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追踪随访教育对老年COPD合并呼吸衰竭患者自我效能感、自我护理能力及日常生活质量的影响 被引量:22
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作者 高云磊 张宏泽 +1 位作者 王春琦 杨柳 《齐鲁护理杂志》 2019年第13期28-30,共3页
目的:探讨追踪随访教育对老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并呼吸衰竭患者自我效能感、自我护理能力及日常生活质量的影响。方法:将收治的老年COPD合并呼吸衰竭患者80例为研究对象,均经治疗后病情稳定出院,按随机数字表法将其分为对照组和... 目的:探讨追踪随访教育对老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并呼吸衰竭患者自我效能感、自我护理能力及日常生活质量的影响。方法:将收治的老年COPD合并呼吸衰竭患者80例为研究对象,均经治疗后病情稳定出院,按随机数字表法将其分为对照组和观察组各40例,对照组予以常规健康教育和出院指导,嘱患者出院后1、3个月到专科门诊随访复诊,观察组在对照组的基础上采用电话随访、短信提示等方式进行追踪教育和健康指导;分别于出院前和出院3个月后采用COPD自我效能感量表(CSES)、自我护理能力量表(ESCA)、圣乔治呼吸问卷(SGQR)评测两组的自我效能感、自我护理能力及生活质量。结果:出院3个月后,观察组CSES中负面影响、情绪激发、体力消耗、天气/环境、行为危险因素评分和总分明显高于出院前和对照组同期(P<0.05,P<0.01),对照组体力消耗评分明显高于出院前(P<0.05);出院3个月后,观察组ESCA中自我护理技能、自护责任感、自我概念、健康知识水平评分和总分明显高于出院前和对照组同期(P<0.05,P<0.01),对照组自护责任感和总分明显高于出院前(P<0.05);出院3个月后,观察组SGQR中各维度评分和总分显著低于出院前和对照组同期(P<0.05,P<0.01)。结论:追踪随访教育可以提高老年COPD合并呼吸衰竭患者的自我效能感、自我护理能力及日常生活质量。 展开更多
关键词 追踪随访教育 慢性阻塞性肺疾病 自我效能感 自我护理能力 生活质量
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跟进式教育:高校思想政治教育的新思维 被引量:13
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作者 浦玉忠 王建明 朱明珠 《常熟理工学院学报》 2010年第12期1-5,共5页
跟进式教育的核心是以学生为本,原则是主动跟进、及时跟进和有效跟进,方法是与时俱进、开拓创新。跟进式教育具有主动性、时效性、前瞻性等八大特征以及育人跟进、管理跟进、服务跟进和活动跟进四大内容。作为一种新型的高校思想政治教... 跟进式教育的核心是以学生为本,原则是主动跟进、及时跟进和有效跟进,方法是与时俱进、开拓创新。跟进式教育具有主动性、时效性、前瞻性等八大特征以及育人跟进、管理跟进、服务跟进和活动跟进四大内容。作为一种新型的高校思想政治教育新思维,其创新之处在于内涵交往实践观新理念,展示了有机整体性思维,体现了思想政治教育的人文关怀向度。 展开更多
关键词 跟进式教育 高校 思想政治教育 交往实践观 以学生为本
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社会主义核心价值观引领高校德育的“跟进式”路径 被引量:10
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作者 浦玉忠 《南通大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2022年第1期111-118,共8页
坚持社会主义核心价值观,是高校落实立德树人根本任务的客观要求和时代命题。社会主义核心价值观引领高校德育,赋予人才培养时代元素和精神力量,是实现立德树人的重要途径。我们必须准确把握德育的实践规律,找准两者之间的契合点,做到&q... 坚持社会主义核心价值观,是高校落实立德树人根本任务的客观要求和时代命题。社会主义核心价值观引领高校德育,赋予人才培养时代元素和精神力量,是实现立德树人的重要途径。我们必须准确把握德育的实践规律,找准两者之间的契合点,做到"育人为本,德育为先"的有机结合,从而达到"春风化雨,润物无声"的效果。在"跟进式"教育理念视阈下,社会主义核心价值观引领高校德育工作,需要做到全过程、全领域、全方位,同时结合课程育人、实践育人等十大育人体系,形成完整、循环的德育模式,从而实现人才培养的目的。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 跟进式 德育
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随访教育在宫颈癌三级预防中的应用 被引量:11
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作者 曾言川 万建萍 +1 位作者 吴云燕 曾四元 《实用临床医学(江西)》 CAS 2009年第8期87-89,91,共4页
目的探讨随访教育在宫颈癌三级预防(康复性预防)中对改善患者生存质量的指导作用。方法选择150例已出院的宫颈癌患者,按出院序号随机分为研究组和对照组(每组75例)并建立随访档案。研究组:从身体功能、躯体症状、心理状态、社会功能、... 目的探讨随访教育在宫颈癌三级预防(康复性预防)中对改善患者生存质量的指导作用。方法选择150例已出院的宫颈癌患者,按出院序号随机分为研究组和对照组(每组75例)并建立随访档案。研究组:从身体功能、躯体症状、心理状态、社会功能、经济状况、健康总评价及性生活状况7个方面进行每月一次的电话随访及指导;并通过每3个月专家复诊,填写由欧洲癌症研究与治疗组织(EORTC)研制的生活质量核心量表(QLQ-C30)进行生活质量测量和评价,结合评价结果实施随访教育。对照组:行常规随访。分别于出院前及出院后第12个月对2组患者进行生活质量评分。结果出院后第12个月生活质量总分,研究组和对照组分别为:84.7±8.33、73.16±10.26,2组比较差异有统计学意义(P<0.01),表明康复期宫颈癌患者生存质量明显改善。有性生活所占比例研究组为54.3%,对照组为23.2%;性生活平均恢复时间研究组为(3.53±1.41)个月,对照组为(4.87±1.41)个月,2组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论实施随访教育指导,对改善康复期宫颈癌患者生存质量及性生活恢复有积极的作用。 展开更多
关键词 宫颈癌 生活质量 康复性预防 随访教育
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“跟进式教育”理念下电子信息类实践育人体系的构建 被引量:11
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作者 朱正伟 焦竹青 +1 位作者 储开斌 徐守坤 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第2期224-227,共4页
分析了目前高校培养电子信息类人才存在的问题;基于跟进式教育理念,构建了针对电子信息类专业创新人才主体,以教学实践、工程实践、创新实践和企业实践为四翼,协同互补的实践育人培养体系;建立了"基本技能、综合应用能力、实践技... 分析了目前高校培养电子信息类人才存在的问题;基于跟进式教育理念,构建了针对电子信息类专业创新人才主体,以教学实践、工程实践、创新实践和企业实践为四翼,协同互补的实践育人培养体系;建立了"基本技能、综合应用能力、实践技能和创新应用能力"阶梯递进的"跟进式"人才培养机制,以期为电子信息类及其他工程类学科的人才培养探索一条新路。 展开更多
关键词 跟进式教育 电子信息 创新型人才 实践育人体系
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“跟进式教育”理念下高校教学质量保障体系的探索与实践 被引量:9
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作者 莫琦 徐守坤 沈洁 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第8期64-68,共5页
教学质量是高校生存和发展的生命线,是衡量办学水平的重要指标,构建符合高校办学定位和人才培养目标的教学质量保障体系至关重要。常州大学根据"关注每一个个体的充分发展"的"跟进式教育"育人新模式,设计了"... 教学质量是高校生存和发展的生命线,是衡量办学水平的重要指标,构建符合高校办学定位和人才培养目标的教学质量保障体系至关重要。常州大学根据"关注每一个个体的充分发展"的"跟进式教育"育人新模式,设计了"以学生为中心"的教学质量保障的框架,从教学质量标准系统、组织系统、过程监控系统、信息系统、评价与诊断系统、反馈与调控系统,构建了"跟进式教育"教学质量保障体系,从而推动学校人才培养质量的提升。 展开更多
关键词 “跟进式教育” 高等教育 教学质量保障体系 常州大学
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新时期高校学生党员后续教育与管理机制的创新分析 被引量:8
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作者 熊尚鹏 范琛 《宜春学院学报》 2014年第11期123-127,共5页
大学生党员教育管理是高校党建工作的重要组成部分,同时也是高校学生思想政治教育工作的重要方面,受到了越来越多的重视。但在当今复杂的社会背景下,大学生党员能否充分发挥先锋模范作用,对其进行有效的后续教育不可小视。文章从阐述新... 大学生党员教育管理是高校党建工作的重要组成部分,同时也是高校学生思想政治教育工作的重要方面,受到了越来越多的重视。但在当今复杂的社会背景下,大学生党员能否充分发挥先锋模范作用,对其进行有效的后续教育不可小视。文章从阐述新时期加强大学生党员后续教育与管理的意义入手,分析新时期高校学生党员后续教育与管理存在问题、影响因素等,继而探索构建新时期加强高校学生党员后续教育与管理的长效机制,以不断提高大学生党员素质,充分发挥党员先锋模范作用,永葆共产党员先进性。 展开更多
关键词 学生党员 后续教育 长效机制
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PDCA循环结合PIO健康教育形式在癌痛规范化治疗示范病房患者随访中的应用 被引量:7
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作者 王宝娜 何琨 +3 位作者 王军利 张伟红 李阳阳 李珍 《齐鲁护理杂志》 2014年第21期13-15,共3页
目的:探讨PDCA循环结合PIO健康教育形式在癌痛规范化治疗示范病房患者随访中的应用效果。方法:将96例晚期癌症患者随机分为实验组和对照组各48例,对照组进行常规随访模式管理,实验组在此基础上应用PDCA理论结合PIO健康教育形式进行随访... 目的:探讨PDCA循环结合PIO健康教育形式在癌痛规范化治疗示范病房患者随访中的应用效果。方法:将96例晚期癌症患者随机分为实验组和对照组各48例,对照组进行常规随访模式管理,实验组在此基础上应用PDCA理论结合PIO健康教育形式进行随访管理;观察比较两组疼痛评分、生命质量评分。结果:实验组出院后1个月疼痛评分、生命质量评分与对照组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:PDCA循环结合PIO健康教育形式是一种规范化的随访模式,能为患者提供"四全"随访管理,提高出院患者的癌痛自我管理能力及生活质量。 展开更多
关键词 PDCA循环 癌痛规范化治疗 随访教育 疼痛管理
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特应性皮炎慢病管理模式的构建
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作者 王晨昱 申晨 +1 位作者 张亚敏 陶娟 《皮肤科学通报》 2024年第1期51-56,共6页
特应性皮炎(AD)是一种常见的慢性、复发性、炎症性疾病,其机制复杂、反复发作、异质性强、伴随终生,7年复发率高达75.9%,给患者及其家庭带来巨大且持久的经济和精神负担。除此之外,作为一种系统性疾病,AD常合并多种特异性及非特异性并发... 特应性皮炎(AD)是一种常见的慢性、复发性、炎症性疾病,其机制复杂、反复发作、异质性强、伴随终生,7年复发率高达75.9%,给患者及其家庭带来巨大且持久的经济和精神负担。除此之外,作为一种系统性疾病,AD常合并多种特异性及非特异性并发症,尤其是过敏性疾病。皮肤炎症是过敏进程的初始阶段,早期控制皮肤炎症对于后期阻断过敏进程具有重要意义。针对以上AD的特征,长期规律的治疗与管理尤为重要,这对于医务人员的诊疗水平、诊疗机构的流程建设、患者的自我管理能力及依从性有较高的要求。本文围绕AD的慢病管理模式内容展开了讨论,详细介绍了我国AD慢病管理现状,并从评估工具、达标治疗、共病管理、随访宣教等多个方面对AD慢病管理模式的建立进行了阐述。 展开更多
关键词 特应性皮炎 慢病管理 随访教育 达标治疗
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“互联网+”背景下高校学生党员后续教育机制探析 被引量:1
10
作者 马海磊 《华北水利水电大学学报(社会科学版)》 2023年第2期61-66,共6页
高校承担着为党育人、为国育才的重要历史使命。为党培养好、发展好和教育好学生党员是学校各级党组织的重要政治任务。近年来高等教育大众化进程在不断加速,高校学生党员数量逐年增加。同时新时代互联网科学技术迅猛发展,为学生党员后... 高校承担着为党育人、为国育才的重要历史使命。为党培养好、发展好和教育好学生党员是学校各级党组织的重要政治任务。近年来高等教育大众化进程在不断加速,高校学生党员数量逐年增加。同时新时代互联网科学技术迅猛发展,为学生党员后续教育工作带来了新机遇和新考验。要深刻把握高校学生党员后续教育工作现状和困境,紧密结合“互联网+”模式的教育规律及特点,积极构建常态化、系统化、规范化和一体化的党员后续教育有效机制,全面提升高校学生党员发展和教育培养质量,为党和国家各项建设事业积蓄后备力量。 展开更多
关键词 “互联网+” 学生党员 后续教育
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“跟进式教育”理念下高职大学生主流意识形态认同教育研究
11
作者 许都 《湖北开放职业学院学报》 2023年第11期81-83,共3页
大学生主流意识形态认同教育是新媒体时代背景下大学生思想政治教育的重要议题。当前,高职院校主流意识形态认同教育面临教育资源有限、教育方法使用教条化、教育评价操作方法单一等困境。高职院校应从学生需求跟进、学习过程跟进、学... 大学生主流意识形态认同教育是新媒体时代背景下大学生思想政治教育的重要议题。当前,高职院校主流意识形态认同教育面临教育资源有限、教育方法使用教条化、教育评价操作方法单一等困境。高职院校应从学生需求跟进、学习过程跟进、学习效果跟进等方面将“跟进式教育”的理念贯穿于主流意识形态认同教育始终,着力提升当代大学生对主流意识形态理论的认同感。 展开更多
关键词 “跟进式教育” 主流意识形态 认同教育
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体检期间护理宣教结合随访教育在体检人群高脂血症患者中的价值 被引量:4
12
作者 罗涵丹 陈丹 《中国社区医师》 2020年第6期145-146,148,共3页
目的:探究在体检期间对高脂血症患者实施护理宣教结合随访教育的价值。方法:2015年2月-2018年9月选取体检高脂血症患者82例,随机分为两组,各41例。对照组实施护理宣教;观察组在护理宣教基础上给予3个月随访教育。比较两组生活质量评分... 目的:探究在体检期间对高脂血症患者实施护理宣教结合随访教育的价值。方法:2015年2月-2018年9月选取体检高脂血症患者82例,随机分为两组,各41例。对照组实施护理宣教;观察组在护理宣教基础上给予3个月随访教育。比较两组生活质量评分及血脂水平。结果:观察组生活质量各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理后血脂相关指标水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在高脂血症患者体检期间实施护理宣教结合随访教育,有助于提升患者生活质量,降低血脂水平。 展开更多
关键词 高脂血症 体检 护理宣教 随访教育 生活质量
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“跟进式教育”理念的价值认同机理研究 被引量:4
13
作者 薛健飞 浦玉忠 《河海大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2016年第6期16-21,共6页
深入探究"跟进式教育"理念的价值认同机理,旨在进一步理解其理论的特殊性、科学性及实效性,丰富我国当前意识形态建设的理论内涵。其价值认同机理研究从主要哲学渊源马克思主义交往实践理论入手,科学分析价值认同的组成要素... 深入探究"跟进式教育"理念的价值认同机理,旨在进一步理解其理论的特殊性、科学性及实效性,丰富我国当前意识形态建设的理论内涵。其价值认同机理研究从主要哲学渊源马克思主义交往实践理论入手,科学分析价值认同的组成要素、逻辑结构及作用机理,从而来印证"跟进式教育"理念独特的理论与实践价值。其中,总结过往、批判继承,形成客观实践性、社会交往性及历史助推性,是价值认同机理的理论前提;双向建构、双重整合,形成价值共识场、平等对话场及自我生成场,整合世界文明、整合社会秩序及整合公共空间,是价值认同机理的动力源泉;承认趋同、解构重建,促进和谐共存、社会大同,促使螺旋跃升、面向未来,是价值认同机理的基础保障。 展开更多
关键词 “跟进式教育”理念 马克思主义交往实践观 价值认同 机理
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国际贸易专业人才培养践行“跟进式教育”理念的探索 被引量:4
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作者 李颖 《教育教学论坛》 2017年第3期146-147,共2页
近几年,我国高校国际贸易本科专业的就业形势不容乐观。一方面,国贸专业毕业生选择国际贸易或相关工作的比例越来越低;另一方面,企业在对外发展中所需的国际型专业人才紧缺。"跟进式教育"理念为此提供了一个新的切入点,从学... 近几年,我国高校国际贸易本科专业的就业形势不容乐观。一方面,国贸专业毕业生选择国际贸易或相关工作的比例越来越低;另一方面,企业在对外发展中所需的国际型专业人才紧缺。"跟进式教育"理念为此提供了一个新的切入点,从学生的思想、需求和兴趣出发,培养其主动面对挑战、勇于解决困难的能力。国际贸易专业人才培养通过探索"跟进式教育"理念的融入问题,以期为培养出能满足社会经济发展和企业对外发展需求的应用型人才提供一定的思路。 展开更多
关键词 跟进式教育 国际贸易 人才培养
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基于达标理论的跟进教育对男男性行为者HIV预防健康认知、行为特征的影响
15
作者 路艳 霍军丽 刘甜 《首都公共卫生》 2023年第5期279-282,共4页
目的 探讨基于达标理论的跟进教育对男男性行为者(MSM)关于人类免疫缺陷病毒(HIV)预防的干预效果。方法 将476名MSM随机分为试验组与对照组,分别给予常规健康教育、基于达标理论的跟进教育。采用χ^(2)检验比较HIV预防健康认知及行为特... 目的 探讨基于达标理论的跟进教育对男男性行为者(MSM)关于人类免疫缺陷病毒(HIV)预防的干预效果。方法 将476名MSM随机分为试验组与对照组,分别给予常规健康教育、基于达标理论的跟进教育。采用χ^(2)检验比较HIV预防健康认知及行为特征。结果 干预3个月,试验组总体知晓改善率(28.57%)较对照组(19.75%)高(χ^(2)=5.056,P<0.05);干预结束后6个月,试验组近6个月每次肛交安全套使用、近6个月每次阴道交安全套使用、最近一次肛交安全套使用、最近一次阴道交安全套使用、从未通过交友软件寻找性伴侣、近6个月无商业性服务、近6个月未与3个以上男性伴侣发生性行为的改善率分别为57.32%、46.58%、45.12%、47.95%、32.31%、3.93%和15.28%,均高于对照组的41.03%、27.54%、32.05%、30.43%、23.32%、0.45%和6.73%,差异均有统计学意义(χ^(2)分别为8.489、5.497、5.755、4.554、4.548、4.823、8.409,P均<0.05)。结论 基于达标理论的跟进教育可有效改善MSM对HIV的预防健康认知与行为。 展开更多
关键词 达标理论 跟进教育 男男性行为者 健康认知 行为特征
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基于“跟进式教育”理念的大学生思想政治教育质量提升途径研究——以常州大学为例 被引量:3
16
作者 蔺旭鹏 《高教学刊》 2018年第17期42-44,共3页
全面落实立德树人根本任务,提升人才培养质量,是对我国思想政治教育提出的更高要求。面对新形势下大学生思想政治教育的新挑战和大学生成人成才的新需求,大学生思想政治教育质量亟待提升。为此,常州大学提出"跟进式教育"育人... 全面落实立德树人根本任务,提升人才培养质量,是对我国思想政治教育提出的更高要求。面对新形势下大学生思想政治教育的新挑战和大学生成人成才的新需求,大学生思想政治教育质量亟待提升。为此,常州大学提出"跟进式教育"育人工作理念,以大学生思想政治教育高质量发展为目标,构建"五位一体"育人体系,对新时期大学生思想政治教育的实践创新进行了有益探索。 展开更多
关键词 思想政治教育质量 跟进式教育 大学生思想政治教育
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护理宣教与随访教育对高脂血症患者的影响 被引量:3
17
作者 王祖梅 汪惠华 《中国继续医学教育》 2019年第22期152-154,共3页
目的观察和分析护理宣教联合随访教育对体检人群高脂血症患者的影响。方法选取2017年9月-2018年9月本院收治的260例高脂血症患者为研究对象,根据患者来院顺序,将其分为常规组(130例)和护理组(130例)。常规组采取常规护理方式,护理组采... 目的观察和分析护理宣教联合随访教育对体检人群高脂血症患者的影响。方法选取2017年9月-2018年9月本院收治的260例高脂血症患者为研究对象,根据患者来院顺序,将其分为常规组(130例)和护理组(130例)。常规组采取常规护理方式,护理组采取护理宣教联合随访教育,对比两组患者的护理效果。结果与常规组比较,护理组患者的TC、TG和LDL-C等血脂水平明显较低,且护理组患者的饮食达标情况和运动达标情况明显较好,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在体检时采取护理宣教联合随访教育对于高脂血症患者有着重要作用,能够有效改善患者的血脂水平情况,并提高患者的遵医行为,帮助患者养成良好的饮食、生活习惯。 展开更多
关键词 护理宣教 随访教育 体检 高脂血症 血脂水平 血浆胆固醇
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新时代大学生入党后续教育管理研究 被引量:3
18
作者 张文仙 左光敏 《汉江师范学院学报》 2020年第6期70-75,共6页
新时代对高校党建工作提出了新要求,大学生党员正处于价值观形成的关键时期,面对新时代国际国内复杂的环境变化,加强大学生入党后续教育管理是高校党建工作的重要内容.新时代加强高校大学生入党后续教育管理要坚持问题导向,在教育内容... 新时代对高校党建工作提出了新要求,大学生党员正处于价值观形成的关键时期,面对新时代国际国内复杂的环境变化,加强大学生入党后续教育管理是高校党建工作的重要内容.新时代加强高校大学生入党后续教育管理要坚持问题导向,在教育内容上应贴近学生需求以提高教育的吸引力,在教育形式上应创新教育载体增强教育感染力,要打造高素质专业化队伍提高学生党员教育管理能力,完善大学生入党后续教育管理制度增强教育保障力,进而提高高校学生党员的整体素养,不断提高高校党建工作质量和育人质量. 展开更多
关键词 新时代 大学生 入党后续教育 管理
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资产评估行业应用型人才培养问题探讨 被引量:3
19
作者 李楠 《科技创新导报》 2017年第22期231-232,235,共3页
资产评估行业是现代社会的高端服务行业,在社会经济发展中起到无可替代的作用,但是伴随着高速的成长,该行业人才培养也面临着一些问题。文章从培养青年评估人才,及时更新资产评估相关教程内容,完善后续教育培训机制,加强专业学科建设,... 资产评估行业是现代社会的高端服务行业,在社会经济发展中起到无可替代的作用,但是伴随着高速的成长,该行业人才培养也面临着一些问题。文章从培养青年评估人才,及时更新资产评估相关教程内容,完善后续教育培训机制,加强专业学科建设,产学研相结合等方面为资产评估行业应用型人才培养问题提出相应解决措施。 展开更多
关键词 资产评估 应用型人才 人才培养 后续教育
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“六顶思考帽”在肝移植术后随访宣教中的应用研究 被引量:3
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作者 王红霞 薛彩云 徐慧 《吉林医学》 CAS 2019年第4期884-886,共3页
目的:将"六顶思考帽"应用于肝移植术后接受专科出院随访的患者,探讨其在提高患者依从性、提高专科护理质量中的应用效果。方法:运用"六顶思考帽",通过实施专科系统化、规范化的随访方案,达到提高患者相关依从性和... 目的:将"六顶思考帽"应用于肝移植术后接受专科出院随访的患者,探讨其在提高患者依从性、提高专科护理质量中的应用效果。方法:运用"六顶思考帽",通过实施专科系统化、规范化的随访方案,达到提高患者相关依从性和提升护理质量的应用效果。结果:"六顶思考帽"创新思维实施前后,肝移植术后患者的相关依从性明显提高,相关并发症发生率降低,护理质量提升,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:以"六顶思考帽"为指导思维,充分发挥随访团队的作用,开展有效的健康指导和护理干预,能明显提高肝移植患者的依从性,提升患者对护理工作满意度。 展开更多
关键词 “六顶思考帽”肝移植 随访宣教 依从性
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