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微信公众平台支持下混合式学习活动探讨 被引量:62
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作者 苏佩尧 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第6期177-180,184,共5页
针对高校公共课实验实训课程学生人数多、课时少、教学方式单一、师生互动缺乏的现状,从实验实训教学角度入手,挖掘微信公众平台的移动学习支持功能,混合移动学习、课堂学习和翻转学习3种学习模式,构建"课前、课堂、课后"三... 针对高校公共课实验实训课程学生人数多、课时少、教学方式单一、师生互动缺乏的现状,从实验实训教学角度入手,挖掘微信公众平台的移动学习支持功能,混合移动学习、课堂学习和翻转学习3种学习模式,构建"课前、课堂、课后"三位一体的微信公众平台支持下的混合式学习模式,并以"现代教育技术"课程为例实施研究,从而证明该模式有效优化高校公共课实验实训学习,激发学生学习的主动性和积极性,提高学生学习参与度,拓展学习的深度和广度。 展开更多
关键词 微信公众平台 混合式学习 现代教育技术实验实训
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基于物联网技术的高职院校实验室智能管理平台设计 被引量:24
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作者 李光雷 潘庆阳 +1 位作者 徐坚 尹合栋 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第5期249-252,260,共5页
高职教育区别于本科教育的一个重要方面就在于其职业导向性,高职教育的人才培养目标强调为生产第一线服务。实验(实训)室作为承担实验、实训项目的重要载体,在实现高职教育人才培养目标的过程中占有重要地位和作用。分析了部分高职院校... 高职教育区别于本科教育的一个重要方面就在于其职业导向性,高职教育的人才培养目标强调为生产第一线服务。实验(实训)室作为承担实验、实训项目的重要载体,在实现高职教育人才培养目标的过程中占有重要地位和作用。分析了部分高职院校实验室建设、管理工作的现状及面临的一些问题,结合当前热门的物联网技术,针对高职院校规律设计并开发了一套基于B/S架构的物联网实验室管理平台,该平台理念先进,功能齐全,在实际使用中取得了不错的效果。 展开更多
关键词 高职 实验实训 物联网 智能管理
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环境学科新型实验实践教学体系的建设进展 被引量:18
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作者 段凤魁 胡洪营 +1 位作者 杨宏伟 刘建国 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第7期142-144,158,共4页
根据清华大学环境科学与工程专业的学科发展规划和人才培养定位,介绍了环境科学与工程实验、实践教学中心的发展、实验实践教学体系与实验课程的建设,以及实验教学与科研、工程和社会应用实践的结合状况。
关键词 环境科学与工程 实验与实践 教学中心 教学体系 教研互促
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基于CDIO模式的电类基础课程教学改革探索 被引量:17
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作者 张桂凤 谢子殿 +1 位作者 郭明良 刘丹丹 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第5期219-221,共3页
电类基础课程是本科生电气信息及控制类各专业的重要基础课程,在整个课程体系中处于极其重要的地位。在新的人才培养目标指导下,基于CDIO教育理论,打破理论课程之间、理论教学与实验实践教学的界限,合理建设课程体系和教学模式。当前电... 电类基础课程是本科生电气信息及控制类各专业的重要基础课程,在整个课程体系中处于极其重要的地位。在新的人才培养目标指导下,基于CDIO教育理论,打破理论课程之间、理论教学与实验实践教学的界限,合理建设课程体系和教学模式。当前电类基础课程教学改革要求,不能单纯为了激发学生的学习兴趣提高本门课程的教学质量和教学效果,更要为后续专业课程做好专业引导,培养学生的自主学习能力、实践意识、创新思想、团队协作和交流能力。 展开更多
关键词 基础课程 CDIO模式 实验与实践
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基于卓越计划的新型实验实践教学体系构建——以湖南农业大学环境工程专业为例 被引量:14
5
作者 魏祥东 邹慧玲 +3 位作者 铁柏清 秦普丰 邵继海 刘孝利 《教育与教学研究》 2014年第12期74-77,100,共5页
根据环境工程专业当前实验、实践课程体系存在的问题,基于卓越工程师培养计划,构建环境工程专业实验、实践教学新体系。新体系包括6门实验实践课程,即污染物监测与分析、电工及金工综合大实验、环境工程综合大实验、环境规划及工艺设计... 根据环境工程专业当前实验、实践课程体系存在的问题,基于卓越工程师培养计划,构建环境工程专业实验、实践教学新体系。新体系包括6门实验实践课程,即污染物监测与分析、电工及金工综合大实验、环境工程综合大实验、环境规划及工艺设计、环境工程教学实习和毕业综合实习。构建的实验、实践教学新体系,不仅可以有效地解决环境工程专业当前课程体系存在的问题,而且能节约实验仪器设备和场所,还能有效地提高学生的动手能力和创新能力,是实现卓越计划和专业综合改革的主要途径。 展开更多
关键词 卓越计划 专业综合改革 环境工程专业 实验实践 教学体系
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高校文科互动教学实践与实效研究——以广西大学公共事业管理专业教学改革为例 被引量:11
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作者 林春丽 《高教论坛》 2011年第1期71-73,75,共4页
"互动"教学模式是当代主流教学策略之一,广西大学公共事业管理专业以互动教学作为教学方式改革的突破口,经过三年的实践,取得了明显成效,本文通过对互动教学实践与实效的研究,提出高校文科提高互动教学有效性的对策。
关键词 大学 文科 教学改革 互动教学
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动物标本在高校动物学实践教学中的应用研究 被引量:10
7
作者 林和 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第11期183-185,222,共4页
介绍了动物标本制作方法和种类及福建师范大学动植物标本馆动物展厅的历史概况,从3个方面论述了动物标本在动物学实验与实践教学中的重要性。
关键词 动物标本 实验与实践 标本应用
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三维虚拟仿真技术应用于高职教学的研究 被引量:10
8
作者 郑军龙 罗黎 +1 位作者 严景明 陈国庆 《电子世界》 2012年第20期153-154,共2页
本文阐述了三维虚拟仿真技术在各行业的应用情况,分析了三维虚拟仿真技术在高职教学中的迫切需要及应用前景,就目前三维虚拟仿真技术在高职教学中的应用存在的问题,提出了解决建议。
关键词 三维虚拟仿真 高等职业教育 实验实训
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工程测量技术专业校企合作式实验实训基地建设 被引量:9
9
作者 马书英 张凯 《邢台职业技术学院学报》 2011年第1期21-23,共3页
高职高专工程测量技术专业是实践性非常强的专业,实训基地建设是职业技术教育的物质基础,利用实验实训基地对学生进行生产第一线的现场实训,是提高工程测量技术专业学生技能的最有效途径。建立多个长期校企合作式的实验实训基地是一个... 高职高专工程测量技术专业是实践性非常强的专业,实训基地建设是职业技术教育的物质基础,利用实验实训基地对学生进行生产第一线的现场实训,是提高工程测量技术专业学生技能的最有效途径。建立多个长期校企合作式的实验实训基地是一个值得探讨的问题。 展开更多
关键词 校企合作 实验实训 实训基地
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高职护理专业基础护理学实验实训教学改革探讨 被引量:9
10
作者 朱晓菊 《科教导刊》 2016年第8Z期134-135,共2页
在高职护理专业基础护理学实验实训教学中还存在着学生主体地位不够突出,实验实训教学内容单一,教学模式陈旧的问题。这里研究了基础护理学实验实训教学改革创新的策略,对于提升实验实训教学效果,有效地实现理论与实践的结合,提升学生... 在高职护理专业基础护理学实验实训教学中还存在着学生主体地位不够突出,实验实训教学内容单一,教学模式陈旧的问题。这里研究了基础护理学实验实训教学改革创新的策略,对于提升实验实训教学效果,有效地实现理论与实践的结合,提升学生的专业技能和职业素养具有积极的意义。 展开更多
关键词 高职 护理专业 基础护理学 实验实训 问题 改革策略
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GIS原理教学中的问题与初步思考 被引量:8
11
作者 周晓光 《地理信息世界》 2003年第4期41-44,共4页
地理信息系统(GIS)原理是GIS专业或其相关专业的专业基础或必修(限选)课,对GIS人才培养具有非常重要的作用,但由于种种原因,GIS原理在教学方面仍存在多方面的问题与不足。本文首先分析了大学本科GIS原理在教学内容、实验与实习及教学手... 地理信息系统(GIS)原理是GIS专业或其相关专业的专业基础或必修(限选)课,对GIS人才培养具有非常重要的作用,但由于种种原因,GIS原理在教学方面仍存在多方面的问题与不足。本文首先分析了大学本科GIS原理在教学内容、实验与实习及教学手段等方面存在的问题,然后针对这些问题根据自己的教学体会提出了一些相应的解决办法与建议。 展开更多
关键词 GIS原理 地理信息系统 教学内容 实验 实习 多媒体教学方式
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构建“微波技术”课网上教学和实验实践学堂 被引量:8
12
作者 全绍辉 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第12期159-163,166,共6页
根据高等院校工科"微波技术"课的课程定位和内容安排,设计并实现了课程网上教学和实验实践论坛:"微波学堂"网(wbxt.buaa.edu.cn)。"微波技术"被设定为该网站"在线课程"版块的一个栏目,具备在... 根据高等院校工科"微波技术"课的课程定位和内容安排,设计并实现了课程网上教学和实验实践论坛:"微波学堂"网(wbxt.buaa.edu.cn)。"微波技术"被设定为该网站"在线课程"版块的一个栏目,具备在线课程公告、资料下载、实验实践、交流答疑等功能。网站同时开设有其他相关栏目和子栏目,可以提供课程悬奖题,从而构建了包含各专业层次、涉及各微波门类、遍布各年级段的综合微波论坛,成为高低年级之间、本硕之间、师生之间交流互动的良好平台,提高了学生的课程学习兴趣和效果。 展开更多
关键词 微波技术 微波学堂 网上教学 实验实践
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机械振动课程教学改革与实践 被引量:1
13
作者 华春蓉 董大伟 +3 位作者 黄燕 刘伟群 韩健 田怀文 《高教学刊》 2024年第8期149-152,共4页
工程实际中存在大量的振动问题,机械振动可为学生在专业课程学习和本科最后阶段的毕业设计提供非常重要的基础理论。针对机械振动课程综合性强、内容抽象的特点和实践环节薄弱、考核环节单一等问题,该文介绍为提升课堂质量,激发学生的... 工程实际中存在大量的振动问题,机械振动可为学生在专业课程学习和本科最后阶段的毕业设计提供非常重要的基础理论。针对机械振动课程综合性强、内容抽象的特点和实践环节薄弱、考核环节单一等问题,该文介绍为提升课堂质量,激发学生的学习兴趣和主动性,教学团队在课程资源优化、实验实践环节和考核评价方面进行的教学改革。实践证明相关教学和实验实践改革起到较好的效果,培养学生理论联系实际、工程实践创新和解决实际复杂工程振动问题的能力。 展开更多
关键词 机械振动 实验实践 实践创新 考核评价 教学改革
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医学影像类课程教学模式探索 被引量:7
14
作者 郭圣文 《中国医学物理学杂志》 CSCD 2015年第1期149-152,共4页
目的:探索医学影像学类课程的教学模式与新方法 ,改善课程教学效果,培养学生学习兴趣、提高实践能力。方法:将理论与实践相结合,实行三类三阶段案例教学法,强化实验教学,重视实践教学,聘请行业专家上讲台授课;进行研讨教学,增加学生的... 目的:探索医学影像学类课程的教学模式与新方法 ,改善课程教学效果,培养学生学习兴趣、提高实践能力。方法:将理论与实践相结合,实行三类三阶段案例教学法,强化实验教学,重视实践教学,聘请行业专家上讲台授课;进行研讨教学,增加学生的参与度,增强师生之间的交流与互动;充分利用计算机网络技术与教学在线平台,实现资源共享,开展实时交流讨论、答疑辅导、作业、测验和考试、信息反馈、教学和学习效果评估等。结果:探索并总结了以学生为中心、强化学生参与度的多种教学模式与方法,建立了教学在线网络化课程教学平台,实施课程教学。结论:教学实践与教学反馈证明,该教学模式能显著改善教学效果、提高教学质量。 展开更多
关键词 医学影像学 案例教学 实验与实践 行业专家上讲台 网络化教学
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加强植物病理学实验实践教学,提高教学质量 被引量:7
15
作者 张俊华 张艳菊 +1 位作者 李永刚 文景芝 《东北农业大学学报(社会科学版)》 2004年第4期73-75,共3页
在素质教育的今天,为了能够培养具有创新精神和实践能力、具有各方面综合素质的高级农业人才,植物病理教研室全体教师密切配合,分工协作,发挥集体智慧,对植物病理学实验实践教学方面进行一些改革尝试。
关键词 实践教学 教研室 教师 素质教育 实践能力 创新精神 综合素质 实验 配合 病理
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改进材料力学课程教学的几点体会 被引量:7
16
作者 谢冰 《中国教育技术装备》 2012年第12期70-72,共3页
材料力学是高等学校工科类专业的一门重要专业技术课,在专业教学改革中占有重要的地位。对这一传统课程进行剖析,提出一些改革思路,特别对教学手段和方法提出一些建设性建议。
关键词 材料力学 实验和实践 信息技术
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电子商务实习教学OEC管理法实践研究 被引量:7
17
作者 孙卫民 曹正凤 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第2期146-149,152,共5页
针对电子商务实践教学组织与管理中存在的问题,研究目标管理和过程控制管理相结合的OEC(Overall Every Control and Clear)管理法如何科学有效地应用于电子商务实践教学中,提出了一套在电子商务实习中实施OEC管理法的具体方案和措施。OE... 针对电子商务实践教学组织与管理中存在的问题,研究目标管理和过程控制管理相结合的OEC(Overall Every Control and Clear)管理法如何科学有效地应用于电子商务实践教学中,提出了一套在电子商务实习中实施OEC管理法的具体方案和措施。OEC管理法的应用是对经济管理类实践教学的有益探索,它对形成实习效果的要素即实习内容进行分解,对每个分项进行管理和控制,并将交互性、共享性、开放性、协作性和自主性的教育理念融入到学生知识学习的过程中,真正达到对学生实践应用与创新能力培养的目标。 展开更多
关键词 OEC管理法 目标管理 过程控制 实验实习
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学科竞赛驱动的大学生创新创业人才培养模式构建
18
作者 张雅杰 刘胜华 +1 位作者 刘洋 孙晶 《地理空间信息》 2024年第8期116-120,共5页
学科竞赛已成为培养大学生创新创业能力的一种重要途径。通过学科竞赛培养测绘专业创新创业人才需要5个方面的联动:一是构建促使大学生参加学科竞赛的人才培养方案,推动学生参加各类学科竞赛;二是制订促进创新创业人才培养的学科竞赛规... 学科竞赛已成为培养大学生创新创业能力的一种重要途径。通过学科竞赛培养测绘专业创新创业人才需要5个方面的联动:一是构建促使大学生参加学科竞赛的人才培养方案,推动学生参加各类学科竞赛;二是制订促进创新创业人才培养的学科竞赛规则,培养学生创新思维和创业能力;三是建立促进创新创业人才培养的竞赛指导团队,引导学生进行创新创业实践;四是科学开展竞赛培训,通过实习、实验、实践等方式培养创新创业能力;五是对具有创新创业能力的获奖者给予赛后支持与扶助,鼓励学生将创新成果通过各种方式转化为现实生产力。 展开更多
关键词 学科竞赛 创新创业 实验实践 人才培养
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加强实践性教学,提高测量学教学质量 被引量:5
19
作者 汪善根 《广州大学学报(综合版)》 2001年第6期53-55,共3页
随着高等学校的教学改革不断深入,在测量学教学内容趋于增加而课时趋于减少的新形势下,如何保证和提高本课程的教学质量.本文提出了加强实践性教学的解决途径,并对如何搞好实践性教学做了总结.
关键词 测量学 教学实验实习 教学质量 实践性教学 教学改革 高校
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科技馆进校园中科学教育的实践与创新 被引量:5
20
作者 龚剑 《科技通报》 北大核心 2013年第4期223-225,229,共4页
通过阐述科学教育的定义、内涵、目标与重要性等基本概念,回顾我国"科技馆进校园"的试点与实践,剖析其主要成果、基本经验、存在问题与进展方向;通过欧美及其它国家地区博物馆"馆校合作"的发展历程及现状,在诸如馆... 通过阐述科学教育的定义、内涵、目标与重要性等基本概念,回顾我国"科技馆进校园"的试点与实践,剖析其主要成果、基本经验、存在问题与进展方向;通过欧美及其它国家地区博物馆"馆校合作"的发展历程及现状,在诸如馆校合作的衔接、教育项目的研发、教育资源的发掘、人才队伍的健全等方面加以借鉴,并结合我国实际而探索与创新,以期取得科技馆进校园中馆校双赢的效果。 展开更多
关键词 科学教育 科技馆进校园 试点与实践 历程及现状 借鉴与创新
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