中华优秀传统文化教育融入高校思政课教学的代际困境及其消解路径 被引量：15

1

作者 肖影慧 陶廷昌 《现代教育科学》 2020年第6期85-90,109,共7页

中华优秀传统文化教育与高校思政课教学二者在教育目标、教育内容和教育方式上具有辩证关联性。高校学生群体对新事物的追求、当前物质条件的跃升转变以及西方资本主义价值观的普遍传播,造成了中华优秀传统文化教育融入高校思政课教学... 中华优秀传统文化教育与高校思政课教学二者在教育目标、教育内容和教育方式上具有辩证关联性。高校学生群体对新事物的追求、当前物质条件的跃升转变以及西方资本主义价值观的普遍传播,造成了中华优秀传统文化教育融入高校思政课教学的代际困境。实现对这一代际困境的消解,提升高校思政课教师的中华优秀传统文化素养与教学能力,是实现有效融入的师资保障和重要前提,在教学内容和教学方法上推进中华优秀传统文化教育融入高校思政课堂的理论教学是实现二者有机融合的关键渠道,积极开展高校学生传承中华优秀传统文化的实践教学是实现二者高效融合的有效路径。 展开更多

关键词 中华优秀传统文化教育 高校思政课教学 代际困境 消解路径

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我国农村幸福院问题、成因及对策——基于五省调研数据分析 被引量：13

2

作者 韩振秋 《学术探索》 2020年第5期51-59,共9页

近年来,国家围绕农村养老出台了系列政策引导农村幸福院建设和发展。但问题是,大量的幸福院闲置、关门,很多形同虚设,没有实现政府的初衷,这是政府和全社会、农村老年人的重大关切。研究表明,实践中存在典型问题有:“建”“用”分离;规... 近年来,国家围绕农村养老出台了系列政策引导农村幸福院建设和发展。但问题是,大量的幸福院闲置、关门,很多形同虚设,没有实现政府的初衷,这是政府和全社会、农村老年人的重大关切。研究表明,实践中存在典型问题有:“建”“用”分离;规划不科学,供需错位;内容和形式单一,缺乏创新;运营、管理费用不到位。究其原因在于:建设盲目跟风,定位不清;传统养老观念和设施设备条件影响;村集体经济薄弱,缺乏人力财力;责任风险大,社会力量激发不足。化解农村幸福院实践困境需要:以党建为引领,充分发挥党支部、党员在幸福院建设和运管中的作用;以幸福院建设为抓手,实现与脱贫攻坚、乡村振兴战略对接;加强对农村幸福院的认识,打造良好的养老、孝老、敬老社会环境;因地制宜,精准定位、科学管理;拓展服务内容,激发农村幸福院自身造血功能;整合资源,实现“医养”一体化设计与运管;关停并转、升级改造一批农村幸福院,鼓励创新发展。 展开更多

关键词 农村老年人 幸福院 困境 成因 化解

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“拼凑应对”理论视阈下体育社会组织治理的困境及其消解 被引量：13

3

作者 陈丛刊 陈宁 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2019年第8期67-75,共9页

体育社会组织治理是推进国家体育治理体系和治理能力现代化的题中之义,加快新时代体育改革与发展,必须进一步发挥体育社会组织作用,迫切需要破解体育社会组织治理中存在的问题。主要采用文献资料法,从体育社会组织治理中的弊病着眼,内... 体育社会组织治理是推进国家体育治理体系和治理能力现代化的题中之义,加快新时代体育改革与发展,必须进一步发挥体育社会组织作用,迫切需要破解体育社会组织治理中存在的问题。主要采用文献资料法,从体育社会组织治理中的弊病着眼,内外相联地解读并反思治理行为的表现机制和背后隐藏的深层逻辑,旨在为突破治理瓶颈、激发体育社会组织活力提供一个全新的研究视阈。通过对体育社会组织治理中存在的'高依附性、低自主性'等问题进行梳理和剖析,发现体育社会组织治理长期面临时序上'紧松交替'、形式上'管放交织'、内涵上'统分交错'等困境。引入'拼凑应对'理论,阐释了治理困境与向上交差的'完成任务'逻辑、向下考察的'激励'逻辑和横向合谋的'组织联合体'逻辑密切相关,在此基础上提出了消解治理困境的路径。从'被动应对'到'主动作为':聚焦超前治理,居组织之先瞄准治理先机;实施动态治理,居组织之内关注治理进程。从'单一路径'到'主体分途':开展网络化治理,居组织之外实现治理统筹;推进整体性治理,居组织之上形成治理合力。从'同谘合谋'到'建章立制':注重源头治理,居组织之前强化治理制度;着力长效治理,居组织之中保障治理实效。 展开更多

关键词 体育社会组织 “拼凑应对”理论 治理困境 消解路径 多重逻辑

原文传递

大学生第二课堂:现实困境与消解途径 被引量：10

4

作者 曾剑雄 宋丹 刘晏如 《高等理科教育》 2019年第3期81-88,共8页

大学生第二课堂具有提升学生综合素质,增强学生综合能力的育人功能。作者采用质性研究方法调研大学生第二课堂的开展现状,深度剖析其育人机制所面临的困境,从而为全面推进第二课堂建设提供现实依据。研究发现,第二课堂存在理念困境、制... 大学生第二课堂具有提升学生综合素质,增强学生综合能力的育人功能。作者采用质性研究方法调研大学生第二课堂的开展现状,深度剖析其育人机制所面临的困境,从而为全面推进第二课堂建设提供现实依据。研究发现,第二课堂存在理念困境、制度困境、组织困境和模式困境等四维现实困境。为了全面发挥第二课堂的育人效果,文章从融合以生为本的育人理念,探索全面教育的育人新思路;完善政策制度保障,加强高校组织领导职能;健全学生组织机制,保障第二课堂教育管理的有效开展;深化第二课堂教育改革,系统建构知识传授、素质提升与能力塑造的培养模式等四个方面科学探究高校第二课堂建设的具体路径。 展开更多

关键词 大学生 第二课堂 现实困境 消解途径

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山东省大学生感染艾滋病的困境、原因及化解对策初探 被引量：9

5

作者 李艳霞 《中国卫生事业管理》 北大核心 2019年第5期393-396,共4页

目的:寻求化解山东省大学生感染艾滋病困境的对策。方法:采用实证研究、文献研究和案例研究的方法对山东省大学生感染艾滋病的困境、原因和化解措施深入探讨。结果:山东省大学生感染艾滋病困境的原因集中体现为内部和外部两对矛盾,艾滋... 目的:寻求化解山东省大学生感染艾滋病困境的对策。方法:采用实证研究、文献研究和案例研究的方法对山东省大学生感染艾滋病的困境、原因和化解措施深入探讨。结果:山东省大学生感染艾滋病困境的原因集中体现为内部和外部两对矛盾,艾滋病相关知识不足与观念开放和性教育的滞后与性解放的社会观念,应当关注对大学生的家庭教育、强化其学校教育、深化社会教育,以最终健全大学生的性教育和艾滋病防治教育。结论:化解山东省大学生感染艾滋病的困境需要完善家庭、学校、社会对大学生的多维、连续、协调的艾滋病防治教育和性教育。 展开更多

关键词 大学生 感染 艾滋病 困境 化解

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论现代化进程中科学的困窘与解蔽 被引量：5

6

作者 徐宗良 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2000年第1期37-42,共6页

科技在现代化进程中起着重要的作用，科技与社会的关系日益紧密，趋向一体化，科技已成为现代化的首要标志。但科技在应用中也产生了一系列新的社会伦理问题．在西方社会受到责难和批判，陷入某种困窘的境地。这是因为科学存在一定的局... 科技在现代化进程中起着重要的作用，科技与社会的关系日益紧密，趋向一体化，科技已成为现代化的首要标志。但科技在应用中也产生了一系列新的社会伦理问题．在西方社会受到责难和批判，陷入某种困窘的境地。这是因为科学存在一定的局限性，科学理性代替不了人类的完整理性，在以科学为时代特征的当代，科学与人文携手共进才是现代化健康发展的必由之路。 展开更多

关键词 科学现代化 科技进步 科学理性 科学哲学

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村落民俗体育文化生态的保护与传承 被引量：7

7

作者 年君义 吴松诺 《湖北体育科技》 2022年第1期37-40,共4页

村落民俗体育文化作为扎根于基层、服务于人民的优秀传统文化代表,是树立中华民族文化自信的重要载体。采用文献资料法、田野调查法、文化人类学方法,依托对湘西地区的田野调查经验,对村落民俗体育的文化生态保护与传承的现状进行了探... 村落民俗体育文化作为扎根于基层、服务于人民的优秀传统文化代表,是树立中华民族文化自信的重要载体。采用文献资料法、田野调查法、文化人类学方法,依托对湘西地区的田野调查经验,对村落民俗体育的文化生态保护与传承的现状进行了探讨。村落民俗体育文化生态的内涵包括文化生态思想、文化生态意识、文化生态枢纽、文化生态境界4个方面。当前由于外来体育文化的入侵与误读和工具理性主导下的价值偏差等问题导致了其保护与传承出现了困境。结论:只有注重村落民俗体育精神文化内涵的塑造、呼吁价值理性的回归、积极营造民俗体育适宜的文化生态环境、让村落民俗体育真正回归人民创造的主体性才是其有效的存续之道。 展开更多

关键词 村落民俗体育 文化生态 保护与传承 困境消解

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博弈论视域下体教融合的现实困境、选择逻辑及实施路径 被引量：1

8

作者 赵瑞国 高坤朋 +3 位作者 高飞 张厚喜 裴雪松 屈丽蕊 《哈尔滨体育学院学报》 2024年第2期57-63,共7页

体教融合是促进青少年健康发展的重要途径和历史选择。运用文献资料等方法,梳理出体教融合发展中体育系统和教育系统所处的现实困境,从博弈论的视角分析体教融合合作中“体教双方”的选择逻辑,找到造成体教融合困境的原因,提出解决问题... 体教融合是促进青少年健康发展的重要途径和历史选择。运用文献资料等方法,梳理出体教融合发展中体育系统和教育系统所处的现实困境,从博弈论的视角分析体教融合合作中“体教双方”的选择逻辑,找到造成体教融合困境的原因,提出解决问题的方法及路径。从博弈论的视域分析,长期以来“体教”融合发展的困境一直未能解决,其成因囿于体育系统和教育系统的利益诉求差异而形成的“非合作博弈(纳什均衡)”。要突破这种困境,需要体教双方从非合作博弈转入合作博弈,从而达到“帕累托最优”解。体教融合的实施路径主要包括:统一思想、调整目标,达成体教融合的最优策略共识;加强顶层设计,形成具有约束力的体教融合合作协议;建构科学的合作利益分配方式,形成体教融合激励相容机制。 展开更多

关键词 体教融合 发展困境 博弈论 实施路径

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基础教育新课程改革:困境消解与路向调适——基于形而上学的视角 被引量：3

9

作者 贾伟 钟发全 蔡其勇 《教育学术月刊》 北大核心 2023年第1期3-12,共10页

一直以来,我国新课程改革本身存在着“形而上”的认知困境,面向未来发展需要价值澄清,消解困境,再上征程。文章基于形而上学限阈的认知开展逻辑溯源,剖析“新课程改革进入深水区”等破坏性假定、“新课程改革总慢于社会经济改革”等不... 一直以来,我国新课程改革本身存在着“形而上”的认知困境,面向未来发展需要价值澄清,消解困境,再上征程。文章基于形而上学限阈的认知开展逻辑溯源,剖析“新课程改革进入深水区”等破坏性假定、“新课程改革总慢于社会经济改革”等不适切性假定,以及“彻底执行新方案就等于新课程改革”等背离性假定。立足困境消解巩固深化课程改革成果,清除形而上学限阈的“影子式”制约,建议着力于三方面努力:启动科学实证方法、重塑自主创新模式以及打造具有倾向成功的胜任力。在此基础上,推进新课改路向调适以服务建构新发展格局,一是倡导实现计划转化,全面抓实持续高质量发展;二是倡导实现基础转换,从追问“最在意什么”开始开启路向调适征程,寻求满意答案、满足价值要求和把握目标取向;三是倡导实现动力转换,重构基本问题框架,实现由“课程控制”到“控制课程”的体系转向。 展开更多

关键词 新课程改革 形而上学 困境消解 路向调适

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初中语文名著导读教学困境及应对策略 被引量：5

10

作者 罗雅文 任强 《贵州师范学院学报》 2022年第1期37-43,共7页

阅读名著是一种提升人文素养、继承优秀文化的有效途径,不仅要加以重视,还应在实践中具体落实。初中语文统编教材主要从名家评语与作品简介、读书方法指导、专题探究、自主阅读推荐等部分系统构建了名著导读板块,对教师的“导”和学生... 阅读名著是一种提升人文素养、继承优秀文化的有效途径,不仅要加以重视,还应在实践中具体落实。初中语文统编教材主要从名家评语与作品简介、读书方法指导、专题探究、自主阅读推荐等部分系统构建了名著导读板块,对教师的“导”和学生的“读”提出了相应要求。然而目前初中语文名著导读教学还面临一些困境:如教学设计不够合理、教学实施应试倾向较严重、教学评价难以把控、学生阅读动机有待提升等。从课前准备、课堂教学、课后评价三方面建构名著导读教学系统,以内部动机和外部动机相结合的方式提升学生的名著阅读兴趣,多方面落实名著导读效果,提高名著导读教学效率,以此解决名著导读教学中的一些问题。 展开更多

关键词 初中语文 统编教材 名著导读 重要性 教学困境 解决策略

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我国公用事业特许经营的法律困境及其消解 被引量：6

11

作者 章志远 李明超 《河北科技大学学报（社会科学版）》 2011年第2期39-47,共9页

我国当下公用事业特许经营立法存在法律位阶过低、形式合法性缺失、不同文本相互冲突等突出问题,致使公用事业市场化改革隐藏着巨大风险。通过梳理现行公用事业特许经营立法文本,可以发现其在特许设定、适用范围、市场准入、价格监管、... 我国当下公用事业特许经营立法存在法律位阶过低、形式合法性缺失、不同文本相互冲突等突出问题,致使公用事业市场化改革隐藏着巨大风险。通过梳理现行公用事业特许经营立法文本,可以发现其在特许设定、适用范围、市场准入、价格监管、争端解决等诸多环节中存在疏漏。为此,应当通过中央、地方立法权限的划分、统一立法体例的完善以及不同立法之间的互动,为消解公用事业特许经营法律困境奠定基础。 展开更多

关键词 公用事业 特许经营 法律困境 消解

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科技冬奥与人文困境的消解探赜——以2022北京冬季奥林匹克运动会为中心的考察 被引量：5

12

作者 郄双泽 关景媛 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2021年第12期116-121,共6页

现代科技已融入社会生活的方方面面,尤其是具有多重社会功能的奥林匹克运动。运用现代科技和人文精神来推进奥林匹克竞技运动,是当前世界竞技体育发展的大方向,同时也是所有奥运会承办方关注和着力实现的核心问题。但是,现代科技的功利... 现代科技已融入社会生活的方方面面,尤其是具有多重社会功能的奥林匹克运动。运用现代科技和人文精神来推进奥林匹克竞技运动,是当前世界竞技体育发展的大方向,同时也是所有奥运会承办方关注和着力实现的核心问题。但是,现代科技的功利性和滥用性同样也对竞技体育产生了强烈冲击,尤其是奥运会这一世界最大规模的竞技体育赛事。以即将召开的2022年北京冬季奥运会为契机,探索新时代科技冬奥与人文冬奥的融合方略,消解人文困境,以期为2022北京冬奥会及世界奥林匹克运动的发展开显新路,是事关奥林匹克运动发展的时代课题。 展开更多

关键词 科技冬奥 人文困境 消解 北京冬奥会

原文传递

生态位概念的困境及其语境论消解

13

作者 王雯 武杰 《科学技术哲学研究》 北大核心 2023年第5期69-75,共7页

生态位是生态学的核心概念。这一概念的内涵释义具有多元性和不确定性,因而遭到部分生态学家的质疑:生态位概念不是自然的真实表征;生态位框架下建模缺乏实在意义;生态位理论并非近似真理的论断。事实上,生态位的语义混淆及其合法性挑... 生态位是生态学的核心概念。这一概念的内涵释义具有多元性和不确定性,因而遭到部分生态学家的质疑:生态位概念不是自然的真实表征;生态位框架下建模缺乏实在意义;生态位理论并非近似真理的论断。事实上,生态位的语义混淆及其合法性挑战源于背景预设和命题态度之差异,而语境论为其困境消解提供了可行性方案。以语境论为基底对生态位进行审视和判断,实现了不同结构范畴之间的意义对话并重构了群落生态学研究的理论生长点。 展开更多

关键词 生态位 语境论 困境 消解

原文传递

高校辅导员职业化发展困境与对策研究 被引量：3

14

作者 郑金鹏 邵晓波 《山东青年政治学院学报》 2014年第2期96-100,共5页

高校辅导员职业化发展存在的问题导致其在现实中陷入困境,对这些问题进行分析,从国家、社会、高校和个人角度提出应对策略,明确辅导员职业定位,推动学科发展,规范职业发展体系,完善职业发展周期,为高校学生教育管理和思想政治教育理顺思... 高校辅导员职业化发展存在的问题导致其在现实中陷入困境,对这些问题进行分析,从国家、社会、高校和个人角度提出应对策略,明确辅导员职业定位,推动学科发展,规范职业发展体系,完善职业发展周期,为高校学生教育管理和思想政治教育理顺思路,完善机制,促进高等教育健康发展。 展开更多

关键词 高校辅导员 职业化 职业认同度 困境 对策

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区域一体化中地方政府间合作困境及对策研究——以长株潭两型社会为例 被引量：3

15

作者 蔡岚 《战略决策研究》 2012年第6期86-90,共5页

随着长株潭两型社会的建设,长株潭地方政府之间的合作正在形成,在合作进程中遇到的问题也日益凸显。本文就长株潭三地政府间合作进程中的困境从实践和理论角度分析其生成原因,并提出了相关的对策建议。

关键词 地方政府 跨区域合作 对策

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现代社会中的道德焦虑及其化解 被引量：3

16

作者 王建光 徐宁 《南昌大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第4期23-29,共7页

道德焦虑"是人们在道德选择与践行时所表现出的一种心理困惑与不安。它来自于行为者内心中的道德取向与外在道德行为之间的价值矛盾或方向背离,是道德认知与道德行为间一致性在个体心理和情感上的反映。由于道德内涵的变动性及其... 道德焦虑"是人们在道德选择与践行时所表现出的一种心理困惑与不安。它来自于行为者内心中的道德取向与外在道德行为之间的价值矛盾或方向背离,是道德认知与道德行为间一致性在个体心理和情感上的反映。由于道德内涵的变动性及其在社会发展中的滞后性,道德焦虑既是一种历史现象,在不同的时期也有着不同的内容和表现形式。因此,建立合理的价值评判标准,维护理性与情感的平衡,完成他律到自律的转化,是走出当代道德困境、化解"道德焦虑"带来的负面情绪影响的重要途径。 展开更多

关键词 道德焦虑 道德困境 化解

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教师生存困境:检视与突围 被引量：3

17

作者 罗儒国 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第5期101-106,共6页

教学活动作为一种人为的、为人的生命活动,是体现教师生命意志、彰显生命本性、促进生命发展与完善的特殊生存实践。然而,在现实教学生活中,教师遭遇着日常与非日常、为我与我为、规避与自由、封闭与开放等生存困境。为此,我们只有全面... 教学活动作为一种人为的、为人的生命活动,是体现教师生命意志、彰显生命本性、促进生命发展与完善的特殊生存实践。然而,在现实教学生活中,教师遭遇着日常与非日常、为我与我为、规避与自由、封闭与开放等生存困境。为此,我们只有全面认识生存困境,培育生存信仰,积极转变生存方式,营造良好生存环境,才能逐渐走出生存困境,进而不断提高教师生存质量。 展开更多

关键词 教师 生存困境 检视 超越

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新世纪云南影视业发展的现状与对策 被引量：3

18

作者 郭鹏群 王红彬 《民族艺术研究》 CSSCI 2016年第5期218-226,共9页

新世纪以来,云南影视业迎来了一个发展的高峰期:云南题材电视剧强势崛起,纪录片获奖无数,少数民族题材电影中出现了一些具有世界影响的佳作。但时至今日,云南影视产业发展仍后劲不足,所面临的瓶颈问题没有得到解决,如影视专项规划的设... 新世纪以来,云南影视业迎来了一个发展的高峰期:云南题材电视剧强势崛起,纪录片获奖无数,少数民族题材电影中出现了一些具有世界影响的佳作。但时至今日,云南影视产业发展仍后劲不足,所面临的瓶颈问题没有得到解决,如影视专项规划的设计、政策体系的建构、领军人物的培育、产业平台的聚集、节庆品牌的打造等工作均尚未完成。在未来云南影视业的发展中,应加快制定影视发展的宏观战略规划,建立适应市场竞争的剧本评估体系,搭建面向西南地区乃至东南亚、南亚的剧本交易平台,积极争取国家在云南设立面向东盟、南亚的"泛亚国际电影节",完善以奖代补政策,制定并实施"云南青年影视人才成长计划",强力推动少数民族编导队伍与影视评论专业队伍建设,探索在呈贡大学城进行云南题材的电影、微电影专场放映服务等,尽快使云南影视发展走向健康发展的快车道。 展开更多

关键词 云南影视 发展 困境 对策

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水利水电工程移民群体利益表达的困境与消解 被引量：1

19

作者 叶欣 李雯玥 《水利经济》 2022年第3期71-76,95,96,共8页

水利水电工程移民工作庞大,因其搬迁过程长期而复杂,整个群体在工作推进中不可避免涉及利益表达问题。水利水电工程移民群体利益表达面临能力缺乏、表达渠道不够通畅、表达载体不够体系、表达形式不够理性、标准不够统一以及管理不够完... 水利水电工程移民工作庞大,因其搬迁过程长期而复杂,整个群体在工作推进中不可避免涉及利益表达问题。水利水电工程移民群体利益表达面临能力缺乏、表达渠道不够通畅、表达载体不够体系、表达形式不够理性、标准不够统一以及管理不够完善等现实困境,该困境对政府、社会、移民工作和移民群体均产生不同程度的社会影响,因此,消解水利水电工程移民群体的利益表达困境迫在眉睫,应尝试从该群体的利益表达能力提升、表达渠道健全、表达载体构建、表达形式优化以及保障机制完善等方面着手突破,寻求有效的弥合路径。 展开更多

关键词 水利水电工程 移民群体 利益表达 困境与消解

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核心素养视域下化学学科知识的教学困境及消解策略 被引量：2

20

作者 王保强 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2021年第19期63-68,共6页

目前教育正在迈入核心素养的时代。核心素养为本的知识教学引发了很多教师的不适。需要对课堂教学与知识教学、核心素养和知识教学等关系进行梳理和理解。结合"金属钠及其化合物"内容,阐述了化学教学中存在的知识教学困境主... 目前教育正在迈入核心素养的时代。核心素养为本的知识教学引发了很多教师的不适。需要对课堂教学与知识教学、核心素养和知识教学等关系进行梳理和理解。结合"金属钠及其化合物"内容,阐述了化学教学中存在的知识教学困境主要包括:知识点选择困境、包含知识的情境选择困境和训练反馈练习选择困境。提出教学困境的消解策略有:选择具有培养学生关键能力和必备品格的核心知识;创造出有利于知识学习的教学情境;充分发挥知识学习过程的引领作用和构建以促进学生意义启迪旨趣的知识教学。 展开更多

关键词 核心素养 知识教学 教学困境 消解策略

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