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大学生创伤后应激障碍的发生特点及教育的启示 |
杨晓云
王娥蕊
李娜
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2007 |
18
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2
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基于体验式学习理论的高校学生党员教育形式探索——以广东工业大学党员教育实践为例 |
刁衍斌
于玺
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《社会工作与管理》
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2019 |
7
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3
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独以寒暑不能成岁 独以威势不能成政——董仲舒社会教化思想研究 |
高春菊
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《衡水学院学报》
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2007 |
4
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4
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认知心理学的知识观和智能观及其教育启示 |
李方安
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《沈阳教育学院学报》
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2002 |
4
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5
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幽默游戏价值及教育启示 |
吕进锋
曹能秀
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《陕西学前师范学院学报》
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2017 |
4
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6
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教化、国家强制与惩罚:论传统中国法的规则要素与结构原理 |
王小康
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《法学评论》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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7
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抗战时期陕甘宁边区的社会教育及对当代西部教育的启示 |
吴季令
马云
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《唐都学刊》
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2008 |
2
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8
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浅析《呼啸山庄》中的哈里顿·恩萧 |
何申英
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《玉溪师范学院学报》
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2004 |
2
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9
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当代未成年人道德观发展的基本现状探讨 |
秦梅玲
叶松庆
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《池州学院学报》
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2010 |
3
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10
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基于校史资源的主题茶艺《基石》创编解析 |
陈静
林馨颖
潘夏
潘玉华
黄先洲
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《茶叶学报》
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2023 |
1
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11
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论严复“三民”思想及其对当代教育的启示 |
王均宁
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《沈阳教育学院学报》
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2008 |
1
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12
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人格特征形成发展机制及其教育意蕴 |
罗兰
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《教育教学论坛》
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2017 |
1
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13
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李政道科学艺术观给教育的启示 |
苏耀能
全宏瑞
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《桂林师范高等专科学校学报》
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2003 |
0 |
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14
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五四时期劳工教育思想对青年“时代精神”教育的启示 |
何静
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《江苏航运职业技术学院学报》
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2021 |
0 |
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15
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教育需要的是有理想的教育 |
刘敏
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《科教导刊》
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2012 |
0 |
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16
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中的哲学思想及其教育意义略论 |
田宝宏
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《中州学刊》
CSSCI
北大核心
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2017 |
0 |
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17
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马克思生命观的理论图式、价值追求和教育启示 |
刘全东
王武军
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《无锡商业职业技术学院学报》
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2019 |
0 |
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18
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经验论与唯理论视角下认识来源的对立统一对教育的启示 |
张敏杰
吴锐
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《贵阳学院学报（社会科学版）》
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2019 |
0 |
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19
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儿童画的象征语言及对情感教育的启示 |
吕进锋
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《红河学院学报》
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2013 |
0 |
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20
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古代教化思想与形式 |
王毓明
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《上海大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2002 |
8
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