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效度验证:教育考试亟需补齐的短板 被引量：13
1
作者 刘庆思 《中国考试》 2018年第4期16-21,共6页
效度是开发、运作和评价考试时所需考虑的一项最为基础和重要的内容,效度验证则是收集证据为分数解释提供支持的过程,是评价考试质量的重要手段。然而,在考试研究的具体实践中,效度验证远未得到应有的重视。因此,有必要正确认识效度验... 效度是开发、运作和评价考试时所需考虑的一项最为基础和重要的内容,效度验证则是收集证据为分数解释提供支持的过程,是评价考试质量的重要手段。然而,在考试研究的具体实践中,效度验证远未得到应有的重视。因此,有必要正确认识效度验证的意义、内容和方法。 展开更多
关键词 效度 效度验证 教育考试 考试研究
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教育考试数字化:模式、特点与启示 被引量：7
2
作者 杨志明 夏胜俊 李希 《教育测量与评价》 2022年第6期3-12,共10页
教育考试的数字化建设是大势所趋,但大众对它的认识并不全面,由此造成了一些人力和财力的浪费以及不良的教与学的影响。系统梳理常用的计算机化考试(CBT)、在线考试(IBT)、计算机化自适应考试(CAT)和计算机化自适应多阶段考试(ca-MST)... 教育考试的数字化建设是大势所趋,但大众对它的认识并不全面,由此造成了一些人力和财力的浪费以及不良的教与学的影响。系统梳理常用的计算机化考试(CBT)、在线考试(IBT)、计算机化自适应考试(CAT)和计算机化自适应多阶段考试(ca-MST)等教育考试数字化模式后发现,每种模式各有长短和特点,重要的是要加强政府相关部门的指导、建立行业标准,并尝试建立市场运行机制。其中,加大高端教育测量人才的培养力度、在考试产品中融入正确的教育理念、用好教育测量理论、引入高端IT技术、精准服务教育教学工作等,是教育考试数字化建设顺利开展的基本要求。 展开更多
关键词 教育考试 数字化考试 计算机化考试(CBT) 在线考试(IBT) 计算机化自适应考试(CAT) 计算机化自适应多阶段考试(ca-MST)
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中美留学生教育招生考试体系对比研究 被引量：7
3
作者 柴省三 《中国考试》 2015年第5期39-46,共8页
随着全球汉语国际推广形势的发展和孔子学院教学模式的日臻成熟与完善,来华接受本科学历教育和专业学习的外国留学生人数不断增加,国内不少高等院校对留学生招生选拔考试的社会需求日益迫切。本文在对来华留学生本科学历教育的发展规模... 随着全球汉语国际推广形势的发展和孔子学院教学模式的日臻成熟与完善,来华接受本科学历教育和专业学习的外国留学生人数不断增加,国内不少高等院校对留学生招生选拔考试的社会需求日益迫切。本文在对来华留学生本科学历教育的发展规模和专业结构特征进行分析的基础上,研究和梳理了美国留学生教育考试体系的基本框架与功能,探讨了我国留学生教育招生考试的缺失和错位问题,并对构建和完善我国的留学生本科招生考试体系提出了相应的开发策略和开发路径。 展开更多
关键词 教育理论 教育考试 留学生教育 招生考试
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中国教育考试的前景与发展途径 被引量：6
4
作者 席小明 《中国考试》 CSSCI 北大核心 2021年第1期23-28,共6页
中国教育考试在“十四五”期间应在研发不同用途的教育测评、将学习轨迹追踪和高风险考试相结合、拓展人工智能技术的应用3个方面着力。为推动中国测试品牌走向世界,应注重培养跨学科复合型测试人才,积极鼓励和扶持民间测试机构参与发... 中国教育考试在“十四五”期间应在研发不同用途的教育测评、将学习轨迹追踪和高风险考试相结合、拓展人工智能技术的应用3个方面着力。为推动中国测试品牌走向世界,应注重培养跨学科复合型测试人才,积极鼓励和扶持民间测试机构参与发展测试行业,制定适合中国国情的测试标准。 展开更多
关键词 教育考试 高风险考试 过程评价 测试机构 测试标准 测试人才
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教育评价、教育评估及教育考试概念辨析 被引量：4
5
作者 李勇 《考试研究》 2015年第6期91-95,共5页
对教育评价、教育评估、教育考试概念进行梳理与辨析,探讨了evaluation和assessment术语的翻译及其使用中的区别。在概念辨析的基础上,提出了对相关术语的翻译建议。通过对教育评价与教育评估概念关系的分析,认为这两个概念在本质上并... 对教育评价、教育评估、教育考试概念进行梳理与辨析,探讨了evaluation和assessment术语的翻译及其使用中的区别。在概念辨析的基础上,提出了对相关术语的翻译建议。通过对教育评价与教育评估概念关系的分析,认为这两个概念在本质上并无太大区别,更多的是实践使用中的区别。最后,讨论了教育评价和教育评估与教育考试的关系,澄清了两种常见误解。 展开更多
关键词 教育评价 教育评估 教育考试 概念分析
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教育考试队伍的现状分析与对策思考 被引量：5
6
作者 王耀民 《常州信息职业技术学院学报》 2015年第6期91-93,共3页
要做好教育考试工作,离不开一支思想素质高、业务能力强、工作作风好的教育考试管理人员队伍。教育考试规模日益扩大,各级教育考试部门资源整合不到位,教育考试队伍的数量和素质还不适应事业规模发展的需要。在这种背景下,如何做好新时... 要做好教育考试工作,离不开一支思想素质高、业务能力强、工作作风好的教育考试管理人员队伍。教育考试规模日益扩大,各级教育考试部门资源整合不到位,教育考试队伍的数量和素质还不适应事业规模发展的需要。在这种背景下,如何做好新时期教育考试工作人员队伍建设,需要高度重视,认真研究对策和办法。 展开更多
关键词 教育考试 队伍建设 现状分析 对策思考
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教育考试服务研究：以沈阳市为例 被引量：1
7
作者 郑辉 《考试研究》 2019年第1期52-58,共7页
以沈阳市教育招生考试机构及其涉及的教育考试服务为例,分析了教育招生考试机构在教育考试服务方面存在的问题并提出了解决的对策,同时提出了建立教育考试服务标准及考生信用评价制度的设想,以期寻找未来教育考试服务发展的方向,进一步... 以沈阳市教育招生考试机构及其涉及的教育考试服务为例,分析了教育招生考试机构在教育考试服务方面存在的问题并提出了解决的对策,同时提出了建立教育考试服务标准及考生信用评价制度的设想,以期寻找未来教育考试服务发展的方向,进一步做好有效、完善的服务,使教育招生考试机构能够更好地履行职责,确保考试公平公正,为完善和发展教育考试服务提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 教育 教育考试 教育考试服务
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民初高等师范学校教学论学科的建立与发展——以北高师和南高师为中心 被引量：2
8
作者 肖菊梅 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第6期115-121,共7页
民国初期,近代高等师范学校成为我国教学论学科建立与发展的中心,尤其是北京高等师范学校和南京高等师范学校形成了以归国留学生为主体的教师群体,在教学论学科建设的学术化,教学内容与方法的科学化等方面颇有建树,从而加速了近代中国... 民国初期,近代高等师范学校成为我国教学论学科建立与发展的中心,尤其是北京高等师范学校和南京高等师范学校形成了以归国留学生为主体的教师群体,在教学论学科建设的学术化,教学内容与方法的科学化等方面颇有建树,从而加速了近代中国教学论学科现代化的进程。 展开更多
关键词 高等师范学校 教学论 教育测验
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教育考试突发事件的舆情特点及应对措施 被引量：2
9
作者 江兰 《考试研究》 2017年第3期13-18,共6页
教育考试招生工作历来被社会广泛关注,而其突发事件更是公众关注的焦点。做好突发事件舆情的有效应对,不仅有利于突发事件的妥善处理,也有利于考试机构公信力的维护。
关键词 教育考试 突发事件 舆情应对
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教育测试的国际趋势 被引量：1
10
作者 刘欧 《中国考试》 CSSCI 北大核心 2021年第1期37-40,共4页
在21世纪过去的20年间,教育测试在教育体制评估、国家人才选拔、优化教育资源及促进个人机会等方面发挥了巨大的作用,同时也经历了很大的变化。基于美国标准化测试的发展变化,提出教育测试的五大国际趋势:1)教育形式的变化促使教育测量... 在21世纪过去的20年间,教育测试在教育体制评估、国家人才选拔、优化教育资源及促进个人机会等方面发挥了巨大的作用,同时也经历了很大的变化。基于美国标准化测试的发展变化,提出教育测试的五大国际趋势:1)教育形式的变化促使教育测量从一次性转化为连续性;2)对教育成功认识的转变促使测试内容有新拓展;3)个性化学习对测试提出灵活性的需求;4)人工智能的发展给教育测试带来新的机遇和挑战;5)教育公平的考量对教育测试提出新要求。 展开更多
关键词 教育测试 标准化测试 个性化学习 人工智能技术 核心素养 非认知能力
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对教育考试档案管理信息化建设的思考 被引量：1
11
作者 朱萍 曾敏 周芸 《湖北招生考试》 2007年第16期52-54,共3页
教育考试档案管理作为教育考试管理工作中的重要组成部分,是发展教育考试事业的基础保证。教育考试档案中蕴藏着丰富的教育发展动态和教育考试管理信息,在教育考试管理工作中发挥着不可替代的作用。如何利用信息化手段高效地实现教育考... 教育考试档案管理作为教育考试管理工作中的重要组成部分,是发展教育考试事业的基础保证。教育考试档案中蕴藏着丰富的教育发展动态和教育考试管理信息,在教育考试管理工作中发挥着不可替代的作用。如何利用信息化手段高效地实现教育考试档案管理工作的现代化,规范化,逐步实现教育考试档案管理信息化建设,开发、利用教育考试档案信息资源,把教育考试档案的信息资源优势转化为更大的社会效益和经济效益,更好地为社会服务,为考生服务,为教育决策服务,促进教育考试事业的发展,是当前加强教育考试档案管理信息工作的新课题。 展开更多
关键词 教育考试 档案管理 信息资源 信息化建设
原文传递
通用考生照片批处理系统的设计与实现
12
作者 白涛 张太红 +3 位作者 王斌 王业 冯向萍 寇晓斌 《计算机与数字工程》 2014年第7期1280-1283,共4页
教育考试领域中,由于各类考试对考生电子照片处理需求存在差异,并且普遍数量巨大,因此需要采用批处理方式对电子照片进行标准化处理。基于上述分析提出的通用考生照片批处理系统实现了格式识别与转换、图片校验与调整和压缩与Base64编... 教育考试领域中,由于各类考试对考生电子照片处理需求存在差异,并且普遍数量巨大,因此需要采用批处理方式对电子照片进行标准化处理。基于上述分析提出的通用考生照片批处理系统实现了格式识别与转换、图片校验与调整和压缩与Base64编码等功能,具有简单高效、通用性良好的特点。该系统在新疆普通高考、自学考试、NCRE、CET等考试中被证明是行之有效的。 展开更多
关键词 教育考试 考生照片 照片处理 BASE64编码
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心理与教育测验中反应时模型应用的优势与举例 被引量：10
13
作者 郭磊 尚鹏丽 夏凌翔 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第4期701-712,共12页
基于计算机形式的测验使得收集作答反应时信息成为可能,这些信息的有效利用对心理与教育测验的理论研究和实际应用产生了重大影响。首先,归纳并总结了测验中使用反应时信息的五大优势。其次,分别介绍了4种不同取向下较典型的反应时模型... 基于计算机形式的测验使得收集作答反应时信息成为可能,这些信息的有效利用对心理与教育测验的理论研究和实际应用产生了重大影响。首先,归纳并总结了测验中使用反应时信息的五大优势。其次,分别介绍了4种不同取向下较典型的反应时模型与模型特征,并分别进行评价。再次,较系统地梳理了反应时模型在实践中的应用,使读者了解反应时信息在测验中所发挥的作用。最后,探讨了未来将反应时应用于心理与教育测量领域的几个研究方向。 展开更多
关键词 反应时 心理与教育测验 项目反应理论 反应时模型
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关于研制中国教育考试标准的探索 被引量：7
14
作者 刘庆思 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第1期25-28,共4页
教育考试标准是在理论研究和考试实践的基础上,针对教育考试活动而制定的考试规范和技术规定,属于行业内技术型的指导性标准。制定中国教育考试标准是规范我国各类教育考试、提高教育考试整体水平的重要途径。中国教育考试标准研制宜着... 教育考试标准是在理论研究和考试实践的基础上,针对教育考试活动而制定的考试规范和技术规定,属于行业内技术型的指导性标准。制定中国教育考试标准是规范我国各类教育考试、提高教育考试整体水平的重要途径。中国教育考试标准研制宜着眼于政策性、行业性、前瞻性和国际性,应该包括对教育考试的总体要求和对考试各个环节的具体要求。中国教育考试标准研制必须遵循科学、规范的工作程序,科学筹划,稳步推进。 展开更多
关键词 中国教育考试标准 国外教育考试标准 教育考试活动
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试论教育考试机构文化建设的基本内涵和特质 被引量：9
15
作者 来启华 《中国考试》 2012年第10期3-8,共6页
教育考试机构文化是在长期的国家教育考试管理与服务实践中逐步形成、彰显教育考试特色且为广大教育考试工作者共同遵循的公共价值观体系,集中体现在价值观念、职业理念、制度规范、行为习惯和文化传统等方面。其中,核心价值观是教育考... 教育考试机构文化是在长期的国家教育考试管理与服务实践中逐步形成、彰显教育考试特色且为广大教育考试工作者共同遵循的公共价值观体系,集中体现在价值观念、职业理念、制度规范、行为习惯和文化传统等方面。其中,核心价值观是教育考试机构文化的精髓和灵魂,本文从理念文化、制度文化、团队文化、行为文化、廉政文化和环境文化6个方面阐述了教育考试机构文化建设的基本内涵并从多个角度论述了教育考试机构文化建设的特质。 展开更多
关键词 教育考试机构 文化建设 基本内涵 特质
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"依法治考"与教育考试立法 被引量：8
16
作者 毕洪海 《湖北招生考试》 2004年第24期12-16,共5页
结合审议中的《国家教育考试法》这一立法背景,对两方面问题进行分析:一要全面理解"依法治考"的内涵,"依法治考"不仅是治考生,也要治考官。惟有如此,才能推进教育考试行政的法治化进程;二要说明立法只是"依法... 结合审议中的《国家教育考试法》这一立法背景,对两方面问题进行分析:一要全面理解"依法治考"的内涵,"依法治考"不仅是治考生,也要治考官。惟有如此,才能推进教育考试行政的法治化进程;二要说明立法只是"依法治考"的第一步,还应该重视执法,实现法律实效。考试作弊成因繁复,道德成本的约束是一个很重要的因素,因此,除了法治化之外,还应将外在的法律规范内化为人们行为的习惯。 展开更多
关键词 国家教育考试法 依法治考 法治化
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论教育考试公正的内涵与实质 被引量：4
17
作者 江畅 《湖北招生考试》 2007年第20期4-10,18,共8页
教育考试公正是教育考试的生命线,也是社会公正的重要体现。本文在讨论公正的一般内涵和实质基础上,着重研究教育考试公正的理论内涵和社会实质。文章认为,教育考试公正就是组考者通过考试使可能的应试者得其所应得,或者说使可能的应试... 教育考试公正是教育考试的生命线,也是社会公正的重要体现。本文在讨论公正的一般内涵和实质基础上,着重研究教育考试公正的理论内涵和社会实质。文章认为,教育考试公正就是组考者通过考试使可能的应试者得其所应得,或者说使可能的应试者各得其所,其社会实质在于:它是教育公正的基本前提,是社会公正的重要体现,是社会资源合理分配的基础方式,是个人潜能合理开发的保证机制。文章提出,不能仅仅从教育考试本身来认识教育考试公正的必要性和重要性,而要从整个社会的宏观视野、站在人类更好地生存和发展的高度来认识教育考试公正问题。 展开更多
关键词 公正 公平 正义 教育考试 教育考试公正
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中美残疾考生考试合理便利措施的比较分析——以普通高考和ETS考试为例 被引量：6
18
作者 邱鹄 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2018年第1期3-10,57,共9页
残疾人依法享有平等接受教育的权利,通过普通高考进入高等院校接受高等教育逐渐成为推进融合教育的重要方式。如何为残疾人参加普通高考提供平等机会和合理便利成为亟待解决的问题。美国教育考试服务中心(ETS)为残疾人参加普通考试制定... 残疾人依法享有平等接受教育的权利,通过普通高考进入高等院校接受高等教育逐渐成为推进融合教育的重要方式。如何为残疾人参加普通高考提供平等机会和合理便利成为亟待解决的问题。美国教育考试服务中心(ETS)为残疾人参加普通考试制定了一系列合理便利措施,在实践中取得了成功经验。我国可以借鉴其相关成熟做法,制定残疾人参加普通考试的命题规范,完善残疾人申请合理便利的制度,提高教育考试机构的专业服务水平,进而依法保障残疾考生参加普通考试的正当权益。 展开更多
关键词 残疾考生 合理便利措施 普通高考 ETS
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第十四届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会暨全国教育统计与测量学术年会会议综述
19
作者 骆方 王珊 《中国考试》 北大核心 2023年第9期87-94,共8页
第十四届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会暨全国教育统计与测量学术年会近日于广州成功举办,会议主题为人工智能时代下的心理与教育测量。会议共设有5个主会场、24个分会场,交流研究报告216篇、海报展示83篇,来自两岸三地高校和相关... 第十四届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会暨全国教育统计与测量学术年会近日于广州成功举办,会议主题为人工智能时代下的心理与教育测量。会议共设有5个主会场、24个分会场,交流研究报告216篇、海报展示83篇,来自两岸三地高校和相关机构的409位专家学者出席了此次会议。会议涵盖心理测验理论与技术、信息科技与测验发展、教育测验新进展、人事测评理论与技术、临床与咨询中的心理测验、发展性诊断与测评、统计模型新进展等议题,集中展示了海峡两岸暨香港地区专家学者研究的前沿成果和最新进展,促进了心理与教育测量领域的学术交流。 展开更多
关键词 海峡两岸心理与教育测验学术研讨会 全国教育统计与测量学术年会 人工智能 心理与教育测量 智慧教育 智慧评价
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省级教育考试机构人员考核问题分析及精准考核路径探究
20
作者 刘畅 《考试研究》 2023年第5期87-93,共7页
中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》印发后,省级教育考试机构人员承担的任务越来越重要。人员考核存在的问题,是制约考试机构队伍建设、深化考试招生制度改革、推进《总体方案》落实落地的瓶颈。省级教育考试机构人员... 中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》印发后,省级教育考试机构人员承担的任务越来越重要。人员考核存在的问题,是制约考试机构队伍建设、深化考试招生制度改革、推进《总体方案》落实落地的瓶颈。省级教育考试机构人员考核存在标准不准确、方式不多样、结果运用不充分三方面问题。本文从设立精准的考核标准、采用精准的考核方法、精准地应用考核结果三个步骤着手,探究精准考核的路径。 展开更多
关键词 教育考试机构 人员考核 路径
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