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抚育强度对大兴安岭落叶松林枯落物持水能力及水质的影响 被引量:16
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作者 陈百灵 朱玉杰 +2 位作者 董希斌 唐国华 毛波 《东北林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2015年第8期46-49,70,共5页
试验样地设置在大兴安岭地区新林林业局新林林场106、107、108、109林班内。以大兴安岭落叶松针叶林为研究对象,将立地条件相同的原始林样地作对照,选取抚育强度为6.23%、16.75%、20.86%、27.85%、40.01%、56.51%、67.25%7个样地,收集... 试验样地设置在大兴安岭地区新林林业局新林林场106、107、108、109林班内。以大兴安岭落叶松针叶林为研究对象,将立地条件相同的原始林样地作对照,选取抚育强度为6.23%、16.75%、20.86%、27.85%、40.01%、56.51%、67.25%7个样地,收集枯落物并测定水质,应用灰色关联度法,综合评价抚育强度对枯落物及水质影响。研究表明,抚育强度为40.01%时,枯落物蓄积量最大,为8.66 t/hm2,水土保持能力最佳,同时与水质指标的灰色关联度最高(0.955),即水源水质最好;抚育强度为27.90%时,枯落物有效拦蓄水量最大,为17.77 t/hm2。综合评价结果是抚育强度在27.90%-40.01%时的抚育效果最好。 展开更多
关键词 大兴安岭 落叶松林 抚育强度 枯落物层 水质
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养成教育与大学生素质培养 被引量:14
2
作者 王琦 《长治学院学报》 2007年第1期60-63,共4页
养成教育在人才的培养过程中具有重要作用,要提升大学生的综合素质,就必须以养成教育为载体,联系大学生实际,把握大学生成才规律,在现实生活的践履中,形成良好的生活、学习、工作及心理习惯,促进大学生的全面、健康、和谐发展。
关键词 养成教育 素质培养 大学生
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基于能力培养和素质提高的医学机能实验改革 被引量:13
3
作者 聂珍贵 梁翠茵 +3 位作者 高春艳 王世全 王姝 王俊亚 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第4期129-131,共3页
医学机能实验是医学教育中重要的组成部分,在机能实验学的改革过程中,以能力培养为主线,对课程内容、教学过程、考核方法等进行了一系列改革,旨在培养学生多方面的能力和综合素质。
关键词 医学机能实验 实验改革 能力培养 综合素质
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高素质创新型人才培养质量评估体系的构建——基于理工科本科教育群体培养质量的评估 被引量:5
4
作者 胡晓敏 张安富 钟庆 《武汉理工大学学报(社会科学版)》 2005年第5期752-754,共3页
从理论上就理工科高校本科教育群体建立高素质创新人才培养质量评估体系进行思考,阐述了构建高素质创新型人才培养质量评估体系的必要性,人才培养质量评估的功能,构建评估体系的基本要求,评估体系的基本框架和指标项目的设计。
关键词 高素质创新型人才 培养质量 评估
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在精细化工课程教学中培养学生的创新素质 被引量:5
5
作者 谢娟 蔡冬梅 +1 位作者 孟晓彩 边丽 《石家庄职业技术学院学报》 2011年第4期34-35,共2页
在精细化工课程教学中,要提高应用化学专业大学生的创新素质,应培养学生的学习兴趣,激发其创新欲望;引导他们掌握创新方法,使之具备创新技能;增强其创新力.
关键词 精细化工 培养 大学生 创新素质
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综合型创新型环境专业人才培养探索 被引量:4
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作者 陈穗玲 曹小安 +2 位作者 张红英 李锦文 谢文彪 《实验科学与技术》 2012年第6期135-138,共4页
文章对《环境监测实验》课中开设的综合性设计性实验,研究探索性实验作了回顾总结。开设这些实验课程旨在提高学生的专业技能、综合素质、科研能力和创新能力。通过教学实践,证明学生的创新意识和分析问题、解决问题的能力得到很大的提... 文章对《环境监测实验》课中开设的综合性设计性实验,研究探索性实验作了回顾总结。开设这些实验课程旨在提高学生的专业技能、综合素质、科研能力和创新能力。通过教学实践,证明学生的创新意识和分析问题、解决问题的能力得到很大的提高,实验课程取得了可喜的教学效果。 展开更多
关键词 环境监测 实验体系 技能培养 综合素质 创新精神
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加强航海高职院校改革 提高航海专业学生素质 被引量:2
7
作者 薛仕中 《南通航运职业技术学院学报》 2006年第4期97-99,共3页
文章针对现今航运市场对人才的要求特点,阐述了航海高职院校应加强和深化航海教育教学方面的改革,培养出真正适应船公司所需的一线应用型高素质毕业生。
关键词 航海高职院校 改革 培养 毕业生 素质
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新世纪教材改革与建设 被引量:1
8
作者 李阳 张陵 《西安交通大学学报(社会科学版)》 2000年第4期94-96,共3页
从人才培养的角度出发 ,提出新世纪高等教育教材规划和改革建设思路是选题多向化、形式多样化、层次多维化、文体多重化 ,并提出在教材建设中应将教学改革的成果固化到教材中 ,同时要加强电子教材建设 ,还要翻译和引进国外的优秀教材以... 从人才培养的角度出发 ,提出新世纪高等教育教材规划和改革建设思路是选题多向化、形式多样化、层次多维化、文体多重化 ,并提出在教材建设中应将教学改革的成果固化到教材中 ,同时要加强电子教材建设 ,还要翻译和引进国外的优秀教材以适应 2 展开更多
关键词 人才培养 素质教育 教材改革
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以课程建设为核心,加强素质教育 被引量:1
9
作者 陈文娇 郝世栋 裴战存 《东北大学学报(社会科学版)》 2002年第3期226-228,共3页
指出素质教育是一种“以人为本”的教育观 ,注重人的全面发展。强调课程建设是实施素质教育的基础性工作 ,对提高人才培养质量起到关键性的作用。以东北大学平台课程建设为例 ,分析了目前高等学校课程建设的现状 ,并提出课程建设的中心... 指出素质教育是一种“以人为本”的教育观 ,注重人的全面发展。强调课程建设是实施素质教育的基础性工作 ,对提高人才培养质量起到关键性的作用。以东北大学平台课程建设为例 ,分析了目前高等学校课程建设的现状 ,并提出课程建设的中心任务是更新教育观念 ,改革教学内容和课程体系 ,以适应学生创新能力培养的需要 ,为高等学校课程建设工作的改革与发展提供理论依据。 展开更多
关键词 教育观 课程建设 人才培养 素质教育 专业口径 教学内容 教学改革 平台课程 教学方法 教学手段 课程评估指标体系 高等教育
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教学研究型大学学科带头人素质构成与对策思考
10
作者 沈传缘 王兴杰 《浙江工业大学学报(社会科学版)》 2004年第2期216-221,共6页
学科是大学组织结构中最基本的单元,学科带头人素质状况直接关系到学科建设。不同 类型、层次大学学科带头人的素质是有区别的。本文对浙江工业大学学科带头人的问卷调查 情况进行了分析,对学科带头人的知识、能力、素质等方面要素做了... 学科是大学组织结构中最基本的单元,学科带头人素质状况直接关系到学科建设。不同 类型、层次大学学科带头人的素质是有区别的。本文对浙江工业大学学科带头人的问卷调查 情况进行了分析,对学科带头人的知识、能力、素质等方面要素做了归纳总结,在此基础上提出 学科带头人队伍建设的对策思考。 展开更多
关键词 学科带头人 队伍建设 素质构成 对策
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21世纪人才培养与素质教育
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作者 丁力 《中北大学学报(社会科学版)》 2001年第3期76-78,共3页
阐述了 2 1世纪时代具有的两个特征 :1.科技一体化——知识经济的时代特征 ;2 .人类与自然共生的时代——和谐发展的时代特征。论述了时代呼唤着素质教育 ,其中包括思想道德素质、业务素质、文化素质和身体心理素质。指出当代大学生要... 阐述了 2 1世纪时代具有的两个特征 :1.科技一体化——知识经济的时代特征 ;2 .人类与自然共生的时代——和谐发展的时代特征。论述了时代呼唤着素质教育 ,其中包括思想道德素质、业务素质、文化素质和身体心理素质。指出当代大学生要抓住机遇 ,拼搏进取 ,大力加强素质教育 。 展开更多
关键词 大学生 人才培养 素质教育 时代特征
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论高校学生党员的培养 被引量:1
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作者 周志洪 窦豫湘 陈万阳 《湘南学院学报》 2014年第6期99-101,共3页
高校学生党员培养和发展中普遍存在"重发展、轻培养"现象,高校基层党支部应在学生党员发展对象的培养过程中严格把关,使之符合入党要求,为党和国家输送可靠的建设者和接班人。
关键词 高校 学生党员 培养质量
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实验教学在大学生能力培养和素质教育中的作用 被引量:1
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作者 霍乃蕊 张浩 《山西农业大学学报(社会科学版)》 2005年第5期8-9,11,共3页
实验教学是实现能力全方位培养和素质教育的良好载体,本文就如何充分发挥实验教学的载体作用,对教师和教学管理者提出了相关建议:转变观念,围绕能力培养和素质教育这一指导思想,做好各项改革工作和体制建设工作。
关键词 实验教学 载体 能力培养 素质教育
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“育心”特色高中建设的研究 被引量:1
14
作者 祝长水 陈安福 王本书 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第3期141-147,共7页
"育心"特色高中建设,是华阳中学在长期办学过程中积累形成的个性化办学思路和实践路径,具有独特的核心内涵和教育价值,既有"教学育心"、"育心养德"、"六心"育师"、育心"校园环境等... "育心"特色高中建设,是华阳中学在长期办学过程中积累形成的个性化办学思路和实践路径,具有独特的核心内涵和教育价值,既有"教学育心"、"育心养德"、"六心"育师"、育心"校园环境等显性标识,更表现为学校每个成员身上一种"育心育人"的精神品质,成为其共同遵守和享有的思想信念、价值信念、基本规范以及行为方式。这是基础教育培养"全面、个性、和谐发展的人"的使命所需,预示着学校发展的一种新方向。 展开更多
关键词 育心 特色高中 素质教育
原文传递
专业经营 打造品牌 促进传统英文期刊快速发展--以《Chinese Journal of Aeronautics》为例 被引量:1
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作者 刘德生 葛建平 +1 位作者 俞敏 蔡斐 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2018年第2期201-205,共5页
总结北航文化传媒集团的英文版期刊《Chinese Journal of Aeronautics》近10年间的发展历程,阐述如何在管理体制、人才保障、质量控制、办刊手段以及品牌运营几方面对传统的英文"老"刊进行专业化经营,在出版行业飞速发展的时... 总结北航文化传媒集团的英文版期刊《Chinese Journal of Aeronautics》近10年间的发展历程,阐述如何在管理体制、人才保障、质量控制、办刊手段以及品牌运营几方面对传统的英文"老"刊进行专业化经营,在出版行业飞速发展的时期紧跟时代步伐,探索出一条将国际先进办刊模式与中国特色的办刊实际相结合的专业化办刊之路。 展开更多
关键词 专业化办刊 CHINESE JOURNAL of AERONAUTICS 体制创新 人才培养 质量控制 国际交流 品牌经营
原文传递
构建高校学生党员发展质量长效保障机制的思考——以四川文理学院为例
16
作者 兰奎 《四川文理学院学报》 2013年第3期153-156,共4页
发展大学生党员是巩固党的执政地位和改善党员队伍结构的重要工作,也是培养合格的中国特色社会主义建设者和可靠接班人的基本要求。高等院校在学生党员发展工作中虽然取得了显著成绩,但也存在一些薄弱环节。构建"两级建校、三级培... 发展大学生党员是巩固党的执政地位和改善党员队伍结构的重要工作,也是培养合格的中国特色社会主义建设者和可靠接班人的基本要求。高等院校在学生党员发展工作中虽然取得了显著成绩,但也存在一些薄弱环节。构建"两级建校、三级培训"的教育模式,进一步完善推优机制、联合培养机制、审查考察机制、质量评估机制和继续教育机制等长效机制,是全面提高学生党员发展质量的有效路径。 展开更多
关键词 高校 学生党员 发展质量 长效机制
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民办高校大学生培养质量屋的初始需求创建研究
17
作者 许晓 周会俭 《柳州职业技术学院学报》 2015年第3期36-41,共6页
质量屋是国际上用于产品质量分析的有效方法之一,质量屋分析的关键技术之一是对产品质量需求的分析。文章探讨了应用质量屋分析民办高校大学生培养质量的需求构造方法,并采用模糊函数的方法对采集的信息进行处理,从而为运用质量屋模型... 质量屋是国际上用于产品质量分析的有效方法之一,质量屋分析的关键技术之一是对产品质量需求的分析。文章探讨了应用质量屋分析民办高校大学生培养质量的需求构造方法,并采用模糊函数的方法对采集的信息进行处理,从而为运用质量屋模型研究民办高校大学生培养质量奠定了基础。 展开更多
关键词 民办高校 质量屋 大学生培养 需求构造
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加强物理实验 培养学生的综合素质
18
作者 车金桐 《衡水学院学报》 2008年第1期96-97,107,共3页
物理实验是素质教育必不可少的手段之一.从课堂演示到学生实际操作的过程中,对如何培养学生的综合素质进行了探讨,提出了培养学生的实际操作能力、分析问题和解决问题的能力以及创新能力的有效方法,对职业学校物理实验教学改革进行了有... 物理实验是素质教育必不可少的手段之一.从课堂演示到学生实际操作的过程中,对如何培养学生的综合素质进行了探讨,提出了培养学生的实际操作能力、分析问题和解决问题的能力以及创新能力的有效方法,对职业学校物理实验教学改革进行了有益探索. 展开更多
关键词 物理实验 培养 学生素质
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Fostering a Strong Domestic Market and Promoting High-Quality Economic Development
19
作者 He Lifeng 《Qiu Shi》 2019年第1期111-120,共10页
As the global economy recovers sluggishly and protectionism and unilateralism run rampant, the world places high hopes on China. Against this backdrop, China should pursue supply-side structural reform as its main tas... As the global economy recovers sluggishly and protectionism and unilateralism run rampant, the world places high hopes on China. Against this backdrop, China should pursue supply-side structural reform as its main task and put great effort into implementing a fourpronged approach of consolidating, strengthening, enhancing, and clearing measures to foster a strong domestic market. This will not only satisfy the Chinese people's needs for a better life and promote the high-quality development of China's economy, but also provide opportunities for people around the world to join China on its journey of rapid development and increase China's contribution to global economic growth. To put it simply, it is of great practical and far-reaching historical significance for China to build a strong domestic market. 展开更多
关键词 fostering STRONG DOMESTIC MARKET Promoting HIGH-quality
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从督到引:高校教学督导工作思路转变新探讨 被引量:29
20
作者 付俊贤 王炳社 《渭南师范学院学报》 2020年第2期1-6,共6页
教学督导是提升高校教学质量的一支重要力量,它具有监督、指导、评估和咨询等职能,对高校育人质量的提升和教育教学改革的深化与发展发挥着重要作用。传统意义上的教学督导只是大学基层单位下的一个工作小组,其主要职能是督教、督学、督... 教学督导是提升高校教学质量的一支重要力量,它具有监督、指导、评估和咨询等职能,对高校育人质量的提升和教育教学改革的深化与发展发挥着重要作用。传统意义上的教学督导只是大学基层单位下的一个工作小组,其主要职能是督教、督学、督管,并不能很好地发挥其应有的作用,根本原因在于督导工作理念缺乏形而上精神,使得教学督导工作仅仅停留在完成任务上,引领学校教学改革发展的精神未能得到很好体现。在新的形势下,我们需要对教学督导工作重新审视,促使教学督导工作实现从被动转化为主动、从经验转化为研究、从督导转化为引领的实质性转变。 展开更多
关键词 高校 教学督导 立德树人 综合督导 质量监控 专题性督导
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