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基于电子档案袋的中小学劳动教育评价:芬兰的经验与启示 被引量:6
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作者 栾慧敏 田阳 吉慧莹 《中国考试》 CSSCI 北大核心 2023年第10期71-78,87,共9页
劳动教育评价是确保新时代劳动教育有效推进的关键因素,对中小学生劳动素养培养具有重要的导向作用。我国《义务教育劳动课程标准》提出,可利用劳动档案袋有目的地记录学生劳动学习与实践的情况,评价学生的劳动表现。芬兰手工课程作为... 劳动教育评价是确保新时代劳动教育有效推进的关键因素,对中小学生劳动素养培养具有重要的导向作用。我国《义务教育劳动课程标准》提出,可利用劳动档案袋有目的地记录学生劳动学习与实践的情况,评价学生的劳动表现。芬兰手工课程作为其劳动教育的重要载体,在评价方面注重以学生为主体,使用电子档案袋持续记录学习过程和手工作品的完成情况,为学生综合素养培养提供指导和反馈。借鉴芬兰的经验,我国中小学劳动教育档案袋评价应以促进学生劳动素养发展为导向,充分发挥学生的主体地位和教师的指导作用,关注学生完整的劳动实践过程,注重评价对学生反思性学习的促进作用。 展开更多
关键词 电子档案袋 劳动教育评价 劳动教育 芬兰 手工课程
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基于e-portfolio的学生评价策略的研究 被引量:6
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作者 王丽 《现代教育技术》 CSSCI 2008年第4期49-54,114,共7页
课程评价既是学校教学活动的基本环节,也是保证学校教学沿着正确的方向向前发展的重要手段。文章立足于新课程评价改革的目标,介绍了档案袋(Portfolio)及电子档案袋(e-Portfolio)评价法,深入分析了利用e-Portfolio进行学生评价的必要性... 课程评价既是学校教学活动的基本环节,也是保证学校教学沿着正确的方向向前发展的重要手段。文章立足于新课程评价改革的目标,介绍了档案袋(Portfolio)及电子档案袋(e-Portfolio)评价法,深入分析了利用e-Portfolio进行学生评价的必要性,并提出了一套基于e-portfolio的学生评价策略。 展开更多
关键词 E-portfolio 学生评价 模糊综合评判 量化评价 质性评价
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电子档案袋式形成性评价在护理开放实验室中的应用 被引量:5
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作者 罗艳华 严斯静 +1 位作者 陆妃妃 黎敏仪 《护理学报》 2020年第3期5-9,共5页
目的探讨电子档案袋式形成性评价在护理开放实验室中的应用效果。方法选取广州某医科大学2017级本科护生94名为研究对象,随机分为观察组和对照组,观察组在开放实验室技能训练中应用电子档案袋式形成性评价,对照组采用传统的课堂形成性... 目的探讨电子档案袋式形成性评价在护理开放实验室中的应用效果。方法选取广州某医科大学2017级本科护生94名为研究对象,随机分为观察组和对照组,观察组在开放实验室技能训练中应用电子档案袋式形成性评价,对照组采用传统的课堂形成性评价法。课程结束后向2组护生发放自我导向学习能力评定量表,并比较2组护生的理论成绩和操作成绩评价教学效果。结果观察组的理论成绩和操作成绩均优于对照组(P<0.05),观察组的自我导向学习能力各维度得分及总分均高于对照组(P<0.05),且对评价方法的认可度高于对照组,达83%~96%。结论电子档案袋式形成性评价能帮助护生巩固理论知识,提高技能运用能力,提升自我导向学习能力,促进学习目标的达成,值得在开放实验室技能训练中推广使用。 展开更多
关键词 电子档案袋 形成性评价 护理 开放实验室
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高校教师教学发展电子档案袋设计与应用研究 被引量:3
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作者 范彦彬 《北京邮电大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2016年第2期104-109,共6页
从电子教学档案袋功能局限于教学评价的问题入手,提出了基于教研项目的高校教师教学发展电子档案袋设计思路。该研究设计出了涵盖教师学习、工作以及教学研究全部信息的内容架构,给出了教师电子档案袋应用于教研项目运行全流程的整体结... 从电子教学档案袋功能局限于教学评价的问题入手,提出了基于教研项目的高校教师教学发展电子档案袋设计思路。该研究设计出了涵盖教师学习、工作以及教学研究全部信息的内容架构,给出了教师电子档案袋应用于教研项目运行全流程的整体结构模型。通过教学实践中的应用,事实证明该新型教师教学发展电子档案袋有助于教研项目的过程性评价,而且有利于高校教师的教学发展。 展开更多
关键词 电子档案袋 教师教学发展 设计应用
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形成性评价视域下的英语阅读能力提升——专业学位研究生英语阅读电子档案袋研究 被引量:3
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作者 李为山 高雨婷 《教育教学论坛》 2018年第42期270-273,共4页
档案袋评价是以档案袋为依据,对评价对象进行的客观、综合的形成性评价。随着计算机和网络的日益普及,电子档案袋可以为教师提供学生英语学习中的重要信息。本文结合专业学位学生英语教学实践,研究了专业学位研究生的英语阅读需求、现... 档案袋评价是以档案袋为依据,对评价对象进行的客观、综合的形成性评价。随着计算机和网络的日益普及,电子档案袋可以为教师提供学生英语学习中的重要信息。本文结合专业学位学生英语教学实践,研究了专业学位研究生的英语阅读需求、现状与目标定位,构建了阅读电子档案袋评价体系,探讨了档案袋评价对专业学位研究生英语阅读学习的显性效果及隐性影响因素。 展开更多
关键词 电子档案袋 专业英语 形成性评价
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高校学生学习电子档案袋在高等教育质量保障中的作用及其开发 被引量:3
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作者 杨彩霞 韩建华 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》 CAS 2012年第1期103-106,共4页
高校学生学习电子档案袋重视学生参与度,优化学生学习体验,与学生就业紧密结合,能够革新现有高等教育质量保障措施,从促进学生主动学习的角度改革高校学生学业成就评价方法,为高等教育质量保障提供强大的电子证据。鉴于此,应该从组建学... 高校学生学习电子档案袋重视学生参与度,优化学生学习体验,与学生就业紧密结合,能够革新现有高等教育质量保障措施,从促进学生主动学习的角度改革高校学生学业成就评价方法,为高等教育质量保障提供强大的电子证据。鉴于此,应该从组建学术团体、确定要素和技术、运用电子档案袋评价等方面开发和运用高校学生学习电子档案袋。 展开更多
关键词 电子档案袋 高等教育 质量保障
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电子档案袋应用于多媒体大学英语教学研究 被引量:3
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作者 侯文静 《长沙通信职业技术学院学报》 2013年第4期126-128,共3页
在信息化的大背景下,大学英语教学已经发展成为多媒体教学。电子档案袋是信息时代的产物,它与多媒体大学英语教学的有效科学的结合,不但可以更加科学、真实地反映和评价学生的学习过程和学习成绩,而且还能大大发挥学生学习的积极性、主... 在信息化的大背景下,大学英语教学已经发展成为多媒体教学。电子档案袋是信息时代的产物,它与多媒体大学英语教学的有效科学的结合,不但可以更加科学、真实地反映和评价学生的学习过程和学习成绩,而且还能大大发挥学生学习的积极性、主动性,提高学习效率。 展开更多
关键词 电子档案袋 大学英语教学 计算机 多媒体
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从发展核心素养视角谈教学评价改革 被引量:2
8
作者 翟柏丽 李细荣 +1 位作者 马仲吉 冯焕华 《中国教育技术装备》 2018年第2期9-10,14,共3页
核心素养的提出推进了课程教学改革,教学评价作为"核心素养+教学改革"的重要组成部分,在教学过程中发挥着至关重要的作用,然而新形势下现行的教学评价很有可能成为教学反馈的难点与瓶颈。通过分析我国核心素养内涵对比教学评... 核心素养的提出推进了课程教学改革,教学评价作为"核心素养+教学改革"的重要组成部分,在教学过程中发挥着至关重要的作用,然而新形势下现行的教学评价很有可能成为教学反馈的难点与瓶颈。通过分析我国核心素养内涵对比教学评价现状,从发展学生核心素养视角提出教学评价改革原则与策略。 展开更多
关键词 关键词核心素养 教学评价 教学改革 互联网+ 电子档案袋
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运用电子档案袋促进幼儿反省能力的研究 被引量:2
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作者 张坤颖 《佳木斯教育学院学报》 2013年第8期28-29,共2页
内省智能是一种认知、理解和反思自我的能力,电子档案袋能够记录幼儿成长过程中的表现和成长事迹。本文首先提出电子档案袋的在幼儿培养内省智能的培养上所起的作用,然后给出了电子档案袋的设计、应用和评价的方法,并就可能出现的问题... 内省智能是一种认知、理解和反思自我的能力,电子档案袋能够记录幼儿成长过程中的表现和成长事迹。本文首先提出电子档案袋的在幼儿培养内省智能的培养上所起的作用,然后给出了电子档案袋的设计、应用和评价的方法,并就可能出现的问题进行了分析并提出了解决方案。 展开更多
关键词 电子档案袋 内省智能 幼儿教育
原文传递
泛在学习环境下电子学档促进大学英语口语学习的实证研究 被引量:1
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作者 史天化 《北京化工大学学报(社会科学版)》 2018年第3期107-114,共8页
泛在学习是随着科学技术的革新和学习理念的发展而形成的新型数字化学习范式。电子学档具有时效性、互动性、协作性、资源的分配与共享、管理信息的数字化等学习特性,是开展泛在学习的良好载体。采用定量和定性分析相结合的方法,探究使... 泛在学习是随着科学技术的革新和学习理念的发展而形成的新型数字化学习范式。电子学档具有时效性、互动性、协作性、资源的分配与共享、管理信息的数字化等学习特性,是开展泛在学习的良好载体。采用定量和定性分析相结合的方法,探究使用纸质、电子两种学档对大学生口语能力的培养效果,并深入了解受试者对两种学档使用益处的对比以及对学档作为评估工具的态度差异。结果表明,电子学档能够有效提升英语口语表达能力,具体表现在复述、即席讲话和会话三个方面。受试者对两种学档均持赞同态度,但在口语课堂外更倾向于使用电子学档作为课程评价工具。 展开更多
关键词 泛在学习 微信 学档 电子学档 英语口语
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Web学习社区中电子档案袋评价应用于异文化交流中的模式研究 被引量:1
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作者 何宁 瞿平 《黑龙江科学》 2017年第21期165-167,共3页
本文探讨如何将电子档案袋评价灵活应用于异文化交流中,将终期评价与形成性评估完美结合,真实反映出应用者的交流水平和能力,来达到激发兴趣,提高交流效果的目的。
关键词 Web学习社区 电子档案袋 异文化交流 档案袋评价 形成性评估
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基于电子档案袋的中小学学生综合素质评价 被引量:1
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作者 徐霞 张美芹 徐世雄 《中国教育技术装备》 2018年第6期55-58,共4页
就电子档案袋在中小学学生综合素质评价中的应用展开探究,分析电子档案袋及其教学功能,从学生综合素质评价的五个方面,构建电子档案袋支持下的中小学学生综合素质评价模式和具体内容框架,以期对现代信息技术支持的学生综合素质评价有进... 就电子档案袋在中小学学生综合素质评价中的应用展开探究,分析电子档案袋及其教学功能,从学生综合素质评价的五个方面,构建电子档案袋支持下的中小学学生综合素质评价模式和具体内容框架,以期对现代信息技术支持的学生综合素质评价有进一步的认识和探究。 展开更多
关键词 电子档案袋 学生综合素质评价 中小学 信息技术
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基于翻转课堂的平面艺术设计课程设计 被引量:1
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作者 付丽萍 刘贤 《中国教育技术装备》 2017年第16期58-60,共3页
翻转课堂能有效解决平面艺术设计课程教学中学生主动性和创新性不足、课程容量大而课时不足等诸多问题。探讨该课程中使用翻转课堂教学模式的优势,设计以构建支持平台为主的课前实施模块、以互动协作为主的课中实施策略以及基于电子学... 翻转课堂能有效解决平面艺术设计课程教学中学生主动性和创新性不足、课程容量大而课时不足等诸多问题。探讨该课程中使用翻转课堂教学模式的优势,设计以构建支持平台为主的课前实施模块、以互动协作为主的课中实施策略以及基于电子学档的课后考核方式,为课程实施翻转课堂模式提供蓝图。 展开更多
关键词 翻转课堂 平面艺术设计 课程设计 电子学档
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博客应用于实践教学中的策略 被引量:1
14
作者 韩晓玲 《中国教育技术装备》 2012年第12期143-144,共2页
近年来,博客作为一种新兴的媒介,受到教育工作者的关注,并迅速应用到教学过程中。实践教学以其动手能力和创新能力的培养为目的,在实际实施中也有一些不足之处,如师生分离、评价体系不够完善等。充分利用博客的特点来弥补实践教学的不足... 近年来,博客作为一种新兴的媒介,受到教育工作者的关注,并迅速应用到教学过程中。实践教学以其动手能力和创新能力的培养为目的,在实际实施中也有一些不足之处,如师生分离、评价体系不够完善等。充分利用博客的特点来弥补实践教学的不足,让博客成为辅助实践教学的得力工具。 展开更多
关键词 博客 实践教学 电子档案袋
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建构主义思想在CG类课程作业管理系统中的应用 被引量:1
15
作者 范旺辉 《计算机教育》 2010年第13期77-79,共3页
本文结合建构主义教学观,对CG类课程的作业管理系统进行研究,通过作业管理和优秀作业欣赏两个模块阐述建构主义思想在CG类课程的作业管理系统中的应用。电子档案袋功能的实现落实了学习评价中的定性评价,实现了作品的展示和交流功能。
关键词 建构主义 作业管理 电子档案袋 定性评价
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Online risk‑based portfolio allocation on subsets of crypto assets applying a prototype‑based clustering algorithm
16
作者 Luis Lorenzo Javier Arroyo 《Financial Innovation》 2023年第1期797-836,共40页
Mean-variance portfolio optimization models are sensitive to uncertainty in risk-return estimates,which may result in poor out-of-sample performance.In particular,the estimates may suffer when the number of assets con... Mean-variance portfolio optimization models are sensitive to uncertainty in risk-return estimates,which may result in poor out-of-sample performance.In particular,the estimates may suffer when the number of assets considered is high and the length of the return time series is not sufficiently long.This is precisely the case in the cryptocur-rency market,where there are hundreds of crypto assets that have been traded for a few years.We propose enhancing the mean-variance(MV)model with a pre-selection stage that uses a prototype-based clustering algorithm to reduce the number of crypto assets considered at each investment period.In the pre-selection stage,we run a prototype-based clustering algorithm where the assets are described by variables representing the profit-risk duality.The prototypes of the clustering partition are auto-matically examined and the one that best suits our risk-aversion preference is selected.We then run the MV portfolio optimization with the crypto assets of the selected cluster.The proposed approach is tested for a period of 17 months in the whole cryp-tocurrency market and two selections of the cryptocurrencies with the higher market capitalization(175 and 250 cryptos).We compare the results against three methods applied to the whole market:classic MV,risk parity,and hierarchical risk parity methods.We also compare our results with those from investing in the market index CCI30.The simulation results generally favor our proposal in terms of profit and risk-profit financial indicators.This result reaffirms the convenience of using machine learning methods to guide financial investments in complex and highly-volatile environments such as the cryptocurrency market. 展开更多
关键词 Fintech MEAN-VARIANCE Cryptocurrency electronic market portfolio allocation model Clustering
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构建DST电子档案袋在小学语文教学中的应用探索 被引量:1
17
作者 宗佳 《科教文汇》 2013年第11期161-161,166-167,共3页
新课标比以往更注重学生实际能力的培养,本文旨在小学语文教学中构建以学生DST作品为主的电子档案袋进行过程性评价、多元化评价,促进学生的学习元认知发展,培养学生的学习反思习惯等功能优势。
关键词 小学语文教学 DST 电子档案袋
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英语专业教学中引入电子档案袋的可行性研究
18
作者 梁慧 《吉林化工学院学报》 CAS 2023年第8期91-94,共4页
在网络技术环境下,电子档案袋以图片、录音、视频和文档的方式记录学生在学习过程中的进步和反思,以数据库的方式及时便捷地储存和展示学习者的学业付出和回报。基于形成性评价体系,通过调查研究分析其在英语专业教学中的应用,研究了电... 在网络技术环境下,电子档案袋以图片、录音、视频和文档的方式记录学生在学习过程中的进步和反思,以数据库的方式及时便捷地储存和展示学习者的学业付出和回报。基于形成性评价体系,通过调查研究分析其在英语专业教学中的应用,研究了电子档案袋在英语专业学习中实施的技术支持、教师作用以及学生作用,解释了电子档案袋在英语专业教学中引入的可行性和意义。 展开更多
关键词 专业教学 电子档案袋 可行性
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实践教学中基于档案袋评价的网络系统构建
19
作者 闫丽华 郑义 +2 位作者 曾宇胸 张伟胜 胡开 《价值工程》 2012年第28期215-217,共3页
文章针对目前实践教学管理中面临的种种问题,提出了一种基于档案袋评价的实践教学评价机制,通过构建基于B/S架构的实践教学网络评价平台,分别建立教师电子档案袋和学生电子档案袋,在档案袋构建过程中,加入多方评价机制,从而全面、客观... 文章针对目前实践教学管理中面临的种种问题,提出了一种基于档案袋评价的实践教学评价机制,通过构建基于B/S架构的实践教学网络评价平台,分别建立教师电子档案袋和学生电子档案袋,在档案袋构建过程中,加入多方评价机制,从而全面、客观、动态的展现了整个实践教学活动,较好地促进了实践教学管理,提高了实践教学质量。 展开更多
关键词 档案袋评价 评价指标 电子档案袋 B S三层网络结构
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电子档案袋在教育实践课程评价中的应用
20
作者 王魏根 赵胡 李永民 《中国教育技术装备》 2022年第10期8-11,共4页
随着教育信息化的推进,各种信息化工具进入教育领域,电子档案袋不仅是一种记录工具、评价工具,更是一种学习工具。基于校友邦实习实训管理平台,对师范生教育实践课程电子档案袋内容构建和师范生专业技能过程性、发展性评价的实施进行研... 随着教育信息化的推进,各种信息化工具进入教育领域,电子档案袋不仅是一种记录工具、评价工具,更是一种学习工具。基于校友邦实习实训管理平台,对师范生教育实践课程电子档案袋内容构建和师范生专业技能过程性、发展性评价的实施进行研究,为师范生专业成长和发展提供新思路与新途径。 展开更多
关键词 师范生 教育实践 电子档案袋 实习实训管理平台 档案袋评价
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