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超声教学运用医德教育结合急诊模拟病例教学法 被引量:4
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作者 王亚娟 《中国继续医学教育》 2019年第16期19-21,共3页
现如今人们愈加注重医疗服务和质量,这也对于医疗要求提出了越来越多的规定,其中,医德是十分关键的构成。医德指的是医护人员在开展工作期间务必遵照的职业品格,医德教育结合急诊模拟病例教学法变成了医护人员接纳继续教育与医学学生开... 现如今人们愈加注重医疗服务和质量,这也对于医疗要求提出了越来越多的规定,其中,医德是十分关键的构成。医德指的是医护人员在开展工作期间务必遵照的职业品格,医德教育结合急诊模拟病例教学法变成了医护人员接纳继续教育与医学学生开展学习的关键内容。在对规培医师及对医学学生实施教育期间,尤其要注重运用医德教育结合急诊模拟病例教学法,以增强学生自身的医德,引导其注重生命、提升职责意识,把医德教育结合急诊模拟病例教学法渗入超声教学中,以最大限度地增强学生自身的学习理念,提升其诊断技能与诊断的检出率,为临床中提供大量超声方面的人才。 展开更多
关键词 医德 研究 超声教学 效果 急诊模拟病例教学法
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