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小学数学课堂练习的有效设计 被引量:2
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作者 刘红 《科教导刊》 2013年第18期146-147,共2页
在有限的时间内,只有提高了课堂练习的有效性,才能保证提高课堂教学的有效性。本文从课堂练习设计的缺失和实施进行探索和研究。
关键词 课堂练习 有效练习 小学数学
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攻防技击性在武术套路教学中的应用性研究 被引量:1
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作者 李刚 李波 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第3期60-61,共2页
结合武术套路教学之特点 ,对在教学中讲解、演练动作攻防含义的教学效果作了比较性研究 ,并从生理和心理的角度探讨了其在教学实践中的作用 ,指出讲述演练动作攻防含义在套路教学中的优越性和可行性。
关键词 武术套路 攻防性 教学效果 有效练习
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如何提高小学英语复习课的教学效益 被引量:5
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作者 张洁 《教育教学论坛》 2017年第1期268-270,共3页
小学英语的复习课在实际教学中一直是个棘手的课型,无论是备课还是实际的课堂教学,教师缺少复习课的设计思路和可操作的方法,经常看到的复习课不是做练习就是新授课的翻版,复习课的教学效果甚微。笔者就复习课的备课、活动设计和练习结... 小学英语的复习课在实际教学中一直是个棘手的课型,无论是备课还是实际的课堂教学,教师缺少复习课的设计思路和可操作的方法,经常看到的复习课不是做练习就是新授课的翻版,复习课的教学效果甚微。笔者就复习课的备课、活动设计和练习结合课例,谈一谈提高复习课的教学效益的方法。 展开更多
关键词 复习课教学现象 备课准备 活动设计 练习的有效性
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北京市五所高校大学生体育行为的调查分析与对策研究 被引量:46
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作者 胡晓飞 练碧贞 陈新 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第5期657-660,共4页
采用文献资料、专家访问、现场访谈、问卷调查和逻辑归纳等方法,对中国人民大学等5所高校的205名二年级学生进行了体育行为的调查,结果发现:学生对体育课和课外活动安排满意,课余锻炼的比率较高,但其量和频次尚欠科学,锻炼效果欠理想。... 采用文献资料、专家访问、现场访谈、问卷调查和逻辑归纳等方法,对中国人民大学等5所高校的205名二年级学生进行了体育行为的调查,结果发现:学生对体育课和课外活动安排满意,课余锻炼的比率较高,但其量和频次尚欠科学,锻炼效果欠理想。锻炼的时空特点较合理,一般是校内、下午。喜爱的体育锻炼项目是篮、足、乒乓和羽毛球,且爱通过电视观看上述项目的国际比赛。爱和朋友一起锻炼,锻炼知识和技术大都是在体育课或自学获得,体育老师、同学和朋友对其锻炼影响最大。锻炼目的基本达到,其影响因素主要是时间、环境和服装器材。大学生体育消费水平不高。 展开更多
关键词 大学生 体育行为 体育锻炼 频次和量 时空特征 锻炼动机 锻炼效果 锻炼消费
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知识类别和特点对内隐序列学习的影响 被引量:5
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作者 付秋芳 刘永芳 傅小兰 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第5期525-533,共9页
用序列学习中的反应时和错误个数间接测量被试的内隐知识 ,用再认成绩和预测成绩直接测量被试的外显知识 ,通过倒转不同的规则探讨了知识类别和特点对内隐序列学习的影响。结果表明 :(1)内隐学习和外显学习可能分别依赖于两个独立的学... 用序列学习中的反应时和错误个数间接测量被试的内隐知识 ,用再认成绩和预测成绩直接测量被试的外显知识 ,通过倒转不同的规则探讨了知识类别和特点对内隐序列学习的影响。结果表明 :(1)内隐学习和外显学习可能分别依赖于两个独立的学习系统 ,且互不干扰 ;(2 )当内隐序列学习既包含运动知识又包含概念知识时 ,知识类别和特点影响被试对序列知识的获得 ,被试较易获得运动知识 ;(3)在内隐序列学习中练习的数量也影响被试对序列知识的获得 ,序列学习是一个动态的过程。 展开更多
关键词 内隐学习 序列学习 概念知识 运动知识 练习效应
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试析瑜伽呼吸对美体美容的影响 被引量:2
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作者 王敬英 丁月兰 《吉林体育学院学报》 2009年第4期71-72,共2页
本文重点阐述瑜伽呼吸对美体美容及强身减肥的影响。使瑜伽教练和渴望美容美体的人们,在教学和养生保健中,进一步认识瑜伽呼吸的重要性,以此形成教学和修炼的切入点,使更多人对瑜伽呼吸的良性效应有深刻的认识与理解,引起人们在教学与... 本文重点阐述瑜伽呼吸对美体美容及强身减肥的影响。使瑜伽教练和渴望美容美体的人们,在教学和养生保健中,进一步认识瑜伽呼吸的重要性,以此形成教学和修炼的切入点,使更多人对瑜伽呼吸的良性效应有深刻的认识与理解,引起人们在教学与修炼中对瑜伽呼吸的高度重视,以此提高瑜伽教学和修炼的最佳效果。 展开更多
关键词 瑜伽呼吸 美体美容 强身减肥 瑜伽教学 修炼效应
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