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平等保护原则:中国物权法的鲜明特色 被引量:24
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作者 王利明 《法学家》 CSSCI 北大核心 2007年第1期128-136,共9页
平等保护原则是物权法的一项基本原则,也是我国物权法的社会主义属性的充分体现。它鲜明地体现了我国物权法的中国特色。平等保护原则完全符合我国宪法,是建立和完善社会主义市场经济体制的必然要求。物权法的平等保护原则适用于所有类... 平等保护原则是物权法的一项基本原则,也是我国物权法的社会主义属性的充分体现。它鲜明地体现了我国物权法的中国特色。平等保护原则完全符合我国宪法,是建立和完善社会主义市场经济体制的必然要求。物权法的平等保护原则适用于所有类型的国有财产,它是对所有民事主体的一体保护。 展开更多
关键词 平等保护 物权法草案 市场主体
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“平等主体关系说”的弃与留——未来《民法典》调整对象条款之抉择 被引量:18
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作者 蔡立东 《法学论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第2期13-19,共7页
《民法通则》采纳"平等主体关系说"厘定民法的调整对象,混淆了事实与规范,将本是规范状态的平等视为调整对象事实层面的规定性,不仅存在因果倒置的逻辑错误,淡化民法对平等的追求,而且不能完成对民法调整对象的界定,并蜕变为... 《民法通则》采纳"平等主体关系说"厘定民法的调整对象,混淆了事实与规范,将本是规范状态的平等视为调整对象事实层面的规定性,不仅存在因果倒置的逻辑错误,淡化民法对平等的追求,而且不能完成对民法调整对象的界定,并蜕变为法院逃避裁判责任的规范基础。"平等主体关系说"之所以成为《民法通则》的现实选择,渊源于彰显民法独立性的历史需要。事易时移,我国未来《民法典》关于调整对象条款的抉择应向区分公、私法的逻辑回归,采取确立其他法部门调整对象之负面清单的立法模式,《民法典》不再设置调整对象条款,或对调整对象作空洞化处理,从中抽离平等主体等实质内涵,落实民法的本位法地位。 展开更多
关键词 民法调整对象 平等主体 事实与规范 负面清单
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人权何以成为人权:证明方式、内在逻辑及理据 被引量:8
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作者 侯健 《政法论丛》 CSSCI 北大核心 2018年第4期15-23,共9页
运用解释性证明方法可以揭示人权实践内含的逻辑及理据。人权上的"人"从社会性的概念扩展为生物性的概念,并可能进一步地从实质性的概念扩展为程序性的概念。人权是每一个人实现其正当人性需求的权利,可普遍化是人性需求转化... 运用解释性证明方法可以揭示人权实践内含的逻辑及理据。人权上的"人"从社会性的概念扩展为生物性的概念,并可能进一步地从实质性的概念扩展为程序性的概念。人权是每一个人实现其正当人性需求的权利,可普遍化是人性需求转化为人权的限定条件。推动普遍化逻辑的理据是有关人是平等主体的信念。普遍化逻辑和相关信念界定了人权之为人权。人权的普遍化逻辑是现代"世界历史"发展逻辑的一部分。 展开更多
关键词 人权普遍化 逻辑平等 主体 “世界历史”
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“两性平等就业”概念的解读与分析——基于不同主体的视角 被引量:1
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作者 熊静 《山东女子学院学报》 2014年第1期45-50,共6页
从国家法律法规、雇主及女大学生求职者的视角分析"两性平等就业"内涵可以看出:国家层面上规定的"两性平等就业"只是一种应然的、理想的就业状况,而在实际的就业中,由于雇主和女大学生求职者所理解的"平等就业... 从国家法律法规、雇主及女大学生求职者的视角分析"两性平等就业"内涵可以看出:国家层面上规定的"两性平等就业"只是一种应然的、理想的就业状况,而在实际的就业中,由于雇主和女大学生求职者所理解的"平等就业"概念在一定程度上与国家政策法规相违背,造成女大学生在就业市场上仍旧处于劣势地位,女性的合法权益得不到应有的保障。女大学生在就业中屡遭歧视,主要有三个方面的原因:一是国家政策法规缺乏可操作性、监管力度不强;二是雇主性别刻板意识强、间接歧视女性;三是女大学生法律意识弱、自我维权观念淡薄。因此,要解决就业中的性别歧视问题,还需要社会各方主体的共同努力。 展开更多
关键词 女大学生 平等就业 法律法规 就业歧视 主体意识
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股东优先购买权与反悔权之间的利益衡量 被引量:1
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作者 贾澍馨 《商展经济》 2021年第20期71-73,共3页
股东优先购买权制度的设定历史久远,缺乏对其性质的明晰,在实践中引发诸多争议。司法解释明确规定了转让股东反悔权,但学界认为该权利会损害股东优先购买权的行使,据此股东优先购买权与反悔权之间就存在两种制度利益的比较。从股东优先... 股东优先购买权制度的设定历史久远,缺乏对其性质的明晰,在实践中引发诸多争议。司法解释明确规定了转让股东反悔权,但学界认为该权利会损害股东优先购买权的行使,据此股东优先购买权与反悔权之间就存在两种制度利益的比较。从股东优先购买权的性质出发深刻剖析背后所涉制度利益,通过股东优先购买权与反悔权之间的利益衡量来为立法赋予转让股东反悔权提供更加充足的理由。 展开更多
关键词 股东优先购买权 反悔权 同等条件 利益主体 利益衡量
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“平等主体”民法调整对象限制语研究综述 被引量:5
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作者 徐国栋 《北方法学》 2009年第3期37-40,共4页
我国《民法通则》第2条规定:"中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系。"可见对所调整的社会关系加了"平等主体"的限制语。对民法学界关于这一限制语存在的当否... 我国《民法通则》第2条规定:"中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系。"可见对所调整的社会关系加了"平等主体"的限制语。对民法学界关于这一限制语存在的当否问题的证成研究和证伪研究两方面进行疏理,进而启发学人的思考,显得十分必要。 展开更多
关键词 平等主体 民法 限制语 调整对象
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论平等权的一体保护 被引量:3
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作者 孙建国 《法学杂志》 CSSCI 北大核心 2012年第8期111-114,共4页
平等是人与人之间的平等,从平等的意识到平等权的确立,反映了人们对平等认识的深化,这是一个不断认识的过程,在这一过程中,有三个需要认真思考并在实践中加以解决的问题,这就是平等权的主体是谁,平等权的范围的确定以及平等权的保护等,... 平等是人与人之间的平等,从平等的意识到平等权的确立,反映了人们对平等认识的深化,这是一个不断认识的过程,在这一过程中,有三个需要认真思考并在实践中加以解决的问题,这就是平等权的主体是谁,平等权的范围的确定以及平等权的保护等,弄清了这些问题,就有利于对平等权的一体保护。 展开更多
关键词 平等 平等权 主体 保护
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论独立学院思想政治理论课青年教师全面主体性构建
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作者 陈水勇 《大理大学学报》 CAS 2017年第1期83-87,共5页
思想政治理论课青年教师全面主体性,即青年教师在教学和个人全面发展中自由彰显的多元主体性。独立学院因其办学思维带有较明显的市场性、盈利性,对新形势下思想政治理论课的战略性意义认识不足。独立学院的思想政治理论课青年教师容易... 思想政治理论课青年教师全面主体性,即青年教师在教学和个人全面发展中自由彰显的多元主体性。独立学院因其办学思维带有较明显的市场性、盈利性,对新形势下思想政治理论课的战略性意义认识不足。独立学院的思想政治理论课青年教师容易被边缘化,归属感不强,主体性扭曲,缺乏全面主体性。独立学院亟需充分挖掘自身特殊办学和民办管理机制优势,加大师资队伍建设力度,确立思想政治理论课青年教师平等主体地位,积极培育其全面主体性,增强思想政治理论课实效性,从而实现独立学院内涵式发展。 展开更多
关键词 思政课青年教师 独立学院 全面主体性 平等主体地位 内涵式发展
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