期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
教师反馈对提高大学生雅思写作能力影响的实证研究 被引量：1
1
作者 王哲 岳紫嫣 《大学英语教学与研究》 2018年第4期113-117,共5页
作为获得全球一万多家院校及机构认可的国际英语语言测试系统,雅思考试已成为学生出国深造的重要途径之一。然而,据剑桥大学考试委员会官方数据表明,我国学生雅思写作成绩在四项技能中无一例外为最低,直接影响出国深造。因此,本研究旨... 作为获得全球一万多家院校及机构认可的国际英语语言测试系统,雅思考试已成为学生出国深造的重要途径之一。然而,据剑桥大学考试委员会官方数据表明,我国学生雅思写作成绩在四项技能中无一例外为最低,直接影响出国深造。因此,本研究旨在探究教师反馈对提高大学生雅思写作能力的影响,并指出其教学意义。 展开更多
关键词 教师反馈 雅思写作 语言测试 反馈方式 反馈内容
下载PDF
ChatGPT与AES系统对大学英语写作的反馈效度比较
2
作者 殷小娟 林庆英 《闽江学院学报》 2024年第3期78-92,共15页
以45篇非英语专业大学生的英语作文为样本,比较了ChatGPT和国内典型3个作文自动评分系统(AES)的评分效度,并通过案例分析比较ChatGPT和AES系统代表批改网在整体评价、纠错反馈、篇章结构和观点合理性评估能力上的差异。研究发现,ChatGPT... 以45篇非英语专业大学生的英语作文为样本,比较了ChatGPT和国内典型3个作文自动评分系统(AES)的评分效度,并通过案例分析比较ChatGPT和AES系统代表批改网在整体评价、纠错反馈、篇章结构和观点合理性评估能力上的差异。研究发现,ChatGPT和3个AES系统评分平均都低于教师评分,且ChatGPT的评分最低;ChatGPT与教师评分结果呈中等正相关,但它与教师评分相邻吻合一致性不如3个AES系统。ChatGPT在内容反馈上的优势较为明显,其整体评价更加全面、个性化,错误识别更加准确,修改建议更加直接,对篇章结构和观点内容的判断能力显著优于AES系统,但也存在评分不稳定、提示语理解偏差和“类人化”惰性表现等局限性。通过了解ChatGPT的优势和局限性,有利于其更科学地赋能英语写作教学。 展开更多
关键词 大学英语写作 ChatGPT 作文自动评分系统 评分效度 内容反馈
下载PDF
一种基于内容的Web集群服务器负载均衡算法 被引量：16
3
作者 任彦琦 彭勤科 胡保生 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2005年第2期122-124,181,共4页
提出了一种基于内容的Web集群服务器负载均衡算法,该算法通过引入一个衡量不同内容任务量并利用当前真实节点上的连接数和请求内容的任务量以及真实节点的处理能力来调整服务器负载。同时,算法引入了一个反馈环节,将真实节点的负载信息... 提出了一种基于内容的Web集群服务器负载均衡算法,该算法通过引入一个衡量不同内容任务量并利用当前真实节点上的连接数和请求内容的任务量以及真实节点的处理能力来调整服务器负载。同时,算法引入了一个反馈环节,将真实节点的负载信息反馈到负载均衡器,让负载均衡器调整自己的负载均衡策略,提高它的自适应能力。 展开更多
关键词 负载均衡算法 负载均衡器 基于内容 WEB集群服务器 负载信息 请求 负载均衡策略 反馈环 自适应能力 节点
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部