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我国中职师资队伍培养培训主要政策60年演变进程综述 被引量:40
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作者 曹晔 刘宏杰 《职业技术教育》 北大核心 2010年第25期18-24,共7页
新中国成立后,我国相继制定出台了一系列加强中职师资队伍建设的政策。在中职师资培养上,由主要依托中职学校自身和定期到企事业单位实践来培养师资,发展到以独立设置的职业技术师范学院和普通高校的职业技术学院为主体的开放的职教师... 新中国成立后,我国相继制定出台了一系列加强中职师资队伍建设的政策。在中职师资培养上,由主要依托中职学校自身和定期到企事业单位实践来培养师资,发展到以独立设置的职业技术师范学院和普通高校的职业技术学院为主体的开放的职教师资培养体系;在中职师资培训上,从依托普通高等院校进行培训发展到构建出完善的国家、省级、市(地)级和校本培训四级培训体系。 展开更多
关键词 中等职业教育 师资队伍 政策 培养培训 演变进程
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糯玉米优质高效栽培技术及加工利用 被引量:29
2
作者 翟广谦 陈永欣 李彦良 《玉米科学》 CAS CSCD 2000年第3期90-92,共3页
糯玉米开发与利用越来越受到人们的高度重视 ,但做到优质与高效确非易事。我们从 1 993年开始对糯玉米新品种选育、栽培技术及加工利用进行了研究。本文阐述了糯玉米优质高效栽培技术和合理加工利用途径。
关键词 糯玉米 栽培技术 加工利用
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山东省马铃薯生产全程机械化现状与对策建议 被引量:24
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作者 李娜 周进 +2 位作者 崔中凯 张华 姜伟 《中国农机化学报》 北大核心 2019年第1期198-204,共7页
山东是马铃薯生产大省,但马铃薯机械化生产技术与装备水平与我国主要农作物平均水平相比存在较大差距。为推动山东马铃薯生产全程机械化进程,本文对山东马铃薯种植规模、栽培模式及品种现状进行总结,分析耕整起垄、种薯制备、种植、田... 山东是马铃薯生产大省,但马铃薯机械化生产技术与装备水平与我国主要农作物平均水平相比存在较大差距。为推动山东马铃薯生产全程机械化进程,本文对山东马铃薯种植规模、栽培模式及品种现状进行总结,分析耕整起垄、种薯制备、种植、田间管理、收获、贮藏等马铃薯生产作业环节的机械化技术水平及装备现状,指出制约山东马铃薯生产机械化的问题主要是产业规模小、农机农艺不融合、现有装备不成熟及缺乏关键环节作业装备等。为促进山东马铃薯生产机械化发展,本文提出全面加强试验示范和技术推广,创新研制马铃薯带芽播种机、秧蔓处理机、残膜回收机,优化研制田间管理机、低损收获机等几点对策建议。 展开更多
关键词 山东省 马铃薯 全程机械化 栽培模式 带芽播种 秧蔓处理 残膜回收
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当前中国的社会组织培育发展研究:从结构分析到过程互动 被引量:21
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作者 王向民 李小艺 肖越 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第6期108-120,175,176,共15页
随着改革开放和社会现代化的进展,社会组织的培育发展问题,已逸出社会学、管理学的研究范围,成为观察当代中国政治发展趋势的一个重要视点。从政治学的视野评述当前中国社会组织培育发展的分析指向及现有研究的得失,并指出进一步研究应... 随着改革开放和社会现代化的进展,社会组织的培育发展问题,已逸出社会学、管理学的研究范围,成为观察当代中国政治发展趋势的一个重要视点。从政治学的视野评述当前中国社会组织培育发展的分析指向及现有研究的得失,并指出进一步研究应当注意的变量与维度,在此基础上为研究者提供一份研究地图,无疑是一件有意义的工作。在社会组织的培育发展问题上既有的四种分析框架,即社会中心主义、国家中心主义、市场中心主义和共治性治理理论基于不同的理论资源和研究旨趣,各有其短长。这四种分析框架在中国社会组织研究中体现出递进的趋势,早期大多以前三者为主,执着于"国家—社会—市场"的结构分析,近年来的治理研究则越来越强调多元主体的过程互动与社会自主的共治取向。事实上,只有将社会组织培育发展的议题纳入中国政治社会转型的整体过程中,进行系统的、综合的分析,才能得出一个相对谨慎的结论。建立一个涵盖并平衡"政党—国家—市场—社会"的社会组织培育发展的分析框架,这个分析框架的重心在于能够确认"政党—国家—市场—社会"四者的角色、边界、有效衔接以及互动机制,是一个可以期待和值得努力的方向。 展开更多
关键词 社会组织 培育发展 国家 社会 结构分析 过程互动
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栽培方式对水稻生育进程、主要病害严重度及产量的影响 被引量:19
5
作者 张佑宏 王治虎 +2 位作者 张舒 张瑞洋 杨小林 《华中农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第3期1-6,共6页
采用旱育免耕抛栽、小苗机插、盘育免耕抛栽、油林免耕套播、直播、常规栽插6种栽培方式,比较水稻发育进程、主要病害严重程度以及产量的差异,探讨不同栽培方式对稻瘟病、稻曲病、水稻纹枯病发生程度的影响,为不同栽培方式下水稻主要病... 采用旱育免耕抛栽、小苗机插、盘育免耕抛栽、油林免耕套播、直播、常规栽插6种栽培方式,比较水稻发育进程、主要病害严重程度以及产量的差异,探讨不同栽培方式对稻瘟病、稻曲病、水稻纹枯病发生程度的影响,为不同栽培方式下水稻主要病害的防控提供理论依据。结果显示:直播和常规栽插稻叶龄发育进程总体快过免耕抛栽方式;不同栽培方式之间稻瘟病、纹枯病和稻曲病发生程度均有差异,产量从高到低顺序为常规栽插、小苗机插、直播、盘育免耕抛栽、旱育免耕抛栽和油林免耕套播。不同栽培方式对水稻的生育进程、主要病害的发生程度和产量均有一定程度的影响,常规栽插和小苗机插方式病害发生的总体情况优于其余4种栽培方式。 展开更多
关键词 水稻 栽培方式 生育进程 病害严重度 产量
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中国职教师资培养的探索与创新(1978-2018年) 被引量:18
6
作者 张洪华 《职业技术教育》 北大核心 2018年第28期42-47,共6页
改革开放40年来,中国职教师资培养不断创新,不断提高。先后经历了恢复与重建、部署与展开、调整与巩固、提升与国际化等阶段。涌现出了一批具有本土特色的培养模式,学历层次逐渐由本科提升至研究生阶段。探索与创新的过程,不仅是培养体... 改革开放40年来,中国职教师资培养不断创新,不断提高。先后经历了恢复与重建、部署与展开、调整与巩固、提升与国际化等阶段。涌现出了一批具有本土特色的培养模式,学历层次逐渐由本科提升至研究生阶段。探索与创新的过程,不仅是培养体系逐渐确立和发展的过程,也是中国模式逐渐形成并走向世界的过程。未来中国职教师资培养将出现高层次、跨学科、标准化、一体化和国际化趋势。 展开更多
关键词 职教师资 培养模式 探索历程 创新 展望
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来华留学研究生教育若干问题探讨 被引量:12
7
作者 徐瑞君 卢正中 邹碧金 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第6期96-99,共4页
针对现阶段我国来华留学研究生的特点,应重视来华留学研究生教育过程的合理设计,建立适合来华留学研究生教育特点和规律的培养模式和管理模式,加强师资队伍建设,突出和加强来华留学研究生教育的国际化进程,确保来华留学研究生教育质量。
关键词 中国 留学研究生 管理模式 培养模式 师资建设 教育质量
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近十年中药桔梗研究进展 被引量:14
8
作者 王颖 石俊英 《食品与药品》 CAS 2006年第12A期22-24,共3页
综述了近十年桔梗在栽培、采收加工、化学成分、药理作用等方面研究的新内容、新成果,为桔梗的深入研究和应用提供了依据。
关键词 桔梗 栽培 采收 加工 化学成分 药理作用
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甘草产业链的现状与技术提升 被引量:14
9
作者 边育红 王丽 +9 位作者 张晓雨 樊亚东 侯俊玲 张萍 陈丽红 李翠芹 刘永刚 杨林勇 宋新波 王文全 《天津中医药大学学报》 CAS 2020年第1期19-26,共8页
甘草是药食同源中药材大品种,居中医处方用药频次前三,也广泛用于食品、保健品、化妆品等原料。甘草野生资源匮乏,栽培甘草质量低而不稳,传统功效物质基础尚不明确,饮片和提取分离生产工艺现代化程度较低,产品多以粗加工物为主,大健康... 甘草是药食同源中药材大品种,居中医处方用药频次前三,也广泛用于食品、保健品、化妆品等原料。甘草野生资源匮乏,栽培甘草质量低而不稳,传统功效物质基础尚不明确,饮片和提取分离生产工艺现代化程度较低,产品多以粗加工物为主,大健康产品开发不足,在大健康产业中的作用远没发挥。文章将从甘草资源、质量标准、炮制工艺、提取工艺和产业链发展等几个方面对甘草产业链的现状及提升进行综述,为甘草产业链的后续发展提供参考。 展开更多
关键词 甘草 种植栽培 质量标准 炮制工艺 提取工艺 产业链
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傣族药食植物金毛狗栽培方法及采收加工 被引量:10
10
作者 里二 马洁 +1 位作者 杨春勇 管志斌 《中国民族医药杂志》 2005年第4期15-16,共2页
介绍了傣族药食植物金毛狗的植物形态、利用价值、栽培方法、采收加工以及资源保护。
关键词 金毛狗 植物形态 利用价值 栽培方法 采收加工
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山西省核桃产业技术发展现状与对策 被引量:12
11
作者 李彦平 《山西果树》 2017年第3期8-10,共3页
山西省是中国核桃主产区之一,在核桃田间管理、采收和加工方面存在很多问题。文章从品种选择、栽培管理、加工开发3个方面,深入分析了山西省核桃产业技术发展的现状,并提出了发展建议,为山西省核桃产业发展提供参考,促进山西核桃产业的... 山西省是中国核桃主产区之一,在核桃田间管理、采收和加工方面存在很多问题。文章从品种选择、栽培管理、加工开发3个方面,深入分析了山西省核桃产业技术发展的现状,并提出了发展建议,为山西省核桃产业发展提供参考,促进山西核桃产业的发展。 展开更多
关键词 山西省 核桃 品种 栽培技术 加工开发
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卓越农林人才分类培养的改革与探索——以南京农业大学为例 被引量:10
12
作者 陈婵娟 陆玲 +1 位作者 李伟 缪培仁 《中国农业教育》 2019年第3期98-104,共7页
提高具有农科背景的创新型人才培养质量是高等农业教育面临的一个急需解决的难题。南京农业大学根据卓越农林人才内涵,结合学校自身优势特色,对卓越农林人才培养模式进行综合改革。在人才分类培养理念指导下,制订了适应学科和行业发展... 提高具有农科背景的创新型人才培养质量是高等农业教育面临的一个急需解决的难题。南京农业大学根据卓越农林人才内涵,结合学校自身优势特色,对卓越农林人才培养模式进行综合改革。在人才分类培养理念指导下,制订了适应学科和行业发展的人才培养目标和规格,完善了分类培养的课程体系,革新了人才分类培养的过程,建设了多样化的考核评价体系。经多个涉农专业的改革实践,卓越农林人才培养模式改革取得良好成效。 展开更多
关键词 卓越农林人才 分类培养 培养理念 培养过程
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基于多平台的国际化人才培养模式研究 被引量:10
13
作者 叶方 李一兵 +1 位作者 张琳 穆琳琳 《高教学刊》 2015年第18期30-31,共2页
当今世界经济高速发展,教育国际化已成为当今大学的重要特征,高层次人才的培养问题已成为整个教育领域所关注的焦点,如何培养具有国际意识的国际化人才受到了各界的广泛关注。国际化人才具有多方面的优势,对国家经济建设的发展有着极为... 当今世界经济高速发展,教育国际化已成为当今大学的重要特征,高层次人才的培养问题已成为整个教育领域所关注的焦点,如何培养具有国际意识的国际化人才受到了各界的广泛关注。国际化人才具有多方面的优势,对国家经济建设的发展有着极为重要的作用。因此,创建国际化人才培养平台和形成有效地培养流程,具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 国际化人才 培养平台 培养流程
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印度尼西亚竹子栽培与利用(英文) 被引量:8
14
作者 Subyakto and Bambang Subiyanto(R&D Centre for Applied Physics—Indonesia Institute of Sciences Puspiptek Serpong 15310,Indonesia)Sandra A.Azis(Department of Agronomy,Bogor Agricultural University, Bogor,Indonesia) 《竹子研究汇刊》 北大核心 1997年第2期1-7,共7页
竹子在印度尼西亚广为使用,尤其是在乡村,因为它生长快,易采伐,使用方便,性能好。本文“印度尼西亚竹子栽培与利用”报道了目前印尼竹子的栽培、加工及研究、开发方面的进展。在印尼,许多竹种的栽植历史已有好几百年。传统的繁殖... 竹子在印度尼西亚广为使用,尤其是在乡村,因为它生长快,易采伐,使用方便,性能好。本文“印度尼西亚竹子栽培与利用”报道了目前印尼竹子的栽培、加工及研究、开发方面的进展。在印尼,许多竹种的栽植历史已有好几百年。传统的繁殖方法是用秆及鞭,而其它栽培繁殖方法尚处于试验阶段。可以这样说,印尼的竹子栽培研究尚处于早期的开拓时期。竹子在印尼有许多用途,如建筑材料,家具,墙,篮子,家庭器具,造纸,篱笆,手工艺品,农具,乐器及食品。目前,印尼竹子加工利用技术研究正处于全面的开发阶段。今后竹子作为工业用材的前景非常广阔,然而也存在一些问题。为提高竹子对乡村社会的贡献,促进竹子工业利用的发展,我们应该对竹子的生物学特性,营林,社会经济,新产品设计、开发,防蛀防霉,精加工等等进行更深入的研究。 展开更多
关键词 栽培 加工 印尼
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交叉学科博士生培养:问题表征、制约因素及优化策略 被引量:8
15
作者 王晓茜 杜金迪 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2022年第4期21-28,共8页
采用深度访谈、文本分析法对A大学交叉学科博士生培养实践开展研究发现:A大学在交叉学科博士生培养过程中,存在培养目标宽泛笼统致使实施路径缺乏有效对标基准、科学规范的交叉学科博士生招生机制尚未形成、培养过程与学生就读期望存在... 采用深度访谈、文本分析法对A大学交叉学科博士生培养实践开展研究发现:A大学在交叉学科博士生培养过程中,存在培养目标宽泛笼统致使实施路径缺乏有效对标基准、科学规范的交叉学科博士生招生机制尚未形成、培养过程与学生就读期望存在错位偏差、现有质量评价体系未充分融合学科交叉属性等现实问题,其成因源于院校缺乏制度化与体系化的交叉学科组织结构、尚未建立多导师集体责任制,以及国家关于交叉学科人才培养的顶层制度设计不够完善。基于此,提出交叉学科博士生培养的优化策略:重视统筹规划与制度创新,给予必要的政策倾斜与帮扶支持;聚焦培养过程全要素,延展交叉学科的教育张力空间;立足交叉培养要旨,重构考核评价与质量监控体系;健全内部保障机制,形塑全方位的必要基础支撑。 展开更多
关键词 交叉学科 博士研究生 培养过程 优化策略
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水培技术作为人工湿地预处理工艺可行性研究 被引量:9
16
作者 王超 任勇翔 +1 位作者 张海 杨永哲 《中国环境科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2010年第8期1079-1085,共7页
以城市污水处理厂初沉池出水为原水,对以美人蕉为栽培植物的水培生态净化槽作为复合人工湿地预处理工艺的可行性进行了现场试验研究.结果表明,水培槽对COD、SS的最大平均去除率分别达到了64.8%和88.7%,有效地削减了人工湿地的COD负荷和... 以城市污水处理厂初沉池出水为原水,对以美人蕉为栽培植物的水培生态净化槽作为复合人工湿地预处理工艺的可行性进行了现场试验研究.结果表明,水培槽对COD、SS的最大平均去除率分别达到了64.8%和88.7%,有效地削减了人工湿地的COD负荷和降低了湿地介质孔隙堵塞的风险.在0.10,0.30,0.60m三种不同槽深条件下,槽深越浅,出水中的DO浓度越高,越有利于水中污染物的去除,运行水深是决定水培槽对污水净化效率的重要参数,另外,与水培槽相组合的复合潜流人工湿地对水中的污染物去除效率较高且效果稳定,出水COD和SS可达到国家《城镇污水处理厂污染物排放标准》中的一级B标准,氨氮和总磷可达到二级标准. 展开更多
关键词 水培 人工湿地 预处理工艺 城市污水
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古诗词教学中审美创造素养培育过程探究 被引量:2
17
作者 张乐农 张硕 《科教文汇》 2024年第1期158-162,共5页
《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确提出了“审美创造素养”的新概念。与以往的审美教育相比,审美创造素养更关注学生审美的过程和行为,以培育过程为切入点,更便于分析课程标准对该素养在古诗词教育中的培育诉求。小学语文教材中... 《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确提出了“审美创造素养”的新概念。与以往的审美教育相比,审美创造素养更关注学生审美的过程和行为,以培育过程为切入点,更便于分析课程标准对该素养在古诗词教育中的培育诉求。小学语文教材中的古诗词对培育审美创造素养有重大价值,在古诗词教学中,审美过程分为五个阶段,审美境界分为五个层次,多样的审美感情贯穿其中,需要教师从教育理念、方式、评价等方面加以重视,以求不断优化审美创造素养的培育过程。 展开更多
关键词 古诗词教学 审美创造素养 培育过程
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我国高校教育改革及过程管理中存在的问题 被引量:7
18
作者 杨慧霞 《教育教学论坛》 2018年第5期15-17,共3页
我国现阶段的人才培养遇到了巨大的问题与挑战,作为整个教育系统的最顶层也是最后一个环节的高校,面临全社会的关注以及国家持续发展的急切需求,必须做出改变,深化教育改革。本文阐述了高校现阶段人才培养所存在的普遍问题,分析了在人... 我国现阶段的人才培养遇到了巨大的问题与挑战,作为整个教育系统的最顶层也是最后一个环节的高校,面临全社会的关注以及国家持续发展的急切需求,必须做出改变,深化教育改革。本文阐述了高校现阶段人才培养所存在的普遍问题,分析了在人才培养过程中出现的误区与盲区,提出了具体的教育教学完善的方式方法。研究高校教学改革,要求的是研究改革和教育模式的双重改革目标,综合考虑这些因素的变化,强化其过程管理。本文以就业和社会需求为导向,从加强教学改革项目过程管理的角度,对如何提高教学改革项目研究质量进行初步探讨。 展开更多
关键词 人才培养 过程管理 教育改革
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储能科学与工程新工科本科培养模式探讨 被引量:6
19
作者 巨星 徐超 +3 位作者 沈国清 杜小泽 肖万里 杨勇平 《储能科学与技术》 CAS CSCD 北大核心 2022年第12期4084-4091,共8页
储能技术是新型电力系统发展的枢纽和核心技术,为适应能源体系变革,教育部、发改委等积极推动储能相关人才培养体系的变革,推动建设“储能科学与工程”专业。储能科学与工程是具有典型产教融合特征的“新工科”专业,学科交叉体系复杂,... 储能技术是新型电力系统发展的枢纽和核心技术,为适应能源体系变革,教育部、发改委等积极推动储能相关人才培养体系的变革,推动建设“储能科学与工程”专业。储能科学与工程是具有典型产教融合特征的“新工科”专业,学科交叉体系复杂,与产业联系紧密。自2019年启动筹备以来,华北电力大学储能科学与工程专业和学科经过4年的建设,历经3届学生培养,在读本科生(包括2019、2020和2021届)340余名,初步探索了储能科学与工程的新工科培养模式。本文总结相关学科建设、专业建设、学生培养方面的经验和思考积累。重点针对储能科学与工程本科培养模式与课程体系的建设进行探讨,介绍学科和专业建设情况,储能方向定位和课程培养体系特点,并对导师制在培养过程中的作用进行分析。也针对储能科学与工程专业本科教育中的总体策略和培养实践进行全面总结,剖析了华北电力大学在储能科学与工程专业本科培养方面的主要思路和方法。上述内容可为相关专业的学科建设和人才培养提供有益参考。 展开更多
关键词 储能科学与工程 培养方案 新工科 本科教育
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平菇培养料不同处理工艺的理化性质与微生物菌群动态 被引量:6
20
作者 曹娜 王祎璠 +2 位作者 陈青君 张国庆 胡晓艳 《应用与环境生物学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第3期705-711,共7页
为了解平菇栽培过程中培养料不同处理工艺的理化性质和微生物动态差异,采用诱导灭菌(Y)和发酵料短时高温(D)两种工艺,测定培养料混料期、发酵后、灭菌后和菌丝满袋期4个时期的理化性质,采用高通量测序技术研究培养料中细菌群落演替、木... 为了解平菇栽培过程中培养料不同处理工艺的理化性质和微生物动态差异,采用诱导灭菌(Y)和发酵料短时高温(D)两种工艺,测定培养料混料期、发酵后、灭菌后和菌丝满袋期4个时期的理化性质,采用高通量测序技术研究培养料中细菌群落演替、木质纤维素降解优势菌群、共生网络分析,并统计产量和生物学效率.结果表明,Y工艺的成棒率、产量和生物学效率均高于D工艺,分别为99.20%、136.90 kg和110.62%.Y工艺在发酵后pH值(7.95)和含氮量(1.23%)高于D工艺的pH值(6.28)和含氮量(0.99%).在发酵后至满袋期,Y工艺木质素的降解率快速升高(升高37.21%),而D工艺木质素降解率提升了21.4%.厚壁菌门、变形菌门、拟杆菌门和放线菌门微生物在两种工艺中均为优势类群,但Y工艺中厚壁菌门和变形菌门丰度最高,D工艺中厚壁菌门丰度最高.SparCC相关分析表明,与D工艺相比,Y工艺中丰度排名前15的优势细菌(属水平)与木质纤维素各组分含量的相关性更显著.相关性网络图显示,虽然D工艺的网络更复杂,但是Y工艺微生物之间的正相关关系比例更大.本研究表明Y工艺能够创造更好的微生物环境和较高的木质纤维素降解率,其产量和生物学效率更高.(图4参23) 展开更多
关键词 平菇 栽培工艺 理化性质 木质纤维素 微生物群落
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