英语教学中的文化教学——中西方文化差异对比分析 被引量：20

1

作者 赵丽 《北京联合大学学报（人文社会科学版）》 2007年第2期77-81,共5页

语言是文化的载体,有着丰富的文化内涵。学习英语的过程,也是了解和掌握英语文化背景知识的过程。对文化背景知识的掌握程度直接影响到学习者的英语使用能力,是能否得体地运用语言的前提。因此,学习语言与了解语言所反映的文化内涵是分... 语言是文化的载体,有着丰富的文化内涵。学习英语的过程,也是了解和掌握英语文化背景知识的过程。对文化背景知识的掌握程度直接影响到学习者的英语使用能力,是能否得体地运用语言的前提。因此,学习语言与了解语言所反映的文化内涵是分不开的。从交际文化差异的角度,探讨在英语教学中认识英汉两种文化交际差异的重要性。通过实例分析形成跨文化交流障碍的文化因素,阐明英语教学中文化教学的引入对学生跨文化交际能力提高的积极作用。 展开更多

关键词 英语教学 文化教学 语言与文化 中西文化差异

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中西文化差异对商务英语品牌名称翻译的影响 被引量：5

2

作者 章明蕾 杨永和 《湖南工程学院学报（社会科学版）》 2012年第1期61-64,共4页

在日益激烈的竞争中,商务英语品牌名称是企业向大众推销产品与服务的主要手段。由于中西文化中存在着对事物、颜色、数字、宗教、政治和地理或习惯等方面的认知差异,因此在商务英语品牌名称翻译的过程中译者要注意文化差异对其翻译的影... 在日益激烈的竞争中,商务英语品牌名称是企业向大众推销产品与服务的主要手段。由于中西文化中存在着对事物、颜色、数字、宗教、政治和地理或习惯等方面的认知差异,因此在商务英语品牌名称翻译的过程中译者要注意文化差异对其翻译的影响,并针对不同的文化差异,选择适合的翻译方法,以更好地将原品牌的内涵传递给读者。 展开更多

关键词 中西文化差异 品牌名称 翻译

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中西文化差异对翻译的影响及处理 被引量：4

3

作者 王文婷 《淮南职业技术学院学报》 2011年第6期82-84,88,共4页

语言是文化的载体,与文化是紧密联系的;语言与文化都存在差异,而文化差异则造成了翻译的局限性,运用了大量典型事例,说明了中西文化差异在英汉词语翻译中的影响,以及在英汉互译中处理这种影响的策略。

关键词 语言与文化 中西文化差异 翻译 影响

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论中西方文化的差异性对母语负迁移的影响 被引量：3

4

作者 李亚妮 周跃红 《山西大同大学学报（社会科学版）》 2021年第4期112-115,共4页

中西方文化的差异性对汉语母语产生负迁移影响。母语负迁移表现在语言文字、文章结构和句法结构、时态等方面,对英语学习者的二语习得产生干扰。因此,结合文化差异性,掌握母语负迁移规律,并规避母语负迁移对二语习得产生的负面影响,对... 中西方文化的差异性对汉语母语产生负迁移影响。母语负迁移表现在语言文字、文章结构和句法结构、时态等方面,对英语学习者的二语习得产生干扰。因此,结合文化差异性,掌握母语负迁移规律,并规避母语负迁移对二语习得产生的负面影响,对提升英语学习者语言水平和跨文化交际能力至关重要。 展开更多

关键词 中西文化差异 二语习得 母语负迁移

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英汉旅游文本翻译中的词汇选择与中西文化差异研究

5

作者 陈璐 《现代英语》 2023年第24期112-114,共3页

文章围绕英汉旅游文本翻译中的词汇选择与中西文化差异展开深入研究,旨在探讨中西文化在翻译实践中的影响,为翻译实践提供指导和启示。文章分析了中西文化在旅游文本中的差异,强调了词汇选择在翻译中的关键作用;从文化背景以及历史传统... 文章围绕英汉旅游文本翻译中的词汇选择与中西文化差异展开深入研究,旨在探讨中西文化在翻译实践中的影响,为翻译实践提供指导和启示。文章分析了中西文化在旅游文本中的差异,强调了词汇选择在翻译中的关键作用;从文化背景以及历史传统、风俗以及礼仪文化、语体与选词等方面展开讨论,提出了相应的翻译策略以及案例分析;总结了语体与选词在翻译中的重要性,强调了译者需要充分理解两种文化,灵活运用不同的翻译策略,以实现跨文化交际的有效传达。 展开更多

关键词 英汉旅游文本翻译 词汇选择 中西文化差异 风俗以及礼仪文化

原文传递

高职院校国际合作学院特色文化建设初探 被引量：1

6

作者 董瑞红 《南通纺织职业技术学院学报》 2010年第4期78-81,共4页

阐述了国际合作办学的现状,分析了儒家文明与西方文明,集体主义与个人主义,重农轻商与重商轻农的中西文化差异。提出通过建立正确的思想道德体系、引导学生健康成长,坚持民族文化尊严、吸收西方文化精髓,培养学生正确的价值取向、实现... 阐述了国际合作办学的现状,分析了儒家文明与西方文明,集体主义与个人主义,重农轻商与重商轻农的中西文化差异。提出通过建立正确的思想道德体系、引导学生健康成长,坚持民族文化尊严、吸收西方文化精髓,培养学生正确的价值取向、实现人生的自我价值,建立健全文化交流的新机制、培育祈通中西的人文情怀等途径,构建兼容并蓄、汇通中西的国际合作学院特色文化体系。 展开更多

关键词 国际合作学院 中西文化差异 特色文化

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青年毛泽东文化自信观:形成基础、历史演进与基本要义

7

作者 莫志斌 《湖南第一师范学院学报》 2023年第5期37-44,共8页

文化自信观是青年毛泽东文化思想的内核、灵魂。青年毛泽东由比较分析中西文化差异,到批判吸收融合中西文化之所长,进而转为向往社会主义新文化,这是其文化自信观形成的基础。青年毛泽东历经中国传统文化影响、中西文化交替影响、西方... 文化自信观是青年毛泽东文化思想的内核、灵魂。青年毛泽东由比较分析中西文化差异,到批判吸收融合中西文化之所长,进而转为向往社会主义新文化,这是其文化自信观形成的基础。青年毛泽东历经中国传统文化影响、中西文化交替影响、西方文化影响和对无产阶级新文化初步探索四个阶段,然后走向文化自信。青年毛泽东文化自信观聚焦将来怎样在中国建设社会主义新文化,坚定文化自信。其基本要义是:应立足国情,密切联系本国实际,建设新文化;建设新文化,“当动天下心”,需领悟和掌握大本大源;用马克思主义作指导,建设本国新文化;紧紧依靠人民的力量才能建设好新文化。青年毛泽东文化自信观对当前坚定文化自信具有较大的借鉴意义。 展开更多

关键词 青年毛泽东 文化自信 中西文化差异 社会主义文化

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关系营销及中西方关系文化比较研究

8

作者 马晓娟 韩润娥 《商业经济》 2010年第21期84-85,共2页

关系营销以顾客为中心,通过与顾客建立、保持良好关系,追求最大限度的顾客满意,其带给企业最直接的效果是顾客保留,并进一步从行为和心理两方面成为企业的忠诚顾客。中西方关系文化由于渊源、重点以及路径选择的不同,存在较大差异。中... 关系营销以顾客为中心,通过与顾客建立、保持良好关系,追求最大限度的顾客满意,其带给企业最直接的效果是顾客保留,并进一步从行为和心理两方面成为企业的忠诚顾客。中西方关系文化由于渊源、重点以及路径选择的不同,存在较大差异。中国企业应在充分理解关系营销理论的基础上,寻求适合自己关系文化的关系营销策略,才是企业的可行之路。 展开更多

关键词 系营销 关系文化 中西方文化差异

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中西方文化差异与大学英语教学

9

作者 李志娇 《吉林化工学院学报》 CAS 2014年第10期18-21,共4页

中西方文化之间的差异是大学英语教学过程中不可避免的问题。从地理环境、价值观、社会习俗以及思维模式的角度,分析中西方文化之间的差异,阐述大学英语教学中文化导入的重要性,尝试提出大学英语教学中文化导入的方法。

关键词 中西方文化差异 大学英语教学 重要性 方法

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略谈词语的内涵与中西方文化的差异

10

作者 席海燕 《牡丹江教育学院学报》 2005年第5期21-,25,共2页

我们在阅读英文原著时,如果直接按字面意思翻译,有时可能会产生误解和迷惑。字面意思相同的词语,在不同的文化中,可能会有不同的联想和象征。本文拟通过对词语内涵的探讨,剖析中西方文化的差异。

关键词 中西方文化的差异 内涵 引伸 联想

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浅谈英语教学中跨文化交际意识的培养

11

作者 徐益 《张家口职业技术学院学报》 2006年第4期27-28,共2页

要对英语教学进行改革就必须以实现跨文化交际为着眼点,使学生了解中西方文化的异同,对现有的教学内容和方法进行创新,对传统的课程考核方式进行改革,培养学生的跨文化交际意识,从而形成系统的英语教学模式,培养出适应社会发展的高素质... 要对英语教学进行改革就必须以实现跨文化交际为着眼点,使学生了解中西方文化的异同,对现有的教学内容和方法进行创新,对传统的课程考核方式进行改革,培养学生的跨文化交际意识,从而形成系统的英语教学模式,培养出适应社会发展的高素质应用型人才。 展开更多

关键词 英语教学改革 跨文化交际 中西方文化异同 文化差异

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英语跨文化交际教学的思考 被引量：147

12

作者 程晓莉 《安徽农业大学学报（社会科学版）》 2003年第5期105-107,125,共4页

英语教学的根本目的就是为了实现跨文化交际,教师应意识到跨文化教学是英语教学的一个重要环节,在教授语言的同时同步传授文化知识。本文论述了跨文化教学的内容和必要性,阐述了在英语教学中如何进行跨文化教学。

关键词 高等教育 英语教学 跨文化交际 文化知识 教学方法

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中西文化差异视域下的英美文学作品翻译浅谈 被引量：19

13

作者 闫文珍 《浙江工商职业技术学院学报》 2014年第4期36-39,共4页

当前社会文化多元化程度越来越高,中西文化差异对于文学作品的翻译和赏析有着重要的影响,是分析中西文化差异的重要影响因素。本文介绍了中西文化存在的差异、西方文化影响下的英美文学作品赏析及中西文化差异下的英美文学作品翻译。希... 当前社会文化多元化程度越来越高,中西文化差异对于文学作品的翻译和赏析有着重要的影响,是分析中西文化差异的重要影响因素。本文介绍了中西文化存在的差异、西方文化影响下的英美文学作品赏析及中西文化差异下的英美文学作品翻译。希望可以通过分析中西文化差异提高读者的翻译与赏析能力,促进中西文化的结合与发展。 展开更多

关键词 中西文化差异 英美文学作品 翻译

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经济全球化背景下我国外宣翻译面临的挑战 被引量：9

14

作者 宋剑祥 王艳 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2010年第2期94-99,共6页

指出在经济全球化背景下外宣翻译工作的重要性,就我国目前外宣翻译工作所面临的挑战,包括:国外媒体对我国太多的负面报道、外宣翻译中存在着严重的误译、汉语中的外来词在回译时不能到位、外宣翻译时忽视中西文化的差异、外宣翻译中大... 指出在经济全球化背景下外宣翻译工作的重要性,就我国目前外宣翻译工作所面临的挑战,包括:国外媒体对我国太多的负面报道、外宣翻译中存在着严重的误译、汉语中的外来词在回译时不能到位、外宣翻译时忽视中西文化的差异、外宣翻译中大量自制的"中式英语"、外宣翻译人员的综合素质有待提高等因素的制约和影响进行了示例性分析,旨在提高外宣翻译质量。 展开更多

关键词 经济全球化 外宣翻译 中西文化差异

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了解中西文化差异培养跨文化交际意识 被引量：9

15

作者 孙万军 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2007年第5期747-749,共3页

语言和文化关系密切。语言是文化的载体,文化渗透到语言和交际的各个方面。而外语教学的目的在于培养学生的语言能力和交际能力。但长期以来,传统外语教学往往只注重语音、词汇、语法、篇章、文体等语言形式的培养。语言形式的学习固然... 语言和文化关系密切。语言是文化的载体,文化渗透到语言和交际的各个方面。而外语教学的目的在于培养学生的语言能力和交际能力。但长期以来,传统外语教学往往只注重语音、词汇、语法、篇章、文体等语言形式的培养。语言形式的学习固然重要,但仅有正确的语言形式而对中西方文化在价值观、思维模式、社会习俗、行为时间观念,宗教信仰、道德规范等方面存在的巨大差异缺乏必要了解往往会造成交际失败。因此外语教学不能仅局限于单纯语言知识的学习。教学过程中应加强文化的渗透,要采取循序渐进的原则,利用多种渠道,使学生在了解中西文化的差异的基础上培养跨文化交际意识。 展开更多

关键词 语言与文化 外语教学 中西方文化差异 文化渗透 跨文化交际意识

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高职英语教学中的跨文化教学研究 被引量：8

16

作者 刘本清 《黑龙江科技信息》 2011年第6期181-182,270,共3页

高职高专学生需要具备良好的语言能力、熟练的业务能力及较强的跨文化交际能力。高职高专的学生跨文化交际能力的强弱,将直接影响其业务的开展。为培养其跨文化交际能力,需要认真研究跨文化交际能力培养的内容,并采取切实的措施对其进... 高职高专学生需要具备良好的语言能力、熟练的业务能力及较强的跨文化交际能力。高职高专的学生跨文化交际能力的强弱,将直接影响其业务的开展。为培养其跨文化交际能力,需要认真研究跨文化交际能力培养的内容,并采取切实的措施对其进行培养。2000年颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》调整了语言技能要求,明确了交际范围,突出了学生跨文化交际能力的培养。因此高职英语教师要从根本上转变观念,逐步培养学生跨文化交际能力。 展开更多

关键词 高职英语教学 中西文化差异 跨文化交际能力

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中西文化差异与英语教学中跨文化交际能力的培养 被引量：3

17

作者 闻蔚 《东南亚纵横》 CSSCI 2012年第9期72-75,共4页

中西方文化存在很大差异,导致英汉两种语言在语法结构和思维方式上的差别,直接影响学生的跨文化交际能力。因此,在英语教学中应该运用理论联系实际的方法,强调文化背景学习的重要性,培养学生的语言文化意识,以减少交际失误,增强学生的... 中西方文化存在很大差异,导致英汉两种语言在语法结构和思维方式上的差别,直接影响学生的跨文化交际能力。因此,在英语教学中应该运用理论联系实际的方法,强调文化背景学习的重要性,培养学生的语言文化意识,以减少交际失误,增强学生的跨文化交际能力。 展开更多

关键词 中西文化差异 英语教学 跨文化交际能力

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关于中华古建筑专用名词翻译风格的思考 被引量：1

18

作者 郑张敏 《北京建筑工程学院学报》 2011年第4期72-75,共4页

中华古建筑自古以来沿革了"以丽为美,以势为尚"的美学标准.建筑术语"飞动之美"的渊源,可追溯到诗经时代.无论是"雕梁画栋"式的高雅建筑艺术,还是"灰墙黛瓦"式的民间草根建筑艺术的文本翻译均... 中华古建筑自古以来沿革了"以丽为美,以势为尚"的美学标准.建筑术语"飞动之美"的渊源,可追溯到诗经时代.无论是"雕梁画栋"式的高雅建筑艺术,还是"灰墙黛瓦"式的民间草根建筑艺术的文本翻译均遵循了忠实于汉语语言习惯的翻译方法.虽然中西文化存在差异,但应尽力表现汉语原有的深厚文化底蕴. 展开更多

关键词 古建筑 雕梁画栋 灰墙黛瓦 中西文化差异

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新的世界体系,新的竞争模式——论大国与强国之间的相互超越 被引量：1

19

作者 栾景河 《学术前沿》 2012年第10期54-62,共9页

改革开放三十年多来,中国的国际地位和影响力与日俱增,对世界的和平与发展具有举足轻重的作用。离既定发展目标越来越近,我们不能不思考这样一个问题:我们是否已经做好成为大国的心理准备?我们不仅要有大国的意识,更要有大国的作为。以... 改革开放三十年多来,中国的国际地位和影响力与日俱增,对世界的和平与发展具有举足轻重的作用。离既定发展目标越来越近,我们不能不思考这样一个问题:我们是否已经做好成为大国的心理准备?我们不仅要有大国的意识,更要有大国的作为。以美国为首的西方国家利用中国与周边国家及地区尚有利益冲突或矛盾,企图对中国实施战略包围,遏制中国发展,我们应如何面对机遇与挑战? 展开更多

关键词 大国与强国 中西文化差异 机遇与挑战 世界多极化

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高职英语教学中跨文化交际能力的培养 被引量：1

20

作者 尚丽娟 《经济研究导刊》 2008年第9期221-222,共2页

高职英语教学存在着学时少、任务重、学生英语基础差的状况。由于扩招,很多学校采取了大班上课。大班上课人均交流减少,课堂互动受到限制,学生的跨文化交际能力难以培养。2000年颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》调整了语言... 高职英语教学存在着学时少、任务重、学生英语基础差的状况。由于扩招,很多学校采取了大班上课。大班上课人均交流减少,课堂互动受到限制,学生的跨文化交际能力难以培养。2000年颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》调整了语言技能要求,明确了交际范围,突出了学生跨文化交际能力的培养。因此高职英语教师要从根本上转变观念,逐步培养学生跨文化交际能力。 展开更多

关键词 高职英语教学 中西文化差异 跨文化交际能力

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