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基于“卓越计划”的食品科学与工程专业毕业设计教学改革 被引量:11
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作者 孙月娥 《食品工业》 北大核心 2014年第12期211-214,共4页
针对本科高校食品科学与工程专业毕业设计中存在的问题,结合其人才培养方案,从毕业选题、开题报告、毕业设计过程指导、毕业设计开展方式、教师工程实践能力、学生论文撰写能力、答辩程序等方面提出了毕业设计教学改革的思路和措施。
关键词 卓越计划 食品科学与工程 毕业设计 教学改革
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工科研究生开放式研究型实验教学方法研究与实践 被引量:7
2
作者 张延顺 李明 杨琳 《高教学刊》 2019年第4期11-13,共3页
在卓越工程师教育计划背景下,将多年课堂教学、实验教学和相关科研工作的经验融入到实验教学中,探索培养研究生的开放式、研究型实验教学方法。该方法的主要特点是提供开放式的模块化实验平台,让学生独立设计、完成实验。在实验中,教师... 在卓越工程师教育计划背景下,将多年课堂教学、实验教学和相关科研工作的经验融入到实验教学中,探索培养研究生的开放式、研究型实验教学方法。该方法的主要特点是提供开放式的模块化实验平台,让学生独立设计、完成实验。在实验中,教师由传统的主导角色转变为辅助、引导角色,这种实验教学方法能够实现激发学生热情、导引前沿技术、提供平台和协助完成实验的作用。文章的方法在《惯性导航技术综合实验》课程中进行了教学实践,并起到了较好的效果。 展开更多
关键词 卓越计划 工科研究生 开放式 研究型 教学实践
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仿真与实验结合的车辆工程专业案例教学探讨 被引量:5
3
作者 杨姝 亓昌 +2 位作者 胡平 申国哲 刘波 《实验室科学》 2012年第4期131-133,共3页
围绕"卓越工程师教育培养计划"进行学校车辆工程专业"汽车被动安全"课程规划,对培养合格的车辆专业技术人才具有重要意义。将企业项目引入课堂,采用仿真与实验结合的案例教学方式讲授课程,使在解决实际问题的同时... 围绕"卓越工程师教育培养计划"进行学校车辆工程专业"汽车被动安全"课程规划,对培养合格的车辆专业技术人才具有重要意义。将企业项目引入课堂,采用仿真与实验结合的案例教学方式讲授课程,使在解决实际问题的同时掌握相关知识和技术手段,不仅使学生了解汽车被动安全方面的主要需求和技术手段,开拓了学生的视野,而且增强了学生的学习能力,提高学生的学习兴趣,使他们更为全面的掌握相关知识。 展开更多
关键词 卓越工程师培养计划 汽车被动安全 案例教学 仿真与实验
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基于“卓越计划”培养特点的土木专业毕业设计教学改革 被引量:1
4
作者 黄鹂 张华 位翠霞 《价值工程》 2013年第24期199-200,共2页
结合"卓越工程师教育培养计划"的三大培养特点,在土木专业毕业设计的教学过程中,从行业企业参与毕业设计、结合卓越计划的标准指导毕业设计、在毕业设计过程中强化培养学生的工程能力和创新能力三方面入手,对土木专业毕业设... 结合"卓越工程师教育培养计划"的三大培养特点,在土木专业毕业设计的教学过程中,从行业企业参与毕业设计、结合卓越计划的标准指导毕业设计、在毕业设计过程中强化培养学生的工程能力和创新能力三方面入手,对土木专业毕业设计环节提出有效可行的教改措施,实现培养卓越工程师的培养目标。 展开更多
关键词 卓越计划 土木专业 毕业设计 教学改革
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合肥学院“卓越计划”实施中课程体系构建探索 被引量:1
5
作者 孙芹英 袁暋 《合肥学院学报(自然科学版)》 2013年第4期78-81,92,共5页
借鉴德国模块化教学成功经验,围绕专业培养标准对课程体系进行整体设计,对教学内容进行整合,探索构建与"卓越计划"相适的课程体系,以期为"卓越计划"研究人员提供参考,促进卓越工程师的成功培养.
关键词 卓越计划 课程体系构建 模块化
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德国应用技术人才教学模式对高校卓越工程师培养的思考 被引量:1
6
作者 陈哲明 王理章 陈莹莹 《科教导刊》 2014年第10S期6-7,共2页
近年来我国在高等教育改革方面动作不断,卓越工程师教育培养计划是其中颇具规模和影响力的一个。如何提高教学质量、培育符合社会需要的应用型人才是当下高校在工程教育改革途中的一道"难题"。本文通过对德国应用技术人才培... 近年来我国在高等教育改革方面动作不断,卓越工程师教育培养计划是其中颇具规模和影响力的一个。如何提高教学质量、培育符合社会需要的应用型人才是当下高校在工程教育改革途中的一道"难题"。本文通过对德国应用技术人才培养模式进行考察,并在与国内高校的相关比较下提出相关建议,或许能对当前的改革增添一丝助益。 展开更多
关键词 德国 人才培养模式 卓越工程师教育培养计划
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卓越计划《电机工程实践》课程教学和实践的研究
7
作者 卢慧芬 潘再平 +2 位作者 章玮 陈欣 白亚男 《教育研究前沿(中英文版)》 2013年第2期37-43,共7页
为提高电气工程专业学生工程应用能力和创新能力,《电机工程实践》作为卓越工程师教育培养计划单独开设的一门必修课程,在理论教学与实践探索中,采用多种教学模式,取得了良好的教学效果。本文对浙江大学电气工程学院《电机工程实践... 为提高电气工程专业学生工程应用能力和创新能力,《电机工程实践》作为卓越工程师教育培养计划单独开设的一门必修课程,在理论教学与实践探索中,采用多种教学模式,取得了良好的教学效果。本文对浙江大学电气工程学院《电机工程实践》课程讲授过程中如何将课堂理论教学、现场教学和实践教学相结合进行了总结和探讨。实践表明,卓越计划平台的搭建开阔了学生视野,使学生对电机绕组理论和电机设计有了更深层次的认识,取得了明显的成效,具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 卓越计划 创新性教学 实践环节 多种模式
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多层次闭环反馈项目式教学模式探索——以上海交通大学机械与动力工程学院卓越计划2.0为例 被引量:20
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作者 张执南 诸葛洵 王丽伟 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第4期107-111,共5页
主动式"理论+实践"项目教学模式被广泛使用于高等工程教育。工程教育实践中,高校面临的主要问题是知识快速更新、学科交叉融合背景下学生所学理论知识难以满足产业前沿技术需求,以课程为导向项目式教学模式面临挑战和机遇。... 主动式"理论+实践"项目教学模式被广泛使用于高等工程教育。工程教育实践中,高校面临的主要问题是知识快速更新、学科交叉融合背景下学生所学理论知识难以满足产业前沿技术需求,以课程为导向项目式教学模式面临挑战和机遇。依托上海交通大学机械与动力工程学院"卓越工程师教育培养计划2.0",以学生知识、能力和素养培养为中心,从企业、导师、助教三个角度出发,构建基于多层次闭环反馈项目式教学模式的教学实践证明,项目式教学模式有利于提高学生项目管理与规划能力、企业需求理解与把控能力以及实际问题分析与解决能力。 展开更多
关键词 工程教育 卓越工程师教育培养计划 产教融合 项目式教学
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结合“卓越工程师教育培养计划”的国家特色专业建设——以桂林电子科技大学机械设计制造及其自动化专业建设为例 被引量:9
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作者 蒋占四 王衍学 杨连发 《高教论坛》 2013年第1期73-75,共3页
将国家特色专业建设和教育部"卓越工程师教育培养计划"结合起来,依托学校行业背景,进行机械设计制造及其自动化专业人才培养模式改革与实践,重点介绍了加强学生工程能力与创新能力培养的建设方案。所总结的专业建设思路与改... 将国家特色专业建设和教育部"卓越工程师教育培养计划"结合起来,依托学校行业背景,进行机械设计制造及其自动化专业人才培养模式改革与实践,重点介绍了加强学生工程能力与创新能力培养的建设方案。所总结的专业建设思路与改革措施以及多年来形成的特色与成效,可为同类院校起良好的示范作用。 展开更多
关键词 国家特色专业 卓越工程师教育培养计划 机械设计制造及其自动化 培养模式
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面向“卓越计划”的化学工艺学教学思考与实践 被引量:6
10
作者 孙林兵 刘晓勤 +3 位作者 陈日志 林陵 李卫星 范益群 《化工高等教育》 2016年第3期24-26,43,共4页
培养创新能力强、适应社会经济发展需要的高质量工程技术人才是卓越工程师教育培养计划(简称"卓越计划")的直接目的。作为首批"卓越计划"的试点专业,南京工业大学化学工程与工艺专业致力于培养一批化工行业急需的... 培养创新能力强、适应社会经济发展需要的高质量工程技术人才是卓越工程师教育培养计划(简称"卓越计划")的直接目的。作为首批"卓越计划"的试点专业,南京工业大学化学工程与工艺专业致力于培养一批化工行业急需的工程技术人才。化学工艺学是化学工程与工艺专业的核心课程,在卓越工程师的培养中发挥着举足轻重的作用。我们结合化学工艺学教学经验,从编写工程应用型教材、创新课堂教学方法和全面培养学生能力三个方面对课程教学进行了思考与实践,以期为卓越工程师的培养做出贡献。 展开更多
关键词 卓越工程师教育培养计划 化学工艺学 教材编写 教学方法
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“卓越计划”课程改革中校企合作新模式探索 被引量:2
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作者 宾辰忠 杜洋 黄建华 《信息通信》 2013年第4期167-168,共2页
针对现行嵌入式系统课程的不足,在"卓越计划"的指导下,探索并尝试新的校企合作模式。通过合作使企业参与到课程建设和改革中,丰富课程教学模式,到达完善课程教材、实验平台建设的目的。实践证明,新的合作模式行之有效,使课程... 针对现行嵌入式系统课程的不足,在"卓越计划"的指导下,探索并尝试新的校企合作模式。通过合作使企业参与到课程建设和改革中,丰富课程教学模式,到达完善课程教材、实验平台建设的目的。实践证明,新的合作模式行之有效,使课程的培养方式与"卓越计划"培养目标相吻合。 展开更多
关键词 “卓越计划” 嵌入式课程 校企合作模式
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案例教学方法在高校嵌入式系统课程中的应用研究 被引量:1
12
作者 赵恩铭 刘光宇 周豹 《成才之路》 2022年第14期16-18,共3页
教师在嵌入式系统课程教学中应用案例教学方法,以实际工程案例为授课切入点,将理论学习与实践能力的培养相结合,能够激发学生学习的自主性、积极性和灵活性,增强学生对产业发展的适应性。文章根据“卓越工程师教育培养计划”对工科人才... 教师在嵌入式系统课程教学中应用案例教学方法,以实际工程案例为授课切入点,将理论学习与实践能力的培养相结合,能够激发学生学习的自主性、积极性和灵活性,增强学生对产业发展的适应性。文章根据“卓越工程师教育培养计划”对工科人才培养所提出的新要求,探索在嵌入式系统课程教学中应用案例教学方法,并结合部分案例,介绍案例教学方法的实施过程。 展开更多
关键词 卓越工程师教育培养计划 案例教学方法 嵌入式系统课程 工科人才培养
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浙江大学能源与动力实验教学中心(国家级实验教学示范中心) 被引量:2
13
作者 李刚 毕卫民 +2 位作者 潘励 王玥 黄培旗 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第11期154-157,296,共5页
简介浙江大学能源与动力实验教学中心成立于1999年,于2009年获批成为国家级实验教学示范中心,是国内C9高校唯一的能动类国家级实验教学示范中心中心现有实验室面积11000多m^2,教学实验设备总资产2.49亿元,实验设备6974台套,开出100多个... 简介浙江大学能源与动力实验教学中心成立于1999年,于2009年获批成为国家级实验教学示范中心,是国内C9高校唯一的能动类国家级实验教学示范中心中心现有实验室面积11000多m^2,教学实验设备总资产2.49亿元,实验设备6974台套,开出100多个实验项目数。中心涵盖浙江大学能源工程学院的能源与环境系统, 展开更多
关键词 实验教学中心 能源工程 教学实验设备 环境系统
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卓越工程师培养背景下软件测试课程建设探索 被引量:2
14
作者 楚燕婷 阳小华 +1 位作者 刘立 刘志明 《价值工程》 2013年第9期279-280,共2页
在"卓越工程师教育培养计划"背景下,寻找传统软件测试课程开设中出现的问题,探索软件工程卓越工程师培养体系中软件测试课程的建设。提出了将软件测试课程拆分,不断提高课程复杂程度分阶段开设。并充分利用虚拟实践平台采用... 在"卓越工程师教育培养计划"背景下,寻找传统软件测试课程开设中出现的问题,探索软件工程卓越工程师培养体系中软件测试课程的建设。提出了将软件测试课程拆分,不断提高课程复杂程度分阶段开设。并充分利用虚拟实践平台采用螺旋式的案例教学,将软件测试课程与其他软件开发阶段课程紧密结合。 展开更多
关键词 卓越工程师教育培养计划 软件测试 课程建设
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基于“卓越计划”的国际化空管人才培养策略研究 被引量:2
15
作者 刘菲 《长沙航空职业技术学院学报》 2015年第1期31-34,共4页
"卓越工程师教育培养计划"是高等工程教育实现跨越的关键突破口,该计划旨在培养"面向工业界、面向世界、面向未来"的优秀人才,如何利用这一契机培养出具有国际化视野的空管人才是值得深思的问题。结合中国民航大学... "卓越工程师教育培养计划"是高等工程教育实现跨越的关键突破口,该计划旨在培养"面向工业界、面向世界、面向未来"的优秀人才,如何利用这一契机培养出具有国际化视野的空管人才是值得深思的问题。结合中国民航大学交通运输专业空管方向"卓越计划"试点班的实践,对该问题进行了深入的分析,提出在人才、教学、科研及工程教育标准等方面做到国际化是实现这一目标的关键。 展开更多
关键词 国际化 空管专业 人才培养 卓越计划
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卓越计划校企合作课程建设面临的问题及对策 被引量:2
16
作者 卢开聪 《化工高等教育》 2015年第5期15-17,50,共4页
校企合作课程建设是企业参与卓越工程师培养的重要一环,对卓越工程人才培养质量会产生直接的影响。本文分析了校企合作课程建设中存在的突出问题,并从不同方面提出了相应的解决对策,以提高课程建设质量。
关键词 卓越工程师教育培养计划 校企合作课程 课程质量
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面向“卓越计划”的煤炭行业高校安全系统工程课程教学探讨 被引量:2
17
作者 宋大钊 刘贞堂 朱传杰 《科教文汇》 2016年第16期52-55,共4页
"卓越工程师教育培养计划"是我国对现有工程教育模式的改革和突破。围绕"卓越计划"的基本要求与基本特点,分析了安全系统工程在安全工程教学中的地位,统计了煤炭行业高校安全工程本科毕业生的就业方向并分析了其原... "卓越工程师教育培养计划"是我国对现有工程教育模式的改革和突破。围绕"卓越计划"的基本要求与基本特点,分析了安全系统工程在安全工程教学中的地位,统计了煤炭行业高校安全工程本科毕业生的就业方向并分析了其原因,最终提出了煤炭行业高校安全系统工程课程教学面临的任务与挑战。 展开更多
关键词 卓越计划 煤炭行业高校 安全系统工程
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衔接企业培养的工程实践教育中心建设与管理 被引量:1
18
作者 陈飞 徐惠钢 谢启 《实验科学与技术》 2016年第4期207-210,共4页
该文以实施卓越工程师教育培养计划为契机,以校企联合共建工程实践教育中心为目标,通过校内工程实践教育中心的硬件平台、实践教学体系、实践教学方法与考核方式、师资队伍4个方面的建设,以及管理模式、运行和信息网络平台的建设,使校... 该文以实施卓越工程师教育培养计划为契机,以校企联合共建工程实践教育中心为目标,通过校内工程实践教育中心的硬件平台、实践教学体系、实践教学方法与考核方式、师资队伍4个方面的建设,以及管理模式、运行和信息网络平台的建设,使校内学习培养与企业培养得到有效衔接。 展开更多
关键词 卓越工程师教育培养计划 工程实践教育中心 实践教学体系 教学方法 管理模式
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基于“卓越工程师教育培养计划”的《生物技术制药》教学改革 被引量:1
19
作者 肖斌 郭刚 +2 位作者 赵卓 曾浩 邹全明 《中华医学教育探索杂志》 2016年第11期1125-1128,共4页
《生物技术制药》是药学专业的重要课程,其课程设置和教学方式存在很多不足。为了培养复合型生物技术人才,依托本单位“国家免疫生物制品工程技术研究中心”的平台优势,基于“卓越工程师教育培养计划”的培养目标,进行课程教学改革... 《生物技术制药》是药学专业的重要课程,其课程设置和教学方式存在很多不足。为了培养复合型生物技术人才,依托本单位“国家免疫生物制品工程技术研究中心”的平台优势,基于“卓越工程师教育培养计划”的培养目标,进行课程教学改革。通过优化课程标准和教学设计,突出“生物技术制药”与“工程学”有机结合,强化实践教学环节,加强师资队伍建设,结合翻转课堂、PBL教学等;提高学生创新思维和科研应用能力。 展开更多
关键词 生物技术制药 卓越工程师教育培养计划 研究型教学 复合型人才
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“卓越计划”背景下的莆田学院教学管理体系改革 被引量:1
20
作者 蔡慧琼 朱晓莹 林梅影 《莆田学院学报》 2017年第4期90-93,共4页
在对莆田学院进行充分调研论证的基础上,对"卓越计划"背景下课程管理、师资队伍管理、实践教学等教学管理体系进行探索与实践,通过优化资源配置,完善教学评价等方式,不断优化教学管理体系,以期为福建省"卓越计划"... 在对莆田学院进行充分调研论证的基础上,对"卓越计划"背景下课程管理、师资队伍管理、实践教学等教学管理体系进行探索与实践,通过优化资源配置,完善教学评价等方式,不断优化教学管理体系,以期为福建省"卓越计划"的实施、地方本科院校的教学组织及管理指导提供现实可行的参照。 展开更多
关键词 卓越计划 教学管理体系 改革 莆田学院
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