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上古文献中“使”字用法考察
被引量:
2
1
作者
闫顺英
《阅江学刊》
2013年第2期137-141,共5页
"使"有两种用法:一是表动词的"役使",是常语;二是表"致使",为连词,分别相当于英语的"enslave"和"cause"。古代文献中表"役使"和表"致使"的"使"都是...
"使"有两种用法:一是表动词的"役使",是常语;二是表"致使",为连词,分别相当于英语的"enslave"和"cause"。古代文献中表"役使"和表"致使"的"使"都是动词。汉语中词和句法结构不是一一对应的,这两个不同的意思是由语境赋予的:如果前面是人,施事性比较强,表示主观情况,则表示"役使";如果前面是一种客观情况,是一种行为导致另一种行为发生,则表示"致使"。表"役使"既可以表示动作实现,也可以表示动作没有实现,而表"致使"则表示动作一定实现了。
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关键词
使
役使
致使
动词
连词
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职称材料
东北沦陷时期日本殖民政权的伊斯兰教政策
被引量:
2
2
作者
刘春英
《日本学论坛》
2004年第1期39-44,共6页
九·一八事变后,日本帝国主义侵略中国东北,建立“伪满洲国”,大肆掠夺中国东北资源,欺压、奴役中国人民。为了达到长期霸占中国东北大好河山的目的,侵略者采取种种卑劣的统治手段,以宗教为工具,进行精神控制。伊斯兰教的穆斯林,就...
九·一八事变后,日本帝国主义侵略中国东北,建立“伪满洲国”,大肆掠夺中国东北资源,欺压、奴役中国人民。为了达到长期霸占中国东北大好河山的目的,侵略者采取种种卑劣的统治手段,以宗教为工具,进行精神控制。伊斯兰教的穆斯林,就其信徒数量来说,居东北宗教人口的第二位,且又“最团结巩固”,日本殖民政权通过拉拢东北地区伊斯兰教上层人物,来离间伊斯兰教徒与中华民族大家庭的关系,引诱他们反对、分裂中国,妄想使其成为日本帝国主义的走卒,同时又对广大穆斯林采取监视、奴役、迫害的殖民主义政策。
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关键词
拉拢
监视
奴役
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职称材料
《十八春》女性命运分析
3
作者
李琳
《安阳工学院学报》
2019年第1期68-72,共5页
张爱玲在《十八春》中表现出对中国现代女性命运的思考。女性悲剧命运集中表现为女性对男性的依赖,不单单在生存上、物质上,更重要的是在精神上对男性的巨大依赖。她们对未来充满了憧憬,追求幸福的方式也是多样的,但最终都逃脱不了悲剧...
张爱玲在《十八春》中表现出对中国现代女性命运的思考。女性悲剧命运集中表现为女性对男性的依赖,不单单在生存上、物质上,更重要的是在精神上对男性的巨大依赖。她们对未来充满了憧憬,追求幸福的方式也是多样的,但最终都逃脱不了悲剧性的命运。张爱玲在《十八春》中描摹了众多的女性,从不同侧面分析了她们悲剧命运背后的根源。顾曼桢和石翠芝代表了那个时期女性意识的萌芽,顾曼璐是一个被奴化的女性典型。而顾太太和沈太太作为两个母亲,张爱玲把她们作为凡人来写,这一改母亲在大众心中的伟大傲岸形象,张爱玲甚至把一些丑化的痕迹留在了她们身上。
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关键词
张爱玲
《十八春》
女性意识
奴化
丑化
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职称材料
浅论我国宪法公民社会权利条款的完善
4
作者
刘国有
马德安
《天津市政法管理干部学院学报》
2008年第3期24-27,共4页
我国现行宪法的公民社会权利条款是计划经济时代的产物,已经不适应市场经济的大环境与和谐社会建设的要求,应该及时修改。把市场条件下必备,各国宪法常常加以规定,我国部门法中已经规定的公民权利写进宪法,是建设和谐社会的需要,也是宪...
我国现行宪法的公民社会权利条款是计划经济时代的产物,已经不适应市场经济的大环境与和谐社会建设的要求,应该及时修改。把市场条件下必备,各国宪法常常加以规定,我国部门法中已经规定的公民权利写进宪法,是建设和谐社会的需要,也是宪法发展的需要。
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关键词
社会权利
义务教育免费
职工结社
禁止奴役
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职称材料
土著黑人的异化——解读《黑暗的心》
被引量:
1
5
作者
陆冬梅
《科教导刊》
2011年第11期221-221,241,共2页
本文作者从殖民主义角度出发,探讨了约瑟夫.康拉德小说《黑暗的心》土著黑人的分化情况。面对白人殖民者的奴役和虐杀,同根同族的土著黑人分化成了五类人。这五类人的生活状态,揭露了殖民主义国家对其所进行的奴役,控诉了其所犯的罪恶...
本文作者从殖民主义角度出发,探讨了约瑟夫.康拉德小说《黑暗的心》土著黑人的分化情况。面对白人殖民者的奴役和虐杀,同根同族的土著黑人分化成了五类人。这五类人的生活状态,揭露了殖民主义国家对其所进行的奴役,控诉了其所犯的罪恶行经。
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关键词
殖民主义
土著黑人
奴役
分化
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职称材料
当代生活世界对人的奴役与自由发展的二难撞击
6
作者
谭培文
《衡阳师范学院学报》
2006年第1期25-29,共5页
当代日常生活世界对人的奴役与自由发展的关系成为一个二难撞击的重大问题。一种理论认为日常生活世界是一个自发秩序形成的感性世界,最好的政策是对日常生活世界放任自由。另一种理论则把日常生活看作是一个完全可以由人们的自觉理性...
当代日常生活世界对人的奴役与自由发展的关系成为一个二难撞击的重大问题。一种理论认为日常生活世界是一个自发秩序形成的感性世界,最好的政策是对日常生活世界放任自由。另一种理论则把日常生活看作是一个完全可以由人们的自觉理性来控制的理性化世界。但是,个人感性欲望的极度膨胀就会造成物的统治;而控制越多,日常生活世界就越不自由。为了实现每个人的自由发展,在全球化的国际竞争情势下,首先最重要的还是要扩大日常生活自我实现的自由空间,使之成为个人自由个性形成和发展的现实平台,其次是在有利于个人自由个性形成和发展前提下进行理性的适度调控。
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关键词
人
日常生活
奴役
自由
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职称材料
汪伪的“新国民运动”探析
7
作者
谢晓鹏
《江南大学学报(人文社会科学版)》
2007年第2期51-53,共3页
抗日战争后期,汪伪政府曾推行过一场所谓的“新国民运动”,直至汪伪政权垮台,该运动才收场。其实质是汪伪政府为维护统治秩序、配合日军行动而奴化国民的运动。
关键词
汪伪政府
新国民运动
奴化国民
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职称材料
试论“满铁”对东北地区教育事业的摧残
8
作者
吕汝泉
《西昌学院学报(社会科学版)》
2015年第1期81-84,共4页
日本侵华之后,立即就在中国东北地区实施奴化教育,这是中国近代教育史上最耻辱的一页。"满铁"打着公司的幌子,背地里却主导着对东北地区的奴化教育,给整个中华民族造成了不可愈合的创伤。因此有必要从客观历史的角度出发,分...
日本侵华之后,立即就在中国东北地区实施奴化教育,这是中国近代教育史上最耻辱的一页。"满铁"打着公司的幌子,背地里却主导着对东北地区的奴化教育,给整个中华民族造成了不可愈合的创伤。因此有必要从客观历史的角度出发,分析伪满统治时期,日本帝国主义特别是"满铁"在我国东北沦陷区实施奴化教育的罪恶行径,论述奴化教育对东北地区的恶劣影响,并唤醒年轻一代,牢记日本军国主义犯下的滔天罪行,这有助于青少年树立正确的历史观,培养深厚的爱国主义情怀,将自身的发展与中华民族伟大复兴结合起来,为谱写"中国梦"的美好篇章而贡献力量。
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关键词
满铁
史学视角
经济掠夺
文化侵略
奴化教育
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职称材料
超越种族:莫里森新作《慈悲》中的“奴役”解析
被引量:
102
9
作者
王守仁
吴新云
《当代外国文学》
CSSCI
北大核心
2009年第2期35-44,共10页
莫里森新作《慈悲》描写了北美殖民地初期蓄奴制对黑人、印地安土著和白人契约劳工等各类奴隶的伤害,以及白人自由人如何为心灵或历史枷锁所累的情况。本文通过对小说主要人物进行分析,深入探讨"奴役"的本质,认为莫里森"...
莫里森新作《慈悲》描写了北美殖民地初期蓄奴制对黑人、印地安土著和白人契约劳工等各类奴隶的伤害,以及白人自由人如何为心灵或历史枷锁所累的情况。本文通过对小说主要人物进行分析,深入探讨"奴役"的本质,认为莫里森"超越种族"的视角彰显了她对历史、社会和人心的深刻洞察。
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关键词
托妮·莫里森
种族
蓄奴制
奴役
美国黑人文学
原文传递
技术奴役问题新解
被引量:
4
10
作者
王伯鲁
《河南社会科学》
CSSCI
北大核心
2016年第3期94-98,124,共5页
技术是文明的元素,技术活动模式是人类生存与发展之本。随着现代技术功能的日趋强大,人们受到的技术奴役也愈来愈广泛而深重。技术奴役是技术矛盾运动的具体表现,种类繁多;消除技术奴役的努力应当具有针对性,遵循人本原则、可容忍原则...
技术是文明的元素,技术活动模式是人类生存与发展之本。随着现代技术功能的日趋强大,人们受到的技术奴役也愈来愈广泛而深重。技术奴役是技术矛盾运动的具体表现,种类繁多;消除技术奴役的努力应当具有针对性,遵循人本原则、可容忍原则、民主原则、审慎原则这四项基本原则。只有在技术进步、人性完善与社会发展的历史进程中,人们才能逐步削弱技术奴役,摆脱技术困境。
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关键词
技术
奴役
矛盾
解放
消除
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职称材料
感官与心灵:中西方的不同命运——从鲁道夫·阿恩海姆《视觉思维——审美直觉心理学》谈起
被引量:
3
11
作者
刘畅
《天津师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2002年第1期59-66,80,共9页
《视觉思维》不是一个偶然诞生的奇迹 ,西哲在重视抽象思维的同时 ,并不忽视感官的作用 ;重视感知在思维过程中的作用 ,从不省略直观、实证的求知过程 ,是西方哲学一以贯之的传统。反观中国古代哲学 ,总是忽略、轻视甚至排斥感官的作用 ...
《视觉思维》不是一个偶然诞生的奇迹 ,西哲在重视抽象思维的同时 ,并不忽视感官的作用 ;重视感知在思维过程中的作用 ,从不省略直观、实证的求知过程 ,是西方哲学一以贯之的传统。反观中国古代哲学 ,总是忽略、轻视甚至排斥感官的作用 ,而倾向直接以心灵去把握真理 ;而这种“心灵”,又是经过伦理精心过滤的 ,无所不能。其结果是 ,在古代思想家笔下 ,存在着两组既互为独立又相互渗透的思想现象 :一、圣化心灵与圣化王权同步 ,二者之间存在着一种同向互动关系 ;二、圣化心灵与奴化感官同步 。
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关键词
《视觉思维-审美直觉心理学》
阿恩海姆
视觉思维
感官
心灵
奴化
同构互动
艺术心理学
审美直觉心理学
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职称材料
探析中国古代女性坐具设计中的役人思想
被引量:
3
12
作者
申明倩
李军
滕佳华
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第22期140-143,共4页
目的研究古代女性坐具的"役人"思想,挖掘古代女性坐具的设计特色以及对现代设计的启发。方法通过挖掘古代女性坐具在形制、尺度、功能等方面体现出的"役人"思想,分析这种设计思想与封建礼教的关系,并从设计与艺术...
目的研究古代女性坐具的"役人"思想,挖掘古代女性坐具的设计特色以及对现代设计的启发。方法通过挖掘古代女性坐具在形制、尺度、功能等方面体现出的"役人"思想,分析这种设计思想与封建礼教的关系,并从设计与艺术的角度分析古代女性坐具在线条、功能、形制等方面呈现出的设计特点,在此基础上进行现代女性坐具的设计创新实践。结论通过揭示古代女性坐具的设计思想,提炼传统女性坐具的设计特色,为现代女性坐具的"宜人"设计创新提供借鉴。
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关键词
役人
女性坐具
形制
尺度
设计创新
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职称材料
体面劳动的哲学思考
被引量:
3
13
作者
熊来平
《井冈山大学学报(社会科学版)》
2011年第6期36-39,共4页
劳动是人的感性的对象性活动,体面劳动是人的自由全面发展的内在规定;消解人与劳动的异化、消解物役是实现体面劳动的必然逻辑。
关键词
体面劳动
自由全面发展
异化
物役
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职称材料
论张爱玲小说的女性异化
被引量:
2
14
作者
徐慧珍
《培训与研究(湖北教育学院学报)》
2002年第3期13-16,共4页
本文解读了张爱玲小说女性异化的表现形态和内涵。这种女性非人化的生存意识主要呈现为奴化、物化和病态化的畸形人格。判断了张爱玲小说在社会历史层面、经济层面和精神分析层面的价值和意义。
关键词
张爱玲
小说
女性异化
奴化
物化
病态化
精神分析
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职称材料
技术解放作用与奴役性评析
被引量:
1
15
作者
邵璀菊
王伯鲁
郭淑兰
《科学管理研究》
CSSCI
北大核心
2008年第4期72-74,85,共4页
分析了技术发展对人类生存和发展带来的巨大积极作用和诸多威胁,提出必须树立以人为本,人与自然协调发展的技术观,以促进技术的健康发展。
关键词
技术
人类
奴役性
技术观
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职称材料
清廷对察哈尔蒙古采取的“三化”政策
被引量:
1
16
作者
樊永贞
钢土牧尔
《集宁师范学院学报》
2020年第2期1-3,10,共4页
北元时期,察哈尔部是蒙古大汗驻帐的中央部落。后金兴起,想要站稳脚根,拓疆扩土,就要扫除察哈尔部这个障碍。为此,后金当权者采取了"以蒙治蒙,联蒙抗蒙"的策略,最终战胜察哈尔,成为了全蒙古人的皇帝。后金入主中原,建立清朝后...
北元时期,察哈尔部是蒙古大汗驻帐的中央部落。后金兴起,想要站稳脚根,拓疆扩土,就要扫除察哈尔部这个障碍。为此,后金当权者采取了"以蒙治蒙,联蒙抗蒙"的策略,最终战胜察哈尔,成为了全蒙古人的皇帝。后金入主中原,建立清朝后,对察哈尔人心存戒备,不予重用。在察哈尔地区实行分散安置、移民实边,广建寺院、喇嘛为尊,不设学校、禁学文化的"分化、奴化、愚化"政策,导致察哈尔蒙古人驻牧分散,牧场缩减,人口减少,诵经向佛,听天由命,软弱无知,渐渐失去了强悍勇武、顽强好胜的传统精神。
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关键词
蒙古族
察哈尔
清朝
分化
奴化
愚化
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职称材料
殖民时期缅甸教育发展研究
被引量:
1
17
作者
赵瑾
《东方论坛(青岛大学学报)》
2013年第5期44-47,共4页
在1826年以前,缅甸的教育为传统的寺院教育。1826年以后,随着英国的殖民统治在缅甸的逐步确立,近代教育体系逐步在缅甸建立。在近代教育体系建立和发展的同时,寺院教育也还在发挥一定作用。1920年以后建立的国民学校也是殖民时期缅甸教...
在1826年以前,缅甸的教育为传统的寺院教育。1826年以后,随着英国的殖民统治在缅甸的逐步确立,近代教育体系逐步在缅甸建立。在近代教育体系建立和发展的同时,寺院教育也还在发挥一定作用。1920年以后建立的国民学校也是殖民时期缅甸教育的一个组成部分。殖民政府推行的教育体系虽然饱受缅甸各界批评,但是相对于寺院教育和国民教育而言,它还是比较科学和系统的,它对近代缅甸社会和文化发展还是有一定贡献的。由于殖民政府对缅甸的教育重视程度不够、投入过低,导致整个殖民时期缅甸的教育畸形落后,这对缅甸的发展造成了很大负面影响,这种影响至今犹存。
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关键词
缅甸
殖民
教育
奴化
民族主义
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职称材料
诱惑与奴役——别尔嘉耶夫论客体化世界观的表现形态
被引量:
1
18
作者
周来顺
石文学
《甘肃理论学刊》
2007年第4期34-38,共5页
别尔嘉耶夫认为时代性的危机在于客体化,客体化是外化,是精神对自己的异化。客体化是堕落,一切客体化了的事物都是部分的,而非整体的。全部客体化世界、客体化的社会及其组织,都可能变成压制人的沉重性而非完整性。客体化不仅表现为存...
别尔嘉耶夫认为时代性的危机在于客体化,客体化是外化,是精神对自己的异化。客体化是堕落,一切客体化了的事物都是部分的,而非整体的。全部客体化世界、客体化的社会及其组织,都可能变成压制人的沉重性而非完整性。客体化不仅表现为存在、上帝等观念,而且也表现为民族、国家等观念。客体化的最终克服在于最高真理的实现,而最高真理应是末世论的。
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关键词
存在
上帝
奴役
真理
客体化
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职称材料
中国知识分子的历史角色
19
作者
江涛
《涪陵师范学院学报》
2006年第6期67-70,共4页
中国知识分子不走“普渡众生”的道路,而是走一条有中国特色的“救世”之路:寻找“内圣外王”的现世“明君”,幻想以“帝王师”的身份,假现世明君之手,还“乱世”一个太平。这是由中国知识分子群体先天性缺陷注定的必然,那就是思维模...
中国知识分子不走“普渡众生”的道路,而是走一条有中国特色的“救世”之路:寻找“内圣外王”的现世“明君”,幻想以“帝王师”的身份,假现世明君之手,还“乱世”一个太平。这是由中国知识分子群体先天性缺陷注定的必然,那就是思维模式上的一元独断论和心理上的“救世主”情结。
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关键词
中国知识分子
历史角色
“奴化”
思想禁锢
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职称材料
沦陷时期平津体育交流研究
20
作者
简玉祥
《河北广播电视大学学报》
2019年第4期6-13,共8页
抗战时期,北平、天津作为日伪政权重点盘踞和经营的两大都市,体育运动的中心在北平、天津两市。由于两市特殊的地缘关系及奴化沦陷区人民的需要,日伪政权相继举办了各种形式及名目的平津体育交流运动。但由于沦陷区人民对这种奴化体育...
抗战时期,北平、天津作为日伪政权重点盘踞和经营的两大都市,体育运动的中心在北平、天津两市。由于两市特殊的地缘关系及奴化沦陷区人民的需要,日伪政权相继举办了各种形式及名目的平津体育交流运动。但由于沦陷区人民对这种奴化体育赛事的抵制,日伪政权企图利用平津体育交流的形式来奴化中国人民的阴谋以失败而告终。
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关键词
抗战时期
平津
体育交流
奴化
抵制
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职称材料
题名
上古文献中“使”字用法考察
被引量:
2
1
作者
闫顺英
机构
北京大学
出处
《阅江学刊》
2013年第2期137-141,共5页
文摘
"使"有两种用法:一是表动词的"役使",是常语;二是表"致使",为连词,分别相当于英语的"enslave"和"cause"。古代文献中表"役使"和表"致使"的"使"都是动词。汉语中词和句法结构不是一一对应的,这两个不同的意思是由语境赋予的:如果前面是人,施事性比较强,表示主观情况,则表示"役使";如果前面是一种客观情况,是一种行为导致另一种行为发生,则表示"致使"。表"役使"既可以表示动作实现,也可以表示动作没有实现,而表"致使"则表示动作一定实现了。
关键词
使
役使
致使
动词
连词
Keywords
shi
enslave
cause
verb
conjunction
分类号
H141 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
东北沦陷时期日本殖民政权的伊斯兰教政策
被引量:
2
2
作者
刘春英
机构
东北师范大学日本研究所
出处
《日本学论坛》
2004年第1期39-44,共6页
文摘
九·一八事变后,日本帝国主义侵略中国东北,建立“伪满洲国”,大肆掠夺中国东北资源,欺压、奴役中国人民。为了达到长期霸占中国东北大好河山的目的,侵略者采取种种卑劣的统治手段,以宗教为工具,进行精神控制。伊斯兰教的穆斯林,就其信徒数量来说,居东北宗教人口的第二位,且又“最团结巩固”,日本殖民政权通过拉拢东北地区伊斯兰教上层人物,来离间伊斯兰教徒与中华民族大家庭的关系,引诱他们反对、分裂中国,妄想使其成为日本帝国主义的走卒,同时又对广大穆斯林采取监视、奴役、迫害的殖民主义政策。
关键词
拉拢
监视
奴役
Keywords
win over
keep watch on
enslave
分类号
K313.4 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
《十八春》女性命运分析
3
作者
李琳
机构
西南大学新诗研究所
出处
《安阳工学院学报》
2019年第1期68-72,共5页
文摘
张爱玲在《十八春》中表现出对中国现代女性命运的思考。女性悲剧命运集中表现为女性对男性的依赖,不单单在生存上、物质上,更重要的是在精神上对男性的巨大依赖。她们对未来充满了憧憬,追求幸福的方式也是多样的,但最终都逃脱不了悲剧性的命运。张爱玲在《十八春》中描摹了众多的女性,从不同侧面分析了她们悲剧命运背后的根源。顾曼桢和石翠芝代表了那个时期女性意识的萌芽,顾曼璐是一个被奴化的女性典型。而顾太太和沈太太作为两个母亲,张爱玲把她们作为凡人来写,这一改母亲在大众心中的伟大傲岸形象,张爱玲甚至把一些丑化的痕迹留在了她们身上。
关键词
张爱玲
《十八春》
女性意识
奴化
丑化
Keywords
Eileen Chang
Eighteen Springs
feminist consciousness
enslave
uglify
分类号
I206.6 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
浅论我国宪法公民社会权利条款的完善
4
作者
刘国有
马德安
机构
天津市政法管理干部学院司法行政系
天津市河东区人民检察院研究室
出处
《天津市政法管理干部学院学报》
2008年第3期24-27,共4页
文摘
我国现行宪法的公民社会权利条款是计划经济时代的产物,已经不适应市场经济的大环境与和谐社会建设的要求,应该及时修改。把市场条件下必备,各国宪法常常加以规定,我国部门法中已经规定的公民权利写进宪法,是建设和谐社会的需要,也是宪法发展的需要。
关键词
社会权利
义务教育免费
职工结社
禁止奴役
Keywords
social rights
free compulsory education
labors union
forbidding
enslave
分类号
D921 [政治法律—宪法学与行政法学]
下载PDF
职称材料
题名
土著黑人的异化——解读《黑暗的心》
被引量:
1
5
作者
陆冬梅
机构
南京信息职业技术学院
出处
《科教导刊》
2011年第11期221-221,241,共2页
文摘
本文作者从殖民主义角度出发,探讨了约瑟夫.康拉德小说《黑暗的心》土著黑人的分化情况。面对白人殖民者的奴役和虐杀,同根同族的土著黑人分化成了五类人。这五类人的生活状态,揭露了殖民主义国家对其所进行的奴役,控诉了其所犯的罪恶行经。
关键词
殖民主义
土著黑人
奴役
分化
Keywords
colonialism
native black
enslave
differentiation
分类号
I106 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
当代生活世界对人的奴役与自由发展的二难撞击
6
作者
谭培文
机构
广西师范大学政治与公共管理学院
出处
《衡阳师范学院学报》
2006年第1期25-29,共5页
文摘
当代日常生活世界对人的奴役与自由发展的关系成为一个二难撞击的重大问题。一种理论认为日常生活世界是一个自发秩序形成的感性世界,最好的政策是对日常生活世界放任自由。另一种理论则把日常生活看作是一个完全可以由人们的自觉理性来控制的理性化世界。但是,个人感性欲望的极度膨胀就会造成物的统治;而控制越多,日常生活世界就越不自由。为了实现每个人的自由发展,在全球化的国际竞争情势下,首先最重要的还是要扩大日常生活自我实现的自由空间,使之成为个人自由个性形成和发展的现实平台,其次是在有利于个人自由个性形成和发展前提下进行理性的适度调控。
关键词
人
日常生活
奴役
自由
Keywords
people
life
enslave
unrestrained
分类号
C913 [经济管理]
B82-069 [社会学]
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职称材料
题名
汪伪的“新国民运动”探析
7
作者
谢晓鹏
机构
郑州大学历史学院
出处
《江南大学学报(人文社会科学版)》
2007年第2期51-53,共3页
文摘
抗日战争后期,汪伪政府曾推行过一场所谓的“新国民运动”,直至汪伪政权垮台,该运动才收场。其实质是汪伪政府为维护统治秩序、配合日军行动而奴化国民的运动。
关键词
汪伪政府
新国民运动
奴化国民
Keywords
Wang's puppet government
the New National Movement
enslave
the nation
分类号
K265.65 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
试论“满铁”对东北地区教育事业的摧残
8
作者
吕汝泉
机构
辽宁对外经贸学院日本语言与文化研究中心
出处
《西昌学院学报(社会科学版)》
2015年第1期81-84,共4页
基金
2014年辽宁省教育厅人文社科研究一般项目"辽宁省爱国主义教育基地公示语日译的规范性研究(项目编号:173)"的阶段性成果
文摘
日本侵华之后,立即就在中国东北地区实施奴化教育,这是中国近代教育史上最耻辱的一页。"满铁"打着公司的幌子,背地里却主导着对东北地区的奴化教育,给整个中华民族造成了不可愈合的创伤。因此有必要从客观历史的角度出发,分析伪满统治时期,日本帝国主义特别是"满铁"在我国东北沦陷区实施奴化教育的罪恶行径,论述奴化教育对东北地区的恶劣影响,并唤醒年轻一代,牢记日本军国主义犯下的滔天罪行,这有助于青少年树立正确的历史观,培养深厚的爱国主义情怀,将自身的发展与中华民族伟大复兴结合起来,为谱写"中国梦"的美好篇章而贡献力量。
关键词
满铁
史学视角
经济掠夺
文化侵略
奴化教育
Keywords
SMR
in view of historiography
economic plunder
cultural aggression
enslave
education
分类号
G529 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
超越种族:莫里森新作《慈悲》中的“奴役”解析
被引量:
102
9
作者
王守仁
吴新云
机构
南京大学外国语学院
中央财经大学外国语学院
出处
《当代外国文学》
CSSCI
北大核心
2009年第2期35-44,共10页
文摘
莫里森新作《慈悲》描写了北美殖民地初期蓄奴制对黑人、印地安土著和白人契约劳工等各类奴隶的伤害,以及白人自由人如何为心灵或历史枷锁所累的情况。本文通过对小说主要人物进行分析,深入探讨"奴役"的本质,认为莫里森"超越种族"的视角彰显了她对历史、社会和人心的深刻洞察。
关键词
托妮·莫里森
种族
蓄奴制
奴役
美国黑人文学
Keywords
Toni Morrison
race
slavery
enslave
ment
Afro-American literature
分类号
I712.074 [文学—其他各国文学]
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
原文传递
题名
技术奴役问题新解
被引量:
4
10
作者
王伯鲁
机构
中国人民大学哲学院
出处
《河南社会科学》
CSSCI
北大核心
2016年第3期94-98,124,共5页
文摘
技术是文明的元素,技术活动模式是人类生存与发展之本。随着现代技术功能的日趋强大,人们受到的技术奴役也愈来愈广泛而深重。技术奴役是技术矛盾运动的具体表现,种类繁多;消除技术奴役的努力应当具有针对性,遵循人本原则、可容忍原则、民主原则、审慎原则这四项基本原则。只有在技术进步、人性完善与社会发展的历史进程中,人们才能逐步削弱技术奴役,摆脱技术困境。
关键词
技术
奴役
矛盾
解放
消除
Keywords
Technology
enslave
ment
Contradiction
Emancipation
Elimination
分类号
B222 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
感官与心灵:中西方的不同命运——从鲁道夫·阿恩海姆《视觉思维——审美直觉心理学》谈起
被引量:
3
11
作者
刘畅
机构
南开大学历史学院
出处
《天津师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2002年第1期59-66,80,共9页
文摘
《视觉思维》不是一个偶然诞生的奇迹 ,西哲在重视抽象思维的同时 ,并不忽视感官的作用 ;重视感知在思维过程中的作用 ,从不省略直观、实证的求知过程 ,是西方哲学一以贯之的传统。反观中国古代哲学 ,总是忽略、轻视甚至排斥感官的作用 ,而倾向直接以心灵去把握真理 ;而这种“心灵”,又是经过伦理精心过滤的 ,无所不能。其结果是 ,在古代思想家笔下 ,存在着两组既互为独立又相互渗透的思想现象 :一、圣化心灵与圣化王权同步 ,二者之间存在着一种同向互动关系 ;二、圣化心灵与奴化感官同步 。
关键词
《视觉思维-审美直觉心理学》
阿恩海姆
视觉思维
感官
心灵
奴化
同构互动
艺术心理学
审美直觉心理学
Keywords
thinking through vision
perception
rational
cognition
deification
enslave
ment
分类号
B83-02 [哲学宗教—美学]
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职称材料
题名
探析中国古代女性坐具设计中的役人思想
被引量:
3
12
作者
申明倩
李军
滕佳华
机构
南京林业大学
江苏理工学院
出处
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第22期140-143,共4页
基金
江苏省高校哲学社会课题(2015SJB443)
江苏省研究生培养创新项目(KYZZ-0253)
文摘
目的研究古代女性坐具的"役人"思想,挖掘古代女性坐具的设计特色以及对现代设计的启发。方法通过挖掘古代女性坐具在形制、尺度、功能等方面体现出的"役人"思想,分析这种设计思想与封建礼教的关系,并从设计与艺术的角度分析古代女性坐具在线条、功能、形制等方面呈现出的设计特点,在此基础上进行现代女性坐具的设计创新实践。结论通过揭示古代女性坐具的设计思想,提炼传统女性坐具的设计特色,为现代女性坐具的"宜人"设计创新提供借鉴。
关键词
役人
女性坐具
形制
尺度
设计创新
Keywords
enslave
ment
female seat
shape
scale
innovation design
分类号
TB472 [一般工业技术—工业设计]
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职称材料
题名
体面劳动的哲学思考
被引量:
3
13
作者
熊来平
机构
同济大学马克思主义学院
出处
《井冈山大学学报(社会科学版)》
2011年第6期36-39,共4页
文摘
劳动是人的感性的对象性活动,体面劳动是人的自由全面发展的内在规定;消解人与劳动的异化、消解物役是实现体面劳动的必然逻辑。
关键词
体面劳动
自由全面发展
异化
物役
Keywords
decent works
free all-round development
alienation
enslave
ment
分类号
B32 [哲学宗教—外国哲学]
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职称材料
题名
论张爱玲小说的女性异化
被引量:
2
14
作者
徐慧珍
机构
湖北教育学院中文系
出处
《培训与研究(湖北教育学院学报)》
2002年第3期13-16,共4页
文摘
本文解读了张爱玲小说女性异化的表现形态和内涵。这种女性非人化的生存意识主要呈现为奴化、物化和病态化的畸形人格。判断了张爱玲小说在社会历史层面、经济层面和精神分析层面的价值和意义。
关键词
张爱玲
小说
女性异化
奴化
物化
病态化
精神分析
Keywords
Zhang Ailing
female alienation
enslave
ment
materialization
morbidity
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
技术解放作用与奴役性评析
被引量:
1
15
作者
邵璀菊
王伯鲁
郭淑兰
机构
兰州交通大学社会科学系
西南交通大学公共管理学院
西北师范大学政法学院
出处
《科学管理研究》
CSSCI
北大核心
2008年第4期72-74,85,共4页
基金
国家社会科学基金资助项目(06BZX002)
文摘
分析了技术发展对人类生存和发展带来的巨大积极作用和诸多威胁,提出必须树立以人为本,人与自然协调发展的技术观,以促进技术的健康发展。
关键词
技术
人类
奴役性
技术观
Keywords
technology
human
enslave
ment
the technology outlook
分类号
G301 [文化科学]
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职称材料
题名
清廷对察哈尔蒙古采取的“三化”政策
被引量:
1
16
作者
樊永贞
钢土牧尔
机构
察哈尔右翼后旗疾病预防控制中心
察哈尔文化研究促进会
出处
《集宁师范学院学报》
2020年第2期1-3,10,共4页
文摘
北元时期,察哈尔部是蒙古大汗驻帐的中央部落。后金兴起,想要站稳脚根,拓疆扩土,就要扫除察哈尔部这个障碍。为此,后金当权者采取了"以蒙治蒙,联蒙抗蒙"的策略,最终战胜察哈尔,成为了全蒙古人的皇帝。后金入主中原,建立清朝后,对察哈尔人心存戒备,不予重用。在察哈尔地区实行分散安置、移民实边,广建寺院、喇嘛为尊,不设学校、禁学文化的"分化、奴化、愚化"政策,导致察哈尔蒙古人驻牧分散,牧场缩减,人口减少,诵经向佛,听天由命,软弱无知,渐渐失去了强悍勇武、顽强好胜的传统精神。
关键词
蒙古族
察哈尔
清朝
分化
奴化
愚化
Keywords
Mongolian
Chahar
Qing dynasty
dfrentiting
enslav
ing
idoizing
分类号
K289 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
殖民时期缅甸教育发展研究
被引量:
1
17
作者
赵瑾
机构
北京外国语大学亚非学院
出处
《东方论坛(青岛大学学报)》
2013年第5期44-47,共4页
基金
国家社会科学基金重大项目"东方文化史"(批准号:11&ZD082)阶段性成果
文摘
在1826年以前,缅甸的教育为传统的寺院教育。1826年以后,随着英国的殖民统治在缅甸的逐步确立,近代教育体系逐步在缅甸建立。在近代教育体系建立和发展的同时,寺院教育也还在发挥一定作用。1920年以后建立的国民学校也是殖民时期缅甸教育的一个组成部分。殖民政府推行的教育体系虽然饱受缅甸各界批评,但是相对于寺院教育和国民教育而言,它还是比较科学和系统的,它对近代缅甸社会和文化发展还是有一定贡献的。由于殖民政府对缅甸的教育重视程度不够、投入过低,导致整个殖民时期缅甸的教育畸形落后,这对缅甸的发展造成了很大负面影响,这种影响至今犹存。
关键词
缅甸
殖民
教育
奴化
民族主义
Keywords
Myanmar
colonial education
enslave
ment
nationalism
分类号
K337.4 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
诱惑与奴役——别尔嘉耶夫论客体化世界观的表现形态
被引量:
1
18
作者
周来顺
石文学
机构
黑龙江大学哲学院
出处
《甘肃理论学刊》
2007年第4期34-38,共5页
基金
"黑龙江省研究生创新科研项目"
项目编号:YJSCX2007-0021HLJ
文摘
别尔嘉耶夫认为时代性的危机在于客体化,客体化是外化,是精神对自己的异化。客体化是堕落,一切客体化了的事物都是部分的,而非整体的。全部客体化世界、客体化的社会及其组织,都可能变成压制人的沉重性而非完整性。客体化不仅表现为存在、上帝等观念,而且也表现为民族、国家等观念。客体化的最终克服在于最高真理的实现,而最高真理应是末世论的。
关键词
存在
上帝
奴役
真理
客体化
Keywords
being
God
enslave
ment
truth
objectification
分类号
B512 [哲学宗教—外国哲学]
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职称材料
题名
中国知识分子的历史角色
19
作者
江涛
机构
贵州师范大学 历史与政治学院
出处
《涪陵师范学院学报》
2006年第6期67-70,共4页
文摘
中国知识分子不走“普渡众生”的道路,而是走一条有中国特色的“救世”之路:寻找“内圣外王”的现世“明君”,幻想以“帝王师”的身份,假现世明君之手,还“乱世”一个太平。这是由中国知识分子群体先天性缺陷注定的必然,那就是思维模式上的一元独断论和心理上的“救世主”情结。
关键词
中国知识分子
历史角色
“奴化”
思想禁锢
Keywords
Chinese intellectuals
historical role
enslav
ing
confined thoughts
分类号
C912 [经济管理]
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职称材料
题名
沦陷时期平津体育交流研究
20
作者
简玉祥
机构
黄淮学院马克思主义学院
出处
《河北广播电视大学学报》
2019年第4期6-13,共8页
文摘
抗战时期,北平、天津作为日伪政权重点盘踞和经营的两大都市,体育运动的中心在北平、天津两市。由于两市特殊的地缘关系及奴化沦陷区人民的需要,日伪政权相继举办了各种形式及名目的平津体育交流运动。但由于沦陷区人民对这种奴化体育赛事的抵制,日伪政权企图利用平津体育交流的形式来奴化中国人民的阴谋以失败而告终。
关键词
抗战时期
平津
体育交流
奴化
抵制
Keywords
the Anti-Japanese War period
Beiping and Tianjin
sports exchange
enslave
ment
boycott
分类号
K265.5 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
上古文献中“使”字用法考察
闫顺英
《阅江学刊》
2013
2
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职称材料
2
东北沦陷时期日本殖民政权的伊斯兰教政策
刘春英
《日本学论坛》
2004
2
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职称材料
3
《十八春》女性命运分析
李琳
《安阳工学院学报》
2019
0
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职称材料
4
浅论我国宪法公民社会权利条款的完善
刘国有
马德安
《天津市政法管理干部学院学报》
2008
0
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职称材料
5
土著黑人的异化——解读《黑暗的心》
陆冬梅
《科教导刊》
2011
1
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职称材料
6
当代生活世界对人的奴役与自由发展的二难撞击
谭培文
《衡阳师范学院学报》
2006
0
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职称材料
7
汪伪的“新国民运动”探析
谢晓鹏
《江南大学学报(人文社会科学版)》
2007
0
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职称材料
8
试论“满铁”对东北地区教育事业的摧残
吕汝泉
《西昌学院学报(社会科学版)》
2015
0
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职称材料
9
超越种族:莫里森新作《慈悲》中的“奴役”解析
王守仁
吴新云
《当代外国文学》
CSSCI
北大核心
2009
102
原文传递
10
技术奴役问题新解
王伯鲁
《河南社会科学》
CSSCI
北大核心
2016
4
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职称材料
11
感官与心灵:中西方的不同命运——从鲁道夫·阿恩海姆《视觉思维——审美直觉心理学》谈起
刘畅
《天津师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2002
3
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职称材料
12
探析中国古代女性坐具设计中的役人思想
申明倩
李军
滕佳华
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
2016
3
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职称材料
13
体面劳动的哲学思考
熊来平
《井冈山大学学报(社会科学版)》
2011
3
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职称材料
14
论张爱玲小说的女性异化
徐慧珍
《培训与研究(湖北教育学院学报)》
2002
2
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职称材料
15
技术解放作用与奴役性评析
邵璀菊
王伯鲁
郭淑兰
《科学管理研究》
CSSCI
北大核心
2008
1
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职称材料
16
清廷对察哈尔蒙古采取的“三化”政策
樊永贞
钢土牧尔
《集宁师范学院学报》
2020
1
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职称材料
17
殖民时期缅甸教育发展研究
赵瑾
《东方论坛(青岛大学学报)》
2013
1
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职称材料
18
诱惑与奴役——别尔嘉耶夫论客体化世界观的表现形态
周来顺
石文学
《甘肃理论学刊》
2007
1
下载PDF
职称材料
19
中国知识分子的历史角色
江涛
《涪陵师范学院学报》
2006
0
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职称材料
20
沦陷时期平津体育交流研究
简玉祥
《河北广播电视大学学报》
2019
0
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职称材料
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