基于核心素养培养的初中语文课堂探究性教学实践 被引量：7

1

作者 黄韵洁 《创新创业理论研究与实践》 2020年第4期31-32,共2页

当下有关语文核心素养的话题已经被越来越多的人所关注。而新课标中这样说道:"语文核心素养的培养是学生在不断进行的语言实践活动中建立起来的、并且能够在真实的情境中表现出来的个体表达经验和言语的品质,是在语文学习中学生去... 当下有关语文核心素养的话题已经被越来越多的人所关注。而新课标中这样说道:"语文核心素养的培养是学生在不断进行的语言实践活动中建立起来的、并且能够在真实的情境中表现出来的个体表达经验和言语的品质,是在语文学习中学生去获得的相关的语言知识和能力、思维品质和方法,也是表达个人真实的情感、人生观和价值观的审美观点以及个人文化感知能力的综合表达。"该文将根据部编版初中语文教材,针对在语文核心素养下如何培养学生的阅读能力进行探究讨论。 展开更多

关键词 初中语文 部编版 核心素养 阅读教学 实践研究

原文传递

从编辑活动的再创造看编辑部的团队精神 被引量：4

2

作者 梁媛香 《湖北师范学院学报（哲学社会科学版）》 2004年第2期151-153,共3页

编辑活动是精神生产和再创造的智力劳动。这种再创造体现在编辑活动的对象与编辑活动的过程两方面。为了完成编辑活动的再创造 ,必须发扬编辑部的团队精神 。

关键词 编辑活动 再创造 编辑部 团队精神

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部编版小学语文中段教科书助读系统分析及应用启示 被引量：4

3

作者 李林璇 古兴悦 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2020年第5期85-86,共2页

作为语文教材的重要组成部分之一,助读系统对于教师的“教”和学生的“学”都有很大的指导意义。为了更好地运用助读系统,使其最大程度地服务教学,通过对部编版小学语文中段教科书的助读系统每一个组成部分的内容进行分析,进而得出部编... 作为语文教材的重要组成部分之一,助读系统对于教师的“教”和学生的“学”都有很大的指导意义。为了更好地运用助读系统,使其最大程度地服务教学,通过对部编版小学语文中段教科书的助读系统每一个组成部分的内容进行分析,进而得出部编本小学语文中段教科书助读系统的应用启示。 展开更多

关键词 部编版 小学语文 教科书 助读系统

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小学语文教材插图的美育价值及教学应用研究

4

作者 朱婕 陈祖鹏 《当代教研论丛》 2024年第11期66-71,共6页

小学语文教材不仅是小学生语文知识学习的基本载体,还应该蕴含着提高小学生审美能力的重要价值,特别是教材中的插图具有提升小学生发现美、欣赏美、鉴赏美的能力。文章以部编本小学低段语文教材中的插图为研究对象,发现语文教科书插图... 小学语文教材不仅是小学生语文知识学习的基本载体,还应该蕴含着提高小学生审美能力的重要价值,特别是教材中的插图具有提升小学生发现美、欣赏美、鉴赏美的能力。文章以部编本小学低段语文教材中的插图为研究对象,发现语文教科书插图主要呈现情感美、形象美、社会美的特点,在发展小学生的语言美、思维美、情感美、创造美的方面具有重要的美育价值,建议小学语文教学以识字、拼音识记、文本阅读、插图的再创造活动充分利用插图的美育功能,增进学生对语文学科知识的理解,潜移默化地培养学生的审美能力。 展开更多

关键词 小学语文 教材插图 美育 部编本 低段

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“部编本”初中语文教材名著导读的变化与对策 被引量：2

5

作者 许承勇 《当代教研论丛》 2019年第3期32-33,共2页

随着教育的改革,"部编本"初中语文教材中的名著导读也发生了变化,为适应新的教材,教师需要对教学内容以及教学设计进行改革。文章对"部编本"的名著导读发生的变化进行介绍,并提出相应策略,希望能对之后的名著导读... 随着教育的改革,"部编本"初中语文教材中的名著导读也发生了变化,为适应新的教材,教师需要对教学内容以及教学设计进行改革。文章对"部编本"的名著导读发生的变化进行介绍,并提出相应策略,希望能对之后的名著导读教学有所帮助。 展开更多

关键词 部编本 初中 语文 教材 名著导读

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万历《明会典》“都察院”部分两个版本的考察

6

作者 孙海蓉 修晓波 《湖州师范学院学报》 2023年第7期82-90,共9页

《明会典》是明代官修记载典章制度的史书,几经修订,最终于万历年间定稿。现在人们使用的一般是万历年间的修订本,常见的有中华书局的本子和《续修四库全书》的本子。通过对这两个本子卷209至卷211“都察院”部分的逐条比勘,结果发现:... 《明会典》是明代官修记载典章制度的史书,几经修订,最终于万历年间定稿。现在人们使用的一般是万历年间的修订本,常见的有中华书局的本子和《续修四库全书》的本子。通过对这两个本子卷209至卷211“都察院”部分的逐条比勘,结果发现:中华本与续修本共出现63处错讹,其中中华本表述错误的有13处,续修本表述错误的有50处。故认为:万历《明会典》卷209至卷211“都察院”部分,中华本的文献质量、史料价值优于续修本。 展开更多

关键词 万历《明会典》 都察院 中华本 续修本

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内外结合觅选题 打开编辑学论文写作通道 被引量：12

7

作者 霍振响 屈李纯 范军 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2019年第6期685-688,共4页

撰写编辑学论文,是科技期刊青年编辑业务能力提升和个人发展的需要,也是加速个人成长的有效途径。确定选题是撰写论文的必要条件,在凸显编辑主体主观能动性的基础上,从内在和外在因素2个维度对如何发现选题进行探讨,帮助青年编辑尽快打... 撰写编辑学论文,是科技期刊青年编辑业务能力提升和个人发展的需要,也是加速个人成长的有效途径。确定选题是撰写论文的必要条件,在凸显编辑主体主观能动性的基础上,从内在和外在因素2个维度对如何发现选题进行探讨,帮助青年编辑尽快打开论文写作通道。其中:内在因素包括困惑破解、经验积累、自我学习、情怀表达等,这是开展研究的"源头活水",青年编辑据此可以较容易地觅到选题;外在因素则包括新闻热点关注、与同行交流、向前辈学习等,借助这些"他山之石",青年编辑可拓宽选题思路,对感兴趣的编辑学研究专题进行深耕细作。 展开更多

关键词 科技期刊 青年编辑 论文选题 编辑学论文 个人成长

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探讨医院门诊信息系统故障突发事件应对策略 被引量：7

8

作者 林芳 李佩 《中国卫生标准管理》 2020年第1期3-6,共4页

目的通过突发事件,检验本院门诊信息系统故障应急预案,发现问题、分析原因、探讨对策、完善细节、明确岗位,最大程度优化流程,提升服务,降低医疗投诉。方法本院信息系统HIS故障11小时启动信息系统故障应急预案和事后效果评价分析。结果... 目的通过突发事件,检验本院门诊信息系统故障应急预案,发现问题、分析原因、探讨对策、完善细节、明确岗位,最大程度优化流程,提升服务,降低医疗投诉。方法本院信息系统HIS故障11小时启动信息系统故障应急预案和事后效果评价分析。结果领导小组现场指挥,迅速支援到位,有效维持就诊秩序;支援人员明确岗位,减少了患者及家属的排队次数;增加贴心服务减少了医患投诉。财务核实实收费用与应收费用有出入。检验科对故障前已缴费用检验项目电脑无法查询,检验项目不明确现场无法抽血化验。医生手工开具检查单反复书写眉栏项目,增加了患者的等候时间。结论实践是检验预案的最好方式。迅速启动预案保障医疗行为正常运行。重新梳理各项检查单,有效整合,注明金额,印有编码,实行三联单,提高工作效率,有效减少等候时间,方便财务核对减少误差。 展开更多

关键词 医院门诊 信息系统故障 突发事件 策略 应急预案 整合纸质版 贴心服务

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科技学术期刊标准化审稿的层次与要素分析 被引量：4

9

作者 鲁亚琳 史妍 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2013年第5期419-421,共3页

针对科技学术期刊审稿要素多、审稿周期长的状况,为了提高审稿效率,提出分层次的标准化审稿方法。将诸审稿要素按照其相关性和特点归纳为宏观要素、中观要素和微观要素,将审稿过程分为初审—复审—终审—定稿4个层次。按照学术期刊审稿... 针对科技学术期刊审稿要素多、审稿周期长的状况,为了提高审稿效率,提出分层次的标准化审稿方法。将诸审稿要素按照其相关性和特点归纳为宏观要素、中观要素和微观要素,将审稿过程分为初审—复审—终审—定稿4个层次。按照学术期刊审稿的内在规律,在4个层次中以不同力度分别处理这3类要素,达到细致、科学、全面、快速审稿的目的。 展开更多

关键词 审稿要素 审稿层次 标准化审稿

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明代内府写本及其价值 被引量：1

10

作者 陈瑜 《四川图书馆学报》 2021年第1期95-100,共6页

内府写本与刻本并称内府图籍之双璧,是中国古籍版本系统的重要类型。明代内府写本从数量上虽逊于清代,但写抄、版本、装帧等均堪称精好,其种类不仅有宝训、实录、御制集等皇家文献,更包括奉敕纂修和内廷各部院衙署之官修书籍,内容广博,... 内府写本与刻本并称内府图籍之双璧,是中国古籍版本系统的重要类型。明代内府写本从数量上虽逊于清代,但写抄、版本、装帧等均堪称精好,其种类不仅有宝训、实录、御制集等皇家文献,更包括奉敕纂修和内廷各部院衙署之官修书籍,内容广博,反映了明代书籍文化和帝王铺张文治、正本清源的道统思想。 展开更多

关键词 明代 写本 内府 版本

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基于语文核心素养的写作系统研究——以教育部编写版与人民教育出版社编写版七年级语文教材写作系统为例

11

作者 梁俊 《南昌教育学院学报》 2019年第2期21-24,共4页

写作是学生综合素养的体现,也是语文教学的重难点。作为情感与文字的外化,写作对培养学生语文核心素养起着重要作用。通过比较部编版与人教版写作系统的异同,在此基础上分析部编版教材的改进之处。结合语文核心素养语言建构、思维发展... 写作是学生综合素养的体现,也是语文教学的重难点。作为情感与文字的外化,写作对培养学生语文核心素养起着重要作用。通过比较部编版与人教版写作系统的异同,在此基础上分析部编版教材的改进之处。结合语文核心素养语言建构、思维发展及审美创造的要求,从写作方法的针对性、写作知识的层次性和写作评价的多样性三方面为写作教学提出建议,希望能够在教学实践中掌握写作规律、提高写作能力并更好地落实语文核心素养。 展开更多

关键词 语文核心素养 部编版 人教版 写作

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“部编版”小学语文教材中的“语文素养”和“人文精神”

12

作者 齐艳霓 《数码设计》 2017年第21期32-33,共2页

部编教材的重建让语文的核心素养落了地、生了根。“部编本”是由教育部直接组织编写的教材,不仅有语文教材,还有德育以及历史学科的教材。现在有的语文教材编写出版还是“一纲多本”,小学的版本以及初中的版本分别有12种、8种。“部编... 部编教材的重建让语文的核心素养落了地、生了根。“部编本”是由教育部直接组织编写的教材,不仅有语文教材,还有德育以及历史学科的教材。现在有的语文教材编写出版还是“一纲多本”,小学的版本以及初中的版本分别有12种、8种。“部编本”的教材希望在这种多种的教材并存的情况下,在起到示范作用的前提下,存进教材编写的质量的提升。这种“部编版”的新教材采用的是“语文素养”和“人文精神”这两条线索相结合的方式编排的教材的内容,对于学生在能力的提升以及选文的思想领悟方面都有极大的促进作用。 展开更多

关键词 “部编版”教材 小学语文 语文素养和人文精神

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人教部编版识字教学突显的“四性”探析

13

作者 姜景伟 《数码设计》 2017年第21期48-49,共2页

时代在向前发展,教育也要紧跟时代。教学环境日新月异之下,许多旧教材已经不能满足于当今的教学开展,而随着新课改的推行,一批适应时代的新教材逐渐引入到课堂之中,人教部编版的小学语文教材就是其中之一。新教材与旧教材相比更适应当... 时代在向前发展,教育也要紧跟时代。教学环境日新月异之下,许多旧教材已经不能满足于当今的教学开展,而随着新课改的推行,一批适应时代的新教材逐渐引入到课堂之中,人教部编版的小学语文教材就是其中之一。新教材与旧教材相比更适应当今的教学环境。本文从教材出发,探析人教部编版的识字教学在实际教学应用中突显出的基础性、启蒙性、生活性以及文化性。 展开更多

关键词 小学语文 识字教学 人教部编版

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小学二年级语文阅读教学设计分析 被引量：3

14

作者 姚依雯 《当代教研论丛》 2019年第1期57-57,共1页

部编版小学语文教材如今正在不断推广使用,其选取与使用经过了一次次的实践论证,使其教材内容愈发符合小学生的身心特点与认知能力,也与实际生活之间存在紧密的联系,较之以往已经有了较大的进步。这些变化都在一定程度上促进了阅读教学... 部编版小学语文教材如今正在不断推广使用,其选取与使用经过了一次次的实践论证,使其教材内容愈发符合小学生的身心特点与认知能力,也与实际生活之间存在紧密的联系,较之以往已经有了较大的进步。这些变化都在一定程度上促进了阅读教学的创新发展。文章主要针对二年级阅读教学设计进行分析。 展开更多

关键词 小学语文 二年级 阅读教学 部编版

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巧用情境图片 助力拼音教学

15

作者 唐绿蓝 《当代教研论丛》 2019年第9期37-37,共1页

如何以有效的方法培养、激发学生的拼读热情,提高汉语拼音学习的实效性呢?这是语文教师在拼音教学中遇到的难点。本文旨在探讨如何突破这一教学难点,有效地运用部编版教材在拼音单元里编排的情境图,借助图中充满童趣、示音示形的画面、... 如何以有效的方法培养、激发学生的拼读热情,提高汉语拼音学习的实效性呢?这是语文教师在拼音教学中遇到的难点。本文旨在探讨如何突破这一教学难点,有效地运用部编版教材在拼音单元里编排的情境图,借助图中充满童趣、示音示形的画面、生动的故事情节,引导学生将拼音学习与实际的生活细节相结合,从而熟练地掌握拼音的音、形及拼读方法。 展开更多

关键词 部编版 拼音教学 情境图

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