论儒家“五常”思想与医生职业精神之契合 被引量：7

1

作者 曲凡 王丽宇 《中国医学伦理学》 2010年第2期39-40,共2页

"五常"思想是中国儒家道德规范体系的核心,对中国的传统医德原则、医生职业责任、行为规范、专业要求、医患关系调整原则的确立和发展具有深刻的影响,对理解《新世纪医师职业精神——医师宣言》所提出的现代医生的职业精神原... "五常"思想是中国儒家道德规范体系的核心,对中国的传统医德原则、医生职业责任、行为规范、专业要求、医患关系调整原则的确立和发展具有深刻的影响,对理解《新世纪医师职业精神——医师宣言》所提出的现代医生的职业精神原则与责任,具有积极的借鉴和启迪意义。 展开更多

关键词 儒家五常 医师宣言 医生职业精神 中国传统医德 医学道德观念

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医患和谐失衡分析与医师职业精神的构建 被引量：4

2

作者 刘浩 《中国医学伦理学》 2010年第4期33-33,62,共2页

从医师角度探讨医患和谐失衡的原因:医患保障不到位;病人选医生和举证倒置的利弊及医患失衡的后果,从而得出结论——医患交流是21世纪一个必备技能:加强医患交流医生必须提高人文素养,具备高尚的医德情操以及精湛的医疗技术。

关键词 医患和谐失衡 医患交流 医师职业精神

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在课程思政中培养医师职业素养——以临床本科专业“预防医学”教学为例

3

作者 魏小庆 《教育教学论坛》 2023年第50期177-180,共4页

提高医学生的医师职业素养是用人单位和患者对医学教育的重要期盼,但如何实现这一目的则一直缺乏可供各高校参考的教学举措。近年来,随着课程思政受到高度重视,各级各类教育工作者围绕如何开展课程思政进行了广泛研究,使得通过课程思政... 提高医学生的医师职业素养是用人单位和患者对医学教育的重要期盼,但如何实现这一目的则一直缺乏可供各高校参考的教学举措。近年来,随着课程思政受到高度重视,各级各类教育工作者围绕如何开展课程思政进行了广泛研究,使得通过课程思政实现医师职业素养培养成为业内可广泛借鉴的有效抓手。基于这一思考,回顾了课程思政的基本原则,并以“预防医学”临床本科课程为例,阐述了实现课程思政与医师职业素养培养目标有机融合的途径,以及可具体实施的一些教学设计。 展开更多

关键词 课程思政 医师职业素养 预防医学 教学设计

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南通市三甲医院医师职业精神现状调查 被引量：3

4

作者 周煜 沈毅 +3 位作者 顾艳荭 张涛 徐菊华 戴正庆 《中国卫生事业管理》 北大核心 2013年第8期570-572,共3页

目的:了解目前南通市三甲医院医师职业精神的现状,提出改善和提升医师职业精神的措施和建议。方法:从医生的职业认识和职业态度、职业情感和职业责任、职业理想和职业意志、职业良心和职业荣誉、职业作风和职业信念等方面对南通市三甲... 目的:了解目前南通市三甲医院医师职业精神的现状,提出改善和提升医师职业精神的措施和建议。方法:从医生的职业认识和职业态度、职业情感和职业责任、职业理想和职业意志、职业良心和职业荣誉、职业作风和职业信念等方面对南通市三甲医院在册在职医师进行问卷调查。结果:目前南通市三甲医院医师职业精神整体尚可,但是有的医生不能始终坚持以患者利益为首位,并且不能积极地报告或披露医疗差错,评判周围不称职的同事,以最大程度地避免对患者的伤害。结论:建议加强医师职业精神的学习教育,加强行业内部的制度化管理与行业自治,加大对医疗卫生事业的投入,推动国家医疗体制改革成功有效,以进一步促进医师职业精神水平的提升,推动医疗行业向前发展。 展开更多

关键词 医师职业精神 三甲医院 南通市 调查

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浅谈生命教育的本质和医师职业精神培育 被引量：1

5

作者 张秋菊 《中国医学伦理学》 2013年第3期408-409,共2页

生命教育是通过对生命现象的认识,感知生命存在的价值和意义,体验和理解生命的生活化本质,提升人类的幸福指数和人文情怀。当前,医师职业精神出现危机的一个重要原因就是生命教育的缺失。因此,在培育医师职业精神、进行生命教育时,应坚... 生命教育是通过对生命现象的认识,感知生命存在的价值和意义,体验和理解生命的生活化本质,提升人类的幸福指数和人文情怀。当前,医师职业精神出现危机的一个重要原因就是生命教育的缺失。因此,在培育医师职业精神、进行生命教育时,应坚持以人为本、感同身受、从医乐道、终身教育等原则,对医师进行生命认知教育、生命责任教育、生命价值教育等。 展开更多

关键词 生命伦理学 生命教育 医师职业精神 生命价值

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影响我国医师职业精神的因素 被引量：19

6

作者 马晓丹 刘志飞 闻德亮 《中国医学伦理学》 2011年第2期193-194,共2页

随着现代医疗体系的发展及现代医疗技术的广泛应用,医师的医疗水平和职业道德受到了前所未有的挑战,其职业精神也受到了一定影响。对医疗卫生体制、高等教育制度、医院管理、医师自身素质,患者、媒体等对医师职业精神产生影响的各种因... 随着现代医疗体系的发展及现代医疗技术的广泛应用,医师的医疗水平和职业道德受到了前所未有的挑战,其职业精神也受到了一定影响。对医疗卫生体制、高等教育制度、医院管理、医师自身素质,患者、媒体等对医师职业精神产生影响的各种因素作以分析,探讨了其如何对医师职业精神产生影响以及产生何种影响,以期促进我国医师职业精神的建设。 展开更多

关键词 医师职业精神 医疗卫生体制 高等教育制度 医院管理制度 医学伦理

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试论提高医患双方道德素养与构建和谐社会的关系 被引量：6

7

作者 吕刚 王志杰 +1 位作者 张慧 李振兴 《中国医学伦理学》 2010年第2期26-27,共2页

提高医患双方道德素养是构建和谐社会的基础性工程,是和谐医患关系之魂,和谐医院立院之本,具有十分重要的地位、作用、现实意义和价值。提高医患双方道德素养,有利于推动和谐社会的构建。和谐社会的构建为提高医患双方道德素养提供了条... 提高医患双方道德素养是构建和谐社会的基础性工程,是和谐医患关系之魂,和谐医院立院之本,具有十分重要的地位、作用、现实意义和价值。提高医患双方道德素养,有利于推动和谐社会的构建。和谐社会的构建为提高医患双方道德素养提供了条件和土壤,二者是互相依存、互相作用、互相促进的关系。 展开更多

关键词 道德素养 和谐社会 和谐医患关系 和谐医院 医生职业道德

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马克思“工业病理学”视域下的医生职业伦理

8

作者 李凌 《中国医学伦理学》 2023年第2期115-121,共7页

马克思在《资本论》中引用了英国公共卫生改革推动者西蒙医生的《公共卫生报告》,发展了马克思的“工业病理学”,不仅直接论证资本主义生产方式对工人阶级的压迫和剥削,还间接地对医生的职业伦理和社会价值提出了期许和建构。马克思认为... 马克思在《资本论》中引用了英国公共卫生改革推动者西蒙医生的《公共卫生报告》,发展了马克思的“工业病理学”,不仅直接论证资本主义生产方式对工人阶级的压迫和剥削,还间接地对医生的职业伦理和社会价值提出了期许和建构。马克思认为,医生群体要具有内行、公正、坚决的伦理精神,并且只有将自身价值寓于劳动人民之中,将人民的健康和利益放在首位,才能更好地救死扶伤,发挥更大的价值和优势。在疫情防控的过程中,重温马克思“工业病理学”视域下的医生职业伦理和社会价值,不仅对更好地应对疫情,而且对建构当代医学伦理学具有重要借鉴意义。 展开更多

关键词 工业病理学 《资本论》 医生职业伦理 医生社会价值

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医生职业形象评价问卷的编制 被引量：4

9

作者 郭宁 郝志梅 《中国卫生产业》 2015年第28期36-38,41,共4页

目的制定医生职业形象的评价问卷。方法依据国家有关条例和相关研究,通过小组讨论法、头脑风暴法并借鉴其他问卷的条目建立问题库,从中筛选合适的条目编制问卷初稿。将初始问卷分送本领域专家,进行主观评价,修改后进行试调查。运用P值... 目的制定医生职业形象的评价问卷。方法依据国家有关条例和相关研究,通过小组讨论法、头脑风暴法并借鉴其他问卷的条目建立问题库,从中筛选合适的条目编制问卷初稿。将初始问卷分送本领域专家,进行主观评价,修改后进行试调查。运用P值、皮尔逊相关法进行题目的筛选,确立正式问卷,采用主成因分析法和因素陡坡检查提取因子,采用SPSS 18.0计算问卷的信度和效度。结果结合主客观检验方法的结果,最终确立23项问卷题目,4个维度。问卷Cronbach'sα系数为0.920,结构效度各项测评指标因子的共同度均≥0.4。提取4个因子的累积方差贡献率为58.76%,显示量表结构效度良好。结论该研究制定的量表有较好的信度和效度,可作为医生职业形象评价的调查工具。 展开更多

关键词 医生职业形象 问卷 信效度

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医生职业胜任能力与医师资格考试制度探析 被引量：1

10

作者 刘瑞森 《工程研究（跨学科视野中的工程）》 CSCD 2014年第2期213-220,共8页

以当代医学模式转变为背景,以麦克莱兰(David C.McClland)等人的职业胜任特征理论和医学教育国际标准为基础,分析了医生职业胜任能力的构成;并基于米勒金字塔模型总结了医生职业胜任能力测评方法需要满足的标准;从考试资格、考试模式、... 以当代医学模式转变为背景,以麦克莱兰(David C.McClland)等人的职业胜任特征理论和医学教育国际标准为基础,分析了医生职业胜任能力的构成;并基于米勒金字塔模型总结了医生职业胜任能力测评方法需要满足的标准;从考试资格、考试模式、考试种类、考试内容、考试方法等方面,对中美医师资格考试制度进行了比较;利用专家访谈的方法,从效度、可靠性及医学教育导向作用三个维度,对中国医师资格考试制度进行了评估。从考试内容来看,目前中国医师资格考试存在如下问题:健康获得和健康促进的内容偏少,人文、社会与管理知识比较欠缺,信息获取与管理能力的内容不多,对分析能力的要求不够等;而在考试方法上,中国医师资格考试中的实践技能考试的可靠性还不太高,需要尽快建立完善各种基础性条件,分步骤推进实践技能考试的标准化工作。 展开更多

关键词 医生职业胜任能力 技能获得模型 医师资格考试制度

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发挥医保支付对医生职业行为激励作用的探讨 被引量：1

11

作者 方洁 《现代医院管理》 2019年第3期64-66,共3页

目前医保支付制度改革推进过程中面临一些问题和挑战,但并不影响其作为调节医疗服务行为、引导医疗资源配置重要杠杆的角色定位。要实现“医生完美代理人”目标,需要全面推进以病种为主的多元复合式医保支付方式改革,还需要医保支付与... 目前医保支付制度改革推进过程中面临一些问题和挑战,但并不影响其作为调节医疗服务行为、引导医疗资源配置重要杠杆的角色定位。要实现“医生完美代理人”目标,需要全面推进以病种为主的多元复合式医保支付方式改革,还需要医保支付与价格政策协同,与医院收入结构调整挂钩,建立与之相匹配的基金监管模式。 展开更多

关键词 医保支付 医生职业行为 激励

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人文医学精神与医师职业责任 被引量：98

12

作者 殷大奎 《中国医学伦理学》 2009年第2期3-6,共4页

医学中的人文内涵是医学的重要组成部分,形成了医学的精神支柱和职业医师的精神支柱,所以它是医学的灵魂。从医学模式、医学目的、医学法制、医学教育、医学实践、医疗市场、高新技术、医患关系、医疗风险角度阐明了医学为什么要重视人... 医学中的人文内涵是医学的重要组成部分,形成了医学的精神支柱和职业医师的精神支柱,所以它是医学的灵魂。从医学模式、医学目的、医学法制、医学教育、医学实践、医疗市场、高新技术、医患关系、医疗风险角度阐明了医学为什么要重视人文精神,指出人文精神的缺失已使医学界处于被动,提高医师的人文素质刻不容缓;"人文医学"这一重要思想应该充分体现在医学教学、医生的执业技能培训和执业实践中。强调医患关系不能简单地用经济或是法律的手段来处理,还应该用人文精神来调适和改善。 展开更多

关键词 人文 人文医学精神 医患沟通 医师职业精神

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美国临床药师培养模式初探 被引量：53

13

作者 邵宏 《中国新药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第1期79-82,共4页

文中通过笔者在美考察的亲身经历,对美国临床药师培养模式的现状与发展趋势进行了介绍与评述。临床药学的概念和临床药师的社会功能已深入人心,美国药师已成为医疗团队和社会药学中不可或缺的一员。美国的药学教学体制也经历了曲折而复... 文中通过笔者在美考察的亲身经历,对美国临床药师培养模式的现状与发展趋势进行了介绍与评述。临床药学的概念和临床药师的社会功能已深入人心,美国药师已成为医疗团队和社会药学中不可或缺的一员。美国的药学教学体制也经历了曲折而复杂的发展历程,目前Pharm.D.(Doctor of Pharmacy)项目已成为药学院校的核心教育体系,当代临床药师均必修此专业学位,然而对相对成熟的Pharm.D.项目进行教学目标和内容的重新调整和定位的呼声也不绝于耳。同时,随着社会对药师期望的提高,临床药师的继续教育显得愈来愈重要,但目前继续教育制度尚未成熟,普及状况也不尽人意,有待更强力措施的推行。药师群体的日渐壮大,同时也增加了其就业压力,使得药师必须寻求更多的教育背景和资格认证以获得更强的竞争力。美国的临床药师培养模式还在不断完善和发展之中。 展开更多

关键词 美国临床药师 培养模式 药学博士专业学位 继续教育 资格认证

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医学生对医生职业形象的认知及影响因素研究 被引量：9

14

作者 娄鹏宇 王艳霞 +2 位作者 王伟 陈军 胡式良 《医学与哲学（A）》 2018年第9期85-88,共4页

为了解医学生对医生职业形象的认知情况及影响因素,采用分层随机抽样的方法,选取山东某医学院校一至五年级615名临床医学专业学生进行问卷调查;调查结果显示,医学生对医生职业形象认知总体得分高,"外在形象"、"专业形象&... 为了解医学生对医生职业形象的认知情况及影响因素,采用分层随机抽样的方法,选取山东某医学院校一至五年级615名临床医学专业学生进行问卷调查;调查结果显示,医学生对医生职业形象认知总体得分高,"外在形象"、"专业形象"评价相对较高,"服务形象"、"道德形象"评价相对较低,年级、参加社会实践活动意愿与医学人文教育重视程度对医生职业形象评价有影响(P<0.05)。建议完善医德教育方法、内容与环境,构建全过程的医学人文教育体系,多路径内化医学人文素质。 展开更多

关键词 医学生 医生职业形象 医学人文教育

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重塑医生职业道德 挽救医患信任危机 被引量：6

15

作者 张志 雷正元 《医学与法学》 2012年第5期89-91,共3页

近年来,全国范围内"医闹"、打砸医院、打杀医务人员等恶性事件频发,医务人员的人身和执业安全受到了严重威胁,这种局面既不利于医生的成长成才,不利于良好医疗秩序的维护,更不利于医疗卫生事业的健康发展。本文通过分析医生... 近年来,全国范围内"医闹"、打砸医院、打杀医务人员等恶性事件频发,医务人员的人身和执业安全受到了严重威胁,这种局面既不利于医生的成长成才,不利于良好医疗秩序的维护,更不利于医疗卫生事业的健康发展。本文通过分析医生的职业道德面临的现实问题,探讨缓解医患信任危机的新途径,以期达到医患和谐双赢目的。 展开更多

关键词 医生职业道德 医患信任危机

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新形势下国际中文教育专业博士学术共同体构建需求及路径探析

16

作者 李艳艳 杨慧 《语言教育》 2024年第2期104-112,共9页

国际中文教育专业博士人才培养的质量关乎国际中文教育事业的提质增效发展,探索专博人才学术能力提升及学术成果转化的有效路径势在必行。研究认为,国际中文教育专业博士学术共同体是实现国际中文教育事业快速发展的助推器;是达成专博... 国际中文教育专业博士人才培养的质量关乎国际中文教育事业的提质增效发展,探索专博人才学术能力提升及学术成果转化的有效路径势在必行。研究认为,国际中文教育专业博士学术共同体是实现国际中文教育事业快速发展的助推器;是达成专博人才培养目标的坚实后盾;是专博个人学术成长的迫切需求。国际中文教育专业博士学术共同体的构建在组织、资源、环境及技术方面具备可行性,其构建路径为:共建愿景,达成“互通、共享、交流、进步”的合作理念;搭建校内外、线上线下联合课程平台及学术交流平台,创设支持专博学术发展的有利环境;通过丰富多样的培训、交流及学术实践活动,形成引领专博学术发展的内容框架;联动语合中心、高校、社会力量及专博个人等多元主体协同发展。 展开更多

关键词 国际中文教育 专业博士 学术共同体 构建需求 构建路径

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英国博士教育多样化发展趋势分析及启示——基于对2015年UKCGE报告的解读 被引量：3

17

作者 孙维 马永红 张乐 《北京航空航天大学学报（社会科学版）》 2019年第1期137-141,146,共6页

博士教育是世界各国政府关注的问题。通过对2015年UKCGE报告研究,总结了英国博士教育多样化体现在生源、培养模式和专业管理三方面,并分析博士教育多样化产生原因。研究指出,英国博士教育发展趋势体现在博士培养复杂性、培养和管理多层... 博士教育是世界各国政府关注的问题。通过对2015年UKCGE报告研究,总结了英国博士教育多样化体现在生源、培养模式和专业管理三方面,并分析博士教育多样化产生原因。研究指出,英国博士教育发展趋势体现在博士培养复杂性、培养和管理多层结构并存和博士教育"多极化"对英国博士教育的压力和挑战。英国博士教育多样化对中国博士教育的启示和借鉴意义在于改革和创新博士研究生培养模式、发展专业博士学位、完善博士研究生管理和博士就业指导等方面。 展开更多

关键词 英国博士教育 博士培养模式 博士专业管理 博士教育多样化 博士就业指导

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我国全科医学专业学位博士研究生综合能力培养的SWOT分析 被引量：1

18

作者 陈昕 葛剑力 +3 位作者 耿莎莎 李青青 朱英倩 江华 《中华医学教育杂志》 2023年第11期847-851,共5页

我国全科医学专业学位博士研究生培养尚处起步阶段,如何进一步提升全科医学专业学位博士研究生的综合能力,更好地促进全科医学学科发展已成为各高等医学院校关注的焦点。本文运用SWOT(strength,weakness,opportunity,threat)分析法初步... 我国全科医学专业学位博士研究生培养尚处起步阶段,如何进一步提升全科医学专业学位博士研究生的综合能力,更好地促进全科医学学科发展已成为各高等医学院校关注的焦点。本文运用SWOT(strength,weakness,opportunity,threat)分析法初步探讨了我国全科医学专业学位博士研究生综合能力培养的内部优势和劣势以及外部机遇和威胁,并提出借鉴其他专业培养经验、加强导师队伍建设、拓宽就业渠道、提高人才待遇等应对策略,以期为完善全科医学专业学位博士研究生培养体系、促进全科医学高质量可持续发展提供参考。 展开更多

关键词 教育 医学 研究生 全科医学 专业学位博士研究生 综合能力 SWOT分析

原文传递

论希波克拉底誓言的医生职业道德构建

19

作者 沈琼 《科学咨询》 2023年第17期248-251,共4页

与单一注重《希波克拉底誓言》中某一医生职业道德不同,本文立足誓言文本,运用功能语篇分析法,从宏观篇章结构到微观词句排序对誓言进行系统性分析,不仅呈现出发誓目的、态度以及誓言三者的逻辑联系全息图,而且聚焦医生职业道德分析,建... 与单一注重《希波克拉底誓言》中某一医生职业道德不同,本文立足誓言文本,运用功能语篇分析法,从宏观篇章结构到微观词句排序对誓言进行系统性分析,不仅呈现出发誓目的、态度以及誓言三者的逻辑联系全息图,而且聚焦医生职业道德分析,建构“一总则、三细则”的医生职业道德框架。 展开更多

关键词 希波克拉底誓言 功能语篇分析 医生职业道德

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临床医学专业学位博士研究生临床研究方法学课程的调查分析

20

作者 吴燕华 牟冬梅 +6 位作者 郑翔宇 贾志芳 张扬雨 赵天业 曹东慧 李柏 姜晶 《中华医学教育杂志》 2023年第8期565-569,共5页

目的:了解临床医学专业学位博士研究生(简称临床专博)对临床研究方法学课程相关知识重要性的认识及掌握程度,为设置适于临床专博的临床研究方法学课程内容的提供参考。方法:根据专业学位研究生核心课程指南中的课程内容和相关文献自行... 目的:了解临床医学专业学位博士研究生(简称临床专博)对临床研究方法学课程相关知识重要性的认识及掌握程度,为设置适于临床专博的临床研究方法学课程内容的提供参考。方法:根据专业学位研究生核心课程指南中的课程内容和相关文献自行设计问卷,2021年11月,对吉林大学3所医院2021年入学的116名临床专博进行问卷调查,并对调查结果进行统计分析,组间比较采用 t检验和卡方检验。 结果:内容重要性评分最高的是科研选题和研究方案设计,均为(3.57±0.58)分,掌握性评分最高的是文献综述,为(2.38±0.73)分。数据清洗与质控的重要性评分为(3.36±0.58)分,排第九,但掌握程度评分仅为(1.71±0.77)分,排在最后。既往学习过临床研究方法学课程与未学习过的临床专博在重要性评分方面,只有知情同意[(3.18±0.56)分比(3.39±0.53)分]的差异具有统计学意义( P=0.039);掌握程度评价方面,循证医学[(2.40±0.51)分比(1.99±0.60)分]、科研伦理[(2.24±0.76)分比(1.91±0.72)分]、研究方法学[(2.06±0.61)分比(1.78±0.61)分]、数据管理与统计分析[(2.06±0.70)分比(1.75±0.60)分]、临床研究实践[(1.99±0.72)分比(1.65±0.66)分]的差异均具有统计学意义(均 P<0.05)。 结论:临床专博认为科研选题、研究方案设计、数据清洗与质控是重要的内容,文献综述掌握最好,数据清洗与质控掌握欠佳需要加强。不同临床研究方法学学习经历的临床专博相关内容掌握程度不一,实施分层教学为佳。 展开更多

关键词 临床医学 临床研究方法学 临床医学专业学位博士研究生 重要性 掌握程度

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