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城市文化环境的营造 被引量：45
1
作者 张锦秋 《规划师》 2005年第1期73-75,共3页
城市建设是一个历史范畴,任何一座城市在营造自己的文化环境时,都需要在原有城市文化的基础上进行再创造,使城市形象独具特色。城市文化环境的营造应是长期型的建设,而不是突击式的装璜。国内外大量城市建设的实践反复证明了城市的统一... 城市建设是一个历史范畴,任何一座城市在营造自己的文化环境时,都需要在原有城市文化的基础上进行再创造,使城市形象独具特色。城市文化环境的营造应是长期型的建设,而不是突击式的装璜。国内外大量城市建设的实践反复证明了城市的统一性和建筑的协调性是有文化内涵的城市必不可少的品质。 展开更多
关键词 城市文化 营造 环境 历史范畴 国内外 城市建设 协调性 建筑 基础 城市形象
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经济发展与环境保护的共生策略 被引量：32
2
作者 张嫚 《财经问题研究》 CSSCI 北大核心 2001年第5期74-80,共7页
随着经济的发展 ,环境问题日益突出 ,成为制约经济发展的瓶颈。传统观点认为 :环境保护与经济发展是相互矛盾的 ,经济发展必须以破坏环境为代价 ,而若要保护环境则会限制经济的发展。本文认为 ,经济发展与环境保护并不是矛盾的 ,而是由... 随着经济的发展 ,环境问题日益突出 ,成为制约经济发展的瓶颈。传统观点认为 :环境保护与经济发展是相互矛盾的 ,经济发展必须以破坏环境为代价 ,而若要保护环境则会限制经济的发展。本文认为 ,经济发展与环境保护并不是矛盾的 ,而是由于制度设计的不当 ,导致两者的相克 ,通过对现存的部分环境制度进行改革 ,并进行环境制度的创新 ,给经济主体提供充分的激励 ,将环境保护与经济主体的利益最大化行为相关联 ,就可以实现环境保护与经济的共生。本文对环境问题的成因及相关的理论进行分析 。 展开更多
关键词 经济发展 环境保护 制度创新 环境保护制度 协调发展 政府职能 市场机制 产业政策
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生态学视野下幼儿园户外游戏环境的意义、特征与优化 被引量：32
3
作者 杨恩慧 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第4期11-18,共8页
从生态学的视角来看,幼儿园创设的户外游戏环境应顺应幼儿亲近自然的天性,满足幼儿充分游戏的需要,激发幼儿自主探究的兴趣。幼儿园户外游戏环境应是一个融层次性与整体性、开放性与多样性、动态性与可持续性以及互动性为一体的完整生... 从生态学的视角来看,幼儿园创设的户外游戏环境应顺应幼儿亲近自然的天性,满足幼儿充分游戏的需要,激发幼儿自主探究的兴趣。幼儿园户外游戏环境应是一个融层次性与整体性、开放性与多样性、动态性与可持续性以及互动性为一体的完整生态系统。然而,当前我国幼儿园户外游戏环境多重安全轻互动、重分区轻联系、重稳定轻变化,致使其生态学特征不甚显著。今后,我国幼儿园应努力降低其户外游戏环境的人工化,提升自然性;削弱其户外游戏环境的纯观赏化,强化体验性;消除其户外游戏环境的区隔化,建立各功能区之间及园内外之间的联系,由此不仅拓展幼儿的活动空间,为幼儿创造更多亲近自然的机会,而且真正支持幼儿的经验在不同空间的自由转换中实现迁移与生长。 展开更多
关键词 户外环境 游戏环境 自然环境 环境创设
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幼儿园适宜性教育环境的内涵与创建策略 被引量：27
4
作者 章兰 何丽娟 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第3期89-92,共4页
环境在幼儿园教育中有着极其重要的价值,创设适宜性教育环境既是幼儿园课程建设的需要,也是实现幼儿园环境教育功能的需要。幼儿园适宜性教育环境应在人与环境之间建立起有机联系,通过文化场域实现隐性的教化功能,为此应遵循自然性、教... 环境在幼儿园教育中有着极其重要的价值,创设适宜性教育环境既是幼儿园课程建设的需要,也是实现幼儿园环境教育功能的需要。幼儿园适宜性教育环境应在人与环境之间建立起有机联系,通过文化场域实现隐性的教化功能,为此应遵循自然性、教育性和文化性等基本原则来创建幼儿园教育环境,并通过加强教师的理论学习、建立长期建设机制、拓展环境资源等手段提升其创建的有效性。 展开更多
关键词 教育环境 幼儿园环境 适宜性环境 环境创设
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创新环境、创新能力及全要素生产率——基于省际数据的经验证据 被引量：25
5
作者 章立军 《南方经济》 北大核心 2006年第11期43-56,共14页
本文运用中国科技发展战略小组《2002、2003年中国区域创新能力报告》中的创新能力体系指标数据,从区域层面,系统研究创新环境对创新能力的影响,创新能力体系中知识创造、知识获得对知识应用的影响及创新能力对全要素生产率影响这三个... 本文运用中国科技发展战略小组《2002、2003年中国区域创新能力报告》中的创新能力体系指标数据,从区域层面,系统研究创新环境对创新能力的影响,创新能力体系中知识创造、知识获得对知识应用的影响及创新能力对全要素生产率影响这三个密切关联的重要问题。研究发现:目前创新环境中,基础设施水平、市场需求、劳动力素质、金融环境对创新能力有正面促进作用,而创业水平对创新能力没有显著影响。在创新能力体系中,知识获得对知识应用有显著的正面作用,而知识创造对知识应用的影响不显著;创新综合能力对全要素生产率有正面的效应;分项看,知识应用、知识流动对全要素生产率的贡献显著,而知识创造对全要素生产率的贡献不显著。同时发现市场化改革和创新能力对全要素生产率还没有起到重要的决定性作用,我国更多地还是依靠劳动力投入和资本投入来发展经济,经济发展方式没有发生根本性的改变。 展开更多
关键词 创新环境 知识创造 知识获得 知识应用 全要素生产率
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幼儿园科学教育环境创设的原则与策略 被引量：25
6
作者 陶纪秋 《学前教育研究》 北大核心 2010年第5期63-65,共3页
幼儿园环境作为一种重要的教育资源,在幼儿教育中承担着不可替代的作用。科学教育活动强调儿童学习的探究性、互动性,幼儿园环境要对科学教育活动的开展起到良好的支持作用,在创设时必须遵循探究性、互动性、过程性等原则,并围绕科学教... 幼儿园环境作为一种重要的教育资源,在幼儿教育中承担着不可替代的作用。科学教育活动强调儿童学习的探究性、互动性,幼儿园环境要对科学教育活动的开展起到良好的支持作用,在创设时必须遵循探究性、互动性、过程性等原则,并围绕科学教育的内涵,加强科普教育环境、实践活动环境、科技区角环境等的创设,以全面提升幼儿科学教育的质量。 展开更多
关键词 科学教育 环境创设 教育资源
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促进幼儿与材料互动的主题环境创设 被引量：20
7
作者 叶明芳 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第2期70-72,共3页
环境是重要的教育资源,材料是幼儿获得学习与发展的良好媒介。在幼儿园实施主题活动的背景下,幼儿多方面的能力是在与环境和材料的相互作用中获得发展的。教师可以巧妙利用主题的预设生成、主题活动的展开及其探究情境,不断推进幼儿与... 环境是重要的教育资源,材料是幼儿获得学习与发展的良好媒介。在幼儿园实施主题活动的背景下,幼儿多方面的能力是在与环境和材料的相互作用中获得发展的。教师可以巧妙利用主题的预设生成、主题活动的展开及其探究情境,不断推进幼儿与环境材料的相互作用,促进幼儿全面发展。 展开更多
关键词 幼儿园环境 环境创设 活动材料
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全面发展教育目的观下的幼儿园游戏环境创设 被引量：18
8
作者 孙刚成 何晓溪 《青岛职业技术学院学报》 2015年第3期55-60,共6页
幼儿园游戏是促进幼儿全面、健康、和谐发展的重要途径。游戏为幼儿提供了自我活动的条件,是主要的教育手段。但是,当前很多幼儿园的游戏活动也出现了被成人化现象,本是自觉自由的游戏被人为地增加了很多不利于儿童健康成长的限制。从... 幼儿园游戏是促进幼儿全面、健康、和谐发展的重要途径。游戏为幼儿提供了自我活动的条件,是主要的教育手段。但是,当前很多幼儿园的游戏活动也出现了被成人化现象,本是自觉自由的游戏被人为地增加了很多不利于儿童健康成长的限制。从全面发展视域下的幼儿教育基本理念和内容出发,重新界定幼儿园游戏化教育及其环境创设的原则与策略等内容,并通过全面发展视域下的评价观念转变,把快乐、真实、自然、有意义的童年还给儿童,让孩子们真正成为自己天真快乐、勇于探索、健康成长的主人和最好的自己,已经成为当前教育改革的必然取向和当务之急。 展开更多
关键词 幼儿教育 全面发展 游戏 环境创设
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让学生在心理健康教育课中尽情地体验 被引量：15
9
作者 顾健 《南通航运职业技术学院学报》 2003年第3期74-77,共4页
围绕体现学生主体地位,从学生学习的角度出发,对心理健康教育课中实施体验式教学进行了思考。文章提出了让学生体验科学思维过程的乐趣、体验合作与互助带来的甘甜、体验获得成功的喜悦。同时提出了教师在营造学生的体验环境中须进行的... 围绕体现学生主体地位,从学生学习的角度出发,对心理健康教育课中实施体验式教学进行了思考。文章提出了让学生体验科学思维过程的乐趣、体验合作与互助带来的甘甜、体验获得成功的喜悦。同时提出了教师在营造学生的体验环境中须进行的四个改变,以及实施心理健康教育的几点设想。 展开更多
关键词 学生体验 心理状态 营造环境 体验式教学
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谈计算机教学中“任务驱动、情境创设”的方法及应用 被引量：15
10
作者 朱正月 《江西科技师范学院学报》 2003年第3期126-128,共3页
本文主要介绍计算机教育中一种基于建构主义学习理论的革新方法———“任务驱动、情境创设”的基本思想和在教学实践中的应用以及在应用中所获得的效果。
关键词 计算机教学 建构主义学习理论 教学改革 教学方法 教学模式 任务驱动 情境创设
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促进幼儿主动学习的区域活动环境创设 被引量：14
11
作者 孙延永 《陕西学前师范学院学报》 2017年第7期38-42,共5页
主动学习作为幼儿学习品质的一个重要方面,对幼儿的身心发展有着重要的影响。通过文献法、观察法等方法,在对幼儿园区域环境观察的基础上,发现活动的材料、时间、空间、师幼关系是区域活动中培养幼儿主动性学习品质的重要条件。因此,本... 主动学习作为幼儿学习品质的一个重要方面,对幼儿的身心发展有着重要的影响。通过文献法、观察法等方法,在对幼儿园区域环境观察的基础上,发现活动的材料、时间、空间、师幼关系是区域活动中培养幼儿主动性学习品质的重要条件。因此,本研究希望通过良好的区域活动环境创设,促进幼儿主动学习。 展开更多
关键词 主动学习 区域活动 环境创设
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论幼儿园的环境创设 被引量：12
12
作者 高晓敏 《湖南科技学院学报》 2005年第8期247-248,共2页
环境是重要的教育资源,作为一名幼教工作者,要为幼儿创设良好的园内环境,充分利用环境这种教育资源,有效地促进幼儿的全面发展。
关键词 物质环境 精神环境 环境创设
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西部开发中的外商直接投资问题研究 被引量：10
13
作者 蒋蕊萍 《兰州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2001年第3期132-136,共5页
改革开放的梯度推进 ,使外商直接投资在我国呈现出明显的地区差异。西部地区在利用外商直接投资数量、质量等方面与东部地区存在着很大差距 ,这也是加剧东西部地区经济不平衡增长的一个重要原因。西部大开发战略的制定和实施 ,为西部地... 改革开放的梯度推进 ,使外商直接投资在我国呈现出明显的地区差异。西部地区在利用外商直接投资数量、质量等方面与东部地区存在着很大差距 ,这也是加剧东西部地区经济不平衡增长的一个重要原因。西部大开发战略的制定和实施 ,为西部地区吸引外资提供了强有力的政策支持 ,西部地区应抓住时机 ,优先进行制度创新 ,积极吸引外商直接投资 。 展开更多
关键词 西部开发 外商直接投资 投资环境 制度创新 外资利用 西部地区
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环境创设在幼儿教育中的作用探微 被引量：12
14
作者 魏玮 《科教导刊》 2016年第1期55-56,共2页
幼儿阶段是人生中较为重要的阶段,思维意识以及独立人格在逐渐养成,任何外来环境的干预,对人的性格取向都会产生较为深远的影响。幼儿园主要是为幼儿提供舒适、健康的生长环境,幼儿教育水平的高低,将直接影响到幼儿身心健康的发展。环... 幼儿阶段是人生中较为重要的阶段,思维意识以及独立人格在逐渐养成,任何外来环境的干预,对人的性格取向都会产生较为深远的影响。幼儿园主要是为幼儿提供舒适、健康的生长环境,幼儿教育水平的高低,将直接影响到幼儿身心健康的发展。环境是其中最具影响的因素之一,同时也是重要的教育资源,通过教育环境能够潜移默化地影响幼儿的性格发展,有助于促进幼儿综合素质全面成长。由此看来,环境因素在幼儿教育中有着较为突出的作用,本文主要针对环境创设在幼儿教育中的作用进行分析,以求进一步推动环境创设在幼儿教育中的应用,提升我国幼儿教育水平。 展开更多
关键词 环境创设 幼儿教育 行为方式
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论农业企业家的培育和造就 被引量：9
15
作者 焦立新 《高等农业教育》 2004年第4期90-94,共5页
培育高素质的农民企业家,对于我国农村经济发展具有积极而深远的影响。本文阐述了农业企业家的内涵及其在农业现代化进程中的作用;分析了影响我国农业企业家培育的制度、市场、文化和法律等环境因素;对现实农业企业家的培育和潜在农业... 培育高素质的农民企业家,对于我国农村经济发展具有积极而深远的影响。本文阐述了农业企业家的内涵及其在农业现代化进程中的作用;分析了影响我国农业企业家培育的制度、市场、文化和法律等环境因素;对现实农业企业家的培育和潜在农业企业家的造就提出了对策思考。 展开更多
关键词 农业企业家 人才培养 农业现代化 农业市场化 经济体制改革 市场经济 激励机制 文化环境 法律环境 选拔方式
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回归幼儿本真的幼儿园户外环境创设 被引量：11
16
作者 樊永玲 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第9期89-92,共4页
回归幼儿本真既是对当下各种教育异化现象的否定,也是对儿童本位教育思想的再次确认和倡导。户外环境作为幼儿园教育的重要场域,应以发展儿童的主体性为宗旨,尊重和顺应儿童的身心发展规律,致力于将幼儿培养成为兼具自然情怀和自主性的... 回归幼儿本真既是对当下各种教育异化现象的否定,也是对儿童本位教育思想的再次确认和倡导。户外环境作为幼儿园教育的重要场域,应以发展儿童的主体性为宗旨,尊重和顺应儿童的身心发展规律,致力于将幼儿培养成为兼具自然情怀和自主性的个体。幼儿园户外环境应强调自然性,为幼儿创设符合其自然属性的活动环境;应充分利用乡土资源,强化幼儿与自然、生活之间的有机联系;应以游戏为基本内容,提升幼儿的发展品质与水平。 展开更多
关键词 儿童本位 户外环境 环境创设
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幼儿园高质量室内运动环境的创设 被引量：10
17
作者 刘娟 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期93-96,共4页
室内体育运动作为幼儿园体育的重要组成部分,可以有效缓解天气、季节、户外场地等外部因素对幼儿体育造成的制约。高质量的室内体育运动需要以高质量的室内运动环境为依托。幼儿园应合理规划室内空间,充分开发地面、立面和顶面空间的教... 室内体育运动作为幼儿园体育的重要组成部分,可以有效缓解天气、季节、户外场地等外部因素对幼儿体育造成的制约。高质量的室内体育运动需要以高质量的室内运动环境为依托。幼儿园应合理规划室内空间,充分开发地面、立面和顶面空间的教育功能,为幼儿提供室内运动的多维空间;应充分挖掘材料的特点和功能,科学投放和使用运动材料,提升幼儿对室内运动的参与深度。教师应在充分尊重幼儿室内运动自主权的基础上,对幼儿的室内体育活动进行观察指导,并为幼儿提供个别化的活动支持。 展开更多
关键词 幼儿体育 运动环境 室内环境 环境创设
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论地域建筑文化在现代建筑中的传承与创新——以巴渝传统建筑为例 被引量：10
18
作者 张松 郭新 +1 位作者 王仕杰 杨虎 《后勤工程学院学报》 2014年第4期19-22,27,共5页
地域建筑文化以其独特的建筑形态和风格展现了不同地区的人文风貌和历史发展轨迹。在全球化浪潮的催动下,快速化的建设模式使城市风貌不断趋同,文化底蕴逐渐消退。从生态环境的角度解析巴渝地区传统建筑的特点和文化内涵,并结合实例从... 地域建筑文化以其独特的建筑形态和风格展现了不同地区的人文风貌和历史发展轨迹。在全球化浪潮的催动下,快速化的建设模式使城市风貌不断趋同,文化底蕴逐渐消退。从生态环境的角度解析巴渝地区传统建筑的特点和文化内涵,并结合实例从建筑环境的适应性设计和城市建筑空间的构建两方面探讨巴渝传统建筑设计理念在现代建筑中的应用,力求延续巴渝建筑的历史文脉,在继承的基础上进行创新。 展开更多
关键词 地域建筑文化 生态环境 建筑创作 传承
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区块链技术促进贸易创新发展的作用机制与路径 被引量：9
19
作者 欧阳日辉 李林珂 《国际贸易》 CSSCI 北大核心 2022年第2期47-57,共11页
改善贸易互信环境和促进贸易创新发展,给区块链技术赋能跨境贸易发展提供了空间。文章建立了"技术—能力—价值"的贸易创新发展模型,提出区块链技术通过打造共识机制、协同机制、激励机制和治理机制,赋能跨境的贸易(商品)、物... 改善贸易互信环境和促进贸易创新发展,给区块链技术赋能跨境贸易发展提供了空间。文章建立了"技术—能力—价值"的贸易创新发展模型,提出区块链技术通过打造共识机制、协同机制、激励机制和治理机制,赋能跨境的贸易(商品)、物流(服务)、金融(交易)和监管(秩序)四大业务领域。我国贸易领域积极探索打造区块链技术的应用场景,充分挖掘区块链助推贸易创新发展的潜力,需要着力突破区块链的技术问题和制度问题。区块链与贸易发展深度融合的发展路径需要经过初始突破、多点发展、全面协同和价值饱和等四个阶段,围绕贸易流程,逐步优化贸易的互信环境。推动数字强贸,运用区块链技术赋能外贸发展,政府需要从推动区块链与贸易融合发展、打造区块链典型应用案例、构建新型信用体系、探索区块链贸易模式以及推动区块链标准体系建设等方面进行制度创新,推动贸易向新的动态平衡跃升。 展开更多
关键词 区块链技术 贸易环境 信任创造
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乡镇幼儿园主题墙创设策略 被引量：8
20
作者 郑天竺 吴淑玲 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第8期67-69,共3页
当前我国乡镇幼儿园在主题墙创设方面存在内容选择缺乏分析、表现方式缺乏活力、对幼儿的启发和引导不够等问题,为此应更新教师的环境创设理念,并支持教师努力创设能够展现幼儿学习轨迹、激励幼儿与之互动的主题墙,从而更好地发挥主题... 当前我国乡镇幼儿园在主题墙创设方面存在内容选择缺乏分析、表现方式缺乏活力、对幼儿的启发和引导不够等问题,为此应更新教师的环境创设理念,并支持教师努力创设能够展现幼儿学习轨迹、激励幼儿与之互动的主题墙,从而更好地发挥主题墙的教育价值。 展开更多
关键词 主题墙 教育环境 环境创设
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