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财经类专业课程思政元素的挖掘与教学改革探索 被引量:3
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作者 吴杨伟 李晓丹 《惠州学院学报》 2021年第5期33-38,共6页
西方势力加强对中国的分化,当代大学生群体的思想政治教育和爱国主义教育急需加强。移动互联技术推动了课程思政教育,全球化使得财经类专业课程教学与西方国家的联系更加紧密,开展财经类专业课程的思想政治教育工作显得更加紧迫。财经... 西方势力加强对中国的分化,当代大学生群体的思想政治教育和爱国主义教育急需加强。移动互联技术推动了课程思政教育,全球化使得财经类专业课程教学与西方国家的联系更加紧密,开展财经类专业课程的思想政治教育工作显得更加紧迫。财经类专业课程教学需要与时俱进,厘清专业课程思政的内涵,明确专业课程思政存在的问题,深入挖掘课程思政元素,积极开展教学改革,以育人为根本,以知识点为课程思政的载体,以混合式教学等为课程思政的依托,以培育职业素质为目标,融合知识传授与思政教育,帮助大学生树立社会主义核心价值观。 展开更多
关键词 课程思政 财经类专业 教学改革 混合式教学 思政元素
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基于汽车医生的《发动机电控系统检修》课程思政教学设计 被引量:8
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作者 郭传慧 《时代汽车》 2021年第16期87-88,共2页
以人才培养能力为核心,服务区域发展需求,将专业教育和思政教育有机融合,是新时代专业课程教学的要求。本文结合专业特点,将汽车医生的工程伦理、职业道德、职业情怀融入《发动机电控系统检修》课程教学,从思政目标的总体设计及融合途... 以人才培养能力为核心,服务区域发展需求,将专业教育和思政教育有机融合,是新时代专业课程教学的要求。本文结合专业特点,将汽车医生的工程伦理、职业道德、职业情怀融入《发动机电控系统检修》课程教学,从思政目标的总体设计及融合途径进行了探索,丰富了专业课程思政的教学实践内涵。 展开更多
关键词 汽车医生职业道德 汽车医生课程思政 课程思政教学设计
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高级语言程序设计教学中课程思政有效融入研究 被引量:8
3
作者 沈桂兰 《南阳师范学院学报》 CAS 2021年第4期68-72,共5页
课程思政是充分发挥课程教学的育人主渠道.本研究在课程思政的视域下,结合章节内容,探讨了高级语言程序设计课程在完善课程目标,课程思政融合设计,具体的教学策略和教学方法的实施,课堂教学落实的具体路径等方面的改革探索,力图将知识... 课程思政是充分发挥课程教学的育人主渠道.本研究在课程思政的视域下,结合章节内容,探讨了高级语言程序设计课程在完善课程目标,课程思政融合设计,具体的教学策略和教学方法的实施,课堂教学落实的具体路径等方面的改革探索,力图将知识传授与价值引导有机统一,从而实现高级语言程序设计课程的育人功能,将课程思政建设落到实处. 展开更多
关键词 课程目标 课程思政融合设计 教学策略 教学方法
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浅析课程思政设计--以《汽车发动机构造与维修》课程为例 被引量:5
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作者 彭桂枝 《时代汽车》 2021年第19期29-30,共2页
习总书记在高校思想政治教育座谈会上强调,课堂教学应该融入思想政治教育。高职院校的专业课程教育中该如何融入思政点,这是每个高职教师值得思考的问题。本文以《汽车发动机构造与维修》课程为例,探讨课程思政的必要性与实施举措,挖掘... 习总书记在高校思想政治教育座谈会上强调,课堂教学应该融入思想政治教育。高职院校的专业课程教育中该如何融入思政点,这是每个高职教师值得思考的问题。本文以《汽车发动机构造与维修》课程为例,探讨课程思政的必要性与实施举措,挖掘本课程每个项目的思政点,旨在通过润物细无声的方式落实立德树人的任务。 展开更多
关键词 课程思政 汽车发动机 课程思政设计
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高职计算机类专业课程思政实践路径探索——以Windows网络系统管理课程为例 被引量:1
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作者 金鑫 疏国会 邱静 《商丘职业技术学院学报》 2023年第1期75-81,共7页
课程思政是课程改革的重要内容,是落实立德树人根本任务的战略举措.当前高职院校计算机类专业课程思政建设存在思政元素挖掘不够深入、与课程内容融合不紧密、教学方法不当等问题.以高职计算机网络技术专业Windows网络系统管理课程为例... 课程思政是课程改革的重要内容,是落实立德树人根本任务的战略举措.当前高职院校计算机类专业课程思政建设存在思政元素挖掘不够深入、与课程内容融合不紧密、教学方法不当等问题.以高职计算机网络技术专业Windows网络系统管理课程为例,阐明课程思政设计理念和原则,提出了“围绕课程特色定目标、围绕课程内容挖元素、围绕元素找案例、围绕案例定方法、围绕方法评效果、围绕效果修标准”的“六围绕”课程思政教学设计与实践路径. 展开更多
关键词 课程思政 网络系统管理 课程思政设计路径 思政元素
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《高分子基础》课程信息化教学改革设计与实践 被引量:3
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作者 陈咏梅 龚铖铖 《广东化工》 CAS 2021年第8期326-327,268,共3页
作为一名长期从事高职高专职业技术教育的教师,在新冠病毒肺炎疫情期间响应国家"停课不停学"号召,积极探索所受课程《高分子基础》的信息化在线教学改革,设计含有思政教育元素的专业课程信息化教学方案,然后再在疫情后常态化... 作为一名长期从事高职高专职业技术教育的教师,在新冠病毒肺炎疫情期间响应国家"停课不停学"号召,积极探索所受课程《高分子基础》的信息化在线教学改革,设计含有思政教育元素的专业课程信息化教学方案,然后再在疫情后常态化教学过程中不断改进完善,形成宝贵的教学经验,以期能够得到推广应用,并能起到抛砖引玉的效果。 展开更多
关键词 高分子基础教学 信息化教改设计 课程思政设计 教学诊断与反思 职业技术教育教学
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基于学术能力培养的医学专业研究生英语多模态课程思政设计 被引量:1
7
作者 吴修玲 李洁 《现代英语》 2021年第22期117-120,共4页
在医学专业研究生英语教学中,可根据教学主题,融合学术英语、医学英语和人文思政英语,多模态设计课程思政教学活动。系列教学活动的设计,应围绕教学主题,从输入到输出活动,从逻辑思维到创造性思维的培养,由易到难,层层递进,兼顾学生综... 在医学专业研究生英语教学中,可根据教学主题,融合学术英语、医学英语和人文思政英语,多模态设计课程思政教学活动。系列教学活动的设计,应围绕教学主题,从输入到输出活动,从逻辑思维到创造性思维的培养,由易到难,层层递进,兼顾学生综合应用英语的能力、学术能力和职业道德素养的培养。 展开更多
关键词 研究生英语 学术能力 课程思政设计 多模态
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