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题名课程资源在初中生物教学中的有效利用
被引量：5
- 1
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作者
杨昌友
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机构
重庆市秀山县教师进修学校
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出处
《教育教学论坛》
2020年第2期336-337,共2页
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基金
重庆市教育科学“十三五”规划2017年度“初中生物课程资源开发与利用研究”(NO:2017-36-502)
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文摘
在新课改背景下如何合理开发和利用生物课程资源是很有必要的。文章从充分利用教材资源、教师资源、本土资源、学生资源、音像资源、网络资源等六个方面进行了阐述,举例课程资源在初中生物教学中的有效利用一些策略,以便更好地促进教育教学,供大家参考。
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关键词
课程资源
初中生物
教学
有效利用
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Keywords
curriculumresources
junior high school biology
teaching
effective utilization
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名《流体（水）力学》精品课程教学改革实践研究
被引量：2
- 2
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作者
刘金香
彭小勇
陈春宁
荣丽杉
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机构
南华大学城市建设学院
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出处
《教育教学论坛》
2020年第8期226-227,共2页
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基金
南华大学研究生精品课程建设项目（2016JP002）
湖南省普通高等学校教学改革研究课题（2016SJG04）
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文摘
《流体(水)力学》是工科类专业重要的专业技术基础课。针对该课程的特点结合专业培养对课程的要求,在学情分析的基础上,进行了课程教学设计、启发性教学方法、课程网站资源建设,以及课程考核方式等方面的探索实践,取得了很好的效果,充分调动了学生学习的主动性,提升了学生的学习能力、分析解决问题的能力及创新能力。
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关键词
教学设计
启发性教学方法
课程资源
考核方式
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Keywords
teaching design
heuristic teaching method
curriculumresources
evaluation methods
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名裕固族传统体育资源在学校体育活动中的实践研究
被引量：2
- 3
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作者
高学平
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机构
甘肃省肃南裕固族自治县裕固族教育研究所
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出处
《青海师范大学学报（自然科学版）》
2018年第1期76-79,90,共5页
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基金
甘肃省教育科学"十三五"规划2016年度规划课题(GS[2016]GHB1889)
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文摘
裕固族传统体育文化是裕固族文化的重要组成部分.通过挖掘、开发裕固族传统体育资源,进一步形成系统的校本课程资源,丰富学校体育活动内容,培养学生的民族认同感,传承裕固族民族文化.
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关键词
裕固族传统体育
课程资源
开发
实践研究
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Keywords
Yugu traditional sports
curriculumresources
exploitation
practice research
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名高职直升机飞行技术专业课程体系开发与建设
被引量：1
- 4
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作者
徐飞
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机构
正德职业技术学院
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出处
《天津职业大学学报》
2016年第5期42-45,共4页
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基金
江苏省高等教育教改重点立项项目课题"基于行业标准的高职飞行技术(直升机)专业课程体系开发与建设"(编号:2013JSJG102)的研究成果
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文摘
为了满足社会对直升机飞行技术人员需求不断增长的现状,正德职业技术学院与南航艾维国际飞行学院有限公司共同申办了高职直升机飞行技术专业。该专业通过探索与总结基于行业标准的高职直升机飞行技术专业的建设思路与建设方法,构建"职业素质+执照培训+英语应用"的模块化课程体系,阐述"理论+仿真+实践"课程教学资源的开发方法与开发内容,推动了教学研究与改革。
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关键词
行业标准
培养方案
课程体系
课程资源
仿真实践
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Keywords
industry standards
training program
curriculum system
curriculumresources
simulation and practice
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名中美环境类本科课程课堂教学对比分析
- 5
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作者
刘廷凤
李红艺
丁克强
胡志新
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机构
南京工程学院环境工程学院
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出处
《中国教育技术装备》
2016年第24期171-173,共3页
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基金
南京工程学院高等教育研究改革课题(2015YB03
JG201403)
南京工程学院重点建设专业遴选项目:江苏省政府海外留学基金资助(JS-2014-128)
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文摘
基于美国弗吉尼亚理工大学旁听环境专业课程Water Quality的经历,比较中美环境类课程课堂教学中所采用的主要方法。我国环境专业教育起步较晚,但环境教育理念与美国一致,美国高校本科教学基于以学生为本的教育理念,其课堂教学中的不少有益方法,可为我国教学改革提供启示和借鉴,为我国高校教师课堂教学实践提供参考。
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关键词
环境类本科
课程网站
课程资源
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Keywords
environmental specialty
course website
curriculumresources
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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题名基于moodle技术的外语课程资源平台设计与研究
- 6
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作者
张蕾
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机构
辽宁行政学院
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出处
《电子测试》
2017年第12期65-65,57,共2页
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文摘
本文对高校外语课程信息化资源的建设进行了分析,对外语课程资源平台建设的需求进行了分析,结合moodle技术在网络教学资源系统中的应用,提出了基于moodle技术的外语课程资源平台设计方案并进行了研究。
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关键词
moodle技术
信息化技术
开放源代码
外语课程资源
平台设计
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Keywords
Moodle technology
information technology
open source code
foreign language curriculumresources
platform design
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
H09
[文化科学—教育技术学]
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题名历史课程资源的开发与利用
被引量：9
- 7
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作者
王苏
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机构
南京师范大学社会发展学院江苏南京
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出处
《历史教学》
北大核心
2002年第6期40-44,共5页
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文摘
历史课程资源的开发与利用对于历史课程标准的实现、我国历史教学水平的提高有极其重要的作用.如何有效地开发和利用历史课程资源,是我们应该着重思考的问题.
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关键词
历史课程资源
开发利用
中国
历史教学
教材
图书馆
音像资料
信息技术
网络技术
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Keywords
curriculumresource,History,Developanduse.
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名幼儿园课程资源与课程创生之间的辩证关系
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作者
刘丽华
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机构
哈尔滨师范大学教育科学学院
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出处
《黑龙江科学》
2015年第10期132-132,共1页
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文摘
幼儿园的课程资源和课程创生在概念范畴上虽然不同,但二者在相互作用中存在必然联系,需辩证地看待二者之间的关系,在课程资源开发与利用的背景下探索课程创生的出路,在课程创生观点指引下加强对资源的再开发和再利用,才能不断形成二者之间的良性互动。
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关键词
课程资源
课程创生
辩证关系
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Keywords
curriculumresources
Curriculumenactment
Dialectical relationship
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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