我国数字教育平台资源配置与服务:问题与对策 被引量：30

1

作者 陈明选 李兰 《中国远程教育》 CSSCI 2021年第1期17-26,77,共11页

在线教育不断发展,对数字教育平台的资源质量与服务提出了更高要求,但数字教育资源现状远远不能满足日益增长的用户需求。从资源配置与服务视角对数字教育平台现状进行调研与分析,旨在发现数字教育平台中存在的问题并提出优化资源配置... 在线教育不断发展,对数字教育平台的资源质量与服务提出了更高要求,但数字教育资源现状远远不能满足日益增长的用户需求。从资源配置与服务视角对数字教育平台现状进行调研与分析,旨在发现数字教育平台中存在的问题并提出优化资源配置与服务的对策与建议。首先通过文献分析探索数字教育资源配置与服务的关系与内涵,从中提炼出数字教育资源配置与服务的关键要素或内容作为调研维度;其次采用德尔菲法选取16个热门数字教育平台作为调研对象,运用内容分析法对平台现状进行定性与定量相结合的调研、分析与问题揭示;最后提出科学规划数字资源配置过程、加强资源服务与质量跟踪、完善和优化平台服务流程等优化对策。 展开更多

关键词 数字教育资源 数字教育平台 资源配置 资源服务 在线教育 用户需求 配置过程 服务流程

原文传递

高职高专共享型专业教学资源平台建设研究 被引量：14

2

作者 金天泽 武变霞 《软件导刊》 2011年第4期73-75,共3页

高职高专在共享型专业教学资源平台的建设过程中要体现自身的特色,服务于订单培养、工学交替等多样化的人才培养模式。通过对共享型专业教学平台的研究,结合高职高专教育的特点,提出了共享型专业教学资源平台建设的目标、思路、内容及... 高职高专在共享型专业教学资源平台的建设过程中要体现自身的特色,服务于订单培养、工学交替等多样化的人才培养模式。通过对共享型专业教学平台的研究,结合高职高专教育的特点,提出了共享型专业教学资源平台建设的目标、思路、内容及预期效果。 展开更多

关键词 高职高专 教学资源平台 工学交替

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区域基础教育资源应用现状与建设新思路——基于对南京市江宁区的调研 被引量：11

3

作者 夏琪 沈书生 王家文 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2018年第5期103-109,124,共8页

区域教育资源是区域教育信息化持续发展的重要保障。该文从教师对区域教育资源平台的应用现状、切实需求、建设态度三个维度出发,采用问卷法对南京市江宁区2000多名中小学教师展开调查。通过问卷统计以及对江宁区电化教育中心诸位负责... 区域教育资源是区域教育信息化持续发展的重要保障。该文从教师对区域教育资源平台的应用现状、切实需求、建设态度三个维度出发,采用问卷法对南京市江宁区2000多名中小学教师展开调查。通过问卷统计以及对江宁区电化教育中心诸位负责人、部分教师的访谈发现,江宁区教育资源平台整体上发展较好,适应南京市智慧教育的推进进程,新时期江宁区教育资源平台可以在资源供给与应用效率方面适度提升。结合调研结果和江宁区教育资源平台的建设现状,该文从资源建设、资源配置、运营机制三个维度出发,提出对于区域基础教育资源平台而言,资源建设可以遵循"从教学导向到教与学兼顾""从基本需求到职业诉求""从区域统管到多主体参与"的新思路,并提出具体的可行策略。 展开更多

关键词 区域教育信息化 基础教育资源 教育资源平台 区域资源建设

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基于云计算的高校教育资源共享服务平台构建研究 被引量：6

4

作者 孙力 叶得学 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2021年第3期114-117,共4页

教育信息化的高度发展使得教育领域对资源的共享与优化配置愈发重视,虽然伴随着远程教育等线上教育模式的产生和发展,教育资源配置呈现出公平化的整体特征,但仍然存在教育资源重复建设、信息孤岛等问题,区域间教育资源失衡等问题仍旧严... 教育信息化的高度发展使得教育领域对资源的共享与优化配置愈发重视,虽然伴随着远程教育等线上教育模式的产生和发展,教育资源配置呈现出公平化的整体特征,但仍然存在教育资源重复建设、信息孤岛等问题,区域间教育资源失衡等问题仍旧严峻。教育资源共享服务平台以云计算为技术支持,能够有效应对基础设施投资过大、教育资源利用率低等难题,是推动教育资源共享、区域间高等教育交流合作的关键所在。因此,本文通过对云计算、教育资源共享服务平台等进行研究,基于平台的整体需求与功能需求,探讨了平台模块设计、系统检验、应用形式等具体问题,为高校教育资源共享服务平台的建设提供借鉴参考。 展开更多

关键词 云计算 教育资源共享 平台 构建

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基于BS架构的教育资源集成共享平台设计与应用

5

作者 刘宇辰 《无线互联科技》 2024年第11期42-44,共3页

常规的思政教育资源集成共享平台只能设置一种接口,I/O读写响应时间较慢,因此文章设计了基于BS架构的思政教育资源集成共享平台。硬件部分设计多种设备,软件部分设置了多种接口。整合思政教育资源,建立一个涵盖教学资源、课程资料、学... 常规的思政教育资源集成共享平台只能设置一种接口,I/O读写响应时间较慢,因此文章设计了基于BS架构的思政教育资源集成共享平台。硬件部分设计多种设备,软件部分设置了多种接口。整合思政教育资源,建立一个涵盖教学资源、课程资料、学术论文的庞大思政教育资源数据库,实现了资源的共享和互通,使得不同用户能够方便地获取和使用这些资源。系统测试结果表明,应用设计平台,其平均响应时间最大仅为186.3 ms,优于对比平台,证明文章设计的基于BS架构的思政教育资源集成共享平台能快速进行集成共享。 展开更多

关键词 BS架构 教育资源 集成 共享平台

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分布式教育资源建设平台的设计与应用 被引量：1

6

作者 王文旭 黄小莹 《浙江树人大学学报（自然科学版）》 2010年第2期9-12,共4页

随着教育信息化的不断推进,教育资源的共建共享成为数字化校园需要迫切解决的关键问题.该文在对当前教育资源开发现状分析的基础上,提出了分布式教育资源建设平台的系统框架和功能结构,并对设计过程中使用的关键技术进行了详细探讨,最... 随着教育信息化的不断推进,教育资源的共建共享成为数字化校园需要迫切解决的关键问题.该文在对当前教育资源开发现状分析的基础上,提出了分布式教育资源建设平台的系统框架和功能结构,并对设计过程中使用的关键技术进行了详细探讨,最后通过在校园中的实际应用,论证了分布式资源建设平台在资源共享和数据检索方面的优势. 展开更多

关键词 分布式 教育资源平台 数字化校园

原文传递

基础教育教学资源平台的设计与实现

7

作者 李茂林 卫培培 《计算机与网络》 2015年第5期66-70,共5页

针对目前基础教育教学信息化在软件方面比较薄弱,结合目前稷山县基础教育信息化发展需要和农村中小学现代远程教育工程教学应用实际,设计开发了基于B/S架构的稷山县基础教育教学资源平台。文章首先分析了基础教育教学资源平台的开发背... 针对目前基础教育教学信息化在软件方面比较薄弱,结合目前稷山县基础教育信息化发展需要和农村中小学现代远程教育工程教学应用实际,设计开发了基于B/S架构的稷山县基础教育教学资源平台。文章首先分析了基础教育教学资源平台的开发背景和意义,通过对稷山县教育局用户的需求和业务流程进行调查分析,对系统进行了需求分析、系统设计以及主要功能的系统实现。 展开更多

关键词 教学资源平台 信息化 共享 设计

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一种面向优质基础教育的网络教学平台的研究

8

作者 李莉芸 胡辉 +2 位作者 胡松 蔡映雪 蔡昭权 《电脑与电信》 2016年第5期23-24,39,共3页

针对现今基础教育过程中,优质教育资源分配不均,因地域、经济、社会发展等因素造成教育成果上的较大差异,提出了一种面向优质基础教育的网络教学平台的设计,并阐述了其实现的设计方案和实现技术。

关键词 教育资源 基础教育 网络教学平台

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教育云平台资源规划流程研究——以数字教育资源企业为例 被引量：6

9

作者 刘美凤 刘希 +3 位作者 李晟 李茜 张昕禹 陶鑫荣 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第11期78-85,共8页

当前,数字教育资源企业通过搭建教育云平台汇聚教学资源,成为教育资源供给侧改革中的重要力量。为此,一个科学、合理的平台资源建设规划流程是确保企业教育资源建设质量的关键所在。文章针对企业教育云平台资源规划流程开展研究,从教学... 当前,数字教育资源企业通过搭建教育云平台汇聚教学资源,成为教育资源供给侧改革中的重要力量。为此,一个科学、合理的平台资源建设规划流程是确保企业教育资源建设质量的关键所在。文章针对企业教育云平台资源规划流程开展研究,从教学设计理论与信息生命周期理论出发,通过梳理相关文献,提出基于资源生命周期的五环节资源规划流程:(1)需求分析:用户需求分析、业务需求分析、市场分析、需求确定;(2)资源内容组织:内容需求分类、资源内容分析、供应计划制定;(3)资源获取:资源收集采购或开发、入库、发布;(4)资源监控:确定资源监控框架、数据收集、数据分析与评价;(5)资源优化与再生:标准比对、资源分流、信息反馈。在此基础上,进一步明确各环节操作步骤、流程输出与人员构成,提供相关阶段的辅助规划工具,帮助企业基于用户真实需求开展符合教育规律的、顺应生命周期动态改进的、不断螺旋上升的教育资源规划完整循环。 展开更多

关键词 数字教育资源 规划 流程 教育云平台 企业 生命周期

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基于GIS的区域义务教育发展监测与应用研究 被引量：1

10

作者 倪晓丰 田晶 +2 位作者 杨风杰 赵洪 马晓瑜 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2019年第6期102-108,共7页

完善义务教育监测评估体系,推动义务教育发展均衡布局,是解决义务教育非均衡问题的重要手段。文章采用区域义务教育均衡发展差异系数、薄弱校和教育资源配置合理性评价、人口与教育资源一致性等模型,搭建了基于 GIS 的区域义务教育发展... 完善义务教育监测评估体系,推动义务教育发展均衡布局,是解决义务教育非均衡问题的重要手段。文章采用区域义务教育均衡发展差异系数、薄弱校和教育资源配置合理性评价、人口与教育资源一致性等模型,搭建了基于 GIS 的区域义务教育发展监测平台,实现了从时间与空间角度对区域内学校布局、教育均衡、薄弱校筛选、教育资源配置、教育质量等方面的动态监测与评价分析。基于实际数据的实验结果表明,本平台能够为区域义务教育发展的科学督导监管提供有效的方法和技术支持。 展开更多

关键词 GIS 义务教育 教育资源配置 区域义务教育发展监测平台

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教育资源管理系统共建共享问题研究

11

作者 曹玉娜 濮荣强 《长春大学学报》 2013年第10期1306-1308,1333,共4页

教育资源管理系统是教育资源的重要一部分,也是推动高等教育信息化建设的基础,然而我国各类教育资源管理系统在设计应用中的共建共享问题一直以来没能得到很好的解决,已影响到了我国教育信息化的发展进程。本文从教育资源管理系统应用... 教育资源管理系统是教育资源的重要一部分,也是推动高等教育信息化建设的基础,然而我国各类教育资源管理系统在设计应用中的共建共享问题一直以来没能得到很好的解决,已影响到了我国教育信息化的发展进程。本文从教育资源管理系统应用中存在的诸多问题谈起,提出政府统筹规划,各部门合作开发,大力推广我国的《教育资源建设技术规范》,以标准化意识规范设计开发人员行为的系统设计思想。 展开更多

关键词 教育资源管理系统 平台 共享 标准化

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中学教育资源管理平台设计与研究

12

作者 齐芳 《科技创新与生产力》 2013年第11期46-49,共4页

简要介绍了教育资源管理平台的概念、研究背景、目的及意义,阐述了该平台的总体设计思想、特点和功能,讨论了HTML,JavaScript,SQL Server 2005等该平台设计应用的关键技术,最后分别讨论了教育资源管理平台的登录模块、资源管理、教师空... 简要介绍了教育资源管理平台的概念、研究背景、目的及意义,阐述了该平台的总体设计思想、特点和功能,讨论了HTML,JavaScript,SQL Server 2005等该平台设计应用的关键技术,最后分别讨论了教育资源管理平台的登录模块、资源管理、教师空间、精品课件、教学资源等5个功能模块。 展开更多

关键词 教育资源管理平台 HTML JAVASCRIPT SQL SERVER 2005 信息化

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高校教师教学资源平台全文实时检索的设计与实现

13

作者 孔浩 姜娜 全晓松 《洛阳理工学院学报（自然科学版）》 2012年第2期61-64,共4页

高校教师教学资源业务系统不仅是教师管理资源的重要手段,还是为学生提供学习资源的重要平台。要在海量的教学资源中快速地获取所需的资料必须在系统中加入全文检索的支持,实时检索是全文检索的一种重要需求,合理的设计实时检索方案是... 高校教师教学资源业务系统不仅是教师管理资源的重要手段,还是为学生提供学习资源的重要平台。要在海量的教学资源中快速地获取所需的资料必须在系统中加入全文检索的支持,实时检索是全文检索的一种重要需求,合理的设计实时检索方案是提高检索效率的重要手段。 展开更多

关键词 全文检索 实时检索 教学资源平台 LUCENE

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教育信息化2.0背景下的教育资源治理：理念与路径 被引量：16

14

作者 冯翔 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2019年第12期12-23,33,92,共14页

构建教育大资源服务是我国教育信息化2.0中的一项重要任务。这项任务面临着方方面面的难题,其中核心的问题是教育资源的大规模共享和优质服务。解决这些难题需要以新的思维重新审视和设计教育资源的创作、描述、存储、发布、传播、应用... 构建教育大资源服务是我国教育信息化2.0中的一项重要任务。这项任务面临着方方面面的难题,其中核心的问题是教育资源的大规模共享和优质服务。解决这些难题需要以新的思维重新审视和设计教育资源的创作、描述、存储、发布、传播、应用和增值等环节。为了叙述方便,本文将这些环节用"教育资源治理"一词来概括。本文分析传统教育资源治理技术和模式的演化,指出在教育信息化2.0时代教育资源共享和服务所面临的问题,进而提出在教育信息化2.0背景下教育资源治理的新思路和新理念。基于此思路和理念,设计以Web为开放平台,整合Web浏览器插件、人工智能、网构软件思想、基于区块链的去中心化身份认证等核心技术的新型教育资源治理模式。文章最后给出了三个独立的原型实践,验证了相关技术思路,为未来整合形成完备的新型教育资源治理生态提供了基础。 展开更多

关键词 教育资源治理 人工智能教育应用 Web开放平台 浏览器 区块链 网构软件 学习资源

原文传递

教育资源信息化共享平台构建研究——以技工院校为例 被引量：13

15

作者 丁夏敏 《河南大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2014年第1期103-107,共5页

信息化教育资源共享平台极大地促进了现代化的教学与管理,教育资源信息化与共享平台建设在信息时代显得尤为重要.从技工院校的教学实践特色出发,在ASP.NET技术基础上,采用Browser/Server三层架构,构建开放性的教育资源共享平台,实现技... 信息化教育资源共享平台极大地促进了现代化的教学与管理,教育资源信息化与共享平台建设在信息时代显得尤为重要.从技工院校的教学实践特色出发,在ASP.NET技术基础上,采用Browser/Server三层架构,构建开放性的教育资源共享平台,实现技工院校教育资源的共享. 展开更多

关键词 教育资源信息化 共享平台 技工院校

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教育数据资源服务的策略机制和实现路径研究——基于平台生态系统视角 被引量：7

16

作者 李素丽 徐晓东 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第6期67-73,共7页

教育数据资源服务主要包括两个方面,数据资源的整合和分析应用的开放。已有研究多从分析应用生态和平台构建的角度探讨数据价值的实现路径。文章在理论分析和案例分析的基础上,从多维视角分析教育数据的需求,在平台生态系统理论的指导下... 教育数据资源服务主要包括两个方面,数据资源的整合和分析应用的开放。已有研究多从分析应用生态和平台构建的角度探讨数据价值的实现路径。文章在理论分析和案例分析的基础上,从多维视角分析教育数据的需求,在平台生态系统理论的指导下,从实践角度探讨教育数据资源服务生态体系建设的具体实现路径。以数据价值实现的闭环为目标,论述构建教育数据资源服务模式、开放服务平台、开发者服务生态以及成立产业发展联盟等方面的具体措施,结合中国西南教育大数据应用中心的建设实践案例,以期为教育数据的发展和应用提供理论支持与参考决策。 展开更多

关键词 教育数据资源服务 开放分析生态 平台生态系统 协同创新服务模式 数据治理

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非通用语种课程思政的难点和解决方案 被引量：2

17

作者 董希骁 《外语教育研究前沿》 2023年第3期35-40,94,共7页

新中国的非通用语种高等教育始终以服务国家战略需要为宗旨,具有鲜明的思政目标。本文对非通用语种课程思政中存在的典型问题进行分析,并从三方面提出解决方案:1)确立与学生语言能力相匹配的思政子目标;2)通过教材建设培育和锻炼师资队... 新中国的非通用语种高等教育始终以服务国家战略需要为宗旨,具有鲜明的思政目标。本文对非通用语种课程思政中存在的典型问题进行分析,并从三方面提出解决方案:1)确立与学生语言能力相匹配的思政子目标;2)通过教材建设培育和锻炼师资队伍;3)通过智库建设和人文交流拓展实践平台。 展开更多

关键词 非通用语种 课程思政 语言能力 教育资源 实践平台

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数字教育资源服务平台内容监管及其体系构建 被引量：2

18

作者 邹青 徐丽芳 《出版科学》 北大核心 2023年第6期76-83,共8页

作为国家事权的教材建设工作的重要内容,数字教育资源服务平台内容监管和质量控制仍存在内容监管理念落后、监管内涵认识不足、监管体系不健全、监管执行效率不高等问题。对此,本文提出:数字教育资源服务平台当从围绕单一内容审核转向... 作为国家事权的教材建设工作的重要内容,数字教育资源服务平台内容监管和质量控制仍存在内容监管理念落后、监管内涵认识不足、监管体系不健全、监管执行效率不高等问题。对此,本文提出:数字教育资源服务平台当从围绕单一内容审核转向内容综合治理与全面监管。立足媒体监管理论,探讨数字教育资源服务平台内容监管原则和边界,从两级规制、多维评审、人机协同维度阐述如何构建监管体系。 展开更多

关键词 内容监管 数字教材 数字教育资源 在线教育 数字出版

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对高校图书馆建立教育信息资源库的战略思考 被引量：6

19

作者 王志华 贠伍 《现代情报》 北大核心 2008年第3期61-64,共4页

随着计算机网络技术的快速发展及其在教育领域中不断广泛深入的应用,高等教育发展日趋网络化信息化,教育信息资源的建设愈显得十分重要。文章从教育信息资源的含义及教育信息资源平台的定位角度出发,从宏观上提出了高校图书馆建立教育... 随着计算机网络技术的快速发展及其在教育领域中不断广泛深入的应用,高等教育发展日趋网络化信息化,教育信息资源的建设愈显得十分重要。文章从教育信息资源的含义及教育信息资源平台的定位角度出发,从宏观上提出了高校图书馆建立教育信息资源平台的意义、措施及思路和步骤。 展开更多

关键词 教育信息资源 高校图书馆 共享平台

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基于大数据分析技术的智慧平台设计 被引量：2

20

作者 符春 《软件》 2022年第9期14-16,共3页

大数据分析技术可切实汇总教育资源,为教育行业提供虚拟化服务,以助于教师与学生简洁化智慧平台研发流程,设计出与教育、科研需求相符的智慧平台,从而为平台用户提供文件存储、课程管理与发布等一系列优质服务。而且智慧云平台不仅可在... 大数据分析技术可切实汇总教育资源,为教育行业提供虚拟化服务,以助于教师与学生简洁化智慧平台研发流程,设计出与教育、科研需求相符的智慧平台,从而为平台用户提供文件存储、课程管理与发布等一系列优质服务。而且智慧云平台不仅可在很大程度上为学生打造健康且轻松的学习环境,还可为教师、学生、管理人员提供一体化线上服务。所以本文基于大数据分析技术设计了智慧平台,以期能够为智慧教育目标的顺利实现,教育教学效率与质量的有效提升提供有力帮助。 展开更多

关键词 大数据分析技术 数据信息 教育资源 智慧平台 云平台

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