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对当前高校贫困生管理工作的探究与思考 被引量：9
1
作者 金晶 《南昌教育学院学报》 2010年第2期82-83,共2页
高校贫困生问题日益突出,国家、社会、学校在物质方面给予了贫困生极大的帮助,但是在管理制度、思想、心理教育等方面还存在着盲点。本文从管理学、心理学的角度探讨高校贫困生管理问题,并在制度完善、观念创新、思想教育和心理辅导等... 高校贫困生问题日益突出,国家、社会、学校在物质方面给予了贫困生极大的帮助,但是在管理制度、思想、心理教育等方面还存在着盲点。本文从管理学、心理学的角度探讨高校贫困生管理问题,并在制度完善、观念创新、思想教育和心理辅导等方面探讨解决的方法,从而使贫困生在物质、心理上双脱贫,使贫困生的管理真正做到规范化和人性化。 展开更多
关键词 高校贫困生 管理问题 探究
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基于多属性决策的高校家庭经济困难学生认定方法及应用 被引量：4
2
作者 胡苗苗 朱家明 《重庆工商大学学报（自然科学版）》 2016年第2期54-57,共4页
在高校家庭经济困难学生的认定过程中,认定标准与工作细则不明确,具体表现在对于三类困难程度界定上的模糊性,以及对于不同区域家庭经济贫困的解释和量化缺乏统一的标准;引入针对不同区域高校学生家庭经济状况"绝对贫困"、&qu... 在高校家庭经济困难学生的认定过程中,认定标准与工作细则不明确,具体表现在对于三类困难程度界定上的模糊性,以及对于不同区域家庭经济贫困的解释和量化缺乏统一的标准;引入针对不同区域高校学生家庭经济状况"绝对贫困"、"相对贫困"和"一般贫困"的概念,提出高校家庭经济困难学生认定过程中的数据分析方法,并结合具体的实例说明了该方法的有效性。 展开更多
关键词 家庭经济困难认定 模糊性 高校学生 数据分析
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人力资本与家庭经济困难大学生就业质量关系研究
3
作者 吴杰梅 华园榕 《黑龙江科学》 2024年第17期57-59,63,共4页
运用定量分析法探讨人力资本与家庭经济困难大学生就业质量的关系,结果表明人力资本与家庭经济困难大学生就业质量呈正相关关系,人力资本是影响家庭经济困难大学生就业质量的重要变量,家庭经济困难大学生积累的人力资本越多,其就业质量... 运用定量分析法探讨人力资本与家庭经济困难大学生就业质量的关系,结果表明人力资本与家庭经济困难大学生就业质量呈正相关关系,人力资本是影响家庭经济困难大学生就业质量的重要变量,家庭经济困难大学生积累的人力资本越多,其就业质量可能越高。从个人与社会两个层面提出就业质量的提升路径,以期帮助家庭经济困难大学生实现高质量就业。 展开更多
关键词 家庭经济困难 大学生 人力资本 就业质量
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乐商与自尊的关系:家庭经济困难大学生与非家庭经济困难大学生的比较 被引量：3
4
作者 张笑仪 何旭娟 郑宇 《中国健康心理学杂志》 北大核心 2021年第3期477-480,共4页
目的:探讨家庭经济困难大学生与非家庭经济困难大学生的乐商与自尊关系的差异。方法:采用成人快乐能力问卷和自尊量表对2519名家庭经济困难大学生和4833名非家庭经济困难大学生进行调查。结果:(1)家庭经济困难大学生与非家庭经济困难大... 目的:探讨家庭经济困难大学生与非家庭经济困难大学生的乐商与自尊关系的差异。方法:采用成人快乐能力问卷和自尊量表对2519名家庭经济困难大学生和4833名非家庭经济困难大学生进行调查。结果:(1)家庭经济困难大学生与非家庭经济困难大学生的乐商及其各维度与自尊均存在显著的正相关(r=0.469,0.384,0.384,0.487,0.365,0.472,0.385,0.382,0.482,0.381;P<0.01),且不同自尊水平家庭经济困难大学生与非家庭经济困难大学生的乐商及其各维度均存在显著差异(F=225.885,140.647,143.450,267.140,122.169,497.772,313.695,318.360,513.951,290.512;P<0.01),自尊水平越高,乐商水平越高;(2)家庭经济困难大学生乐商的快乐感染力和乐观理解力能显著正向预测其自尊水平(t=7.264,18.610;P<0.01);非家庭经济困难大学生乐商的快乐感染力、乐观理解力和品味能力能显著正向预测其自尊水平(t=8.799,20.702,4.188;P<0.01)。结论:(1)家庭经济困难大学生与非家庭经济困难大学生的乐商随自尊水平而提升;(2)与非家庭经济困难大学生相比,家庭经济困难大学生能显著预测自尊的乐商维度更少。 展开更多
关键词 家庭经济困难 大学生 乐商 自尊
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家庭经济困难大学生发展性资助体系研究 被引量：2
5
作者 徐婧茁 《佳木斯职业学院学报》 2018年第4期256-257,共2页
家庭经济困难大学生是大学校园里的一个特殊群体,其典型的特点就是经济困难,面临这样的困境,这些大学生相对于其它大学生来说更加朴素,坚强,但是也受经济条件的限制失去很多成长和学习的机会。高校家庭经济困难大学生资助体系经历了数... 家庭经济困难大学生是大学校园里的一个特殊群体,其典型的特点就是经济困难,面临这样的困境,这些大学生相对于其它大学生来说更加朴素,坚强,但是也受经济条件的限制失去很多成长和学习的机会。高校家庭经济困难大学生资助体系经历了数年的发展,虽然在不断完善,但是在发展性方面仍存在明显的缺失。本文针对新时期家庭经济困难大学生的特征,分析现有发展性资助体系中存在的问题,对新时期家庭经济困难大学生发展性资助体系的构建提出对策建议。 展开更多
关键词 家庭经济困难 大学生 发展性 资助体系
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高校经济困难学生资助工作公平与正义的探讨 被引量：1
6
作者 安仲森 《牡丹江教育学院学报》 2011年第4期90-91,共2页
经济困难学生的资格认定是落实国家资助政策的核心和基础性工作,在中央和地方政府、高校等共同努力下,经济困难学生的学业问题基本解决。但是,在实际工作中,依然存在认定认识上的偏颇、责任的旁落、标准的含糊等影响公平的诸多问题,所... 经济困难学生的资格认定是落实国家资助政策的核心和基础性工作,在中央和地方政府、高校等共同努力下,经济困难学生的学业问题基本解决。但是,在实际工作中,依然存在认定认识上的偏颇、责任的旁落、标准的含糊等影响公平的诸多问题,所以我们要提高认识、转变观念,及时细化认定制度,厘清认定责任,完善认定过程。 展开更多
关键词 高等学校 经济困难 大学生 认定 公平
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经济困难学生就业竞争力提升支持体系的构建
7
作者 杨静 《佳木斯职业学院学报》 2015年第11期269-270,共2页
本文以经济困难学生为对象,围绕经济困难学生就业竞争力提升支持体系的构建展开研究。在从就业率、就业特点、就业质量三方面对当前经济困难学生的就业现状进行全面论述研究的基础上,针对经济困难学生就业竞争力提升支持体系的构建分别... 本文以经济困难学生为对象,围绕经济困难学生就业竞争力提升支持体系的构建展开研究。在从就业率、就业特点、就业质量三方面对当前经济困难学生的就业现状进行全面论述研究的基础上,针对经济困难学生就业竞争力提升支持体系的构建分别从学校、社会、学生自身三个角度进行了详细的介绍。希望对经济困难学生就业竞争力的提升有所帮助,使经济困难学生在严峻的就业环境下能够顺利的实现就业。 展开更多
关键词 经济困难 大学生 就业竞争力 支持体系 高校
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对贫富差距影响高校经济困难学生人生价值观的思考
8
作者 顾栋栋 《南昌教育学院学报》 2011年第12期5-6,共2页
随着高等教育大众化的发展,出现了高校经济困难学生这一特殊群体,受经济贫困因素的影响,他们的人生价值观也出现了偏差,应该采取措施,加强对经济困难学生的教育和引导,使他们能够适应大学生活,适应社会,树立积极向上的理想信念,身心健... 随着高等教育大众化的发展,出现了高校经济困难学生这一特殊群体,受经济贫困因素的影响,他们的人生价值观也出现了偏差,应该采取措施,加强对经济困难学生的教育和引导,使他们能够适应大学生活,适应社会,树立积极向上的理想信念,身心健康成长。 展开更多
关键词 贫富差距 高校经济困难学生 人生价值观
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家庭经济困难大学生的自我研究综述
9
作者 张锋 朱豫敏 《保定学院学报》 2021年第5期110-115,共6页
自我是人格的核心,它是一个复杂且开放的系统。对有关家庭经济困难大学生的自我研究文献进行梳理,综述了这些大学生在自尊、自我效能感、时间自我与自我控制等方面的特点及其机制,并提出未来应在研究内容、研究深度和研究对象等方面深... 自我是人格的核心,它是一个复杂且开放的系统。对有关家庭经济困难大学生的自我研究文献进行梳理,综述了这些大学生在自尊、自我效能感、时间自我与自我控制等方面的特点及其机制,并提出未来应在研究内容、研究深度和研究对象等方面深化家庭经济困难大学生的自我研究,塑造这些大学生的积极自我,为提升家庭经济困难大学生的自我积极心态提供科学依据和新的路径。 展开更多
关键词 家庭经济困难 大学生 自我 积极心态
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