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跨文化沟通中的主要障碍及改进途径 被引量：8
1
作者 赵伊川 姜绍平 《大连海事大学学报（社会科学版）》 2006年第2期53-55,共3页
通过阐述跨文化沟通的内涵,对跨文化沟通过程中的主要障碍进行了全面分析,最后提出了改善跨文化沟通效果的具体措施。
关键词 文化 沟通 跨文化沟通 障碍
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文化适应与国际教育中学业成功之研究--中国学生留英经历考察 被引量：8
2
作者 薛惠娟 《教育学术月刊》 北大核心 2010年第12期50-53,共4页
不同的文化价值观和社会准则通常会使在海外逗留的人们经历"文化休克"。要克服这种现象,几乎人人都会不可避免地经历文化适应过程。文化适应指的是个人在态度、价值观、行为,特别是文化个性上发生变化,这种变化是由于同各种... 不同的文化价值观和社会准则通常会使在海外逗留的人们经历"文化休克"。要克服这种现象,几乎人人都会不可避免地经历文化适应过程。文化适应指的是个人在态度、价值观、行为,特别是文化个性上发生变化,这种变化是由于同各种相异文化的人经常不断交流而产生之结果。通过对23位中国学生在英国某高校攻读硕士学位经历的研究,证明了文化适应对学业成功有着极大的相关性,即成功完成国际教育很大程度上取决于文化适应。 展开更多
关键词 文化适应 学业成功 文化休克 语言障碍 国际教育
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肠上皮内淋巴细胞对肠上皮屏障功能的影响 被引量：5
3
作者 徐鹏辉 高杰英 +4 位作者 陈德蕙 陈洁 曾丽玲 何乐思 陈小章 《军事医学科学院院刊》 CSCD 北大核心 2005年第4期301-304,共4页
目的:研究在痢疾志贺菌F2a-12脂多糖刺激下,大鼠小肠上皮内淋巴细胞(IEL)对人结肠癌上皮细胞系Caco-2屏障功能的影响。方法:新鲜分离的大鼠小肠IEL与Caco-2共培养,并用F2a-12LPS刺激共培养细胞。通过检测短路电流、紧密连接相关蛋白表... 目的:研究在痢疾志贺菌F2a-12脂多糖刺激下,大鼠小肠上皮内淋巴细胞(IEL)对人结肠癌上皮细胞系Caco-2屏障功能的影响。方法:新鲜分离的大鼠小肠IEL与Caco-2共培养,并用F2a-12LPS刺激共培养细胞。通过检测短路电流、紧密连接相关蛋白表达及透射电镜来反映上皮屏障功能的变化。结果:共培养后跨上皮电阻增加,但在LPS刺激后显著降低;紧密连接相关蛋白ZO-2mRNA表达在共培养后增加,LPS刺激后共培养细胞ZO-1mRNA表达显著下降;透射电镜下可见共培养后细胞间紧密连接显著增强,但在LPS刺激后共培养细胞间的连接几乎消失。首次在电镜下发现上皮细胞与IEL间有连接样结构的存在,为其相互作用提供了形态学的证据。结论:IEL对上皮屏障功能具双向调节作用,在生理状态下增强,但在感染信号存在时降低。 展开更多
关键词 肠黏膜上皮细胞 上皮内淋巴细胞 共培养 跨上皮电阻 紧密连接 屏障功能
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干酪乳杆菌与纳豆芽孢杆菌共培养上清液对小鼠抗生素相关性腹泻的治疗作用及机制 被引量：5
4
作者 鲍小强 《中国药科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第1期92-98,共7页
为探讨干酪乳杆菌(Lactobacillus casei,LC)、纳豆芽孢杆菌(Bacillus subtiliis natto,BN)共培养上清液对小鼠抗生素相关性腹泻(AAD)肠道微生态、黏膜屏障功能及免疫功能的影响,建立AAD小鼠模型,分别灌胃生理盐水、LC、BN及共培养上清液... 为探讨干酪乳杆菌(Lactobacillus casei,LC)、纳豆芽孢杆菌(Bacillus subtiliis natto,BN)共培养上清液对小鼠抗生素相关性腹泻(AAD)肠道微生态、黏膜屏障功能及免疫功能的影响,建立AAD小鼠模型,分别灌胃生理盐水、LC、BN及共培养上清液4 d。观察干预期间小鼠一般情况,比较不同干预小鼠胸腺、脾脏体质量比,观察近端结肠病变区组织病理学改变;检测各组小鼠肠道微生态、黏膜屏障功能及免疫功能。结果显示,模型组小鼠呈现精神状态不佳、采食量下降、粪便性状异常等改变,且随着时间延长而加重;干预后,各组小鼠上述状态均有所改善,其中共培养组恢复情况最佳;组织病理学结果显示,模型组肠壁组织结构破坏严重,组织绒毛脱落,可见纤维素样渗出、上皮细胞坏死、大量炎性细胞浸润;干预后上述病理变化均有所改善,其中共培养组改善效果最佳。与对照组相比,模型组胸腺、脾脏体质量比、菌群多样性(Shannon)指数和丰富度(Chao)指数、乳杆菌数、双歧杆菌数、肠黏膜中分泌型免疫球蛋白IgA(sIgA)、肠组织白介素(IL)-2及IL-2/IL-4、肠组织中紧密连接相关蛋白-1(ZO-1)、闭锁蛋白(Occludin)蛋白相对表达量均较低,肠杆菌数、肠球菌数血清DAO、细菌异位率、肠组织IL-4均较高,差异均有统计学意义(P<0.05);与模型组相比,各干预组胸腺、脾脏体质量比、Shannon、Chao指数、乳杆菌数、双歧杆菌数、肠黏膜中sIgA、肠组织IL-2及IL-2/IL-4、肠组织中ZO-1、Occludin蛋白相对表达量均较高,差异均有统计学意义(P<0.05),其中共培养组高于LC组、BN组(P<0.05),LC组与BN组比较差异无统计学意义(P>0.05);与模型组相比,各干预组肠杆菌数、肠球菌数、血清二胺氧化酶(DAO)、细菌异位率、肠组织IL-4均较低,差异均有统计学意义(P<0.05),其中共培养组低于LC组、BN组(P<0.05),LC组与BN组比较差异无统计学意义(P>0.05);共培� 展开更多
关键词 干酪乳杆菌 纳豆芽孢杆菌 共培养 抗生素相关性腹泻 肠道微生态 黏膜屏障 免疫功能
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英语阅读中的跨文化障碍 被引量：5
5
作者 马拴莹 《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》 2006年第5期129-131,共3页
文章从跨文化的角度探讨了英语阅读理解中文化背景知识的表现,分析了语言和跨文化障碍之间的关系,提出了消除障碍的方法,即掌握阅读技巧,建立和加强文化的敏感性,以期对提高英语阅读理解能力有一定的参考作用。
关键词 英语阅读 跨文化 阅读障碍
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论白领消费的文化意义 被引量：1
6
作者 邱文中 《长江大学学报（社会科学版）》 2005年第3期114-116,共3页
消费文化是营销界和传播界当前关注的热点,特别是以白领消费特征为代表的消费文化正越来越影响到社会文化的方方面面。白领消费文化以快餐文化为表现,以文化壁垒为特征,体现了形象消费主义的实质。以这一实质为线索,我们看到炫耀型消费... 消费文化是营销界和传播界当前关注的热点,特别是以白领消费特征为代表的消费文化正越来越影响到社会文化的方方面面。白领消费文化以快餐文化为表现,以文化壁垒为特征,体现了形象消费主义的实质。以这一实质为线索,我们看到炫耀型消费、白领追随型消费与白领消费文化的相关特征,为我们全面认识当今社会的消费文化打开了思路。 展开更多
关键词 白领 消费文化 快餐文化 文化壁垒
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浅析英语听力障碍及其对策 被引量：4
7
作者 高志萍 《湖南工程学院学报（社会科学版）》 2004年第2期38-40,共3页
通过剖析影响学生听力提高的语言障碍、文化障碍以及心理障碍,探索和寻找出一种改进和完善英语听力教学的有效方法。
关键词 听力障碍 应对策略 听力水平
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文化共建共享的社会融合功能及实现机制研究
8
作者 林春香 《文化创新比较研究》 2024年第23期171-176,共6页
文化共建共享是社会融合的重要手段,通过文化共建共享可以增强文化与经济、社会等之间的结构互动,弱化空间区隔;可以强化共识共治、破除精神区隔;可以为其他领域减小制度区隔提供理念和政策样本。该文在介绍文化共建共享的社会融合功能... 文化共建共享是社会融合的重要手段,通过文化共建共享可以增强文化与经济、社会等之间的结构互动,弱化空间区隔;可以强化共识共治、破除精神区隔;可以为其他领域减小制度区隔提供理念和政策样本。该文在介绍文化共建共享的社会融合功能的基础上分析了文化共建共享促进社会融合过程中存在的主要问题,包括社会力量参与文化建设的渠道未打通、移民城市的文化认同有待加强、部分群体的文化诉求未得到有效满足、文化的社会治理功能未得到充分重视等,最后提出文化共建共享促进社会融合的实现机制,要充分发挥文化的社会融合功能,必须从完善体制机制入手。 展开更多
关键词 文化 共建共享 社会融合 机制 社会力量 区隔
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英汉文化差异与英汉翻译障碍 被引量：3
9
作者 江华珍 《湘南学院学报》 2004年第6期91-94,共4页
翻译的过程不仅是语言转换的过程,而且是反映不同特征的文化转换过程。英汉民族的语言在价值标准、审美取向、文化征象、地理环境及生产方式等方面都存在着较大的差异,揭示这些隐伏在语言背后的引起误会和文化冲突的因素,找出并正确理... 翻译的过程不仅是语言转换的过程,而且是反映不同特征的文化转换过程。英汉民族的语言在价值标准、审美取向、文化征象、地理环境及生产方式等方面都存在着较大的差异,揭示这些隐伏在语言背后的引起误会和文化冲突的因素,找出并正确理解这些文化因素,是克服英汉翻译障碍的重要途径。 展开更多
关键词 英汉翻译 英汉文化差异 文化转换 英汉民族 语言转换 文化因素 理解 过程 克服 障碍
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词汇的文化内涵和词义理解 被引量：3
10
作者 何筱莉 《江苏教育学院学报（社会科学版）》 2002年第3期92-94,共3页
在跨文化交际中 ,中国的英语学习者和英语本族人之间的交际不仅涉及语言 ,而且涉及文化。因此 ,在大学英语教学中 ,教师在传授语言知识的同时 ,导入相关的文化知识 ,可以减少交际中因文化差异而引起的交际受阻。本文以中英文化差异为视... 在跨文化交际中 ,中国的英语学习者和英语本族人之间的交际不仅涉及语言 ,而且涉及文化。因此 ,在大学英语教学中 ,教师在传授语言知识的同时 ,导入相关的文化知识 ,可以减少交际中因文化差异而引起的交际受阻。本文以中英文化差异为视角 ,分析文化差异对词义理解造成的障碍 ,以期英语学习者在交际中能更恰当。 展开更多
关键词 文化内涵 词义理解 词汇涵义 词汇空缺 大学英语教学
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社会主义新农村建设中的思想文化障碍分析
11
作者 詹学德 《特区经济》 北大核心 2006年第9期146-149,共4页
当前我国农村思想文化现状已成为制约社会主义新农村建设的重大障碍,主要表现在农村主要居民文化素质偏低,不能满足社会主义新农村建设的需要;农民思想观念落后,成为制约社会主义新农村建设的重要因素;农村思想文化教育基础设施整体薄弱... 当前我国农村思想文化现状已成为制约社会主义新农村建设的重大障碍,主要表现在农村主要居民文化素质偏低,不能满足社会主义新农村建设的需要;农民思想观念落后,成为制约社会主义新农村建设的重要因素;农村思想文化教育基础设施整体薄弱,严重束缚了农民思想文化素质的提高;农民思想文化教育方式和途径单一,影响了农民素质的提高;部分农村基层组织涣散,无力领导农民进行思想文化建设,为了进一步推进社会主义新农村建设,必须跨越这些障碍。 展开更多
关键词 社会主义新农村 思想文化 障碍
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中医术语英译的问题及对策 被引量：2
12
作者 彭咏梅 熊燕 《长春工程学院学报（社会科学版）》 2013年第2期69-71,共3页
针对现行中医术语英译的障碍和中医术语英译存在的问题,总结了中医术语英译可采用的4种主要方法,希望提高中医英译的质量,把中医文化传播推广到世界。
关键词 中医术语 中医文化 中医术语英译 障碍
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跨文化交际障碍探源 被引量：2
13
作者 于桂敏 《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2004年第6期27-29,共3页
运用社会语言学的基本理论,从思维方式、价值体系、审美意识、风俗习惯和跨文化意识五个方面对跨文化交际的障碍进行了剖析,并论述了西方文化特征和中西方文化的主要差异,强调跨文化交际者只有对跨文化交际中的社会文化因素给予足够的重... 运用社会语言学的基本理论,从思维方式、价值体系、审美意识、风俗习惯和跨文化意识五个方面对跨文化交际的障碍进行了剖析,并论述了西方文化特征和中西方文化的主要差异,强调跨文化交际者只有对跨文化交际中的社会文化因素给予足够的重视,提高跨文化意识,方能实现成功的跨文化交际。 展开更多
关键词 跨文化 障碍 意识
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文化用水与文化治水:西部文化经验在缓解城镇化进程中水资源匮乏的启示 被引量：2
14
作者 杨曾辉 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第4期156-165,共10页
城镇化推进所面临的水资源匮乏问题越来越凸显。其根本原因在于,城镇建设过程中,往往忽视了"城镇体"自身必须具备的截留、储养、净化和再生水资源的基础能力建设,更缺乏对水资源供给屏障带的认识、保护和修复。西部地区作为... 城镇化推进所面临的水资源匮乏问题越来越凸显。其根本原因在于,城镇建设过程中,往往忽视了"城镇体"自身必须具备的截留、储养、净化和再生水资源的基础能力建设,更缺乏对水资源供给屏障带的认识、保护和修复。西部地区作为我国发达地区的水资源屏障带,世代生息在这一地区的人们,经过历史上的磨合,已经与所处生态系统高度适应,他们的文化对水资源的认识、利用和保护的有效性和科学性,已经在相关"文化生态"单元的历史演进过程中得到了验证。换言之,正是民族文化策略,将原本非人力所能控制的水资源样态,实现了跨时空重组,进而实现对水资源的多层次利用和确保"文化生态"单元内各生命体的有序运行。 展开更多
关键词 民族文化 文化生态单元 城镇化 水资源匮乏 屏障带
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对大学英语口语教学的思考 被引量：1
15
作者 高波 《克山师专学报》 2002年第2期94-95,共2页
学习英语的最根本目的在于运用英语实际进行交际的能力。本文针对大学英语口语教学实践性强的特点,强调培养口语交际能力的必要性并对提高非英语专业大学生的口语交际能力提出了几种切实可行的办法。
关键词 大学 英语口语教学 交际能力 文化障碍 语言能力 心理障碍 课堂英语
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谈翻译中的文化障碍 被引量：1
16
作者 莫敏 《湖南工业职业技术学院学报》 2012年第2期95-97,共3页
翻译是跨文化交际活动,翻译与文化密不可分。文化缺省与文化空缺、跨文化语用失误与文化负迁移均会导致翻译中的文化障碍。翻译中的文化障碍是影响翻译质量的关键因素,译者应能在翻译中成功跨越文化障碍,实现高质量的跨文化交流。
关键词 翻译 文化障碍 文化缺省 语用失误 负迁移
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英语学习中的文化障碍 被引量：1
17
作者 吕丕宾 《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 2003年第4期56-57,共2页
在学习英语的过程中,学生会遇到单靠语法和词汇无法解决的问题,这种理解上的障碍经常是由于对英语国家文化缺乏了解所造成的,因此,学习英语国家的文化成了这种语言学习者的必需.
关键词 英语学习 文化 英语教学 英语国家 历史
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外语教学与外语交际障碍
18
作者 朱玉明 陈慧琦 《湖南教育学院学报》 2000年第3期45-48,共4页
语言学 ,心理学和语言教学研究表明 ,学生英语交际能力受到情感 ,母语和文化差异等诸多因素的影响。在外语教学中教师要知道怎么教 ,更重要的是知道学生怎么学。要培养学生外语交际能力 ,改进我国大学英语教学 ,我们首先要找出学生外语... 语言学 ,心理学和语言教学研究表明 ,学生英语交际能力受到情感 ,母语和文化差异等诸多因素的影响。在外语教学中教师要知道怎么教 ,更重要的是知道学生怎么学。要培养学生外语交际能力 ,改进我国大学英语教学 ,我们首先要找出学生外语交际中的障碍并克服这些障碍。这些障碍有情感障碍 。 展开更多
关键词 语言障碍 外语交际障碍 高校 英语教学
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广告传播中的语言和文化的障碍与跨越
19
作者 陶岩 《上海理工大学学报（社会科学版）》 2002年第3期47-50,共4页
语言和文化的差异常常阻碍着广告信息的准确传播,进而影响产品的营销活动。本文结合广告传播中的典型案例,说明异己文化和语言给沟通带来的负面影响;并联系国际营销策略提出跨越障碍的方法。
关键词 广告传播 文化 本土文化 异己文化
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云南山地民族全面建设小康社会的文化障碍及其对策
20
作者 张哲 张倩 《学术探索》 2004年第1期97-100,共4页
当今世界,文化与经济和政治交融。云南山地民族要发展经济,全面建设小康社会,必须努力改造落后的文化,大力发展先进文化。云南山地民族经济发展面临的主要文化障碍是畸形消费突出、平均主义浓厚、价值观念薄弱;其形成的主要原因是经济... 当今世界,文化与经济和政治交融。云南山地民族要发展经济,全面建设小康社会,必须努力改造落后的文化,大力发展先进文化。云南山地民族经济发展面临的主要文化障碍是畸形消费突出、平均主义浓厚、价值观念薄弱;其形成的主要原因是经济文化的封闭性、文化教育的低水平性、经济价值观念的低层次性;应采取的主要对策是加大政府扶持力度、大力发展科技教育、重构社会价值体系。 展开更多
关键词 云南山地民族 小康社会 文化障碍 对策建议
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