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财产申报制度:现实困境及其路径突破 被引量:9
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作者 姚瑞平 刘祖云 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第6期78-85,92,共9页
虽然我国现在仍没有形成完备的官员财产申报制度,但官员财产申报制度的完善构建势在必行。近年来,伴随着财产申报制度理论研究的不断深入,财产申报的政策性规定逐步趋于完备,各地实践为国内财产申报制度的完善构建积累了一定的经验,国... 虽然我国现在仍没有形成完备的官员财产申报制度,但官员财产申报制度的完善构建势在必行。近年来,伴随着财产申报制度理论研究的不断深入,财产申报的政策性规定逐步趋于完备,各地实践为国内财产申报制度的完善构建积累了一定的经验,国外也有诸多可资借鉴的做法。然而,由于官员的认同度不高、法律的缺位以及配套制度的不完善等因素,财产申报制度的效果仍未能得以充分显现。鉴于当前严峻的反腐败形势,官员财产申报制度的构建步伐应在稳妥积极的前提下进一步加快,在提高官员的认同度、健全相关法律以及完善配套制度等方面取得实质性进展。 展开更多
关键词 财产申报 对策分析 认同度 立法 配套制度
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“勘探程度”的思考 被引量:6
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作者 尚尔杰 李正文 +2 位作者 王宗礼 林世国 李君 《中国石油勘探》 CAS 2010年第5期1-5,共5页
勘探程度的传统内涵是对一个探区地震、钻井等实物工作量投入以及资源探明程度的表征。勘探程度的高低是划分勘探阶段的重要依据,但并不总是能够准确地表征一个探区的勘探潜力。勘探实践表明,勘探程度相对较高的老区富油气区带同样时常... 勘探程度的传统内涵是对一个探区地震、钻井等实物工作量投入以及资源探明程度的表征。勘探程度的高低是划分勘探阶段的重要依据,但并不总是能够准确地表征一个探区的勘探潜力。勘探实践表明,勘探程度相对较高的老区富油气区带同样时常取得勘探的突破,而这些油气的发现往往与认识的突破有关。鉴于此,提出勘探程度的完整概念表达应该是传统意义上的工作量实施程度加上认识程度,而且认识程度是勘探程度的核心内涵,是决定勘探发现的关键。这一概念的提出有助于对所谓勘探中、晚期探区的勘探思想的进一步解放,有助于对传统意义上勘探程度很高的老区富油气区带,通过深化认识程度,从而实现油气勘探的新突破。 展开更多
关键词 勘探程度 认识程度 探明程度 勘探阶段 勘探潜力 二次勘探
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客观结构化临床考试在临床护理实习生综合能力考核中的应用 被引量:6
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作者 刘付盈 黄卢清 曾海金 《现代医院》 2021年第9期1436-1438,1441,共4页
目的探究客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)在临床护理实习生综合能力考核中的应用。方法2019年4月—2020年8月,对某医院188名临床护理实习生进行了临床对照研究。根据考核方法的不同将护生分为对照... 目的探究客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)在临床护理实习生综合能力考核中的应用。方法2019年4月—2020年8月,对某医院188名临床护理实习生进行了临床对照研究。根据考核方法的不同将护生分为对照组(常规考核方法)和OSCE组,比较两组护生核心能力得分的统计学差异,比较OSCE组护生及考官对OSCE教学模式满意度的统计学差异,比较两组护生对教学模式认可度的统计学差异。结果OSCE组护生的专业态度、专业实践能力、评判性思维能力、管理能力、人际沟通能力和专业发展能力得分显著高于对照组护生(P<0.05);OSCE组护生对OSCE考核模式的总体满意率为98.93%,其中,护生对考核模式、评价标准及成绩测评和考核工作组织情况的满意度相对较高,均为100%,对病例难易程度、考核深度及广度和考核项目内容的满意度相对较低,分别为97.87%、96.94%和98.30%;OSCE组考官对OSCE考核模式的总体满意率为96.43%,对考核模式、病例的难易程度、评价标准及成绩测评和考核工作组织情况的满意度均为100.00%,对考核深度及广度和考核项目内容的满意度相对较低,分别为92.86%和85.71%;OSCE组护生对教学模式的总认可度显著高于对照组护生(P<0.05)。结论相比于使用常规考核方法对护生进行考核而言,使用OSCE考核方法进行考核的护生的核心能力相对较高,且其对该方法的满意度及认可度均较高。 展开更多
关键词 客观结构化临床考试 临床护理实习生 考核 核心能力 满意程度 认可程度
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医护一体化健康教育对老年种植牙患者认知度及睡眠质量的影响
4
作者 李苗 《世界睡眠医学杂志》 2024年第2期295-298,共4页
目的:探讨医护一体化健康教育对老年种植牙患者认知度及睡眠质量的影响。方法:选取2021年9月至2022年12月漳州卫生职业学院附属口腔医院护理部收治的老年种植牙患者78例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组39例。对照组接受常规... 目的:探讨医护一体化健康教育对老年种植牙患者认知度及睡眠质量的影响。方法:选取2021年9月至2022年12月漳州卫生职业学院附属口腔医院护理部收治的老年种植牙患者78例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组39例。对照组接受常规健康教育,观察组接受医护一体化健康教育,比较2组治疗认知度,遵医依从性,并发症及睡眠质量。结果:观察组治疗认知度与遵医依从性高于对照组(均P<0.05);观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05);护理后,观察组PSQI评分低于对照组(P<0.05)。结论:医护一体化健康教育可保障老年种植牙患者顺利完成治疗,提升其认知度及遵医依从性,减少并发症发生,提高其睡眠质量。 展开更多
关键词 种植牙 医护一体化 健康教育 认知度 睡眠质量
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住院医师规范化培训学员对思想政治教育的认知及满意度调查
5
作者 崔红学 王志鹏 +2 位作者 张明月 赵进 傅玲 《中国医药指南》 2024年第17期139-141,共3页
目的调查研究住院医师规范化培训学员对思想政治(思政)教育的认知及满意度。方法住院医师对本院住院部在2020年1月至2023年6月接收182名学员进行问卷调查,及时了解其个人基本信息、对思政教育的认知及满意度,根据所了解信息进行具体数... 目的调查研究住院医师规范化培训学员对思想政治(思政)教育的认知及满意度。方法住院医师对本院住院部在2020年1月至2023年6月接收182名学员进行问卷调查,及时了解其个人基本信息、对思政教育的认知及满意度,根据所了解信息进行具体数据分析。结果182名学员中有179名学员配合完成问卷调查,问卷调查结果显示学员对住院医师规范化培训开展思政教育的必要性、帮助性以及是否能引发自身在培训后对有关方面的思考等认知均有较高水平(均P<0.05);多数学员对思政教育正确价值性的认同人数占比均高于85.00%;学员对以老师为主导讲学、典型案例分享、讨论式教学、日常医疗过程中言传身教以及参与式教学等教育方式认可度均超过75.00%;学员对进行思政教育的满意度超过85.00%。结论住院医师规范化培训学员对思政教育的认知度及满意度均明显较高,后续还需不断加大对其重视度与研究力度。 展开更多
关键词 规范化培训 思政教育 认知度
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治疗性沟通技术在轻中度老年痴呆病人中的应用效果
6
作者 李宁 谭条条 《全科护理》 2024年第1期139-142,共4页
目的:探讨治疗性沟通技术在轻中度老年痴呆病人的应用效果。方法:将2021年2月—12月在苏州大学附属第一医院老年医学科接收的44例轻中度老年痴呆病人作为对照组,2022年2月—12月接收的46例轻中度老年痴呆病人作为观察组。对照组采用常... 目的:探讨治疗性沟通技术在轻中度老年痴呆病人的应用效果。方法:将2021年2月—12月在苏州大学附属第一医院老年医学科接收的44例轻中度老年痴呆病人作为对照组,2022年2月—12月接收的46例轻中度老年痴呆病人作为观察组。对照组采用常规宣教传递认知康复训练知识;观察组采用治疗性沟通技术。采用护患关系信任度量表(NPTS)评价病人对护士的信任程度;采用科室自行设计的《沟通技巧认可评估表》评价病人对沟通方式的认可程度;采用痴呆沟通量表(CODEM)于入院时及出院前评价病人的沟通能力。结果:观察组病人出院前的NPTS量表的态度和关怀、能力和安心感维度得分及总分均高于对照组(P<0.05);观察组病人对沟通技术的有益性、亲密性、舒适性、尊重感、接受程度及推荐程度得分均高于对照组(P<0.05);观察组病人出院前CODEM量表的语言沟通维度得分、非语言沟通维度得分及总分均高于对照组(P<0.05)。结论:治疗性沟通技术能提升轻中度老年痴呆病人对护士的信任感及沟通能力,病人对治疗性沟通技术认可度更高。 展开更多
关键词 治疗性沟通技术 老年痴呆 信任感 沟通能力 认可程度
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奥运文化环境之研究:北京大学生对奥林匹克的认知度、参与度及感受到的影响力 被引量:4
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作者 阎伟 王慧琳 《首都体育学院学报》 2007年第1期48-50,共3页
文化具有塑造人的功能。根据《北京奥运行动规划》提出的目标和任务,奥运会的文化环境建设,将突出“人文奥运”的理念,强调“以人为本”的思想,体现“辉煌而又朴素”的文化品格,以“体育健身、文化美心”等为主要内容,广泛吸引民众广泛... 文化具有塑造人的功能。根据《北京奥运行动规划》提出的目标和任务,奥运会的文化环境建设,将突出“人文奥运”的理念,强调“以人为本”的思想,体现“辉煌而又朴素”的文化品格,以“体育健身、文化美心”等为主要内容,广泛吸引民众广泛参与。以实证研究的方法对北京大学生的调查分析,以探寻北京大学生对奥林匹克认知度、参与度,以及北京奥运对他们的影响程度。以期为奥运文化环境建设提供有意义的借鉴。 展开更多
关键词 北京大学生 奥林匹克 认知度 参与度 影响力
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个性化健康教育应用于小儿慢性胃炎护理中的效果分析
8
作者 张小燕 《黑龙江中医药》 2023年第2期325-327,共3页
目的:探讨小儿慢性胃炎护理中应用个体化健康教育的效果。方法:选取2023.1~2023.5期间我院治疗的50例小儿慢性胃炎患儿,随机将其分为2组,给予对照组常规护理,研究组在此基础上应用个体化健康教育,对比两组家属对患儿疾病的认知度、患儿... 目的:探讨小儿慢性胃炎护理中应用个体化健康教育的效果。方法:选取2023.1~2023.5期间我院治疗的50例小儿慢性胃炎患儿,随机将其分为2组,给予对照组常规护理,研究组在此基础上应用个体化健康教育,对比两组家属对患儿疾病的认知度、患儿治疗依从性以及生活质量改善情况。结果:家属疾病认知度评分:研究组更高(P<0.05),患儿总依从率:研究组更高(P<0.05),患儿WHOQOL-100评分:护理前无差异(P>0.05),护理后研究组更高(P<0.05)。结论:小儿慢性胃炎护理中应用个体化健康教育效果显著,可促使家属对疾病的认知度有效提升,并可提升患儿治疗依从性,改善其生活质量,临床上应重视该病的健康教育。 展开更多
关键词 小儿慢性胃炎 个性化健康教育 常规护理 认知度 治疗依从性 生活质量
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中国公众怎样理解社会主义核心价值观--基于九省(市、区)5162个样本的研究报告 被引量:4
9
作者 陈延斌 张琳 《学术前沿》 CSSCI 2015年第21期87-95,共9页
调查显示,当前民众对社会主义核心价值观的总体认知情况良好、对"三个倡导"内容的认可度较高、对社会主义核心价值观建设的关注程度较高,学校教育和各地开展的评选、学习"好人"、"模范"活动是价值观教育... 调查显示,当前民众对社会主义核心价值观的总体认知情况良好、对"三个倡导"内容的认可度较高、对社会主义核心价值观建设的关注程度较高,学校教育和各地开展的评选、学习"好人"、"模范"活动是价值观教育的有效载体。同时,调查中也发现存在一些突出问题。为此,需要深度凝练具有普遍共识的社会主义核心价值观;采取有效手段促进核心价值理念传播;各级党委政府应高度重视并采取实效性对策;发挥党政机关干部群体的引领作用;拓展生活实践活动等路径方法以促进体验认同;学习借鉴国外价值观建设经验;用法律和制度保障社会主义核心价值观建设。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 三个倡导 认同度
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中学生在线学习认同度的研究
10
作者 温小勇 熊金红 +1 位作者 孙思梦 薛君璇 《赣南师范大学学报》 2023年第6期128-134,共7页
文章基于UTAUT模型建立在线学习认同度的分析框架,并对中学生在线学习认同度进行调查和实证分析,从中得出中学生在线学习认同度的影响因素模型.结果表明:中学生比较倾向于在线学习方式;在线平台、教学水平、课程质量以及学习成效在不同... 文章基于UTAUT模型建立在线学习认同度的分析框架,并对中学生在线学习认同度进行调查和实证分析,从中得出中学生在线学习认同度的影响因素模型.结果表明:中学生比较倾向于在线学习方式;在线平台、教学水平、课程质量以及学习成效在不同程度上影响学生在线学习的认同度,并且学生学习背景、教师辅导状况及家长参与程度起着重要的调节作用.据此,文章从完善在线学习平台功能、提升教师教学水平、加强课程质量建设以及引导家长参与等方面提出针对性建议,试图增进中学生在线学习的认同度. 展开更多
关键词 在线学习 认同度
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阶段性教育护理模式在耳鼻喉手术患者临床护理中的应用效果分析
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作者 徐琴 《黑龙江中医药》 2023年第6期295-297,共3页
目的:探讨阶段性教育护理模式在耳鼻喉手术患者临床护理中的应用效果。方法:选取在我院行耳鼻喉手术治疗的50例患者(2020.6~2023.6期间治疗),按照抽签法分为2组,对照组应用常规护理,研究组在此基础上应用阶段性教育护理模式,对比两组认... 目的:探讨阶段性教育护理模式在耳鼻喉手术患者临床护理中的应用效果。方法:选取在我院行耳鼻喉手术治疗的50例患者(2020.6~2023.6期间治疗),按照抽签法分为2组,对照组应用常规护理,研究组在此基础上应用阶段性教育护理模式,对比两组认知度、治疗依从性、心理状态。结果:认知度评分:研究组升高更显著(P<0.05),总依从率:研究组的100.00%比对照组的84.00%更高(P<0.05),SDS抑郁评分、SAS焦虑评分:研究组降低更显著(P<0.05)。结论:耳鼻喉手术患者临床护理中应用阶段性教育护理模式效果显著,不仅利于提升患者认知度、治疗依从性,还可改善其心理状态,该护理方式具备推广价值。 展开更多
关键词 耳鼻喉手术 阶段性教育护理模式 常规护理 认知度 治疗依从性 心理状态
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灵活就业在高校应届毕业生群体中的认可程度及其影响因素——基于2022年全国抽样调查数据的实证分析
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作者 李涛 黄少澜 《教育发展研究》 北大核心 2023年第19期26-39,共14页
近年来,超16%的高校应届毕业生选择了灵活就业,但其选择究竟是心仪之举还是无奈之举则无从判断,在数字化转型背景下摸清高校应届毕业生对新就业形态的灵活就业认可程度对于促进高校应届毕业生就业具有重要意义。本文基于2022届全国高校... 近年来,超16%的高校应届毕业生选择了灵活就业,但其选择究竟是心仪之举还是无奈之举则无从判断,在数字化转型背景下摸清高校应届毕业生对新就业形态的灵活就业认可程度对于促进高校应届毕业生就业具有重要意义。本文基于2022届全国高校毕业生就业状况抽样调查数据,对其灵活就业认可程度及影响因素进行实证分析。研究发现:(1)已就业毕业生中选择灵活就业占9.79%,未就业毕业生中愿意选择灵活就业的占74.09%,但高校毕业生对灵活就业的认可程度依然较低;(2)毕业生对灵活就业的认可程度显著影响毕业生灵活就业选择和意愿;(3)毕业生对灵活就业的认可程度受个人特征、家庭背景、学校特征、学校就业指导服务、求职心理和人力资本等多方面因素影响;(4)在影响毕业生灵活就业认可程度的诸项因素中,学校就业指导服务满意度的重要性排序最高,家庭年收入、找工作压力、找到满意工作信心等次之,个人特征最低。鉴于此,高校开展包括课程、活动、实习等一系列有助于毕业生理解和选择灵活就业的指导服务具有现实重要性。 展开更多
关键词 高校应届毕业生 灵活就业 认可程度 影响因素
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河北省石家庄市大学生中药配方颗粒认知情况调查
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作者 董燕飞 赵小平 +1 位作者 赵军 刘丽梅 《中外医药研究》 2023年第4期10-12,共3页
目的:通过对河北省石家庄市大学生中药配方颗粒认知度及使用时的安全意识进行调查,为相关部门及中药配方颗粒的临床推广及深入研究提供参考。方法:选取2022年5—6月位于石家庄地区某四所综合性大学在校学生作为调查对象,统计分析大学生... 目的:通过对河北省石家庄市大学生中药配方颗粒认知度及使用时的安全意识进行调查,为相关部门及中药配方颗粒的临床推广及深入研究提供参考。方法:选取2022年5—6月位于石家庄地区某四所综合性大学在校学生作为调查对象,统计分析大学生药品选择习惯影响因素,大学生知晓、正确认知中药配方颗粒与中药配方颗粒不良反应关注度影响因素。结果:大学三年级学生选择西药占比高于大学一年级及二年级,差异有统计学意义(P<0.05)。男生知晓配方颗粒占比高于女生,差异有统计学意义(P<0.05)。大学三年级学生中药配方颗粒认知度认知正确占比高于大学一年级及二年级,差异有统计学意义(P<0.05)。大学生年级、性别、籍贯、民族与关注不良反应占比比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:大学生对中药配方颗粒的认知度较低,对中药配方颗粒不良反应的关注度较低,需引起学校教育和卫生部门的重视,可通过发放宣传册、讲座普及相关知识,从而提高大学生人群对中药配方颗粒的认知度,保证用药安全性。 展开更多
关键词 大学生 配方颗粒 认知度 调查
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高校师范生教学技能训练认同度现状分析——以H大学数学与应用数学(师范)专业为例 被引量:4
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作者 李得超 王颖亭 杨依涛 《浙江海洋大学学报(人文科学版)》 2019年第4期82-87,共6页
通过专业训练来规范师范生的教学职业行为势在必行。本文以H大学数学与应用数学(师范)专业为例,对其教学技能训练认同度现状进行调查分析。发现现已进行的师范生技能训练偏向于理论教学,忽视了理论运用到实际中出现问题时的解决办法,仍... 通过专业训练来规范师范生的教学职业行为势在必行。本文以H大学数学与应用数学(师范)专业为例,对其教学技能训练认同度现状进行调查分析。发现现已进行的师范生技能训练偏向于理论教学,忽视了理论运用到实际中出现问题时的解决办法,仍然缺乏足够的训练广度。调查研究结果不仅为改进现行训练模式提供理论依据,也从研究结论中寻求相应的对策,形成校、师、生协同作用下的递进式训练模式,进而优化教学技能训练方式,更好地促进师范生未来发展。 展开更多
关键词 数学专业 教学技能训练 认同度 现状分析
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护士长和护士对院级护理技能质量管理认可度的调查分析 被引量:4
15
作者 申玉洁 冷虹瑶 +1 位作者 易敏 黎万梅 《护理实践与研究》 2020年第9期1-4,共4页
目的调查全院护士长和护士对院级护理技能质量管理的认可程度,并收集其对技能组工作的意见和建议,从而促进护理技能质量管理。方法自行设计半结构式调查问卷,采用问卷星形式对全院护士长和护士发放调查问卷。结果护士长调查问卷发放102... 目的调查全院护士长和护士对院级护理技能质量管理的认可程度,并收集其对技能组工作的意见和建议,从而促进护理技能质量管理。方法自行设计半结构式调查问卷,采用问卷星形式对全院护士长和护士发放调查问卷。结果护士长调查问卷发放102份,回收102份,有效率100%;护士调查问卷发放1129份,回收719份,有效率63.68%。护士长和护士对基础护理操作技能的评价结果不一致,护士长认为61.76%的护士基础护理技能掌握情况一般,需要接受进一步培训,仅44.78%护士认为自身需要接受进一步培训。80.39%护士长和69.54%护士认为技能组的工作对自身/科室的基础护理操作技能有促进作用。全体护士长均表示愿意接受技能组的临床检查,并选派护士参加技能组培训;63.28%护士愿意接受临床检查,61.47%护士愿意参加技能组的培训。护士长和护士选择的最佳检查方式是事先通知时间和内容,最佳检查对象应按每个层级进行个别抽查,最佳培训方式均是先培训各科室技能组长,然后由院级技能骨干和科室技能组长相互配合,采取视频教学与工作坊相结合的方式到各科室进行培训。78.43%护士长希望技能组每季度质量检查1次,而护士的选择比较分散。检查方法:78.43%护士长选择情景模拟的检查方法,64.67%护士选择现场操作技能的检查方法。检查结果反馈方式:45.10%护士长选择护理管理系统录入,43.25%护士选择书面总结检查过程的优点和不足,不在全院公开。76.47%护士长和66.48%护士认为检查结果和个人进阶相关联能够促进个人护理技能的提高。结论护士对自我护理操作技能评价过高,院级技能组质量管理得到普遍认可,技能组质控人员质量评估能力有待提高,检查结果与个人进阶挂钩对提升个人护理操作技能有促进作用,院级技能组年度计划的制定应符合临床需要。 展开更多
关键词 护士长 护士 护理技能 质量管理 认可度
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关于读者认识和接受译者主体性程度的调查分析 被引量:2
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作者 陆秀英 《华东交通大学学报》 2008年第4期103-107,共5页
随着翻译研究的文化转向,翻译学者们从不同的理论视角对译者主体性的内涵进行过深入细致地探讨,在很大程度上强化了译者的地位与主观能动性,但有时却片面地夸大了译者操控原文的权利.本文首先梳理了翻译界对译者主体性的认识,然后通过... 随着翻译研究的文化转向,翻译学者们从不同的理论视角对译者主体性的内涵进行过深入细致地探讨,在很大程度上强化了译者的地位与主观能动性,但有时却片面地夸大了译者操控原文的权利.本文首先梳理了翻译界对译者主体性的认识,然后通过分析一份问卷调查,了解并探讨一般读者对于译者主体性的认识与理解,从而强调译者的主观能动性还应考虑读者的认识与接受程度,它是受各种受动因素制约的,并且从始至终译者的权利都是有底线和极限的. 展开更多
关键词 译者主体性 读者 接受程度
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浅谈提高高职院校学生对学校教育管理认同度 被引量:3
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作者 王爱民 《九江职业技术学院学报》 2009年第2期74-76,共3页
当前大学生的教育管理日渐困难和复杂,因而也备受各方关注,高职院校学生的教育管理尤其如此。我们可以着眼于学校教育管理的实际收效,从教育管理的定义、地位、作用入手,围绕影响力和效果两方面,对高职院校配套设施、制度与内涵质量、... 当前大学生的教育管理日渐困难和复杂,因而也备受各方关注,高职院校学生的教育管理尤其如此。我们可以着眼于学校教育管理的实际收效,从教育管理的定义、地位、作用入手,围绕影响力和效果两方面,对高职院校配套设施、制度与内涵质量、校园文化、人本思想、规范化管理以及举措等方面进行探讨。 展开更多
关键词 高职院校 教育管理 认同度
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外语教学中网络学习平台的认可度调查分析 被引量:2
18
作者 段玲琍 《外国语文》 北大核心 2021年第2期96-102,共7页
本文针对教师和学生在外语教学中网络学习平台和外语学习软件的认可情况进行了问卷和深度访谈调研,发现教师和学生对网络学习平台和学习软件的认可度基本一致,对网络学习平台的认可度不高,同时对平台的设计、互动效果持怀疑态度,网络学... 本文针对教师和学生在外语教学中网络学习平台和外语学习软件的认可情况进行了问卷和深度访谈调研,发现教师和学生对网络学习平台和学习软件的认可度基本一致,对网络学习平台的认可度不高,同时对平台的设计、互动效果持怀疑态度,网络学习平台存在诸多弊端,亟待改进。相比较之下,外语学习软件的受欢迎程度比较高,但是目的性太强,对长期学习的帮助不大。 展开更多
关键词 外语教学 网络学习平台 认可度
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评价主体多元化导向下的高中英语写作反馈研究--基于被评价者认同视角的现状调研 被引量:1
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作者 林诗培 《教育参考》 2022年第3期70-79,共10页
为更好地了解评价主体多元化导向下高中英语写作反馈的现状,该研究对上海某区高中师生进行问卷调查、访谈及跟踪观察。结果表明,现行写作反馈多数仍以教师为评价主体,少数为师生双主体。实施过程中,两种评价主体的反馈模式分别存在不同... 为更好地了解评价主体多元化导向下高中英语写作反馈的现状,该研究对上海某区高中师生进行问卷调查、访谈及跟踪观察。结果表明,现行写作反馈多数仍以教师为评价主体,少数为师生双主体。实施过程中,两种评价主体的反馈模式分别存在不同程度的重结果、轻过程,评价能力遭疑,关注维度局限,评价工具缺位,评价氛围焦灼等问题,影响了被评价者对写作反馈的认同程度。针对上述结果,文章从理念和实践两个角度拟出写作反馈向动态评价转变、向深层整体转变、向积极尝试转变、向追踪循环转变、向有章可依转变、向公正透明转变等六条建议。 展开更多
关键词 高中英语 写作反馈 评价主体 认同程度
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基于心理视角的员工网络对企业转型决策的影响分析 被引量:2
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作者 单海燕 张薇薇 《系统工程》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第7期99-103,共5页
基于网络结构对组织行为的影响,运用图论以及社会网络理论模拟员工间的关系网络结构,借助主方程理论建立员工间影响力的状态转移方程,构建员工对组织转型决策认同度的演化机制,运用数值仿真方法,研究员工网络结构对企业转型决策认同度... 基于网络结构对组织行为的影响,运用图论以及社会网络理论模拟员工间的关系网络结构,借助主方程理论建立员工间影响力的状态转移方程,构建员工对组织转型决策认同度的演化机制,运用数值仿真方法,研究员工网络结构对企业转型决策认同度的影响作用。结果表明:员工对企业转型决策的认同度受员工网络、员工心理状态等因素的作用。具体表现为:在全连通网络结构下,所有员工对组织转型决策的认同度将趋于一致;若员工网络中存在孤立节点,其对组织转型决策的认同度将不受任何员工影响;若员工网络中存在对其他员工有负面作用的节点,员工对组织转型决策的最终认同度将受到该节点出度的作用,稳定状态下的认同度随着出度的增加而减少;不论网络结构怎么变化,随着时间的演化,员工对组织转型决策的认同度将趋于稳定。 展开更多
关键词 员工网络 网络结构 认同度 状态转移方程 主方程
原文传递
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