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水芹烯的来源与精细化学应用 被引量:16
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作者 焦燕 朱岳麟 +1 位作者 冯利利 熊常健 《生物质化学工程》 CAS 2008年第3期59-63,共5页
本文介绍了水芹烯从天然存在到人工合成的可能来源、结构特征和物化性质,并从合成香料、合成生物活性物质、合成药理活性物质、合成功能材料等4个方面重点讨论了水芹烯在精细化学领域的应用。在综述的基础上,还分析了水芹烯的开发利用... 本文介绍了水芹烯从天然存在到人工合成的可能来源、结构特征和物化性质,并从合成香料、合成生物活性物质、合成药理活性物质、合成功能材料等4个方面重点讨论了水芹烯在精细化学领域的应用。在综述的基础上,还分析了水芹烯的开发利用现状和应用前景。 展开更多
关键词 水芹烯 来源 精细化学 应用
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优化开放实验模式 着力培养创新型人才 被引量:6
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作者 张成路 高丽娜 +3 位作者 周龙 周晓霜 闫杰 靳奇峰 《实验室科学》 2011年第5期7-10,共4页
结合创新型人才的培养,研究了开放实验的新模式。将开放实验纳入学生培养的有效环节中,依托省实验教学示范中心,充分借助省级精品课程"精细化学品合成与实验"的平台,针对学分制下开放实验创新研究进行了有益的探索。结合基础... 结合创新型人才的培养,研究了开放实验的新模式。将开放实验纳入学生培养的有效环节中,依托省实验教学示范中心,充分借助省级精品课程"精细化学品合成与实验"的平台,针对学分制下开放实验创新研究进行了有益的探索。结合基础知识、专业知识的培养,以及化工实习和毕业论文等环节,突出开放实验不可取代的作用,形成了行之有效的实验创新能力培养模式,使开放和研究贯穿于学生培养的始终。 展开更多
关键词 开放实验 创新人才 精细化学
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在精细化工课程教学中培养学生的创新素质 被引量:5
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作者 谢娟 蔡冬梅 +1 位作者 孟晓彩 边丽 《石家庄职业技术学院学报》 2011年第4期34-35,共2页
在精细化工课程教学中,要提高应用化学专业大学生的创新素质,应培养学生的学习兴趣,激发其创新欲望;引导他们掌握创新方法,使之具备创新技能;增强其创新力.
关键词 精细化工 培养 大学生 创新素质
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低碳时代的精细化学品绿色制造技术 被引量:4
4
作者 陈军 《科技和产业》 2010年第6期91-93,共3页
随着低碳时代的到来,如何在化学品国际需求萎缩、国内供求波动的双重窘境下探寻精细化工的结构调整已成为不可避免的重要议题。以低碳产业、清洁能源、环保产业等为代表的高新技术发展必将使精细化工呈现出一番非凡的增长态势,发展低碳... 随着低碳时代的到来,如何在化学品国际需求萎缩、国内供求波动的双重窘境下探寻精细化工的结构调整已成为不可避免的重要议题。以低碳产业、清洁能源、环保产业等为代表的高新技术发展必将使精细化工呈现出一番非凡的增长态势,发展低碳经济不仅为精细化工科技创新、技术进步提供了压力和动力,而且为精细化工产业发展提供了商机。 展开更多
关键词 低碳 精细化工 绿色制造
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基于工程教育认证的精细化工方向课程体系探讨 被引量:3
5
作者 刘国清 袁正求 +3 位作者 曾令玮 曾坚贤 周虎 周智华 《安徽化工》 CAS 2022年第3期150-152,157,共4页
依据工程教育专业认证标准,同时考虑湖南化工行业发展趋势,结合专业人才培养特色,对化学工程与工艺专业精细化工方向的专业课程设置进行了探讨,将其按照课程内容分为专业必修、专业选修及专业实践三种课程类型,并根据普遍教学规律和课... 依据工程教育专业认证标准,同时考虑湖南化工行业发展趋势,结合专业人才培养特色,对化学工程与工艺专业精细化工方向的专业课程设置进行了探讨,将其按照课程内容分为专业必修、专业选修及专业实践三种课程类型,并根据普遍教学规律和课程内容的逻辑关系进行了开课顺序的合理设置,最终构建了完整的基于OBE(成果导向教育)教学理念的专业课程体系,有利于培养能力合格的精细化工方向高级工程技术应用型人才。 展开更多
关键词 专业认证 精细化工 专业课程 OBE
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面向21世纪精细化工的发展战略对策 被引量:2
6
作者 王墨林 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 1997年第2期6-9,共4页
提出精细化工适应经济建设和社会发展需求的战略对策。进一步阐述了适应社会生产力发展的战略重点以及建设学科群、产品树、高技术产业基地、人才工程的意见。
关键词 精细化工 发展战略 中国 化学工业
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还原制备时的pH值对Pd/C催化剂性能的影响 被引量:1
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作者 刘阳 肖发新 +2 位作者 申晓妮 李岩松 张向军 《贵金属》 CAS CSCD 北大核心 2016年第2期19-25,共7页
采用液相还原法,以甲酸为还原剂制备了负载量为5%的Pd/C催化剂。考察了还原过程中p H值对Pd/C上硝基苯液相催化加氢性能的影响,并用XRD、SEM、TEM等手段对催化剂的结构进行了表征。结果表明,制备过程中随着p H的增大,催化剂活性先增大... 采用液相还原法,以甲酸为还原剂制备了负载量为5%的Pd/C催化剂。考察了还原过程中p H值对Pd/C上硝基苯液相催化加氢性能的影响,并用XRD、SEM、TEM等手段对催化剂的结构进行了表征。结果表明,制备过程中随着p H的增大,催化剂活性先增大后减小;适宜的p H值能加快Pd还原反应的速率,有利于粒子快速成核,降低生成大粒径Pd粒子的几率,减少团聚,使Pd粒子均匀分散在活性炭载体上,获得较高的催化活性。p H=9时制得的催化剂上Pd晶粒分布均匀,平均粒径为3.63 nm;在50℃、H2压力0.8 MPa、搅拌速率100 r/min,反应45 min的条件下,这一催化剂对硝基苯加氢液相催化为苯胺的转化频率(TOF)达到8758 h-1。 展开更多
关键词 精细化工 PD/C催化剂 甲酸还原 pH 晶粒尺寸 液相催化加氢 苯胺
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“精细化工课程群”的整合优化和改革 被引量:1
8
作者 曹景沛 赵小燕 《广州化工》 CAS 2015年第19期210-211,共2页
针对精细化工专业课程教学的现状,结合中国矿业大学的实际情况,分析了教学过程中存在的课程内容重复、课时短、实验落伍、考核方式单一等主要问题。在2012版新教学大纲指导下,提出了"精细化工课程群"的整合优化和改革方案。... 针对精细化工专业课程教学的现状,结合中国矿业大学的实际情况,分析了教学过程中存在的课程内容重复、课时短、实验落伍、考核方式单一等主要问题。在2012版新教学大纲指导下,提出了"精细化工课程群"的整合优化和改革方案。通过优化课程群教学内容、改革教学方法及改变考核方式来调动学生学习的主动性和积极性,全面提高"精细化工"课程群在新大纲指导下的教学质量。 展开更多
关键词 精细化工 课程群 整合 教学改革
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精细化工的先驱:Sir William Henry Perkin与合成染料
9
作者 陈旭 周列锦 +1 位作者 王利民 韩建伟 《大学化学》 CAS 2023年第5期315-324,共10页
William Henry Perkin爵士是一位著名的有机化学家,也是有机化学工业先驱。他一生品行端正,为后世之楷模。关于Perkin的外文传记颇多,而中文文献较少。本文查阅并梳理了相关的文献,对Perkin成长的时代背景、科学贡献、人物生平和对后代... William Henry Perkin爵士是一位著名的有机化学家,也是有机化学工业先驱。他一生品行端正,为后世之楷模。关于Perkin的外文传记颇多,而中文文献较少。本文查阅并梳理了相关的文献,对Perkin成长的时代背景、科学贡献、人物生平和对后代的影响进行了描述,以求对化学教育和个人成长提供启发和借鉴。 展开更多
关键词 合成染料 William Henry Perkin 精细化工 苯胺紫
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浙江省新领域精细化工的现状及发展方向(续前)
10
作者 蔡新 《化工生产与技术》 CAS 1998年第1期16-21,共6页
A review is given on current status and development direction for Zhejiang fine chemistry in new fields such as food additives, fced additives, industrial surfactants, adhensives, papermaking chemical products, electr... A review is given on current status and development direction for Zhejiang fine chemistry in new fields such as food additives, fced additives, industrial surfactants, adhensives, papermaking chemical products, electronic and oil-field chemical products. 展开更多
关键词 精细化工 现状 发展 浙江
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关于精细化工专业系列课程设置的断想
11
作者 张纪梅 吕彤 《天津纺织工学院学报》 北大核心 1997年第3期9-12,共4页
讨论了精细化工专业的系列课程设置问题,提出:应以加强对学生的能力培养为目标,制定教学计划及教学大纲,要体现出各相关课程间的有机联系,加强课与课间的沟通.培养学生的创新意识和分析问题、解决问题的能力.增强学生的“工程意识”
关键词 精细化工 课程设置 教学计划
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浙江省新领域精细化工的现状及发展方向
12
作者 蔡新 《化工生产与技术》 CAS 1997年第4期17-22,共6页
介绍了浙江省食品添加剂、饲料添加剂、工业表面活性剂、粘合剂、水处理剂、皮革化学品、造纸化学品、电子化学品和油田化学品等新领域精细化工产品的生产规状及发展方向。
关键词 精细化工 现状 发展方向 浙江
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浅谈尿素精细化工产品及市场开发
13
作者 徐凯 董春 《化工科技市场》 CAS 2003年第8期7-10,共4页
在市场竞争日益激烈的今天 ,中、小型尿素装置面临着停产或转产的残酷局面。本文主要介绍以了尿素为原料 ,开发精细化工产品 ,改善单一的产品结构 。
关键词 尿素 原料 精细化工产品 市场开发 产品结构 市场需求
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精细化工技术专业学生创新创业意识现状调查研究
14
作者 赵芬 《无锡职业技术学院学报》 2016年第4期87-90,共4页
基于所承担的南京科技职业学院"江苏高校品牌建设工程"研究专项课题,文章对被调查者基本情况、创新创业自主意识、创新创业价值意识、创新创业风险意识、创新创业素质意识、创新创业支持意识等六个方面进行分析,总结存在的问... 基于所承担的南京科技职业学院"江苏高校品牌建设工程"研究专项课题,文章对被调查者基本情况、创新创业自主意识、创新创业价值意识、创新创业风险意识、创新创业素质意识、创新创业支持意识等六个方面进行分析,总结存在的问题,为提出对策埋下伏笔。 展开更多
关键词 创新创业 精细专业 调查研究
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物化—生化—物化工艺处理精细化工废水的中试 被引量:7
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作者 李少林 魏宏斌 +2 位作者 马鲁铭 邹平 苏杨 《中国给水排水》 CAS CSCD 北大核心 2007年第1期92-96,共5页
采用“混凝气浮+悬浮填料A/O+催化铁内电解+混凝沉淀”工艺处理某精细化工废水,考察了其处理效果。结果表明,混凝、气浮对COD、色度、TP的去除率分别为20%、49%、56%;生化段的最佳水力停留时间约为33 h,对BOD5的去除率达95%,对氨氮的去... 采用“混凝气浮+悬浮填料A/O+催化铁内电解+混凝沉淀”工艺处理某精细化工废水,考察了其处理效果。结果表明,混凝、气浮对COD、色度、TP的去除率分别为20%、49%、56%;生化段的最佳水力停留时间约为33 h,对BOD5的去除率达95%,对氨氮的去除率仅为19%;由于废水经生化处理后大部分有机物得到去除,催化铁内电解工艺置于生化工艺后可有效避免催化铁表面出现有机物黏附层;向催化铁内电解出水中投加100 mg/L的PAC及1 mg/L的PAM,经混凝沉淀后对残余COD的去除率可达40%。整个系统对COD、色度、TP的去除率分别可达85%、95%、91%。 展开更多
关键词 精细化工废水 混凝气浮 悬浮填料A/O工艺 催化铁 混凝沉淀
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钯炭催化剂在精细化工中的应用 被引量:5
16
作者 杨迎超 张雄伟 陈诵英 《浙江化工》 CAS 2009年第9期25-27,9,共4页
详细介绍了钯炭催化剂在精细化工中的应用,并举出若干反应实例。
关键词 钯炭催化剂 精细化工
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生化/催化铁内循环工艺处理精细化工区污水 被引量:4
17
作者 李少林 马鲁铭 魏宏斌 《环境工程》 CAS CSCD 北大核心 2007年第4期15-18,共4页
在中试规模上研究了采用"催化铁+A/O生化"及"A/O生化/催化铁内循环"工艺处理高有机浓度精细化工区污水的效果及特点。实验证明,催化铁作为生化预处理工艺处理此污水铁填料表面出现结垢及有机物黏附的现象。生化/催... 在中试规模上研究了采用"催化铁+A/O生化"及"A/O生化/催化铁内循环"工艺处理高有机浓度精细化工区污水的效果及特点。实验证明,催化铁作为生化预处理工艺处理此污水铁填料表面出现结垢及有机物黏附的现象。生化/催化铁内循环工艺对污水CODCr、NH3-N去除率分别为73%、19%,生化/催化铁出水投加少量混凝剂、助凝剂后,C0DCr、BOD5、色度去除率分别为81%、95%、91%;生化/催化铁内循环工艺将催化铁置于生化后可有效提高催化铁反应效率,避免铁填料表面出现结垢及黏附层等现象,内循环可保证催化铁对生化的促进及对水中部分难降解有机物的去除,但此工艺仍存在氨氮去除效果不佳等问题待解决。 展开更多
关键词 催化铁 高有机浓度精细化工区污水 生化 催化铁内循环工艺
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超重力强化精细化工反应流程再造技术原理及应用
18
作者 初广文 徐涵卓 +4 位作者 罗勇 张亮亮 孙宝昌 邹海魁 陈建峰 《中国科学:化学》 CAS CSCD 北大核心 2024年第11期1959-1966,共8页
精细化工在高端制造、特种材料和人类健康等方面发挥着重要作用.然而,精细化工反应物料大多具有毒性及易燃易爆性,且已建成工艺通常采用间歇/半间歇操作,自动化水平低,存在生产安全隐患.针对已建成的精细化工工艺流程,通过流程再造实现... 精细化工在高端制造、特种材料和人类健康等方面发挥着重要作用.然而,精细化工反应物料大多具有毒性及易燃易爆性,且已建成工艺通常采用间歇/半间歇操作,自动化水平低,存在生产安全隐患.针对已建成的精细化工工艺流程,通过流程再造实现流程简化、工作物料体积减少、操作方式连续化及本质安全性提升等目标已成为研究热点.基于本课题组的研究工作,本文提出采用超重力强化精细化工反应流程再造策略,基于超重力强化传递速率使之与反应速率相匹配的技术原理,发展了超重力连续化、短流程集成技术,并以氧化、氟化、偶氮化、烷基化以及氯化等工艺为应用实例,阐述了超重力强化反应流程再造的成效. 展开更多
关键词 超重力 精细化工 流程再造 本质安全性
原文传递
《精细化工》CAI课件的开发 被引量:4
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作者 杨继生 任成娟 唐一飞 《计算机与应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2005年第10期943-946,共4页
介绍用Flash等工具开发的《精细化工》计算机辅助教学课件的实现过程,阐述了该课件的设计思想及制作中的几个关键问题。课件由绪论、表面活性剂、化妆品、香料香精、染料颜料、农药等章节组成,各章又包含课堂板书、实验演示、工艺流程... 介绍用Flash等工具开发的《精细化工》计算机辅助教学课件的实现过程,阐述了该课件的设计思想及制作中的几个关键问题。课件由绪论、表面活性剂、化妆品、香料香精、染料颜料、农药等章节组成,各章又包含课堂板书、实验演示、工艺流程、典型设备、生产现场、产品信息等内容。生成的课件信息量大,交互性好,生动形象,体积小巧,适用于网络教学的需要。 展开更多
关键词 计算机辅助教学 精细化工 课件 开发
原文传递
对应用化学专业人才培养及课程设置的思考——以衡水学院为例 被引量:3
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作者 陈彦芬 《衡水学院学报》 2012年第4期96-99,共4页
应用化学是介于理科与工科之间的一门理工结合型学科,应用化学专业的毕业生可服务的社会领域非常广泛.在应用化学专业人才培养方案中,我们设置了体现衡水学院特色的应用化学专业选修模块课程方向:精细化工方向、应用分析方向和材料化学... 应用化学是介于理科与工科之间的一门理工结合型学科,应用化学专业的毕业生可服务的社会领域非常广泛.在应用化学专业人才培养方案中,我们设置了体现衡水学院特色的应用化学专业选修模块课程方向:精细化工方向、应用分析方向和材料化学方向,并以"厚基础、宽口径、多方向、重能力"为指导原则,按照"平台+模块"的课程体系模式,对应用化学专业人才培养方案的课程体系进行了精心设计. 展开更多
关键词 应用化学 人才培养方案 精细化工 应用分析 课程体系
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