法制与社会发展》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
44
|
|
6
|
利益一致性的标准理论框架与体制创新--“联盟标准”的案例研究 |
程虹
刘芸
|
《宏观质量研究》
|
2013 |
41
|
|
7
|
地方政府一般预算绩效评价指标体系的构建 |
茆英娥
|
《财经论丛》
CSSCI
北大核心
|
2007 |
30
|
|
8
|
基于层次分析法的广西城市社区全科医生能力评价指标体系的构建研究 |
叶腾飞
潘小炎
|
《中国全科医学》
CAS
CSCD
北大核心
|
2014 |
39
|
|
9
|
OSCE在全科护士培训考核体系中的应用 |
董文菊
汪淼芹
|
《护理学杂志(综合版)》
CSCD
|
2013 |
39
|
|
10
|
基于全科医疗的“社区首诊和双向转诊责任制”政策框架及要素 |
匡莉
|
《中国卫生政策研究》
CSCD
北大核心
|
2015 |
38
|
|
11
|
本科教育的组织模式:哈佛大学的启示 |
过勇
|
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
33
|
|
12
|
我国全科医生岗位胜任力评估指标体系研究进展 |
魏云
王飞跃
王美荣
潘朝路
金光辉
路孝琴
|
《中国全科医学》
CAS
北大核心
|
2021 |
33
|
|
13
|
高新技术产业发展水平的综合评价 |
唐中赋
顾培亮
|
《经济理论与经济管理》
CSSCI
北大核心
|
2003 |
19
|
|
14
|
新医科背景下临床研究通识教育课程体系构建 |
赵生美
梁少宇
陈蕾
|
《医学教育研究与实践》
|
2021 |
30
|
|
15
|
民法典总则与民法典立法体系模式 |
尹田
|
《法学研究》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
29
|
|
16
|
论从狭义信用向广义信用的制度变迁——信用、信用经济和信用制度的内涵问题辨析 |
章政
张丽丽
|
《征信》
北大核心
|
2019 |
29
|
|
17
|
构建我国长期可持续发展的全科医生培养体系 |
路孝琴
杜娟
武艳
雷丽萍
李文斌
吴浩
王松灵
|
《医学教育管理》
|
2020 |
28
|
|
18
|
中国石油海外投资现状、问题及对策 |
张士运
袁怀雨
|
《中国国土资源经济》
北大核心
|
2005 |
21
|
|
19
|
盐酸艾司洛尔预防全麻病人气管内插管致心血管反应的临床观察 |
王玲
罗爱伦
吴新民
胡晓
孙莉
张宏
幺玉霞
何振洲
杭燕南
吴民慧
蒋豪
周全福
高天华
高崇荣
赵雾红
谷妙宁
叶小平
许广均
林春水
钟亮
任永功
田玉科
王鹏
冯维民
沈七襄
夏建国
梁滨沈
王玮
于永和
田昭涛
于金贵
候跃东
|
《中华医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
|
1999 |
24
|
|
20
|
英国全科医生制度发展经验与启示 |
杨顺心
黄菊
代涛
|
《中国社会医学杂志》
|
2016 |
27
|
|