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新时期高校学生党建工作存在的问题及对策浅析 被引量:20
1
作者 拓宏伟 刘艳 《延安大学学报(社会科学版)》 2008年第1期114-117,共4页
新时期高校学生党建工作普遍面临新的挑战。学生党员教育管理中,党的理论宣传优势和思想政治教育工作尚不到位,部分学生党员宗旨观念淡薄、素质不高、表率作用发挥不够,缺乏长效管理机制等。这就要求我们,认真分析现状,深入调查研究,严... 新时期高校学生党建工作普遍面临新的挑战。学生党员教育管理中,党的理论宣传优势和思想政治教育工作尚不到位,部分学生党员宗旨观念淡薄、素质不高、表率作用发挥不够,缺乏长效管理机制等。这就要求我们,认真分析现状,深入调查研究,严格组织管理,强化党建主题教育,不断创新教育载体,创造性地开展新形势下的大学生党建工作。 展开更多
关键词 高等学校 学生党建 教育管理 创新
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新媒体环境下高职院校思想政治教育载体创新研究 被引量:19
2
作者 毛蔚 《深圳职业技术学院学报》 CAS 2014年第4期79-82,共4页
随着时代的发展,新媒体逐步浸透到高职院校校园的每一个角落。在新媒体环境下,高职院校思想政治教育载体创新具有了时代的必要性和发展的可行性。应充分利用新媒体的特点与优势,进行高职院校思想政治教育载体的创新发展,以推动高职院校... 随着时代的发展,新媒体逐步浸透到高职院校校园的每一个角落。在新媒体环境下,高职院校思想政治教育载体创新具有了时代的必要性和发展的可行性。应充分利用新媒体的特点与优势,进行高职院校思想政治教育载体的创新发展,以推动高职院校思想政治教育的有效开展。 展开更多
关键词 新媒体 高职院校 思想政治教育 载体 创新
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新时代完善高校研究生思想政治教育工作的四重维度 被引量:11
3
作者 刘嘉敏 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第3期9-13,共5页
研究生思想政治教育作为研究生教育的重要组成部分,承担着为社会培养高素质人才的重要责任。新时代不断推进并进一步完善高校研究生思想政治教育工作具有重要意义。从教育者维度看,应切实加强研究生思想政治教育工作队伍建设,以提供组... 研究生思想政治教育作为研究生教育的重要组成部分,承担着为社会培养高素质人才的重要责任。新时代不断推进并进一步完善高校研究生思想政治教育工作具有重要意义。从教育者维度看,应切实加强研究生思想政治教育工作队伍建设,以提供组织保证;从教育对象维度看,应充分发挥研究生在思想政治教育中的主体作用,不断激发主体活力;从教育载体维度看,应积极拓展新形势下研究生思想政治教育的有效途径,以增强教育的有效性;从教育保障维度看,应努力完善研究生思想政治教育工作的保障机制,以确保思政工作开展的持续性。以期不断增强高校研究生思想政治教育工作的实效,全面培养高素质人才。 展开更多
关键词 高校研究生 思想政治教育 教育者 教育对象 教育载体 教育保障
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体育隐性课程的载体及实施 被引量:6
4
作者 周立 《四川体育科学》 2003年第3期52-53,共2页
主要通过文献资料研究方法,论述体育隐性课程的本质与特征,揭示体育隐性课程的物质载体、文化载体、精神载体、制度载体及其育人功能,探讨体育隐性课程的计划性,提出实施体育隐性课程的措施建议。
关键词 体育隐性课程 物质载体 文化载体 精神载体 制度载体 育人功能
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新时期高校学生教育管理工作的若干思考 被引量:12
5
作者 曾宪军 张晓洪 《重庆工商大学学报(社会科学版)》 2003年第3期122-123,共2页
新时期高校学生教育管理工作必须以自身的中心工作为有效载体;必须更加遵循教育规律和人才成长规律;必须教会学生养成终身学习的习惯,强化做人与做事相结合的教育方式;必须服务和服从于培养大学生的创新能力与创业能力。
关键词 学生工作 教育管理 载体
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在职业教育中构建“工匠精神”的载体与制度保障 被引量:10
6
作者 杨严严 李妙迪 《苏州市职业大学学报》 2016年第3期55-58,共4页
工匠们对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念,被称作工匠精神.工匠精神笼统地来说是一种社会现象,是人们在长期的创造活动中形成的产物;同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀.在新的时代背景下为职业教育构建"工匠精神"... 工匠们对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念,被称作工匠精神.工匠精神笼统地来说是一种社会现象,是人们在长期的创造活动中形成的产物;同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀.在新的时代背景下为职业教育构建"工匠精神"的载体与制度保障具有重要的时代性和现实性. 展开更多
关键词 工匠精神 职业教育 载体 制度保障
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高职院校职业素养教育的价值诉求、现实困境与路径选择——以无锡南洋职业技术学院为例 被引量:8
7
作者 张德文 许金波 《职业技术教育》 北大核心 2020年第2期71-75,共5页
随着高职院校教育改革的不断推进,高职毕业生的动手实践能力普遍得到提高,但就业质量和就业后的发展却受到职业素养的严重制约。当前高职教育职业素养教育存在认识不统一、载体不到位、教育队伍不合拍等困境。无锡南洋职业技术学院通过... 随着高职院校教育改革的不断推进,高职毕业生的动手实践能力普遍得到提高,但就业质量和就业后的发展却受到职业素养的严重制约。当前高职教育职业素养教育存在认识不统一、载体不到位、教育队伍不合拍等困境。无锡南洋职业技术学院通过构建有引领力的培养方案、开发有鲜活力的素养课程、创设有感染力的教育载体、搭建有凝聚力的校企平台和打造有执行力的育人队伍等途径,切实提高毕业生的职业素养,使毕业生在职业生涯中获得更好的职业发展空间。 展开更多
关键词 高职院校 职业素养教育 素养课程 校企平台 教育载体
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试析体育课程远程教育中网络技术的应用 被引量:5
8
作者 胡斌 肖伟 《解放军体育学院学报》 2003年第2期126-128,共3页
体育教学注重理论性和技术性的统一 ,在远程教育的实现上 ,就要注重内容的客观化。通过表示媒体对内容的编辑和组合 ,以及传输媒体的传播和交流 ,分析各载体完成对体育远程教学平台的架构及其实现。
关键词 体育 远程教育 载体 流媒体
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新时代爱国主义教育的内在逻辑、基本原则与实施路径 被引量:7
9
作者 邹太龙 康锐 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第28期38-42,共5页
在新时代背景下,爱国主义教育需要从理论依据、文化底蕴、现实起点三个维度来厘清其内在逻辑,要坚持爱国、爱党与爱社会主义相统一、个人命运与国家命运相统一、理论与实践相统一的基本原则。新时代开展爱国主义教育的具体路径有:丰富... 在新时代背景下,爱国主义教育需要从理论依据、文化底蕴、现实起点三个维度来厘清其内在逻辑,要坚持爱国、爱党与爱社会主义相统一、个人命运与国家命运相统一、理论与实践相统一的基本原则。新时代开展爱国主义教育的具体路径有:丰富爱国主义教育内容,厘清爱国之"国"的逻辑梯度;创新爱国主义教育载体,打造爱国主义的线上时空;推动爱国实践走向多元,提升爱国主义教育的效果;加强爱国主义知行合一,培养科学理性的爱国精神。 展开更多
关键词 新时代 爱国主义教育 教育内容 教育载体 教育实践 知行合一
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大型体育赛会志愿者活动对开展大学生思想教育的价值研究 被引量:8
10
作者 王晓玲 刘君 《吉林体育学院学报》 2011年第5期123-124,共2页
通过对参加北京奥运会、广州亚运会等赛事志愿者的访谈,以及对大连理工大学学生进行的调研,结果显示志愿者活动是大学生思想教育的重要载体。对大型体育赛会志愿者活动对大学生思想教育的作用和如何进一步开展好大型赛会志愿者活动进行... 通过对参加北京奥运会、广州亚运会等赛事志愿者的访谈,以及对大连理工大学学生进行的调研,结果显示志愿者活动是大学生思想教育的重要载体。对大型体育赛会志愿者活动对大学生思想教育的作用和如何进一步开展好大型赛会志愿者活动进行了阐述,以促进大型体育赛会志愿者活动在大学生思想教育中发挥更加重要的作用。 展开更多
关键词 大型体育赛会 志愿者 大学生 思想教育 载体
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德育工作载体建设探析——兼论美国高校德育工作 被引量:5
11
作者 张洪根 《北京理工大学学报(社会科学版)》 2001年第3期83-86,共4页
加强载体建设是德育工作取得实效的重要环节 ,必须在正确把握德育工作载体特殊内涵的基础上 ,对各类载体进行有效整合 ,借鉴国外德育工作的先进经验 ,充分挖掘德育工作资源 ,形成整体合力 。
关键词 德育 载体 内涵 建设
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人文社科类学生创新创业育人模式与实践——以东北农业大学社科创新创业实验室为例 被引量:7
12
作者 李德丽 于兴业 吴立全 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第1期186-189,共4页
创新创业教育作为学校综合教育改革的突破口,是一项系统工程。其发展既涵盖学校内部教学、科研、管理工作的统筹、协调,还囊括高校间、校企间、校地间的协调与配合。地理位置、资源条件的差异,导致高校间创新创业教育存在明显差别。近年... 创新创业教育作为学校综合教育改革的突破口,是一项系统工程。其发展既涵盖学校内部教学、科研、管理工作的统筹、协调,还囊括高校间、校企间、校地间的协调与配合。地理位置、资源条件的差异,导致高校间创新创业教育存在明显差别。近年,随着创新创业教育的深入,高校内部学院、学科、专业间也表现明显差距。基于上述问题,以东北农业大学人文社科专业为例,以学生科技创新创业竞赛为载体,分析人文社科学生创新创业教育现状,以大学生社科创新创业实验室为平台研究实验室创新创业育人模式与实践路径。通过大学生创新创业载体、平台建设,提升创新创业育人效果。 展开更多
关键词 创新创业教育 SIPT实验室 育人载体 育人模式
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社会主义核心价值观培育需融入物质文明建设:基于思想政治教育物质载体研究 被引量:7
13
作者 朱景林 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第4期151-156,共6页
物质文明建设为社会主义核心价值观培育奠定了坚实的物质基础,社会主义核心价值观的培育需要融入物质文明建设;思想政治教育物质载体属于物质文明,其"知行统一"的特性有助于社会主义核心价值观培育和践行的统一,是社会主义核... 物质文明建设为社会主义核心价值观培育奠定了坚实的物质基础,社会主义核心价值观的培育需要融入物质文明建设;思想政治教育物质载体属于物质文明,其"知行统一"的特性有助于社会主义核心价值观培育和践行的统一,是社会主义核心价值观融入物质文明建设的纽带;社会主义核心价值观通过思想政治教育物质载体融入物质文明建设主要有三种方式,即立足本职、优质示范和规范践行。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 思想政治教育 物质载体 物质文明
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建立大学生诚信教育长效机制的思考 被引量:7
14
作者 刘兴华 周顺 许颖 《价值工程》 2014年第21期263-265,共3页
诚信教育是大学生思想政治教育中的重要内容之一。本文从和谐社会构建、校园文化建设和大学生成长三个方面,论述了加强大学生诚信教育的重要意义。采用坚持"三个贴近"、找准"一个切入点"、建立"一个载体"... 诚信教育是大学生思想政治教育中的重要内容之一。本文从和谐社会构建、校园文化建设和大学生成长三个方面,论述了加强大学生诚信教育的重要意义。采用坚持"三个贴近"、找准"一个切入点"、建立"一个载体"、抓好"三个重要时机"和注意"三个结合"等措施,建立诚信教育的长效机制,增强教育的实效性。 展开更多
关键词 大学生 诚信教育 切入点 时机 载体
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新形势下高校思想政治教育载体的分类与创新 被引量:7
15
作者 马军党 《兰州交通大学学报》 CAS 2004年第2期117-120,124,共5页
本文立足改进高校思想政治教育方法,增强思想政治教育效果,提出了载体的概念,回顾了思想政治教育载体的历史沿革,简析了高校思想政治教育载体的分类,进而从载体设计,载体内容和载体运用等方面提出了高校思想政治教育载体的创新思路。
关键词 高等教育 高等学校 思想政治教育 教育载体 分类创新
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新时代职业教育高质量发展的挑战及应对策略 被引量:1
16
作者 李阳 谭春华 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第6期94-97,共4页
职业教育高质量发展,是对我国职业教育的新要求,对于更好地完善职业教育体系有着重要意义。新时代推进职业教育工作,要基于职业教育高质量发展的挑战、问题及教育不足,科学地做好教育工作分析,并采用建立多元合作发展机制、优化教育资... 职业教育高质量发展,是对我国职业教育的新要求,对于更好地完善职业教育体系有着重要意义。新时代推进职业教育工作,要基于职业教育高质量发展的挑战、问题及教育不足,科学地做好教育工作分析,并采用建立多元合作发展机制、优化教育资源配置及加强教育队伍建设等多种策略,应对职业教育面临的挑战,增强新时代职业教育高质量发展的实践能力,满足新形势下职业人才培养的多方面需求。 展开更多
关键词 职业教育 高质量发展 教育挑战 实践载体 对应策略
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大学生社会主义核心价值观隐性教育载体探析 被引量:7
17
作者 蒋玄 阳德平 《山西青年管理干部学院学报》 2011年第3期31-33,共3页
隐性教育载体是能够隐蔽地承载和传递思想政治教育的内容或信息,能够为思想政治教育主体所运用,并通过无意识的、间接的教育活动和比较灵活的教育方式,使教育客体潜移默化地受到熏陶和影响的一种活动方式和物质实体。它具有分布空间的... 隐性教育载体是能够隐蔽地承载和传递思想政治教育的内容或信息,能够为思想政治教育主体所运用,并通过无意识的、间接的教育活动和比较灵活的教育方式,使教育客体潜移默化地受到熏陶和影响的一种活动方式和物质实体。它具有分布空间的广阔性、存在时间的持久性、承载内容的丰富性、教育方式的隐蔽性等特征。应该从校园文化、信息载体、管理载体等隐性载体出发,来加强和改进大学生社会主义核心价值观的教育。 展开更多
关键词 大学生 社会主义核心价值观 隐性教育 载体
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高校实践育人创新创业载体和平台建设研究 被引量:6
18
作者 赵文杰 《创新创业理论研究与实践》 2019年第12期73-74,共2页
高校实践育人创新创业教育是一个很复杂的系统工程,需要和传统教育体系相结合、创新性与实践性相结合,将实践育人创新创业融入人才培养的全过程,积极探索人才培养与科技、经济、社会、学生个人全面发展相结合的培养渠道、途径与方法;建... 高校实践育人创新创业教育是一个很复杂的系统工程,需要和传统教育体系相结合、创新性与实践性相结合,将实践育人创新创业融入人才培养的全过程,积极探索人才培养与科技、经济、社会、学生个人全面发展相结合的培养渠道、途径与方法;建构跨学科、跨专业、跨院系的校企合作、学科交叉、专业融合、资源共享的人才培养平台,推进人才培养模式创新;搭建完善的实践育人创新创业载体和平台,形成良好的实践育人创新创业生态环境,为社会培养更多具有创新创业精神和创新创业能力的优秀人才。 展开更多
关键词 实践育人 创新创业 载体平台
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研究生活动载体对培育“敬业”价值观作用的探究——以清华大学为例 被引量:6
19
作者 赵岑 王晓静 石寄华 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第10期149-156,共8页
研究生培育"敬业"价值观不仅是培育和践行社会主义核心价值观的要求,而且是高校研究生人才培养的重要目标和迫切任务。基于清华大学在校研究生的调研数据,对研究生活动载体对培育"敬业"价值观的作用进行探究,发现... 研究生培育"敬业"价值观不仅是培育和践行社会主义核心价值观的要求,而且是高校研究生人才培养的重要目标和迫切任务。基于清华大学在校研究生的调研数据,对研究生活动载体对培育"敬业"价值观的作用进行探究,发现研讨类活动是培育研究生"敬业"价值观最有效的活动形式。在引入了性别、性格、年级等控制变量后,发现女性、外向性格等因素能够增强载体作用。最后引入了活动影响因子,发现小规模、持续性强、教师适度参与能够进一步增强各类载体对培育"敬业"价值观的作用。 展开更多
关键词 研究生 敬业 价值观 活动载体
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生活:道德教育的重要载体 被引量:5
20
作者 赵惜群 邓淦之 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 2008年第3期110-113,共4页
所谓德育载体,简而言之,就是指能承载道德教育内容或信息的形式。德育载体是实现德育主客体双向交流的渠道,是道德教育不可缺少的重要组成部分。作为道德之源和目的的生活是道德教育的重要载体。因此,回归生活,以生活为中心,是道德教育... 所谓德育载体,简而言之,就是指能承载道德教育内容或信息的形式。德育载体是实现德育主客体双向交流的渠道,是道德教育不可缺少的重要组成部分。作为道德之源和目的的生活是道德教育的重要载体。因此,回归生活,以生活为中心,是道德教育走出高投入低实效困境的理路。 展开更多
关键词 生活 道德教育 载体
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