高职院校女生就业能力的性别对比与分析 被引量：1

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作者 吴春霞 谷良峰 +1 位作者 张聪杰 伏秀萍 《沧州师范学院学报》 2010年第3期86-88,共3页

根据《高职院校女生就业能力的调查》问卷的统计结果,对问卷中的五个方面,男女生调查结果统计数据的28个问题进行了比较分析,得出结论:就业困境中的高职院校女生自我认知度较低,更趋于保守,迫切需要就业指导。

关键词 高职院校女生 就业能力 性别对比

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江西省高职女大学生进食障碍现状调查及因素分析 被引量：6

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作者 王木生 邓香兰 +3 位作者 周冬根 郑琳 詹泽群 徐英 《中国健康心理学杂志》 2013年第5期781-784,共4页

目的了解我省高职女大学生进食障碍的现状,探讨其影响因素,为心理健康教育提供理论依据。方法采用整群随机抽样法从我省4所高职院校16个专业大学生中抽取560名女大学生,采用进食障碍问卷进行调查。结果①江西省高职女大学生进食障碍估... 目的了解我省高职女大学生进食障碍的现状,探讨其影响因素,为心理健康教育提供理论依据。方法采用整群随机抽样法从我省4所高职院校16个专业大学生中抽取560名女大学生,采用进食障碍问卷进行调查。结果①江西省高职女大学生进食障碍估计患病率为1.47%;②不同体重指数在瘦身倾向(DT)、身体不满(BD)分量上的得分均存在非常显著性差异(F=7.83,9.83;P0.001);③独生子女在BD和暴食(B)分量上的得分明显高于2个和3个子女(F=2.14,2.29;P<0.05);④是否留守儿童在内感受意识(IA)分量上的得分存在显著性差异(F=3.21,P<0.05);⑤经历过重大身体或心理创伤事件者在B、完美主义(P)、成熟恐惧(MF)、IA和无效触感(I)分量上的得分显著高于没有者(t=4.032,3.876,3.045,3.811,2.666;P<0.01);⑥不同成长环境在DT、BD、MF和IA分量上的得分存在显著性差异(F=5.79,4.80,3.06,5.10;P<0.05);⑦不同家庭收入在DT分量上的得分存在显著性差异(F=2.915,P<0.05);⑧不同家庭教育方式在BD分量上的得分存在显著性差异(F=3.57,P<0.05),在B和IA分量上的得分存在非常显著性差异(F=8.88,7.53;P<0.001)。结论江西省高职女大学生进食障碍估计患病率低于经济发达的一二线城市大、中学生;进食障碍受家庭子女数、家庭收入、家庭教育方式、成长环境、是否是留守儿童、是否经历过重大身体或心理创伤事件等因素影响。 展开更多

关键词 进食障碍 现状分析 高职女大学生 体重指数

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性别视角下高职女大学生心理健康状况研究 被引量：3

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作者 闫蕾 丁庆如 +1 位作者 常敏 吴佳男 《南京工业职业技术学院学报》 2015年第2期75-77,共3页

通过对近五年高职新生UPI心理普查结果及心理咨询数据进行统计分析,了解高职女大学生的心理健康状况,发现高职女生心理问题主要表现在强迫倾向、缺乏自信、情绪问题这三个方面,女生整体心理健康状况显著低于男生,应有针对性的加强对女... 通过对近五年高职新生UPI心理普查结果及心理咨询数据进行统计分析,了解高职女大学生的心理健康状况,发现高职女生心理问题主要表现在强迫倾向、缺乏自信、情绪问题这三个方面,女生整体心理健康状况显著低于男生,应有针对性的加强对女生的心理健康教育,为高职院校心理健康教育工作提供科学依据和建议。 展开更多

关键词 性别视角 高职女生 心理健康 UPI

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高职女生体育课兴趣教学法实践的研究 被引量：1

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作者 李景健 《辽宁高职学报》 2007年第6期67-68,共2页

兴趣是学习的最好的老师,在体育教学过程中发现影响体育教学和学生锻炼身体的一个主要因素是体育兴趣不高。通过调查研究高职院女生的生理、心理特征等,提出影响女生体育兴趣的几方面因素及提高女生体育课兴趣的措施。

关键词 高职女生 体育课 兴趣教学

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高职女生心理健康状况分析及对策 被引量：1

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作者 胡源珍 《武汉电力职业技术学院学报》 2007年第1期12-15,共4页

当代女大学生们面临着复杂的环境和机遇,高职女生是应用性人才的一支重要后备力量,占有半边天。通过对高职女生心理健康状况的问卷调查,发现高职女生中存在着心理问题,研究其成因,探讨并寻找解决这些心理健康问题的途径和方法。

关键词 高职女生 心理健康 原因 对策

原文传递

高职院校女生原发性痛经的护理干预 被引量：1

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作者 蔡金环 《中医临床研究》 2016年第13期141-142,共2页

原发性痛经严重影响女生们的正常学习和生活。采用个体化护理干预、中西医护理干预、舒适护理干预等多种积极的综合护理干预可有效缓解疼痛。

关键词 原发性痛经 高职院校女生 护理

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试论高职院校女大学生性心理健康教育 被引量：1

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作者 母瑛 《四川教育学院学报》 2007年第8期14-16,共3页

正值成长期的高职院校女大学生,身心飞速发展,性意识日益觉醒,极易产生各种性困惑和性心理问题,使身心健康受到影响。笔者仅从高职校女生存在的性心理问题及形成原因进行分析,并针对这一特殊群体提出了教育对策。

关键词 高职女大学生 性心理 性幻想 教育策略

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高职女生职业决策自我效能感研究 被引量：1

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作者 张侠 《徐州建筑职业技术学院学报》 2011年第4期69-71,84,共4页

职业决策自我效能感直接影响着高职女生的职业决策能力,进而影响着高职学院的就业率及高职学校的稳定和发展.以江苏建筑职业技术学院的部分女生为测试结果,对修订后的高职女生职业决策自我效能量表的信度和效度进行了检验.结果显示,高... 职业决策自我效能感直接影响着高职女生的职业决策能力,进而影响着高职学院的就业率及高职学校的稳定和发展.以江苏建筑职业技术学院的部分女生为测试结果,对修订后的高职女生职业决策自我效能量表的信度和效度进行了检验.结果显示,高职女生职业决策自我效能感在年级、学习成绩、家庭居住地等方面存在某些差异,其职业决策自我效能量表的信度、效度较好. 展开更多

关键词 高职女生 职业决策自我效能感 维度 量表检测 途径

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安徽高职院校女生厌学体育课的成因与对策研究

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作者 潘尚莲 张文英 《西昌学院学报（自然科学版）》 2012年第2期112-116,共5页

本文采用问卷、访谈与文献资料相结合的方法,从安徽省高职院校女生的体育健身功能认知、体育课教学内容、教学硬件、成绩考核标准和体育教师基本素质等方面阐述了厌学体育课的成因,提出了培养女生终身体育思想、适量增加体育专项课、改... 本文采用问卷、访谈与文献资料相结合的方法,从安徽省高职院校女生的体育健身功能认知、体育课教学内容、教学硬件、成绩考核标准和体育教师基本素质等方面阐述了厌学体育课的成因,提出了培养女生终身体育思想、适量增加体育专项课、改善体育运动环境、改进体育课成绩评价体系和提高体育教师综合素质等可操作性对策,为加强高职院校女生体育课教学提供参考资料。 展开更多

关键词 安徽省 高职院校女生 厌学体育课 成因 对策

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家庭关系对高职女大学生的心理影响——以恋爱心理为例

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作者 陈桃荣 童金元 《黄冈职业技术学院学报》 2016年第6期39-41,共3页

大学是社会的缩影,家庭是社会的细胞,随着社会多元化发展,家庭关系也出现多元化结构,如:单亲家庭、贫困家庭、留守家庭、暴力家庭等等。家庭环境不同,子女的心理发展、性格特征、学习动力也会发生变化。结合三个案例阐述家庭关系对高职... 大学是社会的缩影,家庭是社会的细胞,随着社会多元化发展,家庭关系也出现多元化结构,如:单亲家庭、贫困家庭、留守家庭、暴力家庭等等。家庭环境不同,子女的心理发展、性格特征、学习动力也会发生变化。结合三个案例阐述家庭关系对高职女大学生心理的影响,尤其是恋爱心理的影响。 展开更多

关键词 家庭关系 心理影响 女大学生

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高职女大学生积极心理品质培养策略初探——湖北省教育厅人文社科研究项目《高职女大学生积极心理品质培养策略研究》成果介绍 被引量：2

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作者 乾润梅 《襄阳职业技术学院学报》 2016年第3期134-136,140,共4页

积极心理学的引入以及高职女大学生心理发展的现状与特点呼唤新的心理健康教育策略的出现。本研究以积极心理学为理论支撑,在问卷调查的基础上,拟定出高职女大学生应重点培养的积极心理品质;采用问卷调查法、个案跟踪法、对比法、综合... 积极心理学的引入以及高职女大学生心理发展的现状与特点呼唤新的心理健康教育策略的出现。本研究以积极心理学为理论支撑,在问卷调查的基础上,拟定出高职女大学生应重点培养的积极心理品质;采用问卷调查法、个案跟踪法、对比法、综合分析等方法进行研究,初步探索出高职女大学生积极心理品质培养5大路径与"面、线、点"相结合课程教学模式;提出"5+1"高职女大学生积极心理品质培养策略体系。本研究成果对提升高职女大学生心理素养、提高高职院校人才培养质量有重要借鉴意义与推广价值。 展开更多

关键词 高职女大学生 积极心理品质 培养策略

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高职女大学生就业中的性别刻板印象研究

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作者 陈慧 《广州番禺职业技术学院学报》 2010年第6期37-40,共4页

从性别刻板印象这一社会心理学的视角,探讨了导致高职女大学生就业中存在性别刻板印象主要原因是社会偏见、性别隔离和集体无意识,提出应从社会、学校、个体层面对其进行矫正。

关键词 高职女大学生 性别刻板印象 就业困境

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