期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
主轴回转误差的运动本质及其测试计算方法
被引量:
10
1
作者
朱训生
薛秉源
贝季瑶
《上海交通大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1990年第4期49-57,共9页
本文提出定回转中心与动回转中心等概念,对主轴回转误差运动依据其本身的运动本质作出了新的定义,并用模拟检验与应用实例验证了该定义的正确性.
关键词
主轴
回转误差
运动本质
下载PDF
职称材料
职业教育“名师工作室”的本质游离与回归
被引量:
4
2
作者
白玲
张桂春
《职业技术教育》
北大核心
2019年第31期36-41,共6页
职业教育“名师工作室”是职业学校教师个体成长、群体发展的重要平台。但因对其本质认识存在偏差,导致出现诸如有精神领袖、无精神共鸣,空有其“室”、“名”不副实,场域受限、裹足难前,“普教”明显、“职教”未显等问题。职业教育“...
职业教育“名师工作室”是职业学校教师个体成长、群体发展的重要平台。但因对其本质认识存在偏差,导致出现诸如有精神领袖、无精神共鸣,空有其“室”、“名”不副实,场域受限、裹足难前,“普教”明显、“职教”未显等问题。职业教育“名师工作室”的本质是职业教育信仰共同体、“守破离”实践共同体、公益性服务共同体、共生的命运共同体。要发挥职业教育“名师工作室”的价值,应从“学习型组织”的构建入手,通过形成“核心互补式团体”,生成“理论-实践-反思”路径,逐步回归其“共同体”本质。
展开更多
关键词
职业教育
名师工作室
学习共同体
本质游离
下载PDF
职称材料
一种纸用香精成分的分离与鉴定
被引量:
1
3
作者
王成云
龚丽雯
李京会
《日用化学工业》
CAS
CSCD
北大核心
2004年第3期187-189,共3页
采用GC/FTIR联用技术对一种纸用香精的组成进行了定性鉴定。比较了不同色谱柱的分离效果,选择DB-23色谱柱对该香精进行分离。采用红外光谱对香精组成进行了鉴定,确定该香精由34种组分组成,其主要成分为酮类、酯类、醚类、醇类及烷烃类...
采用GC/FTIR联用技术对一种纸用香精的组成进行了定性鉴定。比较了不同色谱柱的分离效果,选择DB-23色谱柱对该香精进行分离。采用红外光谱对香精组成进行了鉴定,确定该香精由34种组分组成,其主要成分为酮类、酯类、醚类、醇类及烷烃类化合物,此外还含有少量的醛类化合物。
展开更多
关键词
香精
分离
鉴定
下载PDF
职称材料
检察机关法律监督职能演变与检察权的性质
被引量:
3
4
作者
王平
陈迅
《重庆大学学报(社会科学版)》
2000年第3期75-76,共2页
检察权的性质不是一成不变的 ,它随着国家法律监督职能的演变而演变。法律监督职能经历了从产生时与别的国家职能混同到从别的国家职能中分离出来的演变过程 ,检察权也经历了从产生时从属于封建王权到从属于行政权 。
关键词
法律监督职能
检察权的性质
议行合一
三权分立
下载PDF
职称材料
柑桔皮中色素、乳化香精的提取及研究
被引量:
2
5
作者
苑戎
王建英
《攀枝花学院学报》
1994年第1期79-80,17,共3页
柑桔皮加工过程中的主要废弃物——果皮中含有大量的天然色素及香精。本文研究了桔黄色素的提取工艺和天然乳化香精的分离方法。另外,还对影响色素及香精稳定性和乳化能力等原因进行了初步探讨。
关键词
天然色素
天然乳化香精
提取
分离
稳定性
下载PDF
职称材料
题名
主轴回转误差的运动本质及其测试计算方法
被引量:
10
1
作者
朱训生
薛秉源
贝季瑶
机构
上海交通大学机械工程系
出处
《上海交通大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1990年第4期49-57,共9页
基金
国家自然科学基金
文摘
本文提出定回转中心与动回转中心等概念,对主轴回转误差运动依据其本身的运动本质作出了新的定义,并用模拟检验与应用实例验证了该定义的正确性.
关键词
主轴
回转误差
运动本质
Keywords
rotational
error
motion
essence
eccentricity
separation
分类号
TH161.21 [机械工程—机械制造及自动化]
下载PDF
职称材料
题名
职业教育“名师工作室”的本质游离与回归
被引量:
4
2
作者
白玲
张桂春
机构
江西科技师范大学教育学院
辽宁师范大学教育学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2019年第31期36-41,共6页
基金
江西省高校人文社会科学研究项目“江西省职业教育‘技能大师工作室’建设、运行及成效的实证研究”(JY18230),主持人:白玲
辽宁省“十三五”教育科学规划课题“辽宁省职业教育‘名师工作室’建设、运行及成效的实证研究”(JG16EB148),主持人:张桂春。
文摘
职业教育“名师工作室”是职业学校教师个体成长、群体发展的重要平台。但因对其本质认识存在偏差,导致出现诸如有精神领袖、无精神共鸣,空有其“室”、“名”不副实,场域受限、裹足难前,“普教”明显、“职教”未显等问题。职业教育“名师工作室”的本质是职业教育信仰共同体、“守破离”实践共同体、公益性服务共同体、共生的命运共同体。要发挥职业教育“名师工作室”的价值,应从“学习型组织”的构建入手,通过形成“核心互补式团体”,生成“理论-实践-反思”路径,逐步回归其“共同体”本质。
关键词
职业教育
名师工作室
学习共同体
本质游离
Keywords
vocational
education
famous
teacher
studio
learning
community
essence
separation
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
一种纸用香精成分的分离与鉴定
被引量:
1
3
作者
王成云
龚丽雯
李京会
机构
深圳出入境检验检疫局
深圳市龙岗区自来水有限公司
出处
《日用化学工业》
CAS
CSCD
北大核心
2004年第3期187-189,共3页
文摘
采用GC/FTIR联用技术对一种纸用香精的组成进行了定性鉴定。比较了不同色谱柱的分离效果,选择DB-23色谱柱对该香精进行分离。采用红外光谱对香精组成进行了鉴定,确定该香精由34种组分组成,其主要成分为酮类、酯类、醚类、醇类及烷烃类化合物,此外还含有少量的醛类化合物。
关键词
香精
分离
鉴定
Keywords
essence
separation
identification
分类号
TQ657 [化学工程—精细化工]
下载PDF
职称材料
题名
检察机关法律监督职能演变与检察权的性质
被引量:
3
4
作者
王平
陈迅
机构
西南政法大学
重庆大学德育教研室
出处
《重庆大学学报(社会科学版)》
2000年第3期75-76,共2页
文摘
检察权的性质不是一成不变的 ,它随着国家法律监督职能的演变而演变。法律监督职能经历了从产生时与别的国家职能混同到从别的国家职能中分离出来的演变过程 ,检察权也经历了从产生时从属于封建王权到从属于行政权 。
关键词
法律监督职能
检察权的性质
议行合一
三权分立
Keywords
legal
supervisory
function
essence
of
procuratorial
power
combination
of
discussion
and
administration
separation
of
three
poweh
分类号
D916.3 [政治法律—法学]
下载PDF
职称材料
题名
柑桔皮中色素、乳化香精的提取及研究
被引量:
2
5
作者
苑戎
王建英
机构
山西师大化学系
出处
《攀枝花学院学报》
1994年第1期79-80,17,共3页
文摘
柑桔皮加工过程中的主要废弃物——果皮中含有大量的天然色素及香精。本文研究了桔黄色素的提取工艺和天然乳化香精的分离方法。另外,还对影响色素及香精稳定性和乳化能力等原因进行了初步探讨。
关键词
天然色素
天然乳化香精
提取
分离
稳定性
Keywords
natual
pigment,natural
emulsified
essence
,extract,
separation
,stability
分类号
TQ657 [化学工程—精细化工]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
主轴回转误差的运动本质及其测试计算方法
朱训生
薛秉源
贝季瑶
《上海交通大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1990
10
下载PDF
职称材料
2
职业教育“名师工作室”的本质游离与回归
白玲
张桂春
《职业技术教育》
北大核心
2019
4
下载PDF
职称材料
3
一种纸用香精成分的分离与鉴定
王成云
龚丽雯
李京会
《日用化学工业》
CAS
CSCD
北大核心
2004
1
下载PDF
职称材料
4
检察机关法律监督职能演变与检察权的性质
王平
陈迅
《重庆大学学报(社会科学版)》
2000
3
下载PDF
职称材料
5
柑桔皮中色素、乳化香精的提取及研究
苑戎
王建英
《攀枝花学院学报》
1994
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部