-
题名数字词典学视阈下“有意学习”与“附带学习”新探
被引量：1
- 1
-
-
作者
Sven Tarp
陈汝(译)
耿云冬(译)
-
机构
丹麦奥胡斯大学词典学中心
华中农业大学外国语学院
-
出处
《辞书研究》
2022年第6期1-11,I0002,共12页
-
基金
国家科技部2021年度“高端外国专家引进计划”项目“国外数字辞书发展前沿及其对我国融媒辞书发展的借鉴”(项目编号G2021157008L)
中央高校基本科研业务费专项基金项目“‘全球本土化’语境下的学术英语学习型词典编纂理念创新研究”(项目编号2662021WGQD002)资助。
-
文摘
文章在数字词典场域中重新审视二语习得经典概念“有意学习”与“附带学习”的内涵与差异,并结合欧洲数字词典研发前沿案例,探讨大数据时代如何优化数字词典的语言知识服务功能。
-
关键词
有意学习
附带学习
写作助手
数字辞书
-
Keywords
intentional learning
incidental learning
writing assistants
digital lexicography
-
分类号
H09
[语言文字—语言学]
H061
-
-
题名论融媒体背景下辞书编纂与出版的创新
被引量：31
- 2
-
-
作者
章宜华
-
机构
广东外语外贸大学文科基地/词典学研究中心
-
出处
《语言战略研究》
2019年第6期79-89,共11页
-
文摘
数字化和互联网通信已经高度融入社会发展的各个层面,而媒体融合则成为信息处理和传播的必然趋势,融媒体辞书也将是辞书人的必然选择。本文从融媒体的内涵与功能特点切入,通过对融媒体形成源流与发展的阐释来探讨融媒体背景下辞书编纂与出版的创新机制,包括融媒体辞书编纂的新方法与新取向、融媒体词典学的媒体融合特征与方法,以及融媒体辞书的结构与功能特点和融媒体时代辞书机构的创新。融媒体是辞书数字化转型的重大机遇,其核心就是运用融媒体方法和数字通信技术,构建适应各种媒体和数字终端需要的多模态词典文本。
-
关键词
融媒体
数字化辞书
融媒体词典学
多模态词典文本
辞书编纂与出版创新
-
Keywords
media convergence
digital dictionaries
media convergence lexicography
multimodal lexicographical texts
innovation of dictionary compilation and publication
-
分类号
H002
[语言文字—语言学]
-
