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敦煌舞教学创新发展初探
被引量:
2
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作者
赵乔
《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
2020年第4期118-122,共5页
敦煌舞教学体系历经四十年发展至今,当前,在传统文化创造性转化、创新性发展的背景下,敦煌舞教学未来发展路径值得继续深挖。通过研究敦煌舞教学体系创建的历史沿革与发展,探索"静态舞姿动态化",阐述精品课《敦煌舞风格课》...
敦煌舞教学体系历经四十年发展至今,当前,在传统文化创造性转化、创新性发展的背景下,敦煌舞教学未来发展路径值得继续深挖。通过研究敦煌舞教学体系创建的历史沿革与发展,探索"静态舞姿动态化",阐述精品课《敦煌舞风格课》的审美风格与教学内容。
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关键词
敦煌舞
静态舞姿动态化
审美风格
教学内容
原文传递
题名
敦煌舞教学创新发展初探
被引量:
2
1
作者
赵乔
机构
北京舞蹈学院中国古典舞系
出处
《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
2020年第4期118-122,共5页
文摘
敦煌舞教学体系历经四十年发展至今,当前,在传统文化创造性转化、创新性发展的背景下,敦煌舞教学未来发展路径值得继续深挖。通过研究敦煌舞教学体系创建的历史沿革与发展,探索"静态舞姿动态化",阐述精品课《敦煌舞风格课》的审美风格与教学内容。
关键词
敦煌舞
静态舞姿动态化
审美风格
教学内容
Keywords
Dunhuang
dance
dynamic
state
of
static
dance
postures
aesthetic
style
teaching
content
分类号
J712.2 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
敦煌舞教学创新发展初探
赵乔
《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
2020
2
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