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1
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高校课程思政与师德师风建设相互促进机制研究 |
戚湧
贾怡炜
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《高教学刊》
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2023 |
7
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2
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高等院校“时代新人”培育策略探析——基于“三个务必”的引领 |
张靖怡
夏青
罗永忠
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《石家庄职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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3
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药学专业研究生药事管理与法规课程思政建设研究 |
刘晓溪
谷岚胭
黄哲
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《高等药学教育研究》
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2023 |
0 |
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4
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立德树人视角下大学英语生态课堂建构路径探析 |
郝玲雪
崔丽花
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《现代英语》
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2023 |
0 |
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5
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共同体视域下的高校课程思政:行动逻辑、现实挑战与实践路径 |
祁占勇
杨畅
梁莹
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《河南工业大学学报（社会科学版）》
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2022 |
2
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6
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高职英语教学中融入思政元素的探索与实践 |
徐琼
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《浙江交通职业技术学院学报》
CAS
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2020 |
3
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7
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高校思想政治工作视域下的创业教育反思--基于“立德树人”的视角 |
任嘉威
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《湖南工业职业技术学院学报》
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2022 |
0 |
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8
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立德树人视域下思想政治教育者德育工作的探析 |
黄煜玮
戴荣四
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《湖北开放职业学院学报》
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2020 |
0 |
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9
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中小学“课程思政”的功能及其实现方式 |
汪瑞林
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2020 |
108
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10
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我国高校外语课程思政实践的探索研究——以大学生“外语讲述中国”为例 |
杨华
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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2021 |
94
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11
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新时代课程思政:价值、目标与路径 |
王刚
朱家存
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2021 |
67
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12
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体育教育专业武术理论课程思政元素及教学案例解析 |
杨建营
冯香红
徐亚奎
董翠香
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2021 |
64
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13
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新时代高校“三全育人”的理论蕴含与深化路径 |
冯刚
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《厦门大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
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2023 |
60
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14
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高校体育课程思政:育人特性、实践样态与行动方略 |
张洋
张泽一
魏军
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《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
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2022 |
51
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15
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基于真实情境问题的评价何以促进五育融合 |
鞠玉翠
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2021 |
51
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16
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新农科课程思政建设:价值、遵循及路径 |
易鹏
吴能表
王进军
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2022 |
48
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17
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习近平高校立德树人思想的逻辑阐释 |
秦书生
李毅
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2018 |
47
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18
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论核心素养导向的三大教学观 |
余文森
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《当代教育与文化》
北大核心
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2019 |
47
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19
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学校体育课程思政一体化建设价值、挑战与优化策略 |
位小龙
于方方
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《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
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2022 |
42
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20
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新文科视域下课程思政与知识传授融合的基本逻辑与实现路径 |
杨国栋
马晓雪
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《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
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2022 |
41
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