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美术专业学生人文素质培养及其课程体系设计
1
作者 莫力 《特立学刊》 2017年第2期29-32,共4页
当前，我国美术专业人才培养轻素质重专业的沉疴难愈，贫乏的人文素养严重影响学生的可持续性发展。高校应当转变教育观，从系统的人文知识、正确的人文思想、一定的人文方法、科学的人文精神、积极的人文行为等方面，科学构建美术专业... 当前，我国美术专业人才培养轻素质重专业的沉疴难愈，贫乏的人文素养严重影响学生的可持续性发展。高校应当转变教育观，从系统的人文知识、正确的人文思想、一定的人文方法、科学的人文精神、积极的人文行为等方面，科学构建美术专业人文素养培养课程体系，以教师人文素养的夯实和提高为抓手，将人文教育渗透到专业教育的每一个环节，促进学生全面和谐发展。 展开更多
关键词 美术教育 美术专业 人文素养 课程体系
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高等院校美术专业招生考核问题探究
2
作者 刘芳 《吉林艺术学院学报》 2011年第5期61-63,共3页
高等院校美术人才的培养在近年来迅速发展的同时也相继出现了一些问题,诸如艺考评价制度背后对文化指向认知的偏差,艺考考核内容的趋同与单一化,而详实研究教育体系中出现的问题并给出相应的见解与设想,对于高等教育人才培养模式的革新... 高等院校美术人才的培养在近年来迅速发展的同时也相继出现了一些问题,诸如艺考评价制度背后对文化指向认知的偏差,艺考考核内容的趋同与单一化,而详实研究教育体系中出现的问题并给出相应的见解与设想,对于高等教育人才培养模式的革新将有着重要的价值意义。 展开更多
关键词 高等院校 美术专业 招生考核 艺术教育
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